依依惜别的作文1000字
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的依依惜别的作文1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
依依惜别的作文1
花季的青春年华，总是那么短暂。一转眼，我即将小学毕业，成为一名中学生。“长大”成为了童年的代名词，我渴望长大，却又害怕长大！
对未来有很多憧憬的我，常常有着无数的幻想和遐想。人人都说：长大好、长大好。可我却不那么认为。我对长大有着两种相反的见解——渴望与害怕。
在毕业那天，我一定要让每个同学、朋友都记得，他们曾经还有一个我这样的朋友，此刻、我仍在长大。我渴望长大。长大，是无法预测的未来；长大，是一段时间的过程；长大，是人生的一段经历；长大，是步入一个起点的终点站。虽然长大后会有许多的烦恼，但，我很渴望长大。长大后，我们可以更加明白一些事物的道理。而且，长大后，还可以学到更多的知识。因为长大后，我们不再是生活在“笼子”里的“小鸟”，而是可以自由飞翔在自己的'天空，快乐成长。尽管小学生活如此令我们留恋，可我们阻挡不住时间的流逝。当我们长大后，我们可以用自己的双手，去建设祖国，用丰富的知识去回报社会，为祖国的繁荣做出贡献。
可是，长大真的很好吗？
不、不、不，我不愿意长大，我害怕长大。
“长大”在我们小学生的眼中，是一个离我们很遥远的词。可是，却是每个人都要经历的。我真的好害怕长大。我怕我长大以后，不会再有机会和好朋友一起嬉戏玩耍；我怕我长大以后，会将人生道路选错；我怕我长大以后，会怀念如今的小学生活；我怕我长大以后，会忘记快乐的童年。小时候的天真和可爱是最值得回忆的，我不想失去。母校是哺育我成长的摇篮，我真的很不想长大，不想让长大变成我离开这值得回忆的母校的原因。
母校是知识的海洋，母校是嬉戏的场所，母校是好朋友的秘密花园。母校、我不想离开，可是我不得不离开。辛勤的老师用知识灌溉我们的身心和头脑，我们一定要有所作为，不可辜负老师与家长的厚望啊！更不可辜负母校的栽培啊！
几个月后，我的小学生活就结束啦。我们都要各奔东西，向各自的目标去行进。天下没有不散的筵席，但有天长地久的师恩、友谊。我们走后，留下的只剩回忆。但那回忆又如同写满了字的纸，轻轻一擦，便什么痕迹也没有了。回忆的分量，是那样珍贵，书香的校园，播种着我们小小的梦想。时间如此珍贵，难道我们不该珍惜现在的相聚时光吗？让母校的每一个角落，都珍藏我们不变的友情。再见了，我的小学生活；再见了，我的朋友、同学；再见了，我的老师；再见了，我的、母校！
依依惜别的作文2
幻想行动队来到地下世界已经有两天了，可还是没有找到钥匙。经过望月的资料显示，大家才知道钥匙就在身边。
大家找了半天，就是找不到钥匙。望官大声埋怨望月：“搞什么东西，你不是说就在我们身边么？
我们找了半天还是找不到，是不是你搞错了啊。”
兰兰抹掉了额头上的汗珠说：“对呀，怎么还是找不到啊，望月姐，是不是你弄错了啊？”
望月说：“不可能啊，我再来查一查具体在哪家。”说完，她又低头死敲键盘去了。大家耐心的等待着。终于，望日耐不住了：“姐，你到底好没好啊。”望月头也不抬一下：“快了快了，已经查出是在男生家中了。”兰兰和水恋湘吁出一口气，至少她们不用再费力地去找了。望日、望官、望德则一连悲哀。望月查了半天，终于抬起头说：“望德，钥匙在你的猫猫肚子里面啊！”
