我的老师英语作文

时间:2022-03-23 10:30:39 英语作文 我要投稿

【实用】我的老师英语作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的老师英语作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我的老师英语作文八篇

我的老师英语作文 篇1

  他,相貌平平,长着一双炯炯有神的大眼睛,每天穿梭于教室和班公室之间,处理着一些教学中的锁事。他就是我们的英语老师——李老师

  李老师可关心我们了。我的学习成绩不好,李老师就想方设法在学习上帮助我,利用课间,李老师把我叫到办公室,给我听写单词、背课文。怕我的`成绩落下,您还经常利用您休息的时间给我辅导。因为我们马上就要毕业了,您在班上给我找学习上的小助手。帮助我提高成绩。还有一次,前几天您给我们复印的单词,要求我们同学之间相互听写,可我贪玩了,根本就不会写。课堂上问我写得怎么样,我只写上了六个,您对我笑了笑说:“六个也好,总比没写上强。”李老师您没有训我,而只是短短的一句话,让我更加惭愧了。

  李老师,我们即将毕业了,在这十几天内我会更努力的,不辜负你对我的期望。谢谢您——李老师。

我的老师英语作文 篇2

  她皮肤洁白,即使再洁白也要涂粉底;她嘴唇红润,即使再红润也要涂口红;她体形苗条,即使再苗条也要穿显瘦的衣服;她身材高挑,即使再高挑也要蹬一双高跟鞋。她就是我们爱美的英语老师,summer!

  她爱戴闪闪发亮的珍珠耳环,爱穿黑色的紧身衣服,她总是给我们一种高贵感,更多的是神秘感。

  有一次,summer让我们大开眼界。她戴着一副缀着小钻的银色小蛇模样的诡异耳环,一件宽松的牛仔外套内,一件绣有虎头的T恤,夺人眼球。宽大的破洞牛仔裤,配了一双平底帆布鞋。天哪!还带着一副黑色的闪闪发亮的鸡蛋状的墨镜。这个风格也来得太酷炫。瞧,summer迈着豪爽的步子,像一位牛仔,一副准备骑牛的激动表情,不管多猛的牛都能被她驯服;又像一位时髦的`女郎,赢得了世界选美大赛的冠军,一副激情满满的样子;更像一位流行音乐摇滚女歌手,似乎在享受观众热情的尖叫,感觉赢得了全世界的掌声。她走上讲台,摆出一个自以为很酷的造型,一手抵着眼镜,斜低着头,似乎什么都在掌控之中。我们都被这突如其来的画风给怔住了。这还是我们认识的summer吗?“同志们,我今天是不是很‘那个’啊?”我们只能傻傻地应和着。

  summer永远是人群中的亮点,别看她如此爱美,她的教学也无可挑剔。有了这么独树一帜的老师,我们每一天也得尽心尽力,像她一样努力做到最好。

我的老师英语作文 篇3

  我的英语老师是一个既漂亮又幽默的女老师。

  英语老师姓张,她有一双明亮的大眼睛,长长的头发和长方形的脸,看上去很漂亮。

  她是我们眼里的“天使”,因为她教我们知识如同玩游戏,每一次她都给我们讲会讲话一个笑话,让我们笑得合不拢嘴。她还会让我们幽默的听儿歌,儿歌里面特别幽默,所以我们都很喜欢她上的英语课。

  可是她有时候她也会“大发雷霆”。上一次,有一位同学惹英语老师生气了,老师“吼”到:“你们觉得自己学的很好了是不是?你们觉得自己很高贵是不是?要不然你们上来替我讲课吧”。“老师发起脾气来可真是厉害呀!真像是“猛虎下山”呀”我自言自语道。

  她的`习惯也很好,每一次都不会穿脏衣服给我们上课,有一次她还化了妆,大家都说她漂亮。她也很仔细、认真,每一次给我们批改作业都很仔细,每一个单词错了都能看出来,真是传说之中的“火眼金睛”呀!

