学英语作文

时间：2024-09-10 06:51:15 英语作文

【精华】学英语作文汇编八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学英语作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精华】学英语作文汇编八篇

学英语作文篇1

　　One Sunday afternoon when I was learning to ride my bike, I fell down and hurt my arms badly.

　　As soon as my parents heard this, they took me to the hospital at once. During my stay in bed, they took good care of me and cheered me up.

　　Meanwhile, they helped me with my lessons. With their help, I caught up with my classmates.

　　Now I'll try my best to study well to repay my parents.

学英语作文篇2

　　asking the way，mark: ecuse me, sir. i＇m new here. where is the cinema?policeman: oh, it＇s to the east of the bookstore.　mark: how can iget there?policeman: you can go by bus.mark: which bus can i take?policeman: you can take the no.302 bus.mark: can i go by bike?policeman: sure. if you like. it＇ not far.mark: thank you very mush.　policeman: you＇re welcome.mark: good-bye.policeman: bye.

学英语作文篇3

　　三年级时，我开始学英语，已经五十一岁的妈妈竟嚷着要陪我一起学。我百思不得其解，笑她道：“老来学皮匠，难道您想到外交部当翻译？”妈妈笑而不语。

　　此后，每当我读英语时，妈妈都会认真地跟着我读。最初，妈妈常常是嘴巴张着，却没声音;或是脸憋得通红，就是发不准音。每次看到妈妈“为难”的样子，我都故意读得很快，一看她跟不上，我便哈哈大笑。可没过多久，妈妈的英语水平一下子提高了，不仅发音标准，还能指出我的发音错误！

　　咦？咋回事？妈妈是怎么做到的呢？我很纳闷。疑团终于揭晓了——

　　那天晚上，我洗漱完准备睡觉，突然聽到客厅有人在用英语唱《生日快乐歌》，难道爸爸妈妈趁我睡觉了偷偷庆祝生日？我悄悄地起床，溜到门边，将门拉开一条缝往外看，原来是妈妈在唱歌。只见她左手拿着我的英语书，右手指着单词，嘴巴做出各种夸张的形状，一遍一遍地跟着手机里的录音唱。原来妈妈在偷偷学英语呢！看到这一幕，我心里酸酸的，我不应该瞧不起妈妈，更不应该捉弄妈妈。妈妈真的很勤奋，怪不得她进步那么快、那么大！

　　看着妈妈认真学习的样子，我惭愧地低下了头，也明白了她的良苦用心。小时候的她几乎没上过英语课，可她怕我刚接触英语跟不上，竟然选择了陪我学英语的.“笨”办法。

　　最好的爱便是陪伴，有这样的妈妈，我发自内心的感激和骄傲！

学英语作文篇4

　　This year,we will have a long holiday.I am really excited. I am going to go to Hainan this summer holiday.I think it is cool in Hainan.I am going to go with my parents. We are going to go there by train.We are going to stay there for five days. I am going to swim there. I like swimming very much.Then I will read books at home.And I will help my mother do the housework.I belive,I will have a happy holiday.

学英语作文篇5

　　不要盲目地提前开始开设英语课程

　　在许多人看来，英语学习似乎越早越好，他们的理论依据就是所谓的“语言学习的关键期”假说。

　　1967年，Lenneberg通过对儿童语言障碍的研究提出在语言学习的过程当中存在着一段时间（大约10岁前），在该段时间内，语言的习得最为容易，而超

　　过这段时间，语言的习得能力就会受到限制。在此之后几十年的时间里，人们针对这一假说进行了大量的研究，支持者与反对者都不乏其人，时至今日也尚无定论。因此，“语言学习的关键期”理论仍然还是一个未经验证的假设，而且，这一关键期主要是指母语的习得而言，用在外语学习上未必合适。

　　许多人认为儿童要比青少年或成年人具有更多的学习外语的优势。早在10年前，我国著名的英语教育专家桂诗春教授就明确指出这种看法是不能成立的。儿童具有模仿力强、听觉敏锐、心理障碍较少的特点，这是青少年和成人所不能比的，但是不能因此而过分地夸大儿童在外语学习方面的优势。与儿童相比，青少年的智力较发达、记忆力较强，而成年人具有较强的学习动机和学习持久性、较高的语言规则归纳能力，这都是外语学习所必需，也是儿童所不及的。大量的研究表明，除了语音之外，儿童在外语学习方面与青少年和成人相比，并无任何优势可言。

