初中生叙事作文

时间:2022-07-03 22:07:14 叙事作文 我要投稿

有关初中生叙事作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初中生叙事作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关初中生叙事作文9篇

初中生叙事作文 篇1

  书,就像我的朋友。我快乐时,他会和我一起哈哈大笑;我伤心时,他会在我身边不停安慰我;我孤单时,他会陪着我说,陪着我笑。

  最初的书,是妈妈读给我听的故事。每天晚上,动听的故事总会钻进我的耳朵,像安眠曲一样伴我入睡。后来,我会认字了,一到书摊,我就会蹲在旁边,不顾一切地看着。现在,妈妈总是对我说要保护好眼睛,可我只要一沾上书,就把妈妈的话丢到九霄云外去了。

  “叮”,我把灯关了,屋里一片漆黑。“叭”,我把电筒打开,被窝里面亮了起来。我微微一笑,像乌龟似的把头“蹭”得一下缩了进去。借着光亮,我从床头柜上拿了一本我极其喜爱的书——《爱的教育》。我轻轻地翻开封面,在目录上急切地寻找着上一次没读完的篇章。我可舍不得我心爱的.书,哪怕每次都要在目录上仔细寻找,也绝不在书上折出印记。当我找到那一章时,一想到马上就能在书的世界遨游,我就兴奋地想叫出声来。我的目光在字里行间穿梭,如游龙一般扫过每一字,每一行。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地吞读着。正当我看到高潮时,“叮”,灯亮了。妈妈一把掀开了我的被子,非常严厉地说:“不准看了,睡觉。”我只好把书放在一边,知趣地盖上被子,关上灯,妈妈这才离开。可才过了几秒钟,被子里又亮了起来,我又开始读书了。嘘——,小声点,别把妈妈又引来了,我还想多读会儿呢。

  “一日无书,百事荒芜。”因为书,我的世界变得丰富多彩起来。我和书,要做一辈子的好朋友!

初中生叙事作文 篇2

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕??发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。

  一年夏天,乌云密布,蝉鸣叫得格外响亮,整个城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗边,望着窗外那仅剩的几丝光亮,心中担忧起来:要下雨了,我没法回家了。

  随着一阵清脆的铃声响起,预示着一天的课程结束了,但此时,却有人欢喜,有人愁。我站在楼梯口,目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远,感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感,心底一阵沮丧和悲哀,内心里不断诅骂着老天。

  这时,一抹温热爬上了我的肩头,才发现一位同学原来还没有走,正一手搭着我的肩,一手拿着伞,对我说道:“我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着,因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水,像断了线的珠子,织出一道又一道透明的雨帘。原本就有些狭小的伞,因为我的加入,越显得狭小了。我躲在她的伞下,和她紧紧靠着,嗅着她那略带清香的发丝,看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄,我心中涌起无限感动。几百米的'道路,我们却像走了一个世纪那般漫长。

  我终于到家了。她轻声嘱咐了一句“赶紧回吧”后就再次钻到了雨雾里。我站在楼梯口处,感激地目送着远去。花伞下的那一抹渐行渐远的身影简直是世界上最美的一幅画面。

  即使时光飞逝,即使四季不断的变换,雨雾中那件令人难忘的事却永远温暖着我的心。

初中生叙事作文 篇3

  最近,刚刚升上初中。告别了六年二班,来到了初一十班。一开始有点不适应哦,这是很正常的事——

  但现在,我已经完全的适应了初中生活,也开始享受初中三年带给我的乐趣……

  一、语文老师的奇特的教学方式

  上语文老师的课的时候,十班不传出很大很大的笑声是不可能的,长期这样下去,以至于干扰到九班和十一班,唉(假惺惺地为他们默哀一分钟),谁叫语文老师这么……

  1、老师为了造点笑料,不惜自毁形象。天,老师讲到《看云识天气》时,居然说道,他小时候和弟弟去晒粮食,因为忘了看云识天气,结果下了大暴雨,把粮食全都冲走了(这让我想到了传说中的开心农场),他和弟弟怕父母混合双打将他们打得要死不死,要活不活,不敢回家,就和弟弟蹲在一个避雨的地方呜呜呜呜地哭……我们一开始居然反应不过来,后来才全体爆笑!还有一天,老师为了证明他改作业的辛苦,说他改得“四肢僵劲不能动”,回家太晚还被老婆骂……嘿嘿,语文老师原来也是“气管炎”,哼哼!

