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我们班的故事作文集锦

作者:铁蛋儿 日期:2019-05-15 18:52 浏览: 感言:0

  摘要:我们班的故事我们班的故事我们班是一个团结的班级,俗话说团结力量大嘛,只要在我们班上,大家都可以真真正... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  《我们班的故事作文集锦》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  篇一:我们班的故事叙事/500字)

  我们班的故事我们班的故事我们班是一个团结的班级,俗话说团结力量大嘛,只要在我们班上,大家都可以真真正正地体会到”团结“两个字。

  比如我们班在学习上,大家都会互相帮助,如果哪个同学落后了,我们都会齐心协力拉他一把。体育也是一样,比如玩“猴子运桃”我们大家齐心协力,投球准、接球稳,总是稳超胜卷。还有打蓝求、踢足球,只要我们团结就一顶能打败其他对手。在“团结”两个字中我感触最深的就是跳八字绳。跳八字绳是非常需要齐心的,而且跳绳的选手必需是五个男生五个女生。这五个男生和五个女生必需要配合默契,踩准时间,哪个快一点或慢一点都会摔倒一大片。我们班从四年级就喀什选跳八字绳的队员——两名摇绳手和十名正式队员。还有两名替补。我有幸成为其中的一名队员。从那天起,我们就开始了艰苦的训练。我和其他队员在训练时经常被打到或拌到。可我们从不互相埋怨。经过几番的努力后,比赛到了,考验我们的时间到了。那天同学都早早地来到学校,陈老师在给我们做最后的嘱咐。大家都沉着应对,我心中默默地数着“一、…二、…三…”一共十下,啊!我跳了十下,那十个人总共就跳了100下,我们班跳了100个,大家都怀着激动的心情去看成绩,“108个”啊!真是个好成绩呀!还是团结力量大。 (作文网 Www.zuowen.Net)

  篇二:我们班的故事(叙事/1000字)

  说起我们班上的两大“天王”,那真是无人不知,无人不晓。他们不是什么“明星”,但是在班上可出名了,在年级上呢,也小有名气。

  说了半天,还没给大伙介绍“主角”呢,他们就是――阿锋和旺仔。他俩呢,好事做得多,坏事也做得不少,算是又好又坏的两个家伙吧。下面就是一箩筐的好戏开始上演喽――

  NO.1行侠仗义

  “是谁在黑板上乱写的!”班主任一进教室就开始“兴师问罪”。

  大家抬起头,看见黑板上有两个醒目的字:“黄教”。我恍然大悟,此乃偶班一大“武林门派”,是哪位“黄教”兄弟这么“大胆”?大家开始议论纷纷,教室里炸开了锅。

  “安静!”班主任一声命下,全班马上安静下来,“到底是谁写的?主动承认,最多罚两元钱!”

  沉默了一会儿,没人承认。又过了一会儿,还是没人站起来。

  “好吧。你们不承认是吧?那全班下午留下来,直到查出来为止!”班主任好像生气了。怎么可以这样?哪个家伙敢做不敢当?写了又不承认?害我们全班晚上饿肚子吗?我心里暗暗骂着。

  “老师,是我!”突然有两个人站了起来――旺仔和阿锋。不会吧?这两个人不是“黄教中人”啊?而且听说是“黄教教主”所为……我正疑惑着,他俩已经被叫进了办公室。

  “呼!晚上不用饿肚子了!”

  “喂!好像不是他俩个耶!”

  “那他俩会乱认错呀!”

  班主任和两个“嫌疑犯”一走,“麻雀”们又开始叽叽喳喳了。有人说不是他俩,有人说是“黄教教主”,哎,真弄不明白……

  忽然,“黄教教主”站起来,向办公室跑去。啊!原来真是“教主”写的,旺仔和阿锋主动去“背黑锅”呀!