　　有的学校提前开设英语是因为不得已而为之。原因在于许多家长给孩子选择学校的条件之一就是看这所学校是否从一年级就开设英语。这与媒体上面一些不适当的宣传有很大的关系。对于望子成龙的家长来说这是可以理解的，但是作为一名教育工作者，我们应该从儿童的长远发展考虑，要遵循教育规律，应保持清醒的头脑，不能人云亦云，陷入盲目性。《英语课程标准（实验稿）》在对国内外外语教学现状的充分考察、对少年儿童心理特点和外语学习规律认真研究的基础上确定从三年级开始设英语课，不是随便规定的。我们可以在很小的范围内进行一些提前开设英语课的实验，但是绝不能不顾外语教学的规律，盲目地一哄而上。

　　不能降低小学英语师资的标准

　　小学英语处在英语学习的初级阶段，一旦学生学习失败，将会影响到学生今后一生的英语学习。因此，合格的师资对于小学英语教学尤为重要。从目前的实际情况来看，我国小学英语师资还存在很大的缺口。

　　令人担心的是，为了弥补小学英语师资的不足，某些地方的教育主管部门会从目前正在从事其他课程教学的教师中抽出一部分教师来改行教英语。这些教师的绝大多数都不具备小学英语师资的基本条件，如果不经过必要的培训就匆忙上阵，教学效果令人担忧。因此，我们主张在小学英语师资的配备上应该遵循宁缺勿滥的原则，在师资培训方面多下功夫，切实保证小学英语师资的质量，从而从根本上保证小学英语教学的质量。

　　重视英语教学，但不要忽视汉语和中国文化教育

　　中国人从来没有像今天这样重视英语的学习，这无疑是一件好事情，但是这样的环境很容易给人，尤其是小学生（包括许多家长在内），造成一种错觉，认为英语比汉语还重要，从而忽视汉语的学习。小学生的汉语水平也处在一个发展的过程之中，如何处理好英语与汉语之间的关系是小学英语教学需要认真考虑的问题。

　　在学生学习英语的过程当中势必要接触英语国家的文化。但是，我们在重视外国文化的同时，却很容易忽视中国文化。在我国目前广泛使用的各种英语教材中，与中国文化相关的课文内容微乎其微。由此而产生的后果是显而易见的，对于中国的英语学习者来说，英语学习的重要目的之一是使用英语传播中华民族的优秀文化，而许多的英语学习者在通过了四级、六级考试甚至英语专业毕业之后，都不知道“孔子”在英语中应该怎么说，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》等中国古典文学名著在英语中该怎样翻译。小学生的价值观与道德观都处在形成的过程之中，他们思想活跃，易于接受新鲜事物，但是又缺乏一定的鉴别能力，在学习异国文化的过程当中，如果不善加引导，他们很容易盲目地接受西方文化中的价值观、道德观和行为规范，很容易忘记甚至疏远自己民族的文化传统。

　　已故著名英语教育家许国璋教授曾指出“小学生专注外语，通盘的文化基础自然削弱。”在目前的情况下，这一担心仍然值得我们关注。我国许多老一辈的专家学者的成功除了得益于较高的外语水平之外，更主要的是在于他们对于中国文化的深刻把握与理解，像钱钟书、季羡林、许国璋等等，莫不如此。

　　不要过分强调跳跳唱唱的作用

　　小学英语教学要充分考虑儿童的心理特点，培养学生学习英语的兴趣，使学生能够在轻松活泼的`气氛中学到英语。因此，小学英语教师创造了丰富多彩、形式多样的教学活动，例如唱英语歌曲、学英语儿歌、跳舞等，这些都起到了很好的教学效果。

　　但是，英语教学的目的在于提高学生综合运用英语的能力，跳跳唱唱只是手段，而不是目的。不能在英语教学中为了唱歌而学唱歌，为了表演而学表演。我们已经注意到，在一些小学英语教学中，一些教师过分的强调了跳跳唱唱的作用，把唱歌跳舞当成了主要的英语教学活动，学生在课堂上学的是英语歌曲，课后的作业也是歌曲。这样不符合儿童的心理特点，也不符合英语学习的规律。因此，一名好的英语教师应该从学生的实际情况和提高学生综合运用英语能力的目标出发，而不是千篇一律地照搬照抄。英语教学应该注意实效，不要过多地搞一些形式化的东西。

　　英语学习是一个漫长的过程，其中需要学习者付出艰辛的努力。在小学英语教学中，在确保教学生动有趣的同时，还应注意对学生正确的学习态度以及学习毅力的培养，要把生动有趣的教学活动与一些机械的记忆以及听、说、读、写训练有机地结合起来。我们既要防止不顾儿童的心理特点，机械地套用成人的英语教学方法，只注重教师的讲解，而不注意学生的积极参与，使学生失去学习英语的兴趣；又要防止过分强调学生兴趣的培养，不注意对学生进行学习意志与毅力的锻炼与培养，使英语教学流于形式，从而导致“英语课堂热热闹闹，学生英语水平提高了了”的状况。

学英语作文篇6

　　My School I study at Yuying Primary School. My school is very big and beautiful. There are three buildings and a playground. There are many trees and flowers. My classroom is very big and bright. There are 60 students in it. They study hard and always help with each other. Our teachers are very nice and smart. I like my school.