  她教我们单词的过去式的时候都让我们跳起来读它的过去式,像是在上体育课一样,既能让我们学习也能让我们感到很好玩很有趣。

  这就是我们漂亮的英语老师。

我的老师英语作文 篇4

  每一个人心中都有一颗给他照亮温暖的小太阳,当他跌倒受挫,受到伤害时,它将阳光释放出来,让大家心情更加开朗、愉悦,而我心中的小太阳是一个再平凡也没有的人,她在我们学校教英文,她之所以会成为我心中的太阳,是因为她活泼的教学方式,让原本对英文有些挫败的我,再度找回信心。

  上学期,我还是一个英文资优班的学生,但是却因为我的数学成绩不大理想,所以被降到常态班,但是在这里我反而更加高兴,也感受到比英文班更多的温暖。这位凶起来跟阎罗王没什么两样的'英文老师,平时其实跟天上的天使一模一样温暖。她带给我的欢乐不可言喻的。

  当我觉得上课没劲时,她的笑话总能让我清醒,把瞌睡虫给赶走,让我免于进入梦乡,她用心的准备课程,天天有故事时间,而这些故事全都改编自最将很红的星星韩剧,她诉说着自己有趣的大学生活,让我对大学生涯充满憧憬。

  上英语课变成一种快乐,只因为小太阳的照拂,温暖了我,也就更爱英文了。

我的老师英语作文 篇5

  我的英语老师姓杨,我们常亲切的叫她Miss Yang。

  杨老师长着一又明亮的大眼睛,时刻关注着我们,一个细长的`鼻子和一张樱桃小口,耳朵可好使好,时时刻刻倾听着同学们的窃窃私语。

  杨老师一脸微笑。有一次杨老师还以为我考试考了100分哩!那次我才考了86分。

  看来老师对我的期望值很高,我要继续努力!

我的老师英语作文 篇6

  当您的手抚摸我的头时,我好像被暖风吹过。当您给我们灌输知识时,我就想充满能量的小鸟。您是阳光雨露,我就是花草树木,您滋润着我,陪伴着我的成长。您,我的英语老师。

  您那慈祥的眼睛,小巧玲珑的鼻子,温柔的'声音,美丽的面容使我铭刻在心。您非常年轻,活泼,可爱。

  记得有一次,开开学仪式,当天很冷,我们都坐在楼前,时间过了很久,您亲切的问我:“冷吗?”我直哆嗦,说:“嗯,有点冷。”老师,您听了之后,让我靠您近一点,当时我就觉得特别温暖,因为我知道,您还在意我,我做了那么多的坏事但您还是想着我,这一点我非常开心!

  您教课时,边做游戏边学习我喜欢这种上课方式。

  今天,我走了,明天,我又回来了,回到这个教室,这个学校,再次见到这个教室,这个学校,和,这个曾经教过我的,您……

我的老师英语作文 篇7

  “罗菲阳,给你5个卡!”我高兴得手舞足蹈。这是咋一回事呢?原来是我的同学林楚轩想要上一个英语培训班,本来觉得一对一挺好的,可是一对一没有互动,于是他就选择了一对三,叫上了我和崔良泽一起去上一个在大智路那的英语培优班。

  一开始我还以为老师是在一个机构里教,结果我一去发现老师在自己家里教学,一个人一共教了十几名学生。我特别喜欢这位英语老师,她叫Echo。Echo老师大方又幽默,而且还很有责任心,十分认真。总是想方设法地让我们英语能进步。她很苗条,个子并不高。可爱的脸蛋上面嵌着一双细细的凤眼。她总是甜甜地笑着,让人感到十分亲切。一副圆框的眼镜,一头很Q的短发,让人感觉她就是我们的姐姐。

  我最喜欢的是她的积分制,只要我们表现得好就可以得积分,一节课几乎可以得二三十多积分,而一积分等于5毛钱,可以用积分找Echo老师在网上买任何东西。

  每个星期五,我、林楚轩和崔良泽都会准时准点到达Echo老师的家上课。Echo老师会先给我们讲学校英语课本的内容,再讲新概念英语的内容。经过一个学期,我们学会了许多句型、许多表达方式和许多知识点。而且因为有了Echo老师的帮助,我这次英语期中考试考了全班第2名——96分!我真感谢她。要知道,在她教我之前,我连班上的前20名都没有排到。

