描写人物特点作文100字

描写人物特点作文100字（通用50篇）

　　大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文可以说是写作文的基础。那么什么样的写人作文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的描写人物特点作文，欢迎大家分享。

　　描写人物特点作文100字 篇1

　　在我们班有一位同学叫杨林，他是一位乐于助人的同学，当然也是我的朋友。

　　他最喜欢的课目是数学，下课时还经常去办公室问自己不会的`题。走路时的样子也很有特点，总是一蹭一蹭的。他还经常帮老师买包子，装投影仪等等。因此老师还封他为“电工”。这就是我的同学杨林。

　　描写人物特点作文100字 篇2

　　我有一名好朋友名字叫白亦玄，一眼看上去就觉得性格内向，但是只要你能走近他，长时间与他交朋友，你就会知到他其实是一个既幽默又乐于助人。而且他的学习也非常好，每次都是学年前十，是我学习榜样。

　　他总是能在人寂寞给予他的`幽默，使人开心快乐，在人高兴时使人喜上加喜。他从小学四年级开始就把在学校生活中有趣的事记录下来。到现在已经三年了。另外只要同学有不会的问题去问他，他都会给予解答。这就是我的同学白亦玄。

　　描写人物特点作文100字 篇3

　　我有一个非常学习好又非常有力气的好同学，每次上课他都目不转睛的看着黑板，他上课不仅不做小动作，别人骚扰他还是目不转睛的盯着黑板。

　　我非常佩服他的.学习精神，下课的时候他在教室好象在看一本科学书，我们叫他玩时他说：“我很快就看完了。”我们再一次叫他，他还是说那句话，突然上课了，他马上把那本科学书收了起来。我们在上学期末考试他居然语文考了100分数学考了99分，我真佩服他！

　　描写人物特点作文100字 篇4

　　陈霖霖是我的同学，也是我的好朋友。她是一个关心班级、乐于助人、对人有礼貌的好女孩。

　　记得有一次，上数学课的时候，老师让我们做笔记，我不小心写错了一个字，我刚想拿橡皮擦。但在铅笔盒和书包里乱翻一气，也没找到。正在我着急的时候，陈霖霖把橡皮递给了我，我快速地擦了起来。擦完后，我把橡皮递给她，投以感激的.笑容。她接过橡皮，继续做笔记。虽然这件事情很小，但一直记在我心里。

　　陈霖霖还做了很多乐于助人的事情，是我的好榜样，我要向她好好学习！

　　描写人物特点作文100字 篇5

　　我有好多好多的.同学，也有好多的同桌。

　　在这当中既算好朋友也算好同学和同桌的当属是王一然同学，她还是我幼儿园的同学。

　　我们小组有四个小成员：我、王一然、朗明辉和吴洋。我们小组在周末会经常聚会，比如在其中一家，大家在一起玩玩。

　　上周末王一然来我家玩了，我也邀请了朗明辉和吴洋，但他们俩人都要参加少年宫学习，只好下次了。

　　我先表演了魔术，然后在我房间一起玩，然后我们一起看电视连续剧，看得我们都入迷了。

　　描写人物特点作文100字 篇6

　　我的同学有很多，他们的`学习成绩都很棒！

　　就说我的同学王一涵吧，她喜欢舞蹈，因为舞蹈是她的强项。她在人民大会堂学习跳舞，每个星期都去参加舞蹈班的训练，回到家还自己刻苦练习，所以她的舞跳得非常棒！她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。

　　瞧，这就是我的同学。

　　描写人物特点作文100字 篇7

　　我先来告诉大家我的同学吧，我后面的同学是和我在一个地方吃饭的，他叫王杨懿；我的旁边是我的同桌

　　王楠茜，她看上去不喜欢说话，其实老师让她回答问题，声音也是很响亮；我们班还有一个叫吴竣粱，长得胖胖的，非常聪明；坐在我前面同学叫俞冠名，是体育委员，眼睫毛长长的，感觉象童话里的`人物；我班还有一个和我一样姓陆的，他有时候被老师被老师批评，也有时候被老师表扬，他叫陆炫宇；那今天我就介绍到这里吧。

