青春叙事作文

时间:2022-01-20 15:06:36 叙事作文 我要投稿
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【精品】青春叙事作文汇总9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的青春叙事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】青春叙事作文汇总9篇

青春叙事作文 篇1

  青春,是最美好的记忆,许多第一次都包含其中,许多美好回忆都绽开在这最美好的时光。

  青春的节奏是投入。还记得,临考前,我们畅游题海,为各科考试做准备,进行查漏补缺。窗外微风钻入,带着春日的暖阳,拂过我的脸颊,穿过发丝,绕过指间,越过桌面,最终停留在笔的顶端,抱着上面的小吊坠摇晃起来,而我也被它弄得痒痒的。风,你的到来,缓和了班里紧张且有些急躁的气氛,也使我更加的投入。谢谢你,让我能够更加的专心,给我一个好心情。大自然和我一起投入题海中,一起遨游,一起徜徉,一起学习知识。爱你,青春,因为只有在这样的时光里,才有这样的机会,爱你的节奏。

  青春的节奏是热情。比赛场上,我们蓄势待发,枪响,宛如离弦之箭飞奔而出,观众席上的我们呐喊助威,热情一度上涨。比赛过半后,我们更是拼尽全力,超越对手。最后一圈的`后半圈,我们开始蓄力,冲刺,观众席的喊声更加鼓励我们,冲,冲,冲!眼睛一动不动的盯着终点线,步伐越来越快……爱你,青春,爱那比赛场上的热情,爱你的节奏。

  青春的节奏是不气馁。回忆起,考试失利后的失落。试卷上鲜红的一个又一个的叉,在我的眼中无限放大。是讥笑,是嘲讽吗?我将头越埋越低,埋到臂弯里。我想着失利的原因,静静反省。千里马还有失蹄的时候,更何况“人非圣贤,孰能无过?”遇到挫折和失败,是一蹶不振,就此堕落?还是在逆境中奋起,继续向前?人生总要面对选择,很多很多选择,选择不同的道路会有不同的人生。但在选择的时候,往往是痛苦的,往往会摇摆不定,但心中会有一个声音在说,不要放弃自己!一定要对自己负责!所以自己就会积极、努力。爱你,青春,不服输、不放弃是你的特征,我爱你的节奏。

  爱你,青春。爱你的投入,你的专注;爱你的热情,你的好胜;爱你的奋起,你的坚持。因为你的魅力,让人移不开眼。所以,我爱你,青春!

青春叙事作文 篇2

  青春里有自己的感悟,青春里有自己的梦想,青春里有自己的成长。——题记

  青春,是在十多岁的年纪,懵懂的我们怀揣对未来的向往,怀着自己的梦想,想象即将开始的青春生活,想象属于自己青春的味道。

  初中,刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活,紧凑的时间表,繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利,且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活,但学业渐渐紧张,我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备,未完成要求的一次次过关,罚抄……这时的青春充满了被责备时的`酸楚,同学嘲笑是脸上的火辣,自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗?成长的道路却没有后悔,只有坚持。初三的我们随着时间的推移,内心逐渐变得坚强,我们能接受我们以前不能接受的东西,做好以前觉得毫无头绪的事。在题海中也能找到最棒的方法,这时少了埋怨,多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中,高一的我们在面对完全不同的高中生活时候,没有像初一时那么的茫然,自然地重新交朋友适应新的生活。高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快,虽然一直被老师灌输只要用心,多做题目,成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二,还来得及吗?现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力,现在我的梦想只有一个,考上一本,这个梦想将会一直伴随到我实现它。

  青春有学习,有朋友,有老师,有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变,成长中我们明确自己的梦想,未来的方向,享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想!

青春叙事作文 篇3

  不知道从什么时候开始,我对陈佳明,产生了一种特殊的情感。这个故事该怎么告诉你呢……

  说起来,我和陈佳明也算是邻居,他小姨家住在我家隔壁,那时候我们刚从青岛搬到苏州,是他小姨用热情温暖了我们的心。记得搬家那天,他正好在小姨家玩,也帮着我们干了些活,我妈妈对他的印象很好,常常在我面前夸他是个懂事的好孩子。