其他人一连惊讶：“什么？你在说一便！”“要是在猫肚子里面！”望月不耐烦的说。望德说：“那我该怎么办？”望月递给他一把刀：“喏，去拿吧。”望德接过刀，手不停的抖。那只怪猫无奈的叫了一声“喵——”，接着，它像人一样闭上的双眼。“对不起了！”望德闭上眼，拿起刀，一划……他们拿到第四把钥匙了。仙女不等大家说话，抢前发出声音：“各位，这只怪猫已经重新回到宠物园去了，它不会有事的，别担心了。下一把钥匙最难得到，在宠物星上，也就是兰兰的家乡。好了，我不多说了，水恋湘的魔力棒会带你们去的，我就不送你们了。”水恋湘说：“大家准备好了吗？我们要起程了。”她用魔力棒点了大家一下，大家以飞快的速度重新在地下穿行，泥土变成了透明的通道。
不久，大家停下了。大家觉得自己走在一个又脏又臭的通道里。望日问：“这是哪啊？”水恋湘说：“小声点，这是在下水道。”兰兰轻轻的说：“下水道，讨厌，真脏。”兰兰平时是很爱干净的。前方出现一丝亮光，水恋湘走在前面，打开下水道改，他们一个一个的爬出去了。大家坐在一片草地上休息，发现地面上的空气质量太差了，和地下相差100倍。过了一会儿，水恋湘站了起来说：“各位，我有事情，不陪你们了。我都陪你们这么长时间了，我该回去了。以后要靠你们自己喽，加油！”望月说：“等等，没有你，我们有很多任务不能完成的.。”水恋湘笑笑说：“没关系，我把我的魔力棒送给你们，我还有一个，喏，那去吧。”望月愣了一下，半天才回过神来，她接过魔力棒，说了声“谢谢”。“不用谢！”
刚说完，水恋湘一下子就不见了，她走了，又去某某星球处理她的事情了。望月说：“各位，剩下来的任务就要靠我们自己了！”“恩！”大家纷纷响应。他们把手叠在一起，大喊了一声：“加油！”
没有水恋湘的帮助，幻想行动队能完成任务吗？我先不告诉你。
依依惜别的作文3
又是一个雪花飞舞的季节，我拿着你的照片，带着你我昔日的玩伴，来到了孩提时的乐园。人亦去，物已空，只剩下光秃秃的树在风中摇摆。你走时，握着我的手，说很想和我玩警察抓小偷的游戏。小时候，你是那么霸道，总是争着要扮警察，让我做小偷。
从小到大，我是你唯一的玩伴。你总是很开朗，我们一起上小学，上初中，高中时我们不得不分离，那时，你是多么失望，偷偷躲在桔园里哭了半天，最后你满脸泪痕的对我说：“我真想永远和你在一起复习功课，一起谈天说地，和你在一起我好开心。”我只是不停地点头。
你总是很优秀，老师表扬你，大人夸奖你，同学羡慕你，在你面前，我像一只丑小鸭。我常常嫉妒你的美好。好几次，你借给我的书，我把它当作发泄的对象，用铅笔在上面画得乱七八糟。但你从不生气，你的平静，你的大度，让我觉得自己好卑微，好渺小。
半年，多么漫长的半年。我写了一封又一封信，装在粉红色的信封里，小心谨慎地贴上精美的邮票，回答我的是石沉大海，我好焦急，我好无奈。偶然有一天，我从同学口中得知你住院了，我忧心忡忡地赶到医院时，你面带微笑，紧紧抓住我的手，从枕边摸出一个精致的瓶子，里面装着五颜六色的幸运星，你吃力的把嘴凑到我的耳边说：“溶姐，里面共装着一百六十五颗幸运星，它记录着我们分开的时间。溶姐，你知道我为什么不给你回信吗？其实我好想你………”我泪眼模糊了，眼前浮现出一幅生动的画面：深夜，微弱的灯光下，一个扎着羊角辫的小女孩，聚精会神地用那颗虔诚的心编织着五彩的梦。
最后一次见到你，还是在洁白而纯洁的病床上，病魔已把你折磨得不成人样了。你虽然微笑着，但从你勉强的笑容中，我看出了你的绝望，你的依恋，你的无奈，我害怕看到你那一点血色苍白的脸，你的平静更让我感到畏惧，一切语言在那时显得多么苍白无力，一切谎言又是显得那样不可一击。当我躲在走廊边放声大哭时，我觉得整个世界都是黑的，我的身子好象被全部抽空了，人全部悬浮在半空中，又像置身于茫茫的大海，周身被浓浓大雾包裹着。
当我回到你的床前时，你已不省人事，从你嘴唇的翕张中，我看得出你还在呼唤着我的'名字，我紧紧攥住你枯槁的双手，拼命与死神抗争，但你还是面带着微笑离我而去了。窗外，雪花夹着枯黄的树叶漫天飞舞。
北风夹裹着雪花，吹得我好冷好冷，泪水融化了我脚下的冰雪，却融化不了我对你无尽的思念。
