三年级叙事作文

时间:2023-04-22 09:17:43 叙事作文 我要投稿

【精选】三年级叙事作文锦集八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的三年级叙事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级叙事作文锦集八篇

三年级叙事作文 篇1

  一个阳光明媚的下午,我和叔叔、爸爸一起去西湖公园照相。这次爸爸特别嘱咐我要好好配合,拍出好照片来,可“本性难移”,我就是不配合。

  我们先来到广场中心,中心的花围成一个个圆圈,金色的花朵碧绿的花叶,漂亮极了!因为想让拍出来的照片有趣点,所以爸爸故意把帽子朝我扔过来,让我接,可我偏偏调皮——学着狗站立着,还把舌头伸出来,“哈哈”地叫起来,双眼虎视眈眈地盯着帽子,随时准备接住帽子,几张“不堪入目”的像片逗得爸爸他们哈哈大笑。

  我们接着来到草坪照相,草坪上有许多绿树和许多叫不出名的花卉,还有许多蜻蜓在草坪上空自由地飞翔。叔叔帮我照相时,我不是用我带的矿泉水瓶砸镜头,就是用手遮住镜头,或者是闪过镜头,甚至挤眉弄眼。其中有一个镜头,是我座在椅子上,故做悠闲地翘起二郎腿来,这样好的镜头,叔叔怎能放过?一下字就“卡嚓”了好几下!

  最后,我们来到湖边照相,西湖湖水清澈透亮,倒映着远处青山的秀姿。一阵风吹来,冰冰凉凉的,舒服极了!我在湖边照了好几组“动作照”,我们所谓的“动作照”就是利用不断的.拍照把一些动作的过程拍下来,放在显视屏里查看,好象宇宙员在太空中漫步似的,有趣极了!我拍的“动作照”有:我原先藏在树后面,然后下一张是我从树后露个头,再下一张是整个身体露出来,最后走出来。还有一张是我原来坐在石头上,结果因为我不小心,从石头上摔下来,来了个“屁股摔”,整个过程都一清二楚。还有一张,是……

  照“动作照”真有趣,像动画片。我还拍了打手机的几组照片,我自己看了,都觉得自己像个大将军!

  不知什么时候,太阳已经在天空中消失了,只留下一片泛金的晚霞,铺撒在我们回家的路上。

三年级叙事作文 篇2

  今天是我倒霉日,因为我的表弟来了。

  如果你看过我以前的作文就知道他是怎样的人。他今天又缠上了我,硬要我陪他玩他的玩具,我不陪他玩他就拿玩具来砸我,如果我反击他就会哭起来,我表弟一哭我妈妈就会批评我,有可能会拿我收藏的玩具出来给表弟玩,这样我就不得不陪他玩。而他玩的游戏又特别幼稚,陪他看的动画片我没看过不知道里面主人公的.名字等等。他就会说我笨,所以说今天是我的倒霉日。

  今天他说的动画片又考到我,我一个也答不出来他又说我笨,被他说的一文不值,最后他说我是猪脑袋,就不跟我玩了,我刚在心里暗喜,他立马说如果过了一分钟答不出来他就来揍我,再过一分钟要是还答不出来就继续揍我,一直循环下去最后到我回答出来为止!我心里直喊:“完了完了!什么时候才可以解脱啊!”

  这就是我的弟弟,他哪天 过来玩哪天就是我的倒霉日!

三年级叙事作文 篇3

  风儿轻轻,云儿飘飘,在空中悠闲地散步,一切都那样美好!

  今天是星期天,阳光明媚,鸟语花香,风和日丽,草翠花开。妈妈开车带着我和姨妈一家,一起到九龙江上游的“西溪源头”游玩,那里的景色美丽极了!樱花、桃花竞相开放,远处的茶山上飘来了新发的茶叶芽儿的清香,就连小溪里的石头经过西溪水的打磨都变得明丽动人了。我们尽情地玩耍,享受着大自然带给我们的`美好。忽然,我们看到不远处的草地上有一些垃圾,似乎听到草地在皱着眉头说:“哦,快救救我吧!”我对一起玩的几个小伙伴说:“我们去捡垃圾好吗?”大家异口同声地说:“好!”我们马上分头行动,撸起袖子,有的捡纸张、有的捡可乐瓶,有的捡食品袋,最后把它们都放到垃圾堆里。一会儿工夫,我们就把草地上的垃圾都捡干净了,草地重新焕发出绿绿的光彩。一阵微风吹来,小草弯下腰,好像在笑眯眯地对我们说:“谢小朋友!”大人们看到我们,也跟着行动起来,并啧啧称赞:“瞧,孩子们长大了,有一颗高尚的心,真是环保小卫士!”我们听了,心里比吃了蜜还甜,一直甜到心窝里。望着干净的草地,我想:只要我们都行动起来,不乱扔垃圾,爱护环境,我的家乡一定会更加美丽!

  此时,一阵风儿吹过,天更蓝了,草更绿了,花儿更红了。今天,我们做了一件有意义的事儿,心里真高兴!

三年级叙事作文 篇4

  今天,我闯祸了。

  晚上我一个人洗澡的时候,水温很快就降到了40度。我踮起脚尖去按电热水器的增容按钮,没想到水龙头冲上,水刚好冲到电热水器的控制面板上,结果热水器就开始“滴、滴”作响。我没有管它,继续洗澡。

  过了一会儿,爸爸听到警报声,开门进来,看到热水器的控制面板上有水,我浑身湿漉漉的,手里还握着喷头,他就着急了,对我吼道:“你知道不知道这样很危险?水是可以导电的,电器进水后,会引起短路,不但会把电器烧坏,还有可能引发触电事故!”