　　描写人物特点作文100字 篇8

　　他的个子中等，喜欢穿彩色条条衣服，体育很棒。他是谁呢？那就是我的同学——龚辰。

　　我们几个同学一起玩的时候，他总是先打个哈欠，他说这是因为要时时刻刻保证充实的体能，才能玩好游戏呀！他还有个特点，就是每输一次就爱哭，我们的.同学和老师都劝他改正这一点，他却老不改，而每次都说：“下次一定改。”真好笑！

　　看，我的同学是多么有趣呀。

　　描写人物特点作文100字 篇9

　　我最喜欢我的语文老师刘老师了。她扎着一个马发辫，椭圆形的脸形，个子很高，乌黑亮丽的大眼睛很有神，喜欢笑。

　　别认为爱笑就放任我们，其实刘老师是一个要求严格的`老师，只要看见谁的作业做得不好，她就会叫重做。刘老师很关心我。记得有一次，我被别班的同学撞到了鼻子，流了好多的血，刘老师见了，连忙从包里拿出纸巾，并把我领到水池边帮我清洗干净。

　　我非常喜欢我们的刘老师。

　　描写人物特点作文100字 篇10

　　我喜欢孔老师。孔老师，圆圆的脸，身材刚刚好，是位可亲可敬的.老师呢！

　　以前的老师都很严肃，可孔老师却不一样，她总是逗我们笑。记得有一次，孔老师教我们玩《猜猜我是谁》，有些同学玩好了，轮到我了，我紧张地上去了，猜了好久也没猜中，孔老师安慰我说：“没关系，你猜不到，其他人也不一定能猜到。”

　　我喜欢孔老师。

　　描写人物特点作文100字 篇11

　　我的爸爸中等高度，体型有点胖，脸黑黑的，皮肤也黑黑的，肚子大大的，像有小宝宝一样，鼻子也大大的，嘴巴翘翘的.，他的眼睛不太好所以戴眼镜了。

　　爸爸工作很忙，他在日本工作，所以来上海的时间不多，我和爸爸相处得很好，也玩得很开心，我很喜欢爸爸，因为他不骂我。和他在一起总觉的时间很短就过完了，每次他走的时候我都很想哭。

　　以后爸爸要搬到上海来工作了，我很期待爸爸来上海，我就能天天和他在一起了！

　　描写人物特点作文100字 篇12

　　我的弟弟刚出生没几天，他十分可爱。

　　他有一头乌黑的头发，有一双乌溜溜的大眼睛和高高的`鼻子还有大耳朵，还有一张可爱的小嘴，皮肤很嫩好像一摸就破，我的弟弟不是发呆和吃就是睡和哭，他吃母乳的时候嘴巴一动一动的，有的时候不动，是因为累了，他一天要睡20多个小时，有时候侧着睡有时候平着睡。

　　他发呆的时候眼睛转来转去的时候好像在思考。

　　这就是我的小弟弟。

　　描写人物特点作文100字 篇13

　　我有一个善良的祖母，他今年就90岁了，她非常爱我们。

　　奶奶一大早起来做早饭，早餐后和邻居一起去公园散步。当她从散步回来时，她开始洗衣服，然后坐在沙发上看电视。

　　中午，奶奶在厨房忙着做饭，等着我们回去吃饭。下午，奶奶坐在茶几上泡茶。晚上，奶奶在厨房做饭。

　　晚上，奶奶在水槽前洗碗，然后收拾衣服。

　　今天是我奶奶的日子。

　　描写人物特点作文100字 篇14

　　我有一个坚强的弟弟。

　　放寒假啦，我们都很高兴，可我弟弟却因得了重感冒而日夜咳嗽。我们带他去打针，他不但毫不害怕还踊跃地说，我要打针。我们给他吃很苦的药，他都能很爽快地喝掉，我弟弟能很勇敢地面对现实，在感冒面前不“投降”。

