小学叙事作文

时间:2023-05-03 08:15:45 叙事作文 我要投稿

有关小学叙事作文锦集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学叙事作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关小学叙事作文锦集7篇

小学叙事作文 篇1

 每次看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛,我的心里痒痒的,总想自己也会就好了。一个周六的下午,爸爸说:“我教你打羽毛球吧?”“真的吗?太好了”我高兴得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球么,有啥难的?

  我和爸爸、妈妈带着球拍来到楼下的空地上。爸爸说:“首先是学发球,这可是很关键的哦”。他说:“打羽毛球手和脚要注意协调,右手紧紧抓住球拍,稍微向外抬起,身体挺直,目光注意这球。”我照爸爸说的做了,我左手拿着羽毛球,将球拍对准球,用力向前一挑,可球却掉在了地上。我不服气,又试,球像故意跟我做对似的,我叫它飞出去,可它就要往地上跳。这时妈妈在旁边却笑弯了腰;我就不信了!心想:爸爸打得那么轻松,我怎么连发球都不会呢,不学会决不罢休。终于,我的第一个球发出了,“我会发球啦!”我是又叫又跳,我的那个高兴劲儿,就像中了大奖!接着,我又发了几个漂亮的球,爸爸鼓励我说:“继续努力,只要多练习,就一定能学会。

  其次是要学会接球。这一步,可不是那么容易的。爸爸将球发过来了,我明明对准了球,可球根本没沾着球拍的边,轻巧巧地落在了我身后。我捡起球,左手将羽毛球轻轻一抛,右手紧紧抓住球拍,用力一挑,球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击,我一时还没反应得过来,啪,我中‘头奖’了!爸爸哈哈大笑。他说:“球在你前面时,就向前踏一步再打。球在自己的位置上,就退后一步再打。我恍然大悟,就这样,一次又一次,直打得我满头大汗,气喘吁吁。不过,我终于能接到球了。爸爸、妈妈高兴地对我说:“你真棒!”

  虽然我现在打的'还不是很好,但是我会多练习,一定要象奥运健儿那样在羽毛球场上飒爽英姿。这次学打羽毛球,不仅增强了我的体质,锻炼了我的身体,更让我深刻地体会到:有些事情看着别人做得轻而易举,但自己做起来却是很难。就象打羽毛球,必须经过认真的勤学苦练,才能逐步掌握一些窍门。我想,学习打羽毛球是这样,那么,学习其他任何知识也是一样的,就是无论做什么事都不能半途而废,只要持之以恒,用心去做,就一定能成功。

  学会打羽毛球真好!爱上打羽毛球吧,你一定会有收获的。

小学叙事作文 篇2

  学写作文便是如许:做故意人,写有情文。做着实事,写内心话!

  庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓"妙笔生花"。

  只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。

  你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨,生动流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

  你的习作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。

  你的习作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的`女孩。

  它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。

  作为你老实读者,朴拙地对你说:"语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如"芝麻着花——节节高"。

小学叙事作文 篇3

  春天来了,许多花都开了,可是我还是最喜欢迎春花。

  棉袄还未脱下,迎春花就会悄悄地开放几朵花,颜色是淡黄色的。后来逐渐变大,颜色也会越来越深。他很小,但他是春天的使者,是他最先告诉人们春天来了。它到三月就会全部开花了,好像想让人们去看一看谁最漂亮。到了四月,他就长出新叶子了。我更喜欢四月的迎春花了,因为四月的迎春花的'下面有几片绿叶子。看起来像护花使者一样。

  看,这就是我眼中的迎春花 。

小学叙事作文 篇4

  春节期间,我们全家一齐去走亲戚。

  走出家门,看到的到处都是喜气洋洋的景象。就在这一片欢乐中,我们来到了金奶奶的家。妈妈把礼品送给金奶奶后,让我给金奶奶拜年。我边鞠躬边说:“祝奶奶健康长寿!”金奶奶呢,马上从口袋里掏出10元钱给我,我乐极了。接着,我们又来到大姑奶家拜年,大姑奶也从口袋里掏出10元钱给我,我又乐得心里开了花,暗想,太好了,我不费吹灰之力,转眼工夫就得到了20元钱。

  再接下来,我们来到四姑奶家,一见面,我看到的是满脸泪水的四姑奶。她颤颤巍巍地说:“我已经盼你们好长时间了。”爸爸从口袋里掏出50元钱递给了四姑奶。我心里想:应该是四姑奶给我掏压岁钱才对,怎么成了爸爸给四姑奶掏钱了呢?