你那甜甜的微笑，永远定格在照片上，永远定格在我的心里。我要把一千只纸鹤一只只放进疯狂舞动的火焰中，把我最真诚的祝福送给天堂的你！
别了，my girl！
依依惜别的作文4
垓下，敌军压境，寒风萧瑟。她走出军帐，仰望长空。冷风吹进她的衣衫，她不由得紧紧身上的白狐裘。“王啊，您征战多年，自从鸿门宴后，我们的兵力也每况愈下。但刘邦却勾结各路诸侯，军队也日益壮大。我们这是被包围的第五天了。粮食也所剩无几了，如何是好啊。”看着军营里荒凉的光景，虞姬的泪不由得划过脸庞。
远远的传来马蹄声，是王，是他深爱的王。他每天都在征战，鲜血染红了他的戎装。她不由得心疼起来。“如果他不去做西楚霸王，会是怎样。不，不可能，他不会安于在田间耕种。我多想做一个小女人，天天依偎在他的怀里。”她暗暗地把心里的话埋藏在心里最深的地方，在这个时候，她不能打乱王的心。这时候，虞姬什么也没有说，静静的为项羽倒了一杯酒，项羽叹息曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”虞姬霎那间哭了出来，她想起父亲跟她说的话，不要拖累项羽。是的，在这时，我就是他的牵挂，他之所以没有冲出重围，是因为我啊。他怕，他怕我落入刘邦之手。他也知道我的性格，是不会离开他的。王啊，执子之手，与子偕老。这是我们的誓言，但是，臣妾却要违背了，对不起。思前想后，她决不能拖累他深爱的王。死，是此时最好的选择。
“王，可否许臣妾为您舞剑？”淡然的一笑，手握剑柄，一个优美的转身。那剑是王给他的，镶满了宝石。他身上的衣裙也是王赐给她的。如火一样的裙摆，飞扬。纵然刘邦的戚夫人倾国倾城，纵然戚夫人舞姿绝顶。但也不及虞姬的千分之一，万分之一。项羽看得入迷时，虞姬嫣然一笑……血，染红了狐白裘。虞姬本来就雪白的皮肤渐渐失去了血色。“不！”王冲上前去，扶住了那如同落叶一般轻盈的.身体，她轻轻唱道：“汉兵已略地，四方楚歌声；大王意气尽，贱妾何聊生。”她突然感觉脸上一片温热，是王的泪。王是久经沙场的大丈夫，但却在此时哭得像孩子一样。很多士兵也不由得冲进军帐，看见他们的大王抱着虞姬，痛苦，他们也不由得落泪。只听见项羽呓语道：“虞姬，你好傻，好傻。你这是何苦啊。”血和泪融合到一起。
士兵上前，道：“王，人死不能复生，您节哀顺变吧。现在我们还是把夫人下葬吧。”项羽把虞姬抱的更紧些，喃喃道：“虞姬啊，不是答应过我的吗，我们要一辈子的。以后我们在田间种地的。虞姬，你要等我啊。”项羽无法从悲伤中自拔。士兵们草草把虞姬掩埋。
“冲出去！我们冲出去！”项羽喝道。
黄叶地，秋风紧，汉围军营外。虞美人，仰长空，叹息天下事。战沙场，推杯酒，愿能长相守。时不利，魂牵挂，垓下与君别。——后记
依依惜别的作文5
那殇，生在夏中，祭在夏末。
记得那年，伴着朋友，来到了传说中的西湖，从此，我爱上了她。
初，我对那里的气候适应不得，江南的夏天热得无法透出气来，对此，我是莫大的遗憾。后来，看见了她，才感觉，这儿的气候的确像她一样蠢蠢欲动，激情似火一般。
西湖是那样的美，但是美的并不妖艳，也许可能正是因为如此，她才那么的与众不同。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗已经把她赞美得出神入化了，但真实的西湖可以与貂蝉、昭君、贵妃甚至是伊丽莎白女王相提并论。
夏日的阳光照射在湖面上，反射出耀眼的光芒，刺的我睁不开眼睛，没法欣赏她更远处。湖面上的荷花、莲叶，点缀着她的低调，轻浮在湖面上，一动不动。几朵荷花莲花更是把她装饰的璀璨万分。
登上西湖的桥，远眺湖的那边，竟望不到尽头。都怪我的不小心，将一块石子踢入湖中，打破了已久的宁静，水中形成了一圈一圈的涟漪，一个比一个大，一个比一个圆，一圈一圈地向着远处地荡去，慢慢悠悠的，不愠不火。