　　我真为坚强的.弟弟感到骄傲啊！

　　描写人物特点作文100字 篇15

　　我的.弟弟才3岁，别看他人小，却是个“小霸王”。

　　每次我在看书，他就跑来抢书；我在画画的时候，他就跑来抢画笔；我在看电视，他就把电视关掉……如果没依他，就会像只小老虎一样张牙舞爪地扑向我或者像被蜜蜂蛰了一样哇哇大哭，可是却看不见他的眼泪；如果目的达到了，他又哈哈大笑起来。

　　真是一个调皮可爱又古灵精怪的弟弟！

　　描写人物特点作文100字 篇16

　　今天弟弟来我家玩，他的皮肤黑黑的，他的脸行是瓜子形状的，两双炯炯有神的大眼，翘翘的鼻子，圆圆的耳朵，红润润的嘴巴，特别像一个小帅哥呦！

　　但他却有一个缺点，不好好吃饭，长得瘦瘦地，个子也很低，但是我相信他一定能好好吃饭，将来长的.高高的，壮壮的！

　　我们还是很默契的搭档呢，哈哈！

　　这就是我的弟弟——大宝！

　　描写人物特点作文100字 篇17

　　我弟弟才16岁。胖胖的身体，圆圆的脸，小小的.眼睛，一个微笑成一条直线，超级可爱。

　　我的哥哥很聪明，每次考试都是第一，他已当选三好学生，还有奖学金。

　　我有个好弟弟，他会学习，而且爱学习。从现在开始，我要像我哥哥一样做个好学生。

　　描写人物特点作文100字 篇18

　　今天我家真热闹，我的两个弟弟来我家做客了。他俩是双胞胎，长得一模一样，好像两条跟屁虫在我身后“哥哥，哥哥”一直叫。有时大家分不清哪个大哪个小，只好求助他们自己。“谁是大宝请举手，谁是小宝请举手。”

　　他们就会乖乖地把手举起来。就连奶奶也不好意思地说：“其实我每天带着他们有时也分不清。”我的弟弟可爱吧！

　　描写人物特点作文100字 篇19

　　我表哥的绰号是水果，他有一双黑色的大眼睛，有四颗白色的'小米牙，头发黑色，笑起来很可爱。

　　他的特点是恶作剧。有一次，我们一起看电视，不给他注意，他爬到转移到声音的音量太高，于是，他急忙回去呆了一下迅速爬上他的父亲周围声音的身边，抱住父亲的腿大哇哇哭。我们都笑了起来。我的表弟虽然很调皮，但我很喜欢他。

　　描写人物特点作文100字 篇20

　　昨天，我的姑姑带着弟弟来我家玩。弟弟刚满一百天，他的头有一个小西瓜那么大，眼睛像一个小小的'半圆形，眉毛像跑车的跑道，很可爱！

　　在家玩的时候，姑姑抱着弟弟去上厕所，弟弟哭着不尿，后来，刚把弟弟抱到沙发上，他一下就尿到了木地板上，弄得大家哭笑不得，妈妈开玩笑说要弟弟赔偿呢！

　　描写人物特点作文100字 篇21

　　我有一个可爱调皮的弟弟，今年一岁半了，他有大大的眼睛。胖乎乎的脸蛋，摸一摸还软乎乎的，真想亲一口。

　　弟弟长得胖是有原因，因为他很喜欢吃甜的东西，特别是牛皮糖，所以我给弟弟取了一个外号叫牛皮糖。本来舅舅要带我出去玩，弟弟也想去。我们想了一个办法，爸爸。妈妈都假装睡觉，弟弟也走过，睡了。我看他香香的，就偷偷的.溜了出来，终于把这个“牛皮糖”给甩了。

