我的老师英语作文

时间:2023-04-03 12:06:40 英语作文 我要投稿

【精选】我的老师英语作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我的老师英语作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我的老师英语作文汇总10篇

我的老师英语作文 篇1

  I have a new teacher。 Her name is yoyo。SheLlives Lingbao。 She is a university student。She is our English teacher。

  She is young and pretty, she’s tall and thin。 She has black hair。 She like has short hair。 She has two big eyes and two small ears a small mouth 。She is 1。65 meters tall。 I’m 9cm shorter than her。 She is very smart and kind。 She favourite like sweet food,vegetables and fish too。 She likes wearing red sweater 。blue jeans 。white socks and yellow shoes 。green book—bag。

  She likes reading books。 Singing。 Do housework。 Reads newspapers every day 。watches TV in the evening She is very kind 。

  She goes to work by bike Her class is so much fun,Her teaching skills are diverse。 In class, she usually uses games and tells stories。 She works hand for us。 When other teachers rest, she still keeps working and working。

  We all like her!

我的老师英语作文 篇2

  要说我最喜爱的英语老师,非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材,圆圆的脸蛋儿,一双会说话的眼睛,再加上甜甜的笑容,总是那么和蔼可亲。

  四年级开学的第一天,朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好,现在由我担任你们的英语老师,也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上,开场白简短而真挚,大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

  朱老师还有许多别的老师没有的特点,让我讲给娓娓道来。

  她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝,你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时,他们到有有点儿不开心。有个男生说:“老师,你不要叫我们宝贝嘛!”老师口头上答应,实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。

  我们的'英语老师不止这一特点,比如:她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们;生气了总是嘟着一个嘴巴,显露生气的样子……真可爱!当然她除了有这些特点外,讲课也十分认真,出品成章,让人佩服得五体投地。

  可惜,我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。

我的老师英语作文 篇3

  在暑假里,我去上辅导站,那里有一个英语老师,她是一个正在考研究生的大学生,她教了我好多英语单词,什么你好、铅笔、钢笔呀等等。

  她长得胖胖的,扎着一条小辫子。她给我们上课的时候,喜欢把中文写在英文单词的上面,吃饭的时候也喜欢和我们在一起,我想,她肯定是因为喜欢我们才到我们班来吃饭的吧。

  我喜欢我的`英语老师,我觉得她更像我的姐姐。我长大了也要像她这样,做力所能及的事情,自己挣钱考研究生!

我的老师英语作文 篇4

  现如今的我,已经是初二的学生了。周围的一切变得熟悉而又陌生。熟悉呢,同学还是以前的同学。陌生呢,所有老师都换了。上课时,不知为何,听着听着就回想起在初一课堂教我们的老师,泪水会不知不觉地涌上眼尖。怀旧,应该是一部分原因吧……

  在初一所有教我的老师中,对我印象最深刻的是我的英语老师——Miss cui。

  她,是在教育局组织交换学习的过程中调过来的,来我校任教一年。她,原本在二中教英语,二中是我县最好的公立学校。我想:学校既然是我校最好的,那教师的教学质量肯定不会差。

  在三门主科中,我最不喜欢的就是英语。当时我老是在想:我们是中国人,学英语有什么用呢?她刚开始教时,我只会在我感兴趣的地方听一下。但慢慢的,我发现她的教学方法不和我想象中的那样死板,而是鲜活、有趣味性。至此,我变的喜欢上英语课了。在第一次月考中,我的英语成绩获得了全班第一名。

  下面我来讲讲她的教学方法吧。

  她为了提高我们对英语的学习兴趣,把全班分成几个小组,每个小组也有自己的名字。还设立了积分制,可以通过回答问题和听写得满分来获取积分。总积分高的能够减写作业,积分最低的不仅作业多,还要打扫卫生区。就因为这样,大家上课都很积极。

  但在听写过程中,某个小组的.同学为了让他们的作业少写一点,就打起了小心眼——抄袭。这可怎么预防呢?她想到了一个较为不错的方法:让大家互相监督,如果发现疑似抄袭的同学,及时向她反应,举报者就能为自己的小组加分,而抄袭者,ta所在小组不仅要被扣分,还可能会罚抄袭者以及所在的整个小组。这下,那些一心只想着抄袭的人只能踏踏实实地记,甭想再动歪念头了。