  几年小学过后,终于上了中学,初中分班,第一眼看见的,果然是他,为什么会用果然这两个字呢,其实我也不知道,就觉得冥冥之中好像能感受到上天的安排。虽然是同班同学,虽然比之前见面次数要多,可是他和我的距离,却逐渐拉大。他有着一般人望尘莫及的.成绩,管理着文学社团,在年级里,叱咤风云。而我,什么都没有,平凡到下一秒就会消失在浅蓝色的统一校服中。 每次开家长会,妈妈总是和佳明妈妈聊天,说的都是育儿方法或是学习经验,回到家后,总是要求我按照佳明的作息时间来安排事情,这件事我并没有不耐烦,反而有些兴奋,因为这样,我就知道,这一刻,佳明他在干些什么。

  后来,班里流传出了佳明和隔壁班女生的绯闻,同学们说的有鼻子有眼,让我觉得这消息不是空穴来风。那个女孩也是文学社的成员,长得很漂亮,又写得一手好诗,之前就有人传出,佳明要把他文学社社长的位置让给她。我时常也会看见他们一起走,不知道他们在聊些什么,不过心里会存在着一丝侥幸,因为我觉得,他们竟然敢在大庭广众之下并排走,那也就代表他们没有什么事情。那年初三,中秋节,妈妈叫我给佳明的小姨送去一些月饼,我敲开门,是佳明开的。佳明一反在学校对我的不理睬,在小姨家确实格外热情,原来,他也是给小姨送月饼来着,他请我吃了块他家的月饼,鲜肉馅的,很好吃。佳明那天同我交换了QQ号,那天晚上,十点了,我还开着灯,谎称自己在看书,其实在和佳明聊天,他说了许多他的事情,包括是因为怕旁人说闲话才对我不理睬,也否认了和那个女生的绯闻。

  那天的结尾,是他推荐了一首歌,歌名叫《不要说话》,其中有一句话是“爱是用心吗,不要说话。”那个时候只是觉得单纯的一首歌而已,直到那年毕业,他考入了南京的重点高中,而我留在苏州,他给我的信里写的是整首歌词,并用红笔把那两句划下…… 虽然已经恍然大悟,可是却不是合适的年纪,所以佳明,我们就应该像歌词中说的那样,心里知道就够了,不用过多的话语来表达。那年的青春,我曾因为一个人而思念……

青春叙事作文 篇4

  青春是有限的,智慧是无穷的;趁短短的青春,去学习无穷的智慧。

  在青春期中,我们是叛逆的。我们喜欢打闹,喜欢嬉戏,有时候会把打架当做一种游戏,有时候又会突然的流泪。我们在青春期中哭过,笑过,闹过,爱过……

  我们把时间用在了“玩耍”上,把心思放在了所谓的“感情、穿着”上,不曾珍惜时间,用在学习上。我们往往会忽略对我们很重要的事情。

  有些事,我们不需要随意过问,否则我们会徒添感伤;有些人,我们不需要等太久,不然我们会把时间也跟着遗忘;有些回忆,我们需要植入脑海;有些感情,我们可以用来怀疑人生。落寞的文字,淡淡的忧伤,祭奠这一季清秋,祭奠我们悲欢离合的青春……

  那时,在老师眼中,我们就是很坏很坏的孩子,老师总是让那些好学生离我们远点,总是在班上说:“那些想读书的,不要去理那些不想读书了的,就是要把那几个坏学生孤立起来。那些不想读书的,别去打扰那些想学习的同学。”可是,老师,你们知不知道,往往那些在您们眼中的坏学生,为班级做了多少事?你们只知道责怪他们给你带来的麻烦,却没发现他们为您解决的烦恼。作为一名老师,你们何曾真正的关心过你们的`学生,不是哪个人,生下来就很坏,对于那些看起来不学好的人,我们需要给予他们的爱。俗话说“没有教不会的学生,只有没耐心的老师”。老师们,可能有时候你们的一句话,就会感动那些坏学生,让(他)她们走回正道,可是又有多少老师去尝试过呢?

  青春期,我懂了很多很多,也做过很多不好的事情。

  青春,很短很短,人生有多少个10年给我们挥霍?我们要在青春期中,做有意义的事情。致我们终将逝去的青春!

青春叙事作文 篇5

  青春是一道明媚的忧伤。”当我第一次看到这句话时,感觉有东西在慢慢走远,我却无能为力。只是站在离地平线不远的地方盯着它留下的一丝痕迹,直到眼睛生痛。

  不经意中看见一句话:“最美好的东西只能用深痛巨创来换取!”我笑了,笑得无奈,笑得忧伤。

  梦的破碎

  我是一个叛逆的孩子,我厌恶循规蹈矩的生活。我总是桀骜不驯地捧着《三重门》,听着耳塞里传来的JAY扑朔迷离的歌声,上课时睡觉,下课时东逃西跑,走过大片浮云样的时光。

  我不屑于老师的教诲,父母的关爱。我执着于自己的“快乐”,倔强到梦的破碎-中考的失败!

