【精选】小学写人作文汇总五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学写人作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写人作文 篇1
下课了，同学在操场上奔跑。从前，都是梓一个人来看这些东西，看其他的小朋友和朋友一起玩耍，可是现在不一样了，梓有了新朋友，梓向往常一样：走到操场，坐在休息石上，看着眼前的一切，思考着一些奇怪的问题。莉和晶跑过来了，拍了拍梓的肩膀，噘着嘴说：“好啊，梓，不和我们一起出来！
”晶在一旁坐下，呼吸新鲜空气，对梓说：“你好像有些胆小。”梓听了，怕失去朋友，连忙说：“对不起，我以前经常这样一个人出来，忘记了有朋友。”莉心疼地看着梓，好像在为她感到难过，梓这样已经习惯了，有没有朋友无所谓了，只是……她太孤独了，内心的独白只有自己能知道，内心的痛只有自己能感觉得到。三人都沉默了，晶说：“不管你以前怎样，你只要现在记着，你有我们。”梓笑了，这是她第一次发自内心的笑，面前的读者们，你们感受不到朋友对梓的重要！莉牵着梓的手，梓仔细地打量起她来，短短的头发，面前的红领巾一摇一摆的'，上衣是一件格子衬衫，下面又是一条格子的短裙，让人看了不禁想交朋友，梓怎么也想不到会和她交上朋友。三人手拉着手有说有笑缓缓进入教室，背后的老师笑了。老师和其他老师说：“梓是最让我担心的孩子，我担心的不是成绩，梓的成绩很好，但她的性格太孤僻了，刚来这儿的时候，还和同学打起了架来，老师说的话都听，并且认真地做。
让人喜欢又让人发愁的孩子，长大一定和人相处不来，可是现在，莉和晶好像能改变她。”本章完，由于复习的原因，不能更新太多，还有手有点酸，这是橘子的真实故事，绝不说半点谎话，还有最近要和小诺参加另一部小说的编写，更新有点慢。
小学写人作文 篇2
两年前，杜老师被分到我们班来教我们数学。
听杜老师的课，我们感觉很轻松。再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中轻松掌握。杜老师布置家庭作业一向特别少，就这样，我们轻轻松松地学了一年多，而且成绩总是在年级名列前茅。我们把自己对数学的浓厚兴趣和考试所获得的成绩，全部归功于杜老师的“巧嘴”。课后，我们谈起他，总是称他为“巧嘴”杜老师。
杜老师“巧嘴”可是名副其实的。不信，从我们班上编的《杜老师趣事》一书中，选出几件给你看一看吧！
一天，上数学课的时候，杜老师说：“我给大家讲个故事吧。从前有座山，山上有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚……”听着，听着，我们不禁笑了起来，因为我们大家对这个故事再熟悉不过了。杜老师问大家：“我想请一个同学往下接着讲，你们能讲出一个结果来吗？”我们一齐回答：“不能！”这时，杜老师问我们：“如果用一个小数来表示这种情形的话，我们可以用一个怎样的小数呢？”大家立刻兴趣盎然。此时，杜老师引出了“循环小数”这个概念。在这个过程中，我们觉得学习循环小数就像是在听故事一样，非常轻松。当讲到“混循环小数”时，杜老师指着“1.63838……”这个循环小数对我们说：“这个小数不是从第一位开始循环的，此处的‘6’不参加循环，而是‘混’进去的'，所以叫‘混循环小数’。”一个“混”字，点燃了大家的学习积极性，大家争着去找“混”进循环小数里的数，高兴极了。
杜老师的“巧嘴”不仅在课堂上发挥了作用，在课后也处处让人拍手叫好。
在一次课后活动中，班上的一个同学没有注意，不小心把黑墨水溅到了杜老师的白衣服上，这个同学顿时傻了眼。要知道，这墨水可是没有办法洗掉的呀！杜老师笑着说：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就应该提前通知我穿黑衣服来呀！”同学们听了，都露出了开心的笑容。