  2、老师的奇特方言。老师据说是来自北方,去过新疆,山东。现在呆在汕头,好像想要永远呆在这里(哈哈,还是汕头的魅力大)。不过,老师不愧是北方人,这话说起来的语调就是不一样,比如我们语文学习的两个招牌:思维的足迹和一文一感,被他说起来全都变了调,拼音不过关!老师就因为这一点,被同学们利用,整天没事就“思维的足迹”,说的怪里怪气,总是弄的全班都笑起来。现在严重到别的老师说到思维,同学们也会联想到思维的足迹。那一天班主任说到思维……结果可想而知,几个同学被班主任抓去办公室洗脑……嘿嘿!

  二、高烧的午休

  开学时,班主紧绷着脸(其实只是为了显示出严肃)说,要来学校午休就要考虑好,纪律性太差的人不能来这里午休,这里限制太多,想要玩的就回家去。

  弄的同学们都很害怕,我也不例外,我还以为午休时,每个教室都有专门的老师把我们盯得紧紧的,但因为家离学校太远,不得不战战兢兢的.提交了午休申请表。其实心里有点没底,像我这么淘气的人会不会在哪一天就被老师抓住而被臭骂一顿呢?

  结果……我真为自己有不安的念头感到好笑,午休甚至比自习课还要High!这里的午休管理员(其实是我们班的一个同学)也是很不务正业,甚至带头说话!但是班主和级长时不时就来兜一圈,弄的我们心惊胆战。不过,长期的斗争也是我们积累了经验,前后门都有同学望风,以方便我们继续聊!

  每一天的午休我们都是高烧到底,午休,从开学以来,从来没有真正的开始过一次!

初中生叙事作文 篇4

  童年就像一本神奇的故事书,记载了千千万万个我,有傻乎乎的我;有高高兴兴地我;还有正在哭泣的我,这一个个酸甜苦辣的故事,不管在哪儿,都时时刻刻温暖着我的心。

  还记得两三年前的冬天,下着鹅毛大雪。风婆婆和雪奶奶非常快活,带着雪娃娃嬉戏着。到了正午,太阳公公害羞地伸出半个身子,风和雪也停了下来,操场却成了我们的.“天然雪仗场”。

  我们见此场景,急忙与我们最亲爱的姚老师恳求。她终于答应了带我们去下面打雪仗!

  我欢呼着来到操场,哪管什么水坑,不理那湿滑的跑道,直接冲了上去,与“敌人”展开了激烈的“厮杀”。

  我玩的正高兴的时候,突然,我的“战友”张一凡在后面叫我,我还以为是神马最新的“军事情报”呢!连忙转过头去。没想到,他正拿着一块梅干菜并这么大的雪块,“哄”地朝我砸来。我急忙躲闪,可已经迟了!“张一凡!你有种别跑!”我抖抖脸上的雪块,急忙追了上去,真倒霉,没跑了几步就被重重的摔了一跤。我怒了,一直追着他跑,可他跑得那么快哪追得上。嘿!我可以用这妙计来打别人啊!呵呵,不一会儿,我就结识了几个仇人。

  童年就是这样,是多么快乐,真想……

初中生叙事作文 篇5

  我很喜欢一句话,”不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”。说的很有道理。其实人的一生也是一样,如果一个人一直顺顺利利的,那随便受打击就被打跨了。所以逆境中成长的人,往往会有很强的处理能力和意志品质。

  曾经看见过一幅漫画,一个人种了一棵名贵的小树,但是怎么也立不起来。他便拿了一个柳树杈,插在小树的旁边,用来支住小树。之后,这树杈成了参天大树,而这名贵的小树被拦腰拔起。不禁想到了人类。往往,有钱人家的孩子生活条件十分优越,,所以,总是和小树一样扶不起来,也就是扶不起的阿斗。而在贫困山区,孩子们就全然不同。他们过早的就了解了父母的忧愁,因而他们得以自理、发奋学习成为国家的栋梁。成长虽然艰辛,但会收取更丰硕的果实。