  我觉得很委屈,因为我不是故意把水冲到热水器上的,而且我不知道热水器响是因为什么,也不知道在电器短路的情况下手里握着喷头是件危险的.事情。

  后来妈妈告诉我,电器是不能接触水的,因为水是导体,容易发生危险。爸爸不是因为我把热水器弄坏而生气,而是因为担心我触电而着急。

  今天虽然我闯了祸,但好在没有出现危险,而且我知道了我们日常生活中有很多我们意识不到的危险,我要好好学习各种知识,这样当危险出现的时候才能快速反应,保护自己!

三年级叙事作文 篇5

  “哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。

  “嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?

  魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的.水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。

  然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。

  真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。

三年级叙事作文 篇6

  我吃过非常多的水果,有西瓜、桃子、香蕉,还有甘蔗……不过我最喜欢吃的还是号称“夏季水果之王”的西瓜了。

  今天,我爸爸给我买了一个大西瓜。它的形状圆溜溜的,很光滑。爸爸说:“你看,它像不像一个大圆球呢?”“很像,可像了!”我说。爸爸又说:“西瓜有哪些品种,你知道吗?”我急忙说:“这有什么难的,有沙瓤的'、有黄瓤的、也有红壤的。”

  爸爸切开西瓜,我一看:“哦!原来这西瓜是沙瓤的呀!”只见那西瓜红红的瓤,水汁都快流下来了,忍不住让人想咬一口。

  我忙着要吃西瓜,爸爸看我的馋相,给了一瓣大的给我。我高兴极了,我先咬了一口:“啊!好甜啊!”我感觉我还来不及吞咽,那西瓜就下肚了。我就继续大口大口地咬西瓜了,不一会那西瓜就被我一扫而光了。

  我吃完西瓜的感觉那真是太舒服了!

  过后,爸爸又告诉我西瓜的用处,这西瓜的用处可多了,它不仅营养丰富,还能清肺润肠,最好玩的是吃完的西瓜可以在水龙头上洗一下,然后戴到头上,够帅吧?还有西瓜没有吃的话可以刻雕像等等。

  我最喜欢吃西瓜了,你们想不想吃西瓜呢?

三年级叙事作文 篇7

  “杰,这次考试的第一名又该是你吧?”峰说。

  我笑了笑,不作声。

  ……

  “杰,600分,第十二名!”

  老师尖锐的声音刺进我的耳朵。“十二名”我瘫软在座位上。

  瞬间,我就像一只正在天际飞翔的雄鹰,被猎人射中一般,急速下落,坠入万丈深渊。

  瞬间,生活变得如此黯淡无光,眼前的一切都是灰白色。

  瞬间……

  我踏着沉重的步子向家走去。

  推开门,屋里一片死寂,只有爷爷一人在案边静静地喝茶。

  “回来啦!累不……”

  还没等爷爷说完,我就回房去了。

  不一会儿,爷爷进来了,在我桌边放了一杯茶,说“是不是考试没考好,别去想了,喝口茶。”说着,将茶递给我。

  我喝了一口。瞬间,一股苦涩的`味道充满了我的口腔,像千军万马奔腾一般冲进鼻腔和咽喉,我皱紧眉头,强咽了下去。

  “这是什么,这么苦。”

  “苦丁茶,喜欢吗?”

  我摇摇头。爷爷不作声。

  又是一个瞬间。嘴里顿时弥漫了一股清香一阵甘甜,就像刹那间盛开的花朵,散发出香气。接着这种味道散布到我的全身,那被苦涩笼罩的心,也被这瞬间的香味所渗透,禁锢的心被慢慢融化。

  “感受到了吗?”

  我点点头,又摇摇头。

  “生活中的每一瞬间都是精彩的,无论它是苦,还是甜。重要的是你怎样去面对它。”

  我恍然大悟。

  今天,我经历了一个又一个瞬间,由苦到甜,由迷惘到醒悟,就像一部精彩的四幕剧。

  精彩的瞬间让生活也如此精彩。

三年级叙事作文 篇8

  主持人?不就是站在台上,拿着写好的台词念一念嘛,还用老师教?今天,我带着这个疑问,来到了邢周报组织的“我当小小主持人”活动。

  在课上,史老师首先让我们观看了中国“名嘴”华少主持节目的视频,我看了以后大吃一惊,他说话的速度简直太快了!老师还教我们练习气息和如何正确快速说绕口令。

  其中让我印象最深的是配乐诗朗诵。就是用三种不同的曲子,来配《静夜思》这首诗。老师叫我们三个人上台朗诵,前两个同学的音乐都是比较欢快的,朗诵起来很简单,可是到我朗诵的.时候,老师放了一首比较忧伤的音乐,我想这应该把伤心的感情读出来,朗诵完后,老师还夸我朗诵的好,得到老师的表扬,我真开心。老师又让我们重念了一遍,这次我念的比上一次更好了。

  我终于明白了!当一名优秀的主持人是多么的不简单啊!不只是把台词念一念就可以了,还要根据环境、背景等很多因素,通过语言有感情的表达出来。通过这堂课,不但让我改掉了发音不标准的毛病,还让我找到了自信心,以后上台演讲发言我再也不会胆怯了!

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