叙事作文汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
我讨厌爸爸。
要说为什么，首先我与他不熟，连节假日都拼命工作的爸爸，我一月能见几次？再有，每次难得的见面都是关心作业，考试成绩，每次都以打骂结尾，但我也因此会做了很多题。
但我还是讨厌他。
那天的回家之路有点怪异，风都静止了，连虫鸣鸟叫都没有，仿佛在小心翼翼地躲避着什么。奇怪。突然头顶的一盏灯闪了闪，灭了。我记得这是前天才换的新灯泡。我无可奈何，眷恋似的看了看身后的温暖的灯光，像夸父一样朝着那个注定惨烈的心境摸黑回家。在家里，妈妈有些忧虑地看着我，一旦四目相对就立刻低下头躲闪着我的目光，但我还是能感觉到她的注视。
有什么不同寻常。
我的预感果然应验了。
万年难得回一次家的爸爸回来了，我生气地看着视频中的家，眼前又浮现出打骂的情景。我打了一个寒噤，看着妈妈开门，心中暗暗祈祷着门换掉打不开找不到钥匙什么的，但我失望了。大门沉重的惨叫一声，还是让门外的人进来了。我脸色铁青，丝毫没有掩饰不嘛的意思。切！我皱着眉头，声音很轻却很清楚地说：“干嘛要回来啊？天天加班岂不很好？眼不见心不烦！”接着我停顿下来，想看看我给他准备的“惊喜”效果如何。我清楚地看见，他的`动作停顿了一下，只是短短地一顿，接着很急促地吸了几大口气，头微微垂了下来。我看不清他的表情。接着他的动作自然了，仿佛刚刚的一瞬并未发生，当他抬头时，我好像看到他的眼里有一点反光。切！我失望地看到这个“礼物”并未取得预期效果。看来下次要准备一个更大的惊喜呢。无奈，我只得独自悻悻离开。
这只是一件小事，是我送给那个称为“父亲”的男人的众多礼物之一，但不知为何在接下来的时光里总占据了跟我的心扉。“知道吗？”朋友总这么跟我说：“我觉得你爸爸很爱你呢，你看他多努力工作！”“就他！”我冷笑“爱我？别开玩笑了！”
但接下来的事改变了我。
那天晚上我忘了关窗。我听着风呜呜的鬼叫，缩在被子里，眷恋着被窝的温暖暗自懊悔为何忘了关窗。又一阵寒风吹来，我缩得更紧了，上天啊，请派一位天使帮我关窗吧！突然，伴随着小小的“吱呀”一声肆虐的风被硬生生地挡在了窗外，只听它们徒劳的拍打着窗户，无奈进不来，只好闷闷不乐地离去。天使来了？我疑惑地睁开一条眼缝，发现一个苍老的身影，一只大手轻轻覆在我头上，我可以感受到上面的纹路和粗糙的老茧。我怔住了。半响，“天使”走了，我似乎有些依恋那手掌带来的温暖和安全感。我明白“天使”是谁，我明白得几乎要流下泪来。
现在想来，当初那所谓的“惊喜’,真是无知的举动，应该伤到他了吧？唉，每每想起当初种种伤人的作为便是深深的自责，这成了我心中的一块疤。
那个夜晚我永生难忘。
我不讨厌爸爸了。
叙事作文 篇2
一直以来，我都十分羡慕陶潜那“采菊东篱下，悠然见南山”怡然自得的境界。多少次我也会在某个暖日里，采摘一束金灿灿的野菊花，潇洒地奔跑在那宽广的田野，和哥哥追逐，和风儿嬉戏，看菊花托着笑脸，伴着阳光。
记得小时候，我经常拉着哥哥去田野玩耍。纸飞机，有轨火车，午后金色的暖阳，还有一群打打闹闹的小伙伴，这就是我们的日子——曾经爱做梦、无忧无虑的日子。
“哥哥，你快来看啊，这里有蒲公英呢！”我跑过去惊喜地叫唤。哥哥则是不紧不慢地跟在我身后，不是唠叨一句“慢一点，别摔着”。我小心翼翼地摘下那朵蒲公英，献宝似的跑回去给哥哥看。可是当我跑到他面前时，手里是剩下一根光秃秃的茎，蒲公英那毛茸茸的种子随风飘向远方。哥哥一脸无语，我吐吐舌头，自我安慰：“这只是一个意外，意外。”看着我不着边的借口，哥哥也没有说什么，自顾自得牵起我的手大步向前走去，我踉踉跄跄的跟着。忽然，哥哥转过身来，手里不知何时多了一只蒲公英，我伸手去接，他却恶意地吹了我一脸的蒲公英。随后，一边激怒我，一边跑开去。我也顺着他的心意去追他，直到我们俩都累了，靠在一起看夕阳西下，还总是说对方的坏话，互相挑衅。那时，我们的每一天都无一例外的是在欢笑声中结束。