  小时候,在姥爷家附近有一个参差不齐的木头桩,好像是近几年在一场车祸后留下的.。每次和姥爷经过这个木头桩时,姥爷就说:“哎,可惜了,一棵大树呀!就这样没喽,估计活不下去啦!”我不信,便时常去看看它发没发芽。经历了一个寒冷的冬天,燕子也飞回来了,我就在它一旁默念道;“大树哇大树,你可要活下呀!”可是,事情往往不称人意,呈入我眼帘的仍是那木桩。我便自我安慰道;“哎,大树应该是积累能量吧。”果不其然,第二年春天,这树鼓出了一个小儿嫩绿的芽,调皮的伴着微风舞动。如今,这树仍然在坚强的生活着,持续着生命。

  狄更斯曾经说过;“顽强的毅力可以登上任何一座高峰!”这话没错。在逆境中成长,并有着顽强的毅力和勇气便可以造就一个成功的人。

  对于逆境中成长。其实我们正视就可以了,一旦身处于逆境之中,那自信最重要。有了自信,做什么事都会有底气,不会慌了阵脚。人的生命就像奔涌的洪流,在行进的路上不碰到巨石就难以激起美丽的浪花。

初中生叙事作文 篇6

  上课是我的主线生活。业余时间,我的生活由音乐,广播,文字,网络组成。我是一个很注重生活品质和生活感觉的人。双子座的人也许都有崇尚舒服的通病,我也是如此。我不喜欢把自己的生活搞得太累,即使累,也要为做一些开心的事而辛苦。从小到大,我一直喜欢广播,迷恋声音的世界。从初中到大学,我的业余爱好一直在这块,从学校广播站到省电台,一直在努力用自己的声音和语言去勾勒一个让自己舒服,让别人舒服的视听世界。除了在学校上课,一般我都在电台或者到处联系着节目的事情。音乐,文字,网络给了我许多做广播的灵感和素材,在做广播的.日子中,我喜欢上了摇滚音乐,喜欢上了网络文学,我喜欢下课之后,静静得坐在电脑前,选一段着迷的音乐,到收藏的网址里面找一篇文章,泡一杯牛奶,尽情得欣赏音乐和文字带给我的愉悦和放松,所以慢慢得自己也喜欢码一些文字放到我的个人主页里。我觉得,每个人都不应该亏欠自己,所以对于自己喜欢广播的爱好,我也打算给自己一定的时间,让自己充分得在这行发展,努力完善自己,享受自己在作广播的过程中的美好感觉。在毕业之后,如果有可能,我也会尽力得能参与到这一行。做广播是一种倒水的行业,所以这要求我必须在倒的同时多注意自己的补水工作,用平常心观察周围的一切,用音乐用文字捕获生活中的每一个有价值的片段。 同时,因为工作的关系,经常需要去各个小店寻找做节目的素材,所以我比较喜欢逛街,一个人逛街,去寻找各种新鲜的事物,去因为各种新鲜而神采飞扬。经常去花鸟市场买几盆盆栽,送给自己,送给同事,和精通花鸟的师傅聊聊天,听他们讲一些很有意思的小知识,每天花几分钟给小盆载浇浇水,欣赏他们的新鲜翠绿,无比惬意,无比舒心。除此之外,业余时间,我也喜欢坐公车,我喜欢投一块钱的硬币,坐在车上,看车窗外流动的风景,静静得过滤自己一段时间自己的生活,不去思考,让公车带着我从这一站坐到下一站,这一头坐到那一头,在这个过程中,没有人打扰,尽情得享受自己的时光,同时又因为身边的热闹从心底里感到温暖。 我的业余生活就是这样,简单但让我放松,让我享受,让我充实。

初中生叙事作文 篇7

  每当清明时节,我都会想起唐代诗人杜牧的诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。

  又到了每年一次的清明节。清明节——不冥思意是我们中华民族祭拜祖先的传统日子。早晨,爸爸、妈妈、叔叔带着我,来到了蓬莱仙境,悼念已去逝的亲人。一路上,春光明媚,阳光灿烂。高速公路两旁,有嫩绿的小树、粉红的桃花、雪白的梨花、鲜艳的映山红……好一派春色呀!

  我们准备了菊花、香烛、元宝、纸钱、鞭炮等东西,来到已逝亲人的`坟墓前,把东西“寄”给他们。我在一旁念着:“祖先保佑我的家人平平安安……”

  我在回来的路上默默地想:祖先们!你们在蓬莱仙境好好安息吧!我们这些做子孙的一定把家园创建的更加美好!