  我和林楚轩、崔良泽总是在上课的时候认认真真的听Echo老师讲课。偶尔走神时,Echo老师就会伸长脖子,走到走神的同学旁边,凤眼一睁,表示提醒,讲课的声音也会更大,并不会影响我们上课的进程。如果有同学抢答到了对的答案,Echo老师就会大方地从钱包中掏出积分卡,拿出一张给我们作为奖励。红的、绿的、蓝的、紫的,各种颜色的积分卡,十分好看。我把我所有的积分卡都放在一个漂亮的小包里。

  在Echo老师那里上课,不仅英语方面有进步,我的'性格上面也有很大的进步。Echo老师喜欢让我们背课文,但是背课文又不是那种很生硬很无聊的背,而是让我们按照平时生活中的情节慢慢地很轻松地记下来,然后再演出来,随便怎么演。夸张的、幽默的都可以。Echo老师看到搞笑的地方就会陪我们呵呵地笑,看到有些不足的地方就会教同学应该怎么改进。我内向的性格到了Echo老师的班上变得十分外向,每次我表演的时候都会十分夸张。每次Echo老师让我们举手,看谁第一个上去演的时候,我和林楚轩总是会争先恐后地举起手。

  最近几节课,老师还锻炼我们上台演讲的能力,让我们当小老师上台讲课。我真喜欢英语补习班,更喜欢我们的Echo老师,也喜欢我们这个积极、开朗乐观的小集体!

  Echo老师,我会越来越喜欢英语的,我们永远做您忠实的小跟班,跟着您好好学习英语!

我的老师英语作文 篇8

  新的学校、新的学期、新的班级,我们踏入了向往已久的初中生活。在这个万事皆新的开学第一天里,我们便迎来了一位新的英语老师。

  英语老师会是怎样的一个人呢?

  上课铃响,同学们都认真而安静地坐在教室里,心中充满了好奇。几分钟的英语课文朗读后,全班47双黑眼睛齐齐地望向教室门口。须臾,一位仪态端庄、神采奕奕的女老师夹着几本厚书,挽着手提包,在门口微微扶了扶眼镜,便径直走向了讲台。

  什么!我们班的英语老师竟然是陈级长!见到来人,全班同学大吃一惊。教室里更安静了,静得只听见周围紧张的呼吸声。

  “同学们,你们记得我是谁吗?”放下手中的东西,陈级长站姿端正地面对着同学们,圆圆的鹅蛋脸上是一片亲切的笑容。

  “陈级长!”同学们把背挺得直直的,整齐洪亮地回答,生怕给级长留下坏印象。

  “还有呢?”陈级长拨了拨她棕褐色的短发,双手撑着讲台,调皮的眨了眨眼睛,依旧是笑得亲切。

  还有?全班鸦雀无声。

  “娟娟老师!”也不知道是谁喊了一声,打破了教室中瞬间的寂静。

  “嗯!我的朋友和以前的孩子们都叫我娟娟。你们也可以叫我……”话音刚落,娟娟老师优雅地转身,顺手拿起了一根**笔在黑板上工工整整地写下了自己的英文名字——Jane,“或者叫我,杜鹃花?”

  提起这个绰号,同学们弯腰、低头、捂嘴,不禁笑出了声。恐怕能像娟娟老师这样公然宣布自己的绰号,并建议同学们以绰号相称的老师也不在多数吧!气氛一下子就活跃起来,原本由于“初一级级长”而带来的`紧张感荡然无存,似乎有一股温暖亲切的气息,在娟娟老师和同学们之间流淌。

  “接下来,就让大家介绍一下自己吧!”娟娟老师微笑地说着。

  同学们的自我介绍,在教室里时不时爆发的大笑声中进行着。起来自我介绍的同学,有紧张无措的,有吞吞吐吐的,也有应对自如的,但无疑每个人都获得了娟娟老师那饱含鼓励的眼神和微笑。

  同学们对娟娟老师第一堂课的评价,只有两个字——愉快!

  尽管由于这节课全程都用英语交流,给大家带来了不少紧张感,但娟娟老师生动活泼的教学方式,却让这堂课充满了欢声笑语。不仅给同学们留下了深刻的印象,更是颠覆了大家心目中对于“级长就是面无笑容”的观念。

  “娟娟”这位新的英语老师,仅用了一节课四十分钟的时间,便成功地“俘获”了我们的童心。或许在多年后,有那么47个人仍会想起,他们初中的英语老师叫“娟娟”。

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