  当中考结束后收拾书桌时,看见那些几乎全是新的书,突然就十分的后悔和愧疚。对家人,对老师,对自己。那么多那么多愉快灿烂的日子,转眼间就被我放肆地挥霍。直到那天考完了,我才后悔了。那些儿时的梦想,似乎在一步步地远离我。

  我怀念那些可以睡觉可以讲话可以捣乱可以画画可以背英语可以做数学,甚至可以发信息可以打手机更是可以好好学点知识的`日子,那些悠闲美丽我却未曾珍惜的日子。人总是这样,拥有的时候回毫不留情地挥霍,而失去了才想起当初应该好好的珍惜。

  我站在15岁的路口,悲伤地看着时光的洪流轰轰烈烈地卷起我,一路横冲直撞。顾盼间,我感觉到沿路锋利的岩石划过肌肤的冰凉,我在难过,迷茫的不断反复中。

  奔跑的季节

  时间就像一个魔法师,拿着手里的魔棒,任意地改变一个人。

  历经失败后,我知道,我必须为自己的未来去打拼,为自己的理想去奋斗,我必须坚持下去,哪怕自己真的已经不堪重负。

  为了自己的梦想,我选择了文科;为了自己的兴趣,我选择了文科;为了证明自己,我选择了文科。但文科的学习并不像我想的那样是一种幸福。上课,下课,做作业,这仿佛是我生命的全部。我放弃了我最热爱的文字,我放弃了我最热衷的音乐。我不再对世界大喊无奈,而是充实自己,最大限度地挥发自己的才能,拼命干好每一件事。我朝着那个有微弱光芒的目标奔跑,头也不回。

  青春拐弯的地方

  我17岁了,我上高二了,还有一年我就将站在成人仪式的典礼上了。我知道我要和我的童年和我的少年说再见了,那些玩具那些卡通那些游戏不再属于我了,我再也没有资格骑上旋转木马对着父母傻笑着拍照片了,我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上,蒙着头大睡一觉,醒来有父母关心的问候,安慰……我看到自己的泪水滴了下来,滴在地上,润湿了一点,又迅速干掉。

  繁华落尽,如梦无痕。原来过去只属于过去,可以把它当作最纯净而温馨的记忆收于心底最柔软的地方。那些华丽的,忧伤的,懵懂的,苦涩的,关于青春,关于梦想,关于幻想,悠忽之间,就在生命里徒然蜕变。

  “高三意味着中国孩子青春的结束”我一直相信这句话。曾经的曾经,觉得一切离我还是那么遥远。而现在,在不知不觉中我已经站在青春拐弯的地方,站在一段生命与一段生命的罅隙。带着一个苍白如纸的梦,我又开始前行。我知道,我会在未知的道路上一直走下去,无论曲折抑或是平坦。一步步走向远方,沿着梦想的轨迹,走向我未知的未来……

  后记:这是这次创新作文大赛复赛时我寄出的参赛作品。很遗憾的是,我没能被认可,没能凭借自己的实力去那个我梦想中的城市。这是我第一次参赛,也许也是我高中阶段最后一次参加的比赛。

青春叙事作文 篇6

  修二这样说:“青春应该是尝试别人没有作过的事,还有就是遇到挫折之前用尽自己的努力。”

  信子这样说:“什么是开心的事,要以后回想起来才知道吧。”

  彰这样说:“人不是拿来试验的,是要带着爱心培养的。”

  有关于青春的那些尝试、那些挫折、那些努力、那些幻想、那些爱……就这样在我们每个人的生命里轰轰烈烈的上演了。

  第一次觉得酷酷的修二可爱是看到他在家时的造型:穿着很随便的衣服,有时趿着拖鞋在家里懒散的晃来晃去,有时整个身体乖乖的陷在沙发里为弟弟的衣服作缝补,眼神放的很轻松,不像平时那么机警。更有趣的是,他会把平时在公共场合用来装酷的长刘海在头顶上扎一个朝天的小辫子,这样就不会妨碍视线了。大男生,而且全校最有型的男生在家里的造型真是另人意想不到啊。其实,我们何尝不是这样,在外面总是把自己打扮的整整齐齐、把腰板挺的直直的,让人看起来很有精神的样子,而到了家中,少了千万双陌生眼睛的注视,便会展示出最真实的自己。那样孩子气,那样乖巧可爱。说是青春,其实还有一半是孩子。