杜老师就凭着这张“巧嘴”，让我们一上数学课就觉得高兴，一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。
小学写人作文 篇3
在一个阳光明媚的星期天，随着几声“叮咚、叮咚。”的门铃声，我开门一看，啊！我可爱的小表弟来了。
他刚一进门，妈妈就让我陪表弟去超市买些好吃的去外婆家。表弟一听好吃的，就立刻流下了口水，真是个贪吃鬼呀！他那黑溜溜的小眼睛随即笑成了一条缝。
刚进商场，表弟就拉着我的衣袖跑向了买食品的区域。“真热闹啊！”我自言自语道。只要你竖起耳朵一听，你就能听到各种的喊声：“新鲜的苹果好吃又脆，快来买呀！”你一闻，就能闻到各种蔬果散发出的清香，你细细的一看就能看到各种各样的零食。
过了一会儿，我和表弟就出了商场，刚出商场表弟就跟我说：“表哥，让我来拿这些东西吧。”我心想：“咦？今天太阳从西边出来了，好吧！就让他来提吧！”
过了大概二十分钟，我们来到了外婆家，外婆一见我们来了，喜笑颜开。当我把买来的东西递给外婆时，我发现口袋里的吃的已经都被“洗劫一空”了。我看了看表弟，又看到了留在他衣服上的小油手印。我立刻就恼火了。我冲他说：“你太过分了！把这些东西都吃了！赶快向外婆道歉。”表弟的'眼珠一转，说；“我没吃。”我指着他身上的那个油手印生气地说：“你看你衣服上的小油手印……”表弟再也不能赖账了。此时表弟的脸红了一大片，他惭愧的低着头走到外婆跟前说：“外婆，对不起，以后我再也不贪吃了。”
小学写人作文 篇4
和蔼爸爸，爸爸的肚子很大，皮肤很黑，爸爸的个子不是很高，也不是很矮。
我从小时候很少和爸爸接触，因为爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看见他好凶呀，其实，爸爸不凶。
有一次，爸爸还送我去上学呢，放学的时候，爸爸接我回去，在家的路上，我说：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸说：“漂亮，回老家之后我睡了一觉，我奶怕迟到，就匆匆忙忙的.到学校里去了。
下午放学的时候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸说：“你玩得开心吗?”我说：“开心。”就在这里，我觉得爸爸很伟大。
小学写人作文 篇5
就在前几天，我们班上的同学给了我们的周老师和刘老师一个大大的惊喜!
早在教师节之前，老师就给我们说了一番话，令我无地自容：
你们也知道——教师节是为了庆祝老师的节日吧!我在办公室中听到一个老师说他们班上的同学给老师在黑板上写了祝福语，还画了许多其他的东西做装饰。我相信，你们六年级了，也不是不会做!可是……算了，不说了!
我们听了以后，十分惭愧。我愧疚地心想：我们怎么没有想到这种为老师庆祝的办法呢?唉，我真笨!但是现在做也来不及了!
在那之后，我就在心中暗暗立下决心：我们一定要补偿一下老师!
这不，中秋国庆双节同庆，我们班上的同学又想起了这件事情。于是我们许多同学都兴致勃勃地开始布置黑板……
我们许多同学都在黑板上写字和画画，用文字和图画来表达自己对老师的`祝福：祝老师双节快乐!祝老师身体健康!祝老师天天开心……五花八门的祝福不一会儿就填充了黑板的五分之四。
当然，我也要给老师一些祝福呀!于是，我冥思苦想，终于想出了一个好主意：我打算画一只吐丝的蚕和一根滴蜡的烛。代表——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师们默默无闻地用自己的青春来教书育人，诲人不倦。我还写了一句：老师，感谢您!签上了我的名字。
老师来了!不知道是谁喊了一声，教室里乱成了一锅粥，同学们都疯了似的拥向自己的座位。老师进教室的那一瞬间，大家齐喊：Surpries——!老师见后，满面春风，很开心!
最后我看着那一黑板的祝福语，也同老师一样开心。我隐约感觉到：千言万语汇成了一句话。那句话就是：老师，祝福您!
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