　　这就是我可爱的弟弟，很有趣吧。

　　描写人物特点作文100字 篇22

　　我的爸爸不胖不瘦，身高178厘米。他有大大的鼻子，不太大的'眼睛，是单眼皮，有大大扁扁的嘴巴，大大的耳朵……他会打乒乓球、羽毛球、台球、保龄球，会踢足球。

　　爸爸只会指挥别人做菜，自己却不会做，叫他做，他总说：“明天，明天。”

　　我喜欢我的懒虫、网虫爸爸。

　　描写人物特点作文100字 篇23

　　我的爸爸地对我非常好。他的头圆圆的，个子不高不矮，脸方方正正的，身体很结实。

　　他的.爱好是动脑筋、做家务、跑步、摄影。每当他休息的时候，他都会带我去学本领，比如去博物馆参观，去公园学拍照，他还会告诉我许许多多我不懂的知识。

　　他对我很严格要求，偶尔也会批评我，但我还是很喜欢他。

　　描写人物特点作文100字 篇24

　　爸爸是长脸蛋，我就来说说爸爸的特点，体态是匀称、性格开朗、神态焦虑。

　　我知道爸爸工作压力大，因为爸爸每天吃香烟，所以爸爸的牙齿黑黑的，说起话来嗅嗅的。今天爸爸把那个洁齿白拿来用，结果上面两个牙齿刷的.雪白的，其它牙齿还是很黑的。其实我爸爸长的很帅的。爸爸你为了我们全家人的幸福你辛苦了，我爱我敬爱的爸爸。

　　描写人物特点作文100字 篇25

　　我的爸爸32岁，眼睛小小的，头发比较稀疏；还有黑眼圈。

　　我的'爸爸有时温柔有时凶狠，是一位有耐心的爸爸，当我有困难他会来鼓励我、帮助我。我爸爸天不怕，地不怕，就怕我那调皮的弟弟和我。

　　最后我想对我的爸爸说：“有您这样一位有爱心的爸爸，我真的很自豪。

　　描写人物特点作文100字 篇26

　　我哥哥快三个月了，他有一双圆溜溜的眼睛，小嘴巴，胖嘟嘟的脸，戴着红色的帽子，穿着黄色的`衣服。他很可爱，爱聊天的人，我是一个有趣的，他是跳舞，还咯咯咯笑。他还喜欢吐泡泡，爱生气抢他的脸。这是我的哥哥，你喜欢他吗？

　　描写人物特点作文100字 篇27

　　奶奶已经年过七旬了，满头半黑半白的头发，额头上有一道道深深的皱纹，它记录着岁月的沧桑。奶奶虽然年龄很大，但身子还是很硬朗，天天忙里忙外，总不呆着。

　　奶奶有很多孙儿孙女，最疼爱，最喜欢的`孩子当然是我了。有什么好的东西，什么好事都要给我留着，不管什么事都宠着我。

　　描写人物特点作文100字 篇28

　　奶奶的'头发全白了，像下了一层白霜;她的额头上的皱纹很深很深，就像一条小水沟。

　　她做起事来也不像以前利落了，干什么都慢腾腾的好像很吃劲似的。有一次奶奶蹲在地上摘菜，自己站不起来了，我连忙把她扶起来。以后我要帮奶奶干活，不让她这么辛苦。

　　描写人物特点作文100字 篇29

　　我有一个姐姐，准确的`说是姨姨。那一天，我放学回家。看见大厅里坐着一位看起来17、8岁的姐姐，很平常，但看起来很温和，很亲切。后来才知道，她是沁阳人，25、6岁，是来妈妈店里打工 的，以后也在店里睡。她叫妈妈姐，所以我叫她姨姨。可是平常我叫她姐姐。她是一个幽默的人，又一次吃饭时不小心打碎勺子，我差点哭了，但我被姨姨的一句话逗笑了，那就是“碎碎平安，别哭了 ，再哭就变丑了”。