学英语作文篇7

　　珍贵的照片 The Precious Picture

　　In my bedroom, there is a picture hung in the wall, in the picture, my parents cheer for me, they are smiling happily. This is the very precious picture for me, I won the basketball match, my parents were very proud of me. Every when I see the picture, I tell myself to work hard and make my parents be proud of me.

　　在我的房间里，墙上放着一张照片，在照片中，我的父母为我欢呼，他们笑得很开心。这张照片对我来说很珍贵，我赢得了篮球赛的冠军，我的父母为我感到自豪。每次当我看到这张照片，我就告诉自己要努力学习，让我的父母为我感到自豪。

　　我的祖父 My Grandfather

　　My grandfather is quiet, when people ask him questions, he always answer them with few words. Though my grandfather is wordless, he loves me so much. When I ask him to buy me the toys, he never hesitates, he will buy them for me. Every time when I think about it, I feel so moved, now winter holiday comes, I will go back to hometown and visit him.

　　我的祖父是一个安静的人，当人们问他问题的时候，他总是用几句话带过。虽然我的祖父沉默寡言，但是他很爱我。当我叫他买玩具的时候，他从来不犹豫，他会买给我。每当我想起这个，我就会很感动，如今寒假到来了，我要会家乡看望祖父。

　　在雨天 In the Rainy Days

　　There are four seasons in a year, I like summer most, while I don’t like winter, because in that season, there are so many rainy days. I will feel depressed when the rainy days come, especially the cold weather makes me very uncomfortable. There is a saying that when the winter comes, will spring be far behind, I will be happy to waiting for the coming of spring.

　　一年有四个季节，我最喜欢夏天，然而我不喜欢冬天，因为在那个季节，会有很多下雨的.日子。在雨天到来的时候我会感到压抑，特别是寒冷的天气让我很不舒服。有一句话说冬天来了，春天还会远吗，我高兴地等待着春天的到来。

　　家庭聚会 The Family Reunion

　　The day before the sheep year, everyone is busy with the big meal, all the family members get together and have the dinner. People pay special attention to it, for they have the less time to get reunited. My family talks so happily and we enjoy the precious moment. The family reunion is so important for all the people, no matter how busy they are, they will come home for the dinner.

　　在羊年到来的前一天，每个人都在为一顿大餐在忙着，家庭所有的成员都聚集在一起，来吃一顿晚饭。人们很重视这顿饭，因为他们很少有时间聚集在一起。我的家人聊得很开心，我们享受着这个宝贵的时刻。家庭聚会对于所有的人来说都是很重要的，无论人们多忙，都会为了这顿饭回来。

　　教室保持安静 Keep Quiet in the Classroom

　　I am studying in a primary school now, my classmates are very active, when the teacher ask them the questions, they response very happily. But there is the problem, they keep active all the time, even when the teacher ask us to write the homework, I am disturbed by them, I can’t focus my mind, they should keep quiet in the classroom.

　　我现在在一所小学上学，我的同学很活跃，当老师问她们问题的时候，他们很高兴地回答。但是问题也来了，他们一直都很活跃，甚至当老师叫我们做作业的时候，我被他们吵到，我无法集中精力，他们应该在教室里保持安静。

　　爸爸最喜爱的菜 Father’s Favorite Food

　　One day, an idea came across my mind that I wanted to cook for my father, as I had done nothing for him before, I wanted to surprise him. So I asked my mother to teach me cook, this was the first time for me to cook, my mother was so patient. When my father came home, I asked him to taste the food, he was so moved and said these were his favorite food.

　　有一天，我头脑中产生了一个想法，我想为爸爸做一顿饭，因为我之前都没有为她做过任何事情，我想要给他一个惊喜。因此我叫妈妈教我做饭，这是我第一次做饭，妈妈很有耐心。当我的爸爸回到家里，我叫他尝尝菜，他很感动，说这些菜是他的最喜欢的。

学英语作文篇8

　　The development of science and technology seems to be increasing distance between people. So how can we show our desire to get closer to people? The answer is by smiling. Smiling dissolves apathy and distributes warmth. Smiling is an international language. Even if you go abroad and don't speak the language, a smile will carry you a long way. Try and wear a smile on your face frequently, and you will get an unexpected response in return.

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