初中生叙事作文

时间:2022-01-18 10:40:28 叙事作文 我要投稿

【必备】初中生叙事作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初中生叙事作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】初中生叙事作文6篇

初中生叙事作文 篇1

  我很喜欢一句话,”不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”。说的很有道理。其实人的一生也是一样,如果一个人一直顺顺利利的,那随便受打击就被打跨了。所以逆境中成长的人,往往会有很强的处理能力和意志品质。

  曾经看见过一幅漫画,一个人种了一棵名贵的小树,但是怎么也立不起来。他便拿了一个柳树杈,插在小树的旁边,用来支住小树。之后,这树杈成了参天大树,而这名贵的小树被拦腰拔起。不禁想到了人类。往往,有钱人家的孩子生活条件十分优越,,所以,总是和小树一样扶不起来,也就是扶不起的阿斗。而在贫困山区,孩子们就全然不同。他们过早的就了解了父母的忧愁,因而他们得以自理、发奋学习成为国家的栋梁。成长虽然艰辛,但会收取更丰硕的果实。

  小时候,在姥爷家附近有一个参差不齐的木头桩,好像是近几年在一场车祸后留下的`。每次和姥爷经过这个木头桩时,姥爷就说:“哎,可惜了,一棵大树呀!就这样没喽,估计活不下去啦!”我不信,便时常去看看它发没发芽。经历了一个寒冷的冬天,燕子也飞回来了,我就在它一旁默念道;“大树哇大树,你可要活下呀!”可是,事情往往不称人意,呈入我眼帘的仍是那木桩。我便自我安慰道;“哎,大树应该是积累能量吧。”果不其然,第二年春天,这树鼓出了一个小儿嫩绿的芽,调皮的伴着微风舞动。如今,这树仍然在坚强的生活着,持续着生命。

  狄更斯曾经说过;“顽强的毅力可以登上任何一座高峰!”这话没错。在逆境中成长,并有着顽强的毅力和勇气便可以造就一个成功的人。

  对于逆境中成长。其实我们正视就可以了,一旦身处于逆境之中,那自信最重要。有了自信,做什么事都会有底气,不会慌了阵脚。人的生命就像奔涌的洪流,在行进的路上不碰到巨石就难以激起美丽的浪花。

初中生叙事作文 篇2

  理想中前进

  小时候,我们的理想是快点长大;长大后,我们的理想是为祖国做出贡献。正是在理想的驱使下,我们逐渐迈向成熟,为了自己的理想不断努力。这时,我们开始了奋斗,在奋斗中,难免会遇到挫折、困难,但我们会因此而停下来吗?

  前进中奋斗

  面对成长中的困难,你是选择努力奋斗,还是选择放弃呢?我相信,有理想的人一定是选择奋斗,因为理想给了他们无穷的力量。在困难面前,无论是有志者还是无志者,都只有一个选择――奋斗!奋斗的人生是精彩的,只有奋斗的人才会不断前进,生命才会迸溅出耀眼的火花!

  奋斗中完善

  “吃一堑,长一智。”人生也是这样的,在不断的奋斗中,我们积累了不少经验,避免在以后人生中更多次的跌倒。这样,生命开始完善,人生富有价值。最终,实现了理想,这样的'人生,是值得骄傲的,它富有意义。

  打开人生的大门,让理想带我们前进,进行美好的人生旅行!

初中生叙事作文 篇3

  小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

  小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的`叨唠,爸爸的责备.

  可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼.长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完.在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪.

  我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海.今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! .放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路.课程也逐渐地繁重起来.每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是……

  我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧.每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了.我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

初中生叙事作文 篇4

  “爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是电视剧中的一惯情节嘛。也许,到了那个时候我也是这么说的吧!

  但,爸爸生前的教导、态度肯定会浮现在我的脑际,记恨和佩服的心情使我矛盾。

  爸爸教导我是对的,是想让我好好学习,长大已后不要像他。一定要走出这个小小的村庄。可是,他似乎从没有发现过他讲这道理的次数。而且还瞎猜,发泻自己的不满说:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也许是我听多啦,厌烦得很,但的确是这样,我很讨厌的!因为爸爸小时候没学多少东西,所以他很后悔自责。自己的信心也就化为乌有了。他压力过大,心中只是为了挣钱养活这个家。也许就是这样,他的笑容才会减少。而我的烦恼正是他那愁得要命,后悔的'快要发疯的态度。这个让我感到不安。我多么想在小时候就告诉他,可是现在,已经来不及了!