　　描写人物特点作文100字 篇30

　　我的奶奶７０多岁了，她经常闹笑话。我记得有一次，我、爸爸、妈妈和奶奶一起看电视。看饿一会儿，我们都出了汗，就把衣服脱掉了，只有奶奶不脱，我跟妈妈都劝奶奶把衣服脱了，奶奶说：“让别人看见了，多难看啊！”

　　我跟妈妈异口同声地说：“没有别人呀！”奶奶指着电视机里的`人说：“那不是人吗？他们瞪大了眼睛在看着我们呢！”我听后，哈哈大笑。怎么样？我的奶奶有趣吧！

　　描写人物特点作文100字 篇31

　　五十多岁了，乌黑的头发里面长了不少白发，大大的眼睛，眼角下有一些皱纹，长着一副慈详的`面容，这就是我的奶奶，我非常喜欢我的奶奶。

　　我的奶奶特别的好，无论有什么好吃的她自己总舍不得吃，都让给我吃，但我却先给奶奶嘴里塞一个，让我奶奶先吃，她吃完了我在吃。

　　我奶奶对我那么的好，我非常喜欢我的奶奶。

　　描写人物特点作文100字 篇32

　　我的奶奶69岁了，瘦瘦的，一双饱经沧桑的眼睛似乎在诉说着什么。

　　她很爱我，在老家的时候她俭朴的很，连一角的零花钱也不舍得花，因此姐姐给奶奶起了个“小气鬼”的`外号。我却并不这么认为，因为我每回老家，奶奶都为我和姐姐准备很多好吃的，好玩 的!还给我们买学习用品。这说明奶奶非常爱我们，等我长大了，参加了工作，也要给奶奶买好多好多东西，奶奶一定会高兴的。

　　我爱我的奶奶!

　　描写人物特点作文100字 篇33

　　我们三班有很多人物，听我一一道来。

　　坐在第一排的那个女生叫杨萌，她是我们班的“暴烈女”。有一次，我们班的孙思雨惹了她，她就追啊追，从操场的这边飞到那边，又从那边追到这边，直到孙思雨跑不动了，她才走上前去踢了孙思雨几脚。

　　我们班还有个“假小子”，她就是陆思希。有一次，我们班上的.周昱成惹了她。她走上前去，拎住周昱成的耳朵，让他跳芭蕾舞，周昱成只好求饶。

　　我们班的人物都很有特色吧！

　　描写人物特点作文100字 篇34

　　我下楼买了两袋糖，还买了一瓶芬达。我喝了一口芬达，看到了一幕，两个小屁孩儿吃着火腿肠，吃完后把塑料纸往后一甩，风一吹，直接飞到了一位扫地的.清洁工面前，那位扫地工爷爷看了两个小孩，无奈的叹了一声。

　　看到这里，我嘴里的芬达，像遇到了海绵宝宝，吞了下去，又出来！万般无奈下我吞进了瓶子里。那时候我是多么想去批评两个小孩一顿啊！我又是那么想帮老人一把啊！

　　描写人物特点作文100字 篇35

　　我的爷爷从小脚残疾，有时候我的爷爷非常高兴，有时候爷爷是个急性子，不动脑筋，他生气的`时候，也从来没有打过我，还非常心疼我。

　　有时候他会笑着说我“小笨蛋”，但是我知道他心里在想什么，他其实不是真说我笨。他很喜欢、很疼爱我，怎么会说我笨呢？

　　我爱我的爷爷。

　　描写人物特点作文100字 篇36

　　我最熟悉的人就是我的好朋友刘富贵，他有很多优点，比如说，他写的字很端正，他也很聪明，总是能在老师提出问题的时候，第一时间回答出来，这都是我们大家需要向他学习的地方。老师总是表扬他，他现在还是我们班的班长呢！

　　但是他有一个坏毛病，就是别人一说他，他总是不理睬，觉得自己的做法都是正确的`，希望在以后的成长中，他能认识到自己的这个坏毛病，能虚心地向他人学习，这样我们大家就会更加喜欢他了。