平静的湖面被我打碎了，令我痛苦万分。但也因此，我见到了她动的一面，每一个姿态都映入我的心中，天光云影共徘徊。俗话说，不鸣则已，一鸣惊人。西湖就是这样。我，深深地被她陶醉了。
每天傍晚游玩回来，我都会回到这里看她一看，因为她的.美，我想永远的将她铭记在心中，像一个美丽的伤疤，永远无法释怀，永远无法抹去。
很快，几天过去了，是回去的时候了。我和她相处的这几天让我成了一生中都无法抹去的记忆，真是有些罗曼蒂克，我想把她带走，可我没有办法。但我又不想离开她，我的恋人——西湖。我不想离开她，一步的距离都不想。此时此刻，我的心似乎已经被她顽皮的深藏湖底，她也不想我离去。我想变成她心中的叶，陪她起；我想变成她心中的花，陪她落；我想变成一只小鲤鱼，钻入她的心中，谛听着她的呼吸，亲吻她的脸庞……掬一捧湖水在手，她软软的，滑滑的，调皮地从我的指缝间悄悄地溜走，竟然还嘲笑我心不诚，没有紧紧地把握！
所有这一切浪漫的想法，都被眼前的美丽击得粉碎，这一切，都无法实现，都已经成为了一个美丽的回忆，我不愿离去，但我又不得不离去。
分别的时刻，我是心里默念着徐志摩《再别康桥》离去的，而湖边潇洒招摇的翠柳，在风中向我不停的招手。再见，西湖！再见，我心中的她！
依依惜别的作文6
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土时，我的六年，匆匆的六年，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。
回想起这六年，我与我们的朋友们来了一次次邂逅，我永远忘不了。
那是一次运动会，我与朋友们一起报名参加了篮球赛，刚开始我们信心十足，坚信我们之间的友谊与多年的默契，一定会突破万难，最终登上那万众瞩目的领奖台，但是，现实却迎面向我浇了一盆冷水。
记得那个下午，酷暑难当，仿佛大地都会被融化掉，我们趾高气扬地来到球场上，迎着全班的呼声上场了。
比赛开始了，双方开始跳球，我方大胖高高跃起砂锅大的巴掌紧紧地将球攥在手上，他立马将球向小孙传去，以迅雷不及掩耳之势向对方篮筐投去，我紧紧地跟在后面，接引他，敌方也很迅速，立马跑回来，严防死守地将小孙突破，将球传给了我。
我拿到球后，不紧不慢地试探，如对精美可口的食物不忍下口一般，终于，对方按捺不住兴致，防线出现了缺口，我抓住机会向前冲去，倒有了几分视死如归的气概。
我对防守队员不屑一顾，几个漂亮的晃人动作将他换走，带着全班同学希翼的目光奔向篮筐，球进了！我不负众望，耀武扬威的回来了，队友们对我们的赞赏令我有些飘飘欲仙了。
对手的报复也随之而来，他们个个摩拳擦掌，机动性强，跑动较为多，反观我们就有些笨重了，他们终于找到机会，一个中投，球进了。
我立马从光芒四丈的.位置跌入了万丈深渊，但我们并不气馁，继续较劲儿。
中场时，一下来，我们就多瘫软在地上，个个的脸都熟透了，但还是落他们几分，我们的眼神黯淡无光，心也从热血变得心灰意冷。
下半场开始了，对方还生龙活虎，而我们却如待宰的羊羔，跑起来如蜗牛一般。在离比赛还有五分钟时，我们之间相差六分，我又燃起了复仇的火焰，连续命中了一个三分球和一个两分球，但是比赛已经结束了，看着对方站上了本属于我们的位置，我的心里真不是滋味，但是我深知，我们的友谊会因比赛而更加深厚。
我们挥手告别，扬帆起航，别不了的是你抛出的那根友谊的橄榄绳，无形中牢牢地系在了我的心上。
依依惜别的作文7
在这个艳阳高照的日子里，我们即将离开敬爱的母校，去迎接团徽的召唤了。
在母校无比宽大的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，当初一字不识的我们不见了，取而代之的是一个又一个胸怀远大抱负的翩翩少年。敬爱的母校陪伴了我们六年，当想到再过一个多日就要离开母校了，心里难免会有些不舍。