  没和野猪、彰成为朋友之前的修二认为:这个世界上的一切都只是游戏,不过,虽然大家都没有说出口……不这样想的`话,世界就是尽干不下去的事。这句话,显然的典型“小大人”风格。相信我们17岁的时候,偶尔也会这样“游戏”的看这个世界吧。

  三个人站在天台上,感觉整个天空都是属于他们的,修二和彰决定要帮助野猪。滑下野猪脸颊的泪珠像水晶落地一样让人觉的怜惜。友谊,悄悄的发芽了。17岁的朋友,各形各色,总会在一些想象不到的境地意外的遇到可以作一生朋友的那个人。不管你周围现在是否热闹,17岁时,你一定不会孤单。在很长一段时间里一个人在挖土,就像鼹鼠一样在土里。然后出现了两个人……以后也会有这样的邂逅吗?如果是这样的话,就算一个人在土里刨着也不是一件坏事吧?”

  喜欢彰的性格,大大咧咧,想到什么就会说出来,是个很直率的人。他喜欢野猪,就是很单纯的喜欢。他这样说:“我喜欢野猪,我喜欢野猪读的书,我喜欢野猪所走过的路,我喜欢有野猪在的天台,我喜欢所有有野猪的地方。”在秋天的芦苇丛中,彰和野猪谈论着有关青春快乐回忆的事情,夕阳懒洋洋的把余辉洒在两个人身上,一个迷茫着正呼啸而过的青春,一个对现在和未来对充满了美好的愿景。是的,现在看来,17岁,不管是泪水还是笑脸,都是开心的。因为,我们过来了。

  书店老板说过:只要你活着就会碰到最糟糕的日子,但是也会有最好的时候,那就是人生。很简单,也很深刻。

  不管怎样,属于我们的那片蓝天还在,所以,不管是多愚蠢还是多平凡的事,我们都要去经历。就算遇到挫折也好,就算无法挽回也好,有关青春的,还在继续……

青春叙事作文 篇7

  如果你改变不了你的出生,那就去改变你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鹰一样。

  题记

  他说是我照亮了他前进的方向,是我让他的梦想有了希望。

  刚识他时,幼小的他在门前迎着阳光慢慢的摸索着课本上陌生的汉字。他很聪明,我仔细地告诉他每个字的读音,他一教就会。我轻抚着他的脑袋:“你的梦想是什么?”他抬起头一脸茫然的看着我,我笑了笑:“你长大以后想成为一个什么样的人啊?”他裂开了嘴冲我笑,手里紧紧拽着课本说:“我想做一名老师,让弟弟妹妹们走出大山!”我说:“那你就自己努力让自己先走出去!”

  第二年,我又去看了他一次。劳作在他的脸上和手上早已留下了痕迹。听人无意说起,他的母亲疾病复发,父亲想让他辍学,他哭着不依,嘴里还不停的念叨着“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前问着:“你的梦想是什么?”他抹了抹头上的汗水依旧笑着对我说:“我要做一名人名教师,我想把知识带回到这里!”临走前我给了他一个信封,里面有我几年攒下的.积蓄和一张卡片。他推搡着硬是不收,我摸了摸他的头说着:“就当是我借你的吧,我信你能走出去,以后见到我再还吧!”

  后来的几年里我仍然会收到他的信,“我母亲的病渐渐好起来了”“我考上县里高中了”“家里的玉米成熟了,有空来看看吧”“谢谢你的钱,再过几年我就可以还给你了”······

  忽然有一天,妈妈淡淡的对我说他考上梦寐已久的师范大学了,而且还有奖学金可以拿。我高兴地蹦了起来“太棒了!他成功了!”妈妈看了看我又摸了摸我的头说:“在回家的路上,他遇上了一个溺水的孩子,他奋不顾身的跳了进去,但是······孩子起来了他再也没有······”当我赶过去参加葬礼的时候,我看见了那个没有一丝波澜的江面。

  为他整理遗物时,一张泛黄的纸引入眼帘。他刚劲的字体浮现在上面:“我吴里韬愿意用这十几年的青春去完成我的梦想,我想让大山里的孩子们都像我一样,走出去!”反面却写着当年我为他留下的一行字:“没有什么做不到,只看你想与不想,一切皆有可能!”两行清泪从我脸上划过,我苦笑着:“至少你努力过,你已经不留遗憾了!”