  她有一个“缺点”,每天都会布置作业,久而久之,班里很多同学就想偷懒,不写作业,或者偷工减料。她呢,也有办法。每次交作业都会让课代表仔细检查,找出未交作业的人员,写一张名单交给她,由她处置。但她也想到课代表有事因为忙不负责任,所以她会不定时来个突然袭击,让那些不写作业的同学防不胜防。

  就这样,一年过去了,她也要走了,回到她原来教书的学校,继续展开她的教学生涯。不知道她以后是否还会记得我们这个班级,记住我们这群调皮捣蛋的孩子。百分之九十的可能应该不会记得了吧,毕竟她是老教员,带过许多届的学生……

  不管她记不记得,我会永远她。因为她是我从学英语开始到现在,教的最好的一位,甚至没有之一……

我的老师英语作文 篇5

  新学期我们的英语老师换了,我们沉浸与miss刘分别的伤心中。铃声照常响起,我们无精打采地走向座位,等待着新的老师来上课。

  这时一位衣着前卫,年轻漂亮的女老师走进来。我们都睁着好奇的眼睛打量着这位老师。只见她有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下,一对水灵灵的眼睛不停地转动,她穿的很时髦,纯白色的外套搭配着蓝色的牛仔裤,再加上黄色的皮靴子,给人很时尚的感觉。女老师介绍着自己:“我姓张,大家可以叫我miss张,上过树童英语的同学都见过我。”

  一节课下来后,我们对miss张的`好感达到了极点,有的同学竟向miss张要电话和QQ号,大家都把miss张当作知心朋友。下面我就介绍一下miss张的奇特之处吧。

  第一、miss张教我们学习单词的时候,总是用形象的动作来让我们更快的记住单词的发音。例如在发这个音的时候,老师就让我们双手做出机关枪的姿势……

  第二、每节课学完后,miss张就跟我们做一些英语小游戏。平时不太爱学习的田昊,一听能做游戏,一下子来了劲头,一节课下来,不仅不做小动作,还被老师表扬了。

  …….

  我想,有了这位miss张的帮助,我们的英语成绩一定会更好。

我的老师英语作文 篇6

  We have a good English teacher whose name is Bruce。 He comes from Britain and he is about forty years old。 He is a tall and thin person, wearing a pair of glasses which makes him more like a gentleman。

  He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。

  Our teacher is so excellent that we all love him very much。

  我们有一个很好的英语老师,他的名字叫Bmce。他来自英国,大约40岁。他是一个又高又瘦的人,戴着一副眼镜,这使他显得更有绅士风度。

  他总是严格要求我们。他经常认真备课,认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同,这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考,并且培养我们的自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲,所以深受我们的`爱戴和尊敬。

  我们的老师很出色,我们都很喜欢他。

  Our English teacher, Bruce, is from Britain。 He is forty years old or so。 He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses。

  Bruce is very strict with us。 He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully。 His teaching style is quite different from that of other teachers。 He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own。 Now our ability to study independently has been greatly improved。

  Bruce has been getting along very well with all of us。 He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply。

  我们的英语老师Bmce是位英国人。40岁左右,又高又瘦,戴着一副眼镜。

  Bmce总是严格要求我们。他总是认真备课,认真批改作业。他的教学方法与众不同,他总是鼓励我们独立思考、自学。现在我们的自学能力都得到很大的提高。

  Bmce和我们相处得非常融洽。他对我们和蔼可亲,我们都很尊敬他,爱戴他。

我的老师英语作文 篇7

  “叮铃铃!”上课铃响了,走进来一位优雅端庄的女老师。一头浓密的黑发扎了一个马尾辫,看起来十分精神。一双明亮清澈的大眼睛,闪耀着知识的光芒。她就是我们班和蔼可亲的英语老师——孙老师,我们都喜欢叫她的英文名字——Tina。

  Tina性格活泼,上课有趣。上课时,她用简单而天真的语言教会我们语法,引导我们在游戏中体会英语的奇妙和有趣,我们很喜欢上Tina的英语课。下课时,她就像一位大姐姐一样和我们围坐在一起,开心地聊天,大家都很喜欢跟她开玩笑,她也不会生气。

  Tina有时候很严格。她对我们的书写要求很高,单词必须要写工整、美观。课本里的小对话和单词都要会背,并且还要会默写。在她的教导下,我们班的`英语成绩像火箭一样直线上升,竟然考了年级第一呢!