  NO.2卖弄歌喉

  “我买了三个馒头,馒头,馒头……”

  “天王”歌喉果不一般,将李宇春的那首什么英文歌改造,加上搞笑的动作,默契配合,“天王”乐队Verygood!旺仔拿起扫把就会大唱:“只有我最摇摆,dodo,只有我最摇摆,dodo,”虽有点五音不全,但看着他那认真的样儿,你不得不承认他有做歌手的天赋。阿锋的“海豚”音就更是不得了,一旦教室闹哄哄的,他就马上拿出“杀手锏”,大吼:“安静!!!!!!”连窗户都得抖三抖,离他近的同学立即用手护住耳朵,否则他高分贝的尖音会把你的耳膜震破。谁能够相信他不会唱张靓颖《lovingyou》呢?可笑的事,他的确不会唱。他只会在读课文时大声朗读,以至于你必须用手捂住耳朵;背书时大声地背诵,以至于你根本无法专心致志。

  NO.3小错不断,大错不犯

  阿锋和旺仔不是闯大祸的料,不过呢,会气得老师哭笑不得,弄得同学百般尴尬。比如说,他俩会在课堂上一个劲的接老师的话,老师说一句,他俩在下面接一句;还会故意在老师讲课时打岔;还会悄悄地在你背上贴一张写有“我是猪”的纸条;他俩有时会卷起书对着你的耳朵大吼大叫,也会偶尔递给你一个纸团,结果却是里三层外三层地包的空纸团……

  怎么样,我们班的两在天王有大将风范吧?虽然还带一些稚气,还非常调皮,却给我们带来无限乐趣!

  篇三:我们班的故事(叙事/800字)

  初二了,仿佛在不经意间,67位同学聚在这里,拼凑出一个完完整整的四班。这样开始了我们的铁杆生涯,演绎出属于我们自己的风景。风景一

  初二的我们早已习惯了披星戴月的生活。6:00喇叭又里响起了熟悉的音乐,同学们一个个精神抖擞地走向操场。伴着节奏鲜明的音乐,我们抬头挺胸,迈开步子,然后再笑一笑——在寒风中晨跑原来如此有趣。操场上时不时回响起“四班精神,无所畏惧,挥洒青春,永不言弃”,这嘹亮的口号声,也回响在每个四班同学的心中……退场时,看见东方升起了一轮红日。那一刻,寒冷仿佛离我而去。

  风景二

  四班的老师个个身怀绝技,都有自己的杀手锏。我们有一个严格的语文老师,她有一个象征性语言——这个字值一千遍。意思就是谁要是把它写错,就要罚写一千遍。于是,在生物课上。老师说:“看清楚,不要把“鹰”写错了。”立刻有男生冒出一句:“这个字值一千遍。”把语文老师的口气模仿得如此生动,我也是醉了。全班哄堂大笑,生物老师却一脸茫然。

  老师讲课十分“生动”,令我们陶醉其中,总会有人“陶醉”着就睡着了。老师很生气:“你又睡觉!”于是,天下大乱。就像数学老师用小学课文形容我们:“春天来了,东风来了,同学们都像刚刚睡醒的样子……”

  风景三

  音乐课上,老师因事耽搁了一会儿,男生们便自发开始了唱歌。那歌声唯一的优点便是“大而响”,遇到音调过高,所有的男生便不约而同的念起了歌词,而且巧妙地跳过了这一段不唱。正当他们自我陶醉时,音乐老师来了,只见她大喝一声:“上音乐课不准背文言!”众男生顿时哑然,女生们一旁窃喜。也给这堂课平添了一份色彩。

  风景四

  夜幕降临,晚自习上,作业排山倒海向我们涌来。偶尔从习题里抬起头来,看看窗外迷离的灯光。于是,抓起笔,继续狂写作业。由于我写作业总是离桌面太近,导致我年纪轻轻就已经戴上了“自动视网膜”。这时,同桌轻轻推着我:“别离书太近,把头抬高点。”那声音,那语调,仿佛一切烦恼都已消失,让我心中暖流涌动。

  这就是四班的风景。我们班的风景也远不止这些,也许它没有大海的波澜壮阔,也没有群山的优美宁静,但它确确实实是属于我们的风景。点缀着我们漫长的求学生涯……

  篇四:我们班的故事(叙事/1000字)

  戊戌年七月,微风,夏花,作此篇,忆六班众友。---题记

  二十一世纪,少年以学为业,恰入初中,信步校园,芳草鲜美,落英缤纷,复行数十步,观教学楼,上楼,中无喧嚷,走廊两侧,皆挂画卷,出自各同学之手,少年甚异之,复前行,豁然开朗,仿佛入仙家圣地,地面整洁,桌椅俨然,男女同学,皆意气风发,乐在其中矣。问所从来,具答之,停数年,与众同学亲如一家,求学之路漫漫,然不弃而执着求索。