虽然没有机会体验南山的悠然风情，但我也感受到了干净明丽的`秋季和哥哥慷慨给予我的一份洒脱的快乐。因为秋日那半掩芳唇的野花；那苍翠的参天古木；那艳阳下潺潺流动的溪水；那蓝色天际上淡淡的云朵；那田野上无拘无束的身影；都化成了一张张精美的胶片，当我回忆童年的时候在情感的河流中逐一显现。
叙事作文 篇3
我们看着远方在走 时间在不断的过去，我们有时站在一个地方，想要看到很远一样。人生无常，多希望自己能看到一点，知道自己以后的一点命运吧。
我常常试着去理解各种生活，又在各种仿佛理解后变得索然无味。自己想要去哪个地方？想要一个没有终点的未来。 自己仿佛很能明白别人一样，想看到自己以后却又被时间打败。所有的预测，都是在自己明白为什么坚持以后才能得到。不要被不断的看法所改变，我们对于自己生活的预测，更多的是来自于我们对于自己的认识。如果我们在自己的心中失去了自己，又能谈到多少对生活的理解？
如今的现代生活仿佛一切都是清晰可见一样，小学，初中，高中，大学，生活好像就这样被社会规划好了，我们不用再担心自己以后要做什么了，就这样不断的取得成绩，我们就可以不断的得到自己想要的生活一样。本来没有样子的生活在这个社会中变得越来越清楚了。
有时长辈们，也会不断的给我们讲述我们该做的事。仿佛我们的一切已经被他们洞悉了一样，我们在听着别人说的话，然后走在了别人说的路上。费孝通在乡土中国里说的，我们所在的世界就这么大，上一辈的人的经验足够了。可是这个社会如今变化越来越快了，我们接触到的也越来越多了。很难看清的生活，让我有一种被遗弃的.感觉。当你被抛弃的时候，你才明白一切是多么的不容易。如今走在外面的我们慢慢的变得越来越没有信任了，唯一相信的只有自己了。即使是最关心自己的人，也不再能理解我们的想法了。我们开始张开自己的眼去看这个世界，想要看的远方，想要得到的自己。开始学会读书了，仿佛在书里能明白自己的一点人生。
学着把时间折叠，在品一杯茶的时候仿佛过尽了余生一样。不再去妄加的预测了，所有的未来的想法都会成为如今的迷惑。生活是一场属于自己人生态度的旅行，永远存有希望的人生，即使在痛苦里，你也能属于自己的位置的那一份美好。生命的意义，是你喜欢的样子。
叙事作文 篇4
某年某月某日，某间医院的某个分娩病房，一个皮肤白嫩的婴儿诞生了。她??就是风信子??父母的一颗掌上明珠。
风信子出生于书香世家，父母都是教授，她从小受到严格的教育。所以，信子4岁会诵诗，5岁会书法，6岁便通过了钢琴8级考试，她是父母的骄傲。
一
“离离原上草，一岁一枯荣。”4岁的风信子正摇头晃脑地读着《少儿诗歌》。她面前还摆着一本砧板似的《唐诗三百首》??这就是陪伴信子渡过童年的“玩具”。
二
“好好学习，天天向上”
这是信子人生的第一句座右铭，她在宣纸上认真地一笔一划地写着。面前摆放着各大号小号的毛笔??这是5岁的风信子还没学会用筷子前，就已经会使用“文具”。
三
6岁生日的时候，父母送信子一架新钢琴作为礼物。其它小朋友羡慕极了，唯独这钢琴的主人，躲在墙角，默默无语，似乎在思考着什么。然而，在这座新钢琴的“帮助配合”之下，信子成功地通过了钢琴8级考试！
四
6岁半时，信子被送上学。从这时开始，她的人生里只有读书、练琴、书法……
“信子，作业完成了没？”
“嗯，已经完成了。”
“信子，练琴了没？”
“正准备??”
……
这是信子与父母沟通的唯一方式。
五
信子渐渐长大，她从不顶撞父母，父母认为这是孝顺，为此而感到欣慰；信子不爱笑也不会哭，父母认为这是坚强，为此而感到高兴；信子也从不会与父母聊心事，父母认为这是内向，不为此而感到担心……
六
某年某月某日，某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条：“琴弦断了，断了，因强弹一个力不能及的音符??”这就是风信子??一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。
七
事后，父母翻看信子的遗物，发现抽屉底下，摆放着一本日记??这是信子生前的“倾诉对象”。
日记的扉页上写着：“我渴望
我渴望??