  Tina也很关心学生。有一次,我的英语没有考好。下课时,Tina让我去她的办公室,我打了一个寒颤,心想:Tina一定要批评我了。我一边想着,一边战战兢兢地走进了办公室。Tina语重心长的说:“Alice,你的英语基础不错,但不要骄傲,只要功夫深,铁棒磨成针。你还要努力哦!”我被Tina的一番话感动了,从此,我发奋图强,终于功夫不负有心人,期末我取得了更好的成绩。

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”Tina,您的教诲我永远也不会忘。

我的老师英语作文 篇8

  从小学到现在,我遇到过很多老师。在这些老师中,我最喜欢的是教我们英语的梁老师。

  梁老师中等身材,一头短短的卷发,一双明亮的`大眼睛,高高的鼻梁,笑起来甜甜的。

  有一天上英语课,老师在讲语法知识,可是我们总是把两种语法弄混淆。老师并没有责怪我们,而是耐心地讲了一遍又一遍,直到我们弄懂为止。后来,还有几位同学不太明白,梁老师没有放弃他们,接着又重新讲了一遍,直到他们弄懂为止。

  梁老师上课很严格,她不允许学生上课吵闹。有一次上课,坐在第一排的两个男生在叽叽喳喳地说话,老师在讲台上课,那两个男生声音太大,被梁老师听到了。梁老师停止讲课,狠狠地瞪了那两个男生一眼,他们没有再讲话。可是过了一会儿,当老师在黑板上板书时,他们又叽叽喳喳地说起话来。老师转过身,怒气冲冲地将课本重重地砸在讲台上,说:“你们像老鼠一样,一节课就在那儿叽叽喳喳地说话,把位置拉开,分开坐”。这时,我看到梁老师的脸色煞白,呼吸十分急促。全班同学静悄悄的,没有一个同学敢讲话。

  这就是我们的英语梁老师,对我们既亲切又严厉,我喜欢她。

我的老师英语作文 篇9

  My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully. When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child. We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

  我的英语老师,琼斯先生,是一个鼻子上架着一副眼镜的中年男子。我们都喜欢上他的`课,因为他总是很活泼,他的课堂上有很多方法使他的课生动有趣。下课后,他经常和我们一起打桌球。晚上,他经常工作到深夜,认真地备课。当我们告诉他我们已经通过高中入学考试,他高兴得像个孩子跳起来。我们和他相处得很好。在我们离开初中后我们都很想他。

我的老师英语作文 篇10

  在教我的老师中,有亲切和蔼的语文老师,有严肃认真的数学老师,有活泼开朗的音乐老师,还有幽默诙谐的体育老师……这些老师都无私地教给我们各种知识,让我们在学习的海洋中自由地翱翔。最让我难忘的是教我英语的蒋老师,她不仅让我爱上了英语,更让我成为一个勇于克服缺点的人。

  刚上一年级时,由于我在换牙,口齿不清,所以在英语课上根本就不敢进行口语练习,生怕同学们笑话我“大舌头“。当时同学们在老师的带领下,都能流利地用英语谈话,而一句简单的“mynameisyuxiaolin”我都说不出来。面对老师的提问,我总是把头低下,心想:别叫我,千万别叫我!开始,同学们都踊跃举手,所以蒋老师也就没有发现胆小的我。

  可是随着时间的推移,老师终于在一次口语练习的时候叫到了把身体都快溜到课桌下的我。我在大家的注视下,红着脸站起来了,我感到自己的眼泪快要流出来了。“别着急,说出你的.名字。”老师的语气是那么柔和,可是我说不出口。时间就在我的窘迫中渐渐流逝,终于老师打破了沉默,“我知道你的名字,老师们都夸奖你是个学习认真的孩子。同学们,是不是呀?”同学们都不假思索地应和:“是!”听到这些,我的眼泪不由自主地流下来了。蒋老师带领大家一起说出:“my name is yu xiao lin!my name is yu xiao lin!”奇怪,我竟然不害怕了,也跟着同学们一起说连续说了两遍,就在大家都停下时,由于惯性,我又说了“my name is yu xiao lin”。“你真棒!”老师竟然祝贺我,“好孩子,你能再大声说一遍吗?”“my name is yu xiao lin!”我终于敢张开嘴了,心里也仿佛卸下了一块大石头。同学们没有嘲笑我,老师没有批评我,耶!我不怕了!

  从那以后,不论什么课,我都勇敢地举手发言了,胆小的毛病终于摆脱了。在英语课上,我的积极性更高,不仅敢发言,而且还愿意和老师、同学们对话,英语的口语交际能力明显提高了。当初那节英语课一直留在我记忆的最深处,蒋老师如春风般的话语时刻在我耳边响起。

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