　　描写人物特点作文100字 篇37

　　我最熟悉的人是我的朋友谢富贵。因为我们从小玩到大，度过了很长的一段时光。

　　我的朋友个子矮矮瘦瘦的，长着白白的'皮肤，头发黑黑的，脸是瓜子脸。他每天爱穿他的蓝色衬衫，可好看了！

　　他非常搞笑。有一次他吓唬我说，‘再不交枪，我就毙了你。’我说不给，他用手给他自己脑袋开了一枪。他说“对错人了。”就躺在地上装死人。逗得我们哈哈大笑。

　　我觉得有了这个朋友，我一天比一天的开心！

　　描写人物特点作文100字 篇38

　　她是和我一起坐班车上学的一年级的小朋友。她长得胖嘟嘟的，圆圆的脸十分红润，仿佛像一个圆圆的苹果。她的头发乌黑发亮，她经常扎着两个小丫丫辫，跑起路来上下摆动，像似一只小蜜蜂“嗡，嗡”的飞来飞去，可爱极了。在她圆圆的`脸上有一双大大的眼睛，水汪汪的。她特爱笑，笑起来嘴巴角边还有两个小酒窝呢!她的嘴巴很“甜”，总是姐姐长，姐姐短的叫，让我们不得不喜欢她!

　　描写人物特点作文100字 篇39

　　我的奶奶很矮的'，她今年已经60岁了，也不算很老。她是一个很和蔼可亲的老人家。

　　左领右舍没有说说奶奶不好的，奶奶很喜欢乐于助人，别人没有空带自家孩子，她就毛遂自荐去帮别人带，还一点回报都不要。捐款奶奶也很积极，还记得四川大地震的时候，奶奶二话不说就把自己所有的多余的积蓄都捐出去了。

　　我很幸运又这样一个奶奶，我为有这样一个奶奶而自豪。

　　描写人物特点作文100字 篇40

　　我的姥姥已经60多岁了，姥姥她的身材不算太高，有点驼背，她饱经风霜的脸上爬满了皱纹，长着一双炯炯有神的`眼睛，她的头发已经有些花白。姥姥对我们说话时总是那么各和蔼可亲、清脆婉转。一双受劳动的手长满了老茧。姥姥很朴素，总是穿着她那件已经洗的退褪了色的衣服。

　　这就是我的姥姥，我非常喜欢她。

　　描写人物特点作文100字 篇41

　　我的爷爷78岁了，一双不大的.眼睛，乌黑的眉毛，高鼻梁。长方脸。花白的头发，可精神的像个小伙子。

　　我的爷爷总是偏爱我，每次爸爸；妈妈不让我吃好吃的时候爷爷缺总是说；想吃什么自己拿去。可当妹妹和爷爷要好吃的时候，爷爷就说；和你妈妈要去!你们说我的爷爷是不是偏爱我啊?

　　这就是我既可爱又好笑的爷爷。

　　描写人物特点作文100字 篇42

　　妈妈买了很多的水果，有长长的香蕉，有金黄的'蜜桔，有圆圆的苹果。

　　我最爱吃的是桔子。桔子的形状是椭圆形的，它的颜色是金黄色的，漂亮极了。闻起来，有一股清香沁人肺腑。只要剥去黄色的皮，就会露出鲜嫩的肉，里面水汁很多很甜。桔子的用途很多，桔子肉可以吃，可以做罐头桔子的皮可以做药，用来治感冒，有的人还用桔子皮来做菜。

　　我喜欢桔子，我爱吃桔子。

　　描写人物特点作文100字 篇43

　　我的同学有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛，嘴巴比较小。

　　她画的画特别漂亮。有一次，我去她家玩，看见她正在画风景，走近一看，五颜六色，美丽极了！蓝蓝的湖面上架起一座小桥。远处是一座座高山，近处是一颗颗又高又壮的`树。一位农夫正远远地看着外面的风景，几只小鸟从农夫眼前飞过。我感受到了风景的美好，特别有艺术气息。