  班曰九六,有学子四十六人,性格各异,各具特长,旁人疑而问之:“性格特长各异,安能合同为一家?”莫急莫急,听吾慢慢道来。

  时值一五年秋,学校如期举行运动会,同学皆摩拳擦掌,作跃跃欲试状,欲为六班争得荣耀,班内有“二峥”,善奔跑,遂从班主任及众同学之意愿,报八百米长跑。众确信此冠军非六班莫属。

  及开幕,同学坐于台阶上观竞技场盛况,闻尖锐哨声,屏息凝视,恐精彩细节稍纵即逝。待吾班“二峥”入场,众同窗皆呐喊助威,如雷鸣轰震,“二峥”亦受鼓舞,使全身之力气奔跑,众人信心满满,此第一名非六班莫属,果不其然,“二峥”奋力冲刺,及最后一圈冲向最前,众人握拳,紧张至极,无人敢眨眼,“二峥”撞线!众欢呼!悉裁判所录之成绩,众异之,以为不妙,或愤懑且不屑,带“二峥”“凯旋”归来,问其故,“跑错了跑道矣!”余人皆叹惋,惜哉!少顷,众人皆若换颜易容状,元气满满,只因班主任曰:“重在参与!”如今忆之,仍历历在目。

  一七年艺术节,众盼之亦久,每值艺术节,便可借此机会放松些许,感受短暂悠闲之乐。校方愿各班积极参与,六班未一展才艺?非也非也。班主任召众才艺颇丰之同学斟酌损益,定三节目:歌舞,合唱,小品。众同学积极配合,可谓心有灵犀,合作默契,不言而喻。虽排练时间之长,却丝毫未影响六班之学习进度,此乃班主任英明之举,各同学努力之功劳也。更有热心同学指其不足,裨补缺漏,使六班之作品精益求精,一时无再可挑剔之处。

  及演出开始之前,女同学轻妆淡抹,明眸皓齿,眉眼动人,恍若神妃仙子;男同学稍加装扮则英姿飒爽,尽显男儿本色;小品仍不敢有丝毫怠慢,对词,排练,有条不紊。

  待上台,六班节目尚未开始,众观众见六班,皆作睥睨状,轻我六班欤?妄下断言,为时过早矣!莫急莫急,待节目上演,便见分晓,曲调终了,评委皆亮高分,众掌声如雷鸣。六班岂是尔等可小瞧乎?

  此乃往事耳,但每每忆此,仍嘴角上扬,若微笑,九六者,四十六人,亲如一家,因人各有异,众人亮点不同,而乐亦无穷也。九六逸事,似花般繁盛,如群星闪耀,若意犹未尽,且听数年过后众同窗娓娓道来。

  篇五:我们班的故事(叙事/500字)

  在生活中,有许许多的事,就像天上的繁星一样,最有趣的就不过是我们班的故事啦!我们班的故事,新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧!

  昨天是星期二,我们五年级要开家长会,我们班的学生既害怕又激动,为什么害怕呢?我想大家都知道了吧,就是因为害怕被老师批评,家长回家之后觉得没有面子,自己的女儿不认真,考试不好……那为什么激动呢?因为开了家长会,如果自己做得好的话,家长听了一定会笑眯眯的,回家之后,一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好,她长着一头乌黑光亮的长头发,一双弯弯的眉下,有一双和蔼可慈祥的眼睛,还有一张说的头头是道的嘴巴。

  我们班的同学都喜欢她,因为她是一个辛勤负责的好老师,从一年级开始教我们到五年级,希望可以教到我们六年级。上语文课时,班主任跟我们说:“开家长会以表扬为主,尽量不批评。”可是中午睡觉是同学登记名字有很多人扣分了,老师就微笑的对我们说:“因为是同学登记的,就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声,“老师万岁!……”我们都开心地笑了。老师布置作业了,我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业,老师边写边说:“今晚布置少一点作业,大家轻松一下。好不好?”我们班的同学立刻欢呼起来:“好!好!好!”老师对我们的关怀,关心是那么多,老师时刻为我们着想,我们都爱老师。这就是我们班的故事之一。

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