初中生叙事作文 篇8

  南宁市第四十七中学又称凤翔中学,这不仅是一所普通的学校,对于我而言,它却更像一个温暖的大家庭。

  耀眼的阳光透射玻璃到教室里,不一会儿,原本那间寒冷的教室就变得暖洋洋的,它抚摸着我们的脸蛋,我们纷纷投入了它的怀抱,蔚蓝的天空中偶尔飞过几只鸟儿,它们看起来是那么的快乐幸福,无拘无束。

  今天,是运动会女子八百米比赛,我们班的两位远动员早已到达比赛场地做准备,为了这场比赛,她们每天放学都到操场训练,这不仅是关于个人输赢的比赛,更是为了班级贡献力量,争夺荣誉的好机会!比赛就要开始啦!

  “砰!”我们的注意力随着枪声集中了起来,目不转睛地盯着我们的远动员。此时此刻,两位选手较落后,可是我们啦啦队并没有因此失落,而更加一致的吼着:“七班,加油!七班,必胜!”每一位同学都在激动的为参赛者加油助威,一句又一句的呐喊声在操场上回荡。我们的口整齐有力,响遏行云。这象征着团结,这象征着力量,这象征着希望!我们班的运动员爆发啦!第一位运动员咬着牙,攥紧了拳,不到五秒钟,就成为了第三名!第二位运动员也不甘示弱,奋力向前奔跑着。我们的啦啦队兴奋得在跑道旁上蹿下跳,随着战况情绪越来越激动,加油声节奏越来越快,越来越洪亮……还有100米啦!我们的运动员脸上红彤彤的,额头上挂满了汗珠,脚步也渐渐慢了下来。“住!你们是最棒的!”为了班级体的.荣誉!我们伟大的运动员拼尽全力!奋力拼搏着!

  终于,比赛结束了!我们的同学不约而同纷纷向体力不支,嘴唇发白的远动员送水,搀扶着她们。这时,语文老师焦急地冲了过来,急急忙忙的从包里掏出餐巾纸,为远动员细心擦汗,为运动员喝彩!这一刻,时间好似静止了,停留在这温馨的时刻,瞬间,一股股暖流涌进我们每一个人的心里。没错!不管结果怎么样,我们的运动员都尽了自己最大的努力,她们在赛场上挥洒汗水,而我们,永远都是那帮热血沸腾,团结友爱,勇于拼搏的七班人,永远都是凤翔的学生!

  这一所学校,着我们的成长,着我们的努力,着我们的付出……这,是一所对于我们每个人都有着与众不同意义的中学。它是那么的温暖,那么的独特。这里,有我们青春的足迹……

初中生叙事作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭,我现在是初中生了,回想起小学生活,是多滋多味的,可我知道现在的初中生活已不再是以前那样自由随意的,一切的一切都是需要我去慢慢适应的。

  当小时候的稚嫩好奇、天真烂漫已经慢慢消失,我这才发现,我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小学生了,我长大了,我是一名初中生了!我又迈进了一个新的阶梯!我应该更好地去做好自己,展现自己,使我成为班级里的佼佼者!

  走进这个新的学校,一切都那么陌生,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学……可我还是要去一点一点地去适应,一点一点地去熟悉,一点一点的去接受。适应老师的教学制度,熟悉我身边新同学的加入,接受我身边紧张的学习环境。尽管初中作业的'繁多,周围陌生的环境,但是我也要好好学习,团结同学,更要融入在这个班集体里,为老师和同学做我力所能及的事,成为这个班级里的的一份子。

  老师每天给我们考一些古诗测试,英语测试,词语测试……着实地让我感觉到了与小学的不同,初中的的学习氛围比起小学来说更让我觉得有所压力,几乎没有自己自由的时间。老师的认真负责,全心投入,让我感觉到在这个班级里我应该更加地严格要求自己,珍惜分分秒秒的学习时间,通过自己的努力,实现自己的梦想。

  每个人的初中生活都会有所不同,我也将会在这个班级里尊敬老师,团结同学,天天向上。同时我也相信这个集体会给我带来了无比的欢乐,使我的生活更加充实、动人、愉快……

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