  我等妈妈和四姑奶说话的'当儿,问爸爸这是怎么回事。爸爸一下子变得严肃起来,他告诉我,自从我的四姑爷去世之后,我的年迈的四姑奶就一个人孤苦伶仃的生活着,没有任何经济来源,有时甚至连饭都吃不上。爸爸问我:“你想想,一个70多岁的人,这么艰难地生活着,难道给她点钱不应该吗?”我含着泪无言以对。

  我毅然把自己口袋里那20元压岁钱掏出来,坚决地递给了四姑奶,四姑奶说什么也不肯接住我的钱,最后,我硬是把那20元钱塞进了四姑奶的口袋里。

小学叙事作文 篇5

  看了这个题目,你也许会想,我要写的可能是一个小孩子,或者是一个小婴儿,可是,这个人偏偏就不是你所想的那样小,她呀,和我是一个班的同学,有一张白白净净的脸,一对小眼睛像黑珍珠似的,小嘴红红的,虽然是短头发,可是却是一个让人看起来非常舒服的'小女孩儿。她就是我的好朋友张照萍??一个实实在在的开心宝贝。

  自从我升入四年级后,我和班里同学就更熟悉了,尤其是张照萍,我现在已经和她几乎,我说的是几乎形影不离了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,还有一件事,也就是刚过一下午,虽然时间很短,但是我会把它永远的记在心里,因为这是我和她友谊的见证。

  昨天下午,老师让下个月在学校里吃饭的人到老师那儿领一张纸,我一开始本来不想在学校里吃,可是,我看见张照萍举手要在这里吃饭,于是我心想,和张照萍一起吃饭,那是多好的事啊!我便也向老师要了一张纸,张照萍冲我一笑,我的心顿时沸腾起来,心想就算是五雷轰顶我也在所不辞。

  回到家,爸爸妈妈竟然不同意,我立马使出我的独门绝招:哭!很快,爸爸妈妈被我的哭声吓的赶紧掏出钱让我在学校里吃饭。大功告成!我乐滋滋的去学校交钱,可是我没想到,张照萍突然不在这里吃了!我有点疑惑的看着她,她递给我一张纸条,上面写着:对不起。我本来有点生气,一看这张纸条,气马上就跑到九霄云外去了。下课后,我找到她,真诚的对她说:“我们是好朋友啊,不用说‘对不起’之类的词,就算你犯了错误我也不会生气的。”她笑了,我不由也咯咯的笑了起来。为什么,一见她我就那么开心,看来开心宝贝真是名不虚传。

  张照萍这个开心宝贝,真的很让人开心哦!

小学叙事作文 篇6

  在餐桌上要做一个有魅力的宝贝,我们要注意些什么呢?让我们一起边吃边说吧。

  首先,端正地坐在椅子上,身体正面对着桌子,不能歪歪扭扭或者侧向一边,也不可以把脚放到桌子、椅子上。

  然后,拿起碗筷取食物。这时,我们要握牢筷子、勺子这些餐具,努力不让它们碰撞出响亮的声音,让碗筷们乖乖地、静静地为宝宝们服务。宝贝们,别看这筷子只是两根棒棒,它可是我们的特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿着筷子指来指去,当做“指挥棒”;用它来夹东西时,不能在菜盘里乱翻动;暂时不用筷子时,不可以把它们竖插在食物上。

  取好食物了,我们开始吃。把食物放进嘴里,就要闭上嘴巴,吃的`时候不能发出响声,用勺子喝汤、用吸管喝饮料也不要发出声音。当嘴里含着食物的时候,不能跟其他人说话。

  不好了——宝贝突然想打喷嚏,或是想咳嗽了。没关系!先别紧张,迅速用餐巾纸捂住嘴转到一边,这时候打喷嚏、咳嗽就不会太影响其他人了,然后再说一句“对不起”,这样宝贝就显得更有礼貌了。

  碰到对某种食物特别喜欢时,宝贝可不能独占哦!要让大家一起吃。如果有人给宝贝夹食物,碰巧这是宝贝所不喜欢的食物,那宝贝也不能通过哭闹或做鬼脸等办法来拒绝。宝贝可以礼貌地跟对方说:“谢谢!我不吃。”

  最后,用完餐了,我们要对提供食物的人表示感谢。比如说谢谢妈妈、奶奶给自己烧了饭,或者谢谢叔叔、阿姨请宝贝吃饭。

小学叙事作文 篇7

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。

  我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之,这自然成了习惯。

  现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说:小主人,我吃的很饱,吃不下了。唉!谁叫我那么喜欢看书呀!

  我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙,《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。

  我与书还有一个小小的故事呢!记得是四年级的时候,老师亲自对我说:钟雪妍,你的作文选材不错,但写的太乏味了,你以后应该多看一些作文书,好吗?我似懂非懂地点点头。回家后,我把老师的`话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书,不管有多么晚。

  有一次写作文时,我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天,老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。

  从此,我对书有了浓厚的兴趣。

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