　　她学习也很认真，常常被老师表扬。

　　请你猜猜她是谁吧！

　　描写人物特点作文100字 篇44

　　爸爸是长脸蛋，我就来说说爸爸的特点，体态是匀称、性格开朗、神态焦虑。

　　我知道爸爸工作压力大，因为爸爸每天吃香烟，所以爸爸的牙齿黑黑的，说起话来嗅嗅的。今天爸爸把那个洁齿白拿来用，结果上面两个牙齿刷的.雪白的，其它牙齿还是很黑的。其实我爸爸长的很帅的。爸爸你为了我们全家人的幸福你辛苦了，我爱我敬爱的爸爸。

　　描写人物特点作文100字 篇45

　　我喜欢看卡通片，因为看卡通片的时候，我的'想象力特别强，总能生出一些稀奇古怪的想法。

　　比如看蓝精灵的时候，我就会想象自己是聪聪，因为我喜欢聪聪，聪聪很聪明，他带着一副透明的眼镜，头顶上带着一顶白帽子，喜欢看书。

　　有一次，蓝妹妹被格格巫抓走了，大家急得满头大汗，最后还是聪聪打败了格格巫。

　　我希望我能像聪聪一样聪明。

　　描写人物特点作文100字 篇46

　　奶奶的.头发全白了，像下了一层白霜;她的额头上的皱纹很深很深，就像一条小水沟。

　　她做起事来也不像以前利落了，干什么都慢腾腾的好像很吃劲似的。有一次奶奶蹲在地上摘菜，自己站不起来了，我连忙把她扶起来。以后我要帮奶奶干活，不让她这么辛苦。

　　描写人物特点作文100字 篇47

　　我的头发黑黑的，亮亮的，就像抹了油一样。我的脸红红的，就像一个红苹果，真有趣。我的眉毛弯弯的，就像一对小小的弯弓。眼睛大大的.，亮亮的，就像天上的星星。我的鼻子冻得红红的，就像一颗小红枣。

　　我的嘴大大的，吃起饭来“吧嗒吧嗒”，津津有味。我的手很有力，就像两把小钩子。我长得高高的，穿着一条花裤子，好神气。

　　描写人物特点作文100字 篇48

　　我们班有个爱学习的同学，她的名字叫张晓霞。她短短的头发，一双炯炯有神的大眼睛，小小人鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，可爱极了。

　　有一天，我去找她玩，看见她正在写作业，我进到她房间里，看见桌子上堆着厚厚的.要书和作业。我看见那一堆作业都快吓晕了。我就问阿姨：“张晓霞什么时候才能出来玩呢？”阿姨说：“一会就可以了。”“哦，知道了。”我等了好久也没见她出来，只好走了。

　　这就是爱学习的张晓霞。

　　描写人物特点作文100字 篇49

　　我的哥哥今年12岁，哥哥的皮肤黑黑的，像黑炭一样。他脸圆圆的很可爱。他非常喜欢看电视但也很调皮，我和妈妈让他看着家，他竟然就自己跑出去玩。哥哥骑自行车的.速度很快快得像路上行驶的车子一样。

　　哥哥和我吵架的时候，哥哥会把我的东西扔掉。但哥哥心情好的时候也会带我出去玩，我十分开心。

　　我很喜欢我的哥哥。

　　描写人物特点作文100字 篇50

　　我的弟弟今年八岁，他的眼睛非常的大，大得像灯笼一样。他非常聪明也非常可爱，所以很多很多人都很喜欢他。但是他的胆子非常小，胆小的`像个老鼠。他因为怕鬼这么大了还不敢自己一个人睡觉，所以就想和我一起睡觉，他可真胆小啊！我本来也想和弟弟一起睡的，可是爸爸不同意。我问爸爸为什么，他说：“你弟胆子这么小就应该让他自己一个人睡，这样你弟的胆子才会慢慢变大，这样他就敢一个人睡了。”