我清除地记得，六年前开学的第一天，当我们跨进这座美丽的“大花园”时，就被她那诱人的景色深深地迷住了。母校虽不算名校，但也有那绿草如茵的草坪、枝繁叶茂的大树、宽敞明亮的礼堂和一栋高大的五层教学楼。母校的每个角落里，都珍藏着我们深厚的友谊，播种着我们天真的梦想。而在今天，当我们即将离开敬爱的母校，我们又能做点什么呢？
老师，他们是伟大的'、无私的。因为，他们为了培育祖国娇艳的“花朵”，不知道批改过多少作业，不知道少休息了多少个夜晚。在他们的辛勤教育下，我们懂得了：怎样去做一个正直无私的人；一个诚实善良的人；一个坚持不懈的人；一个对于社会和人民都有用的人。在他们辛勤教导之下，不知有多少人走上了成功的道路，过上了幸福的生活。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报，可老师们的恩情又何止滴水，那简直就是一片汪洋啊！当我们即将离开老师的时候，我们又能做些什么呢？
当你跌倒在地，是谁伸出稚嫩的双手扶你起身？当你在学习上遇到难题，又是谁？耐心地给你讲解。是同学，是他们在你遇到困难的时候慷慨解囊地帮助你。同窗六年，共沐一片光明，多少日月，谱写友谊篇章？我们，在同一座校园里生活了六年，在同一间教室里学习了六年。随着年龄的增长，六年的光阴，瞬即逝。在我们即将离开母校之际，当我们想到：我们要告别多姿多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，告别相伴六年的挚友，去迎接多梦的少年时代了！我们又能给同学们留下什么呢？
再过一段时间，我们就要领毕业证书，离开心爱的母校了。在分手的时候，一本《毕业留念册》，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，这就是我们要献给母校和老师最珍贵的礼物。日后，当思念和日子被装订在一起的时候，将会领着我们，找到那些种在校园里永远长不大的记忆，以及那些留在岁月里永远都难以忘掉的纯真。
再见了！敬爱的母校。再见了！尊敬的老师。再见了！亲爱的同学们。就让我们携手同行，一起迈入中学的校门，共同游历知识的海洋吧！
依依惜别的作文8
九月初，我上了初中，进入了一个新的集体。但是，从小学将要毕业的那段日子，依旧令我难忘。
在五年级期末复习的阶段，同学们就都感觉到了：我们在一起的时光不多了，那一天，是语文最后一节正课，我们一反常态积极地做好课前准备，预习起来，老师叹了一口气对我们说：“你们都好好听讲吧，这是我给你们上的最后一节正课，以后我再也不能教你们了。”听后，大家都挺难过，神色都有些黯然。那堂课上得特别好，每位同学都是那么认真地做着笔记，每位同学都是那么卖力地读着课文，每位同学都是那么积极地回答问题，我们都很珍惜最后的这堂课。
同学们在一起整整五年了，感情非常深厚。这不，快毕业了，以往是“死对头”的两个同学也和解了。曾经，我的同桌经常做了恶作剧总嫁祸于他的“死对头”，这天，他又忍不住了，结果同桌的“死对头”被老师痛批了一顿，罚写课文，还要扣分，我同桌呼地站起来说：“老师，这是我干的，您罚我吧。”我看他脸色发白，知道他站起来是需要很大的勇气的。下课后，他的“死对头”问他：“为什么要承认是你干的？”“快毕业了，放你一马吧！”我同桌强笑道。“看在你说这话的份上，原谅你了！”同桌的“死对头”拍着他的肩膀，轻轻地叹了口气。