  外面的阳光依旧灿烂,仿佛一切都是梦境。那片江水依旧平静,惊不起一丝涟漪。

青春叙事作文 篇8

  前几日,我意外的收到了一封信件。干净而精致的信纸里面夹着一个干枯的特小号海蟹,海蟹的“肚皮”上,隐约有着一行小字却又那么醒目:“伴着海蟹,你是否还能回忆出大海的味道。”

  那是多年前的一个暑假,我和姐姐去厦门游玩。一日上午,我们去了有名的鼓浪屿。

  很早,我们便登船上岛。由于是故地重游,它的景色并没有再一次吸引我们的眼球,反倒是古镇的街边小店,它那古朴而又宁静的氛围促使我情不自禁的一次又一次,一店接一店的踏入。

  那是一个陈旧或者说是有些破败的小店,店内没有什么特别的装饰,倒是有一股浓厚的海鲜味。原本,生活在南方平原的'我不太喜欢海鲜的味道,但姐姐却十分的钟爱,硬拉着我,直到她买下信纸,写满了信纸,盖上邮戳,投入店内的信箱中(基本上每家小店都有邮箱)。此时一个穿着简朴的与我一般大小的女孩出现在我的视野中,她是店家的女儿,她的母亲叫她去渡口买东西。看看时间已快到六点,我和姐姐也准备返程了。她见我们要走,便主动提出要一起走。我揣着怀疑的态度,跟在她后面,十分警惕地保持着一定的距离。她似乎察觉到了我的猜疑,但什么也没说。

  没过多久,便走到了渡口,见她没有恶意,我们就交谈了起来。趁着时间不赶,我们一起坐在渡口的沙滩上,谈论间,她问了我们一个问题:“你们认为这儿最吸引你们的是什么?”“海蟹吧,这种几乎只有在退潮时才能看见成群的小动物,我很喜欢的。”我随口答道。

  至于姐姐说了什么,我记不太清楚了……

  我们留下了彼此的联系。几日后,我们又约在了鼓浪屿的沙滩上,与之前不同的是,这回是正午的沙滩,有着烈日的毒辣和灼脚的细沙。

  虽说我们认识不久,但很快就打成一片,撑着伞,沿着没有尽头的“海岸线”无所畏惧,一路向前……

  每当我再次从影视或书刊上看到类似的场景,不免会回想起当初的点点滴滴,那片海域,装载着我满满的“青春”。

  她说,希望在她十八岁那年,去爬山,看足了大海的辽阔,想去一睹大山的雄伟与豪壮。

  暑假结束了,我们回到了家,开始了那熟悉而又不知疲倦的生活。

  直到前几日,收到她的来信和我所喜欢的海蟹,心里是又惊又喜。我还记得,那天,我所说的最后一句话是:“希望大海的味道,永驻我心”

  人所拥有的青春,总是很短暂的。但对于美好的青春回忆,总是那么的甜蜜与美满。

青春叙事作文 篇9

  深沉的天空时常滑下耀眼的流星,美,却那么那么短暂。年龄增长,心理改变,多的不仅仅是思想,还有那么点叛逆。

  家中,爸爸叫吃饭,我偏玩,妈妈叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想与他们作对,可……这也许就是心中那独一无二,渺小的叛逆吧!

  学校,老师叫做作业,我偏想看书,同学想向东,我偏向西,心中并不想与他们闹不愉快,可这也就是那个调皮的叛逆在作怪吧!

  走到大街上,心中莫名其妙的涌出一个想法─想大喊一声,可不敢,成长中多次的想法得不到满足,却只能拿那倒霉的布娃娃出气。

  因为叛逆让自己稀里糊涂的干了些傻事,从而又有了一种思想烦恼出现在我的脑海。和同学闹不愉快,烦恼;和爸爸妈妈赌气出走,烦恼。可最终还是和同学和好如初,还是硬着头皮回家吃饭,睡觉。

  从学习了烦恼这个词后,自己并未体会到那个词的含义。到现在,青春期的我却充分体会到了,看着篮球场上,运动员奔跑,灌篮潇洒的动作,看着舞台上舞蹈演员们那优雅的姿态。高兴,崇拜,羡慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。

  青春期的我怎么说呢?是叛逆产生出的烦恼,还是烦恼产生出的叛逆呢?都是那么虚构,就是这一点,让我感受到青春迸发的`开始,无所叛逆的结束。

  留下的遐想,回忆,叛逆,烦恼我一遍又一遍的问自己,这是真的吗?这是自己最想要的吗?时而落泪,时而开心!