  他为了我和弟弟的学习而努力工作。而他那工作的积极、负责是我最佩服的一点。爸爸处处为别人着想,致使自己的麻烦不断增加。要我来看,爸爸工作的宗旨是“质量第一;服务第一;诚信第一;关怀第一”这一点,我相信爸爸是独一无二的啦!

  我恨我没有在需要的时候把记恨倾诉,但我要向爸爸学习,为他人的服务要全心全意。我吸取爸爸的教训,针对我周围的一切。用信心展望我的将来。

  注:有一次,爸爸回家以后不知想起什么来啦。竟出了这么难为的题目让我和弟弟写作。

  指导教师:爸爸

  简评:题目虽难为,但正文中并非如此.而是以电视剧中的一惯情节开头的.“但……记恨和佩服的心情使我矛盾。”一句引出下文的记恨、佩服两段.结尾又写向爸爸学习,用信心展望将来。

初中生叙事作文 篇5

  努力奔跑,向着心中的方向前进;努力奔跑,即使自己位于顶峰;努力奔跑,要做生命的强者。

  迈出了第一步,就不要畏首畏尾,即使前方困难丛生,荆棘密布。不要怕。我们心中要有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的念头和“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的决心。即使我们失败了,没关系,继续跑。要知道,每一天康庄大道都是人走出来的,原先本不是路,走的人多了,也便成为了路。

  记得学校举行运动会的时候,我报名参加长跑。我当时也不知道是怎么了,稀里糊涂的就把自己送上了战场。

  “预备~开始!”随着发令员的一声令下,我们每个人都迈开了步子努力的往前跑。刚开始,我觉得还好。可是不一会儿,我便觉得两臂酸痛,腿也跟灌了铅一样,迈不开步子。速度开始慢了下来这让在一旁喊加油的同学可着了急,“哎呀,怎么回事,快一点哪……”我没有理会他们,而是保持龟速前进。这时,我看见了自己的'死党,他也在为我加油“你行,你可以的”。是的,我可以,我行的,我还没有精疲力尽呢。“我行,我可以”“我行,我可以”我奋起直追,用尽全身的力量,旁边的同学也都惊讶极了。“怎么可能,这不会是一种战术吧”。“五十米”“三十米”“十米”“第二名”。我听见了,听见了同学们为我欢呼的声音,是那么的悦耳,动听。我打喊了一声“我行,我可以”随即,便瘫倒在跑道上。我听过这样一句话“所谓强者,不是他们没有泪水,而是他们流着泪水还在不停地奔跑。”是啊,每个人都有不尽人意的时候。泪水也属于他们,他们之所以成为强者,是因为我们还在流泪的时候,他们已经眼含泪水出发了。

  所以我们可以伤心,可以流泪,但是一定不要停下脚步。一旦你停下来想要追上去就难上加难了。

  所以努力奔跑吧!做一个生命的强者。

初中生叙事作文 篇6

  冬,到了。

  华灯初上,窗外淅淅沥沥,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白气,放下鼻梁上的眼镜,合上书本,静心,冥想。

  思毕,起身前往窗台,抚净窗上雾气,看到了这磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?

  有人问我,雪是什么味道的?

  想必听者讥笑毅然,阅读群书的我,似乎也找不到一个合理的答案。冥思许久,摇头作罢。

  归家,久久不能平息,雪是什么味道的?这个答案仿若胸口,却抑难发出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦恼的`我终究愈陷愈深。

  这时我想起了知识渊博的母亲,我带着疑问,敲开了母亲的门。母亲依旧在老旧油灯旁读书,不愿开电灯,她说,这样读书,才有味道。

  我问:“母亲,您可知道雪是什么味道的?”老母亲一怔,似乎跟我的处境一样,但随后老母又释然的笑了。说了一句:“你果然是亲生的,你爸也带着这个问题问过我。”

  母亲没有作答,起身灭了灯,带我到院子里。

  “母亲,雪到底是什么味道的?”

  老母亲笑笑说:“儿啊,别着急。”说着,随手折下一支梅花,拿到我的跟前。“你闻闻这朵香不香?”

  我拿起来深嗅一口,梅花的淡雅是我熟知的味道,因为我的院子里便种着几颗老梅,那是爷爷留下的。看着手中的梅花,我如遭雷击,雪,原来是这个味道的。

  这是我从小就知道的味道,傲雪寒梅,这才是冬天的味道,雪的味道。

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