自由的'明天！”
父母心如刀绞，泪如缺堤的水，不断泛滥。他们知道，清醒地知道，是自己毁了信子的梦！
风信子无法实现她对“明天”的梦，她匆匆地来，又匆匆地走，留下的只有一串串沉甸的思索……
叙事作文 篇5
好多事物，美在错位。
长河静谧如画，一轮圆日火红而落；大漠浩瀚似海，孤烟直上九重霄。“长河”与“落日”，“大漠”与“孤烟”，这是景物的错位带来的景致，好一派边塞风光，直与曲带着几分喟叹的豪气。
陶潜，一个小知县，在那个黑暗的动乱的魏晋年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明原来是在官场上混的小吏，却在归田园后写出了那样恬静优雅、充满泥土气息的篇章。这是个启示还是个讽刺？仕途中的败者可以“守拙归田园，开荒南野际”，达官显贵却逐水桃花东流去！或许陶渊明的桃花源是一个错位，错在动乱阴暗中，根本不会存在的太平。他本身就是一个错位，一个诗人却在仕途上厮混了无数红尘岁月。可是，桃花源就美在这个乱世错位，陶潜就贵在悟出“米者之可追”的道理。
一个错位，一个诗人，一个仙境圣地。
岳飞，原本是一个词人，在风雨飘摇的宋王朝，他背着“精忠报国”的誓言，却提枪跨马冲向无数金人的铁骑。一手豪劲的文笔，一腔沸腾的热血，但文人不可救国。当提笔的手变成握枪的手，当面前的纸变成了沙场，当文字变成鲜血，岳飞冲冠一怒为天下，《满江红》镌满了赤诚和风骨。或许没有战争，他会是一位吟诗作对，提壶花径的.散游诗人。一个错位让诗人变成战将，迎长风而立，造就了青山般直立的英雄。
可不是吗，当历史的车轮在转动时，无数的齿轮咬合就会碾碎很多东西，就会发生错误。当一个人近于世俗的茫茫人海时，它有两条路可以选择，一条是艰辛的奋斗，一条是舒适的放纵。这不是一个选择，一个机遇吗？！有的人就因为错位所以成就了伟大的事业。有人说世界太平静了就会有动乱，同样人生太安逸了就会有挫折。当一个错位发生时，你的机会就来了，可以从一个钉子变成金子，但要经历艰难的磨炼。
风起了，雨落了，忽然间悠悠的云也无法静静舞蹈了，云哭了。在风雨中四处躲闪，也不放弃再寻找一丝希望，等待有阳光的日子快来到。她偏开了原来的位置，去寻找阳光。终于在那一刻，金光遍地，一条五彩的桥从阳光架到她心里，绚烂的色彩让世界都醉了。经历过风雨才见得彩虹，如果没有云的错位，这一切都不会出现。错位的云偏在风雨中虹贯长天。
的确，有的错位非常美。
叙事作文 篇6
自从经过那件事情以后，林圆圆一直忐忑不安。一天，林圆圆找李丽谈话。林圆圆：“上次那件事，我．”李丽：“那件事你不用向我道歉。”林圆圆：“不，一定要的。”李丽：“人世间的风风雨雨，好事要牢牢记在心里，而坏事则要抛在脑后，忘记它，彻底地忘记它。”林圆圆：“你这样说的'话，我就放心了。我们还是好朋友吗？”李丽：“当然！我们是天生一对好朋友。”
叙事作文 篇7
春来了，雪融了。
静静的，冬日那满眼的洁白已悄然褪去了耀眼的晶莹，代之的是苍老而憔悴的容颜，仿佛一位风烛残年的老妇人，那满脸的沟壑已是涕泪横流，默默的，雪融了。
雪，在泣吗？是在泣已逝的年华，曾经的美丽吗？雪，真的哭了吗？她依然在恋那依靠的臂膀冷漠的胸膛吗？
曾几何，雪，翩翩起舞，用优美的舞姿来歌颂生命的绚丽；
曾几何，雪，扬扬洒洒，用优雅的气质来绘画青春的美丽；
曾几何，雪，明眸皓齿的欢笑，用洁白来装点江山的多娇；
曾几何，雪，用自己唯美的单纯来诠释纯洁的含义；
曾几何，雪，倾尽了生命的全部覆盖了冬的苍凉。
雪，如此的纯洁美丽，却又如此的娇柔脆弱。她的美丽只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的无影。
冬去了，任他如何的冷酷却是雪欢乐的.天堂；
冬走了，带着雪最后的一丝笑魇，带走了雪无助的彷徨；
雪融了，脸颊挂着“一寸还成千万缕”的相思隐了；可我知那生在冬天长在寒冷的雪是多么的倔强，多么的坚强。她没有“无可奈何花落去”的悲怆，她知道“一向年光有限身，等闲离别易销魂”的轮回，她包容着“满目山河空念远”的现实，只愿，只解，只知“不如怜取眼前人”的无情。
雪真的融了，融入了“似曾相识燕归来”的春天。
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