期末考试完后，我们班开了毕业典礼。那天我们无话不说，一直闹哄哄的。终于，到了最后，憋了许久的.泪终于不受控制地奔涌出来，我们泣不成声，互相抱住迟迟不肯放手，日常中的趣事一幕幕地经过我的脑海，马上，我们就要分别，各奔不同的初中，怎能不伤心呢？同学们都相继拥抱了每一位老师，老师们也哭了：“最开始，他们成绩不好，还调皮，但是他们真的是一批非常好的孩子，非常重感情，现在成绩也好，可真舍不得啊！”我们不停地哭着，仿佛要把眼泪流尽，将悲伤哭走似的……那天晚上，我们呆到了很晚也不肯散去。
在我们小学毕业的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面对分别，久久走不出悲伤，我知道，我必须适应新的集体、新的学习生活，但是，我不会忘记小学同学，不会忘记我们的友谊，更不会忘记那段日子……
依依惜别的作文9
时光如白驹过隙，匆匆而过。不知不觉中，六年美好的小学生涯即将画上一个圆满的句号，我们也将告别老师，告别同学，告别校园，走进中学的大门。回眸过去，六年的小学生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷，在我脑海里挥之不尽。
好像在不久之前，我们刚刚来到这所学校。从懵懵懂懂开始学a，o，e，在小花园里种下一棵棵小树苗，过着衣来伸手，饭来张口的生活，到被四则混合运算弄得一头雾水，被鸡兔同笼惹得直跺脚，再到现在，我们可以独立自强，能看懂复杂的文言文，能独自阅读外国名著，校园见证着我们的成长。
在母校的六年里，我尝过考试考砸后的苦，尝过嫉妒同学的酸，尝过获奖时的甜，也尝过后悔时的咸。在成长的路上，同学就是我最信任的'知己，老师就是照亮我前方路上的一盏灯，而母校就是把我推向成功的发动机。
记得有一次，老师为了锻炼我们的计算能力，禁止我们带计算器，可我总因为计算的麻烦而悄悄带着。一天，老师让我们进行随堂测，当大家正在埋头算题时，我却悄悄拿出了计算器，打开静音，便开始算了。谁想这时，老师突然走到了我的身边，我紧张极了，手中的计算器不小心掉了出来。“哐当”一声，我的心都要提到了嗓子眼上。老师愣了一下，表情有些严肃的望着我，但老师并没有揭穿我，只是看了看我做的题便走了，我连忙捡起地上的计算器。看着老师过去的背影，我感动极了。那次经历我到现在都忘不了，老师用他独有的办法，保护了我稚嫩的心灵。
一次运动会时，那天阳光明媚，晴空万里，红旗迎风飘扬，淡淡的微风吹拂过我们的脸庞，第一场比赛开始了——四乘一百米接力赛。我们站在观众区。班级里的运动健儿们早已在跑道上各就各位了，只听一声枪响“砰”，他们似离弦的箭一般飞了出去。我们欢呼着，高叫着，加油声已经弥漫在校园。可我们开跑的同学不习惯跑内道，不小心落到了最后一名，二棒，三棒，终于在最后一棒的时候，我们靠着团结的力量反超了第一！我们高兴极了！互相拥抱着，欢呼着，雀跃着，一肚子的喜悦却又表达不出来。那一刻，我知道了友谊的力量……
小学里的故事说也说不尽，到了分别的时候，心中有千言万语却怎么也说不出口。我们在白色的季节里相遇，现在又要在这茂盛的季节里分别。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。再见了母校！我们一定不会辜负你对我们的希望！
依依惜别的作文10
时间如水，一去就再也不复返。六年的小学生活就这样结束了。还记得和自己一起在书声中长大的同学；还有那些辛辛勤勤的老师。在这离别之季，我们心里总有一份不舍和怀念。此时此刻在我们的眼前一定又浮现出那一幕幕往事，每当这时我的眼睛里总会流下几滴晶莹的泪珠。
记得那一次举行的校运会，那天早上阳光明媚，风中含着花的清香向我们轻轻的吹来。班上的同学带着即兴奋又紧张的心情排着队来到了校园的操场上，为了迎接这一年一度的校运会。我们举着手中的红旗，喊着口号。每个人都很自信。第一场比赛开始了：男子60米赛跑。我们班的“体育健将”早已在起跑线上做好了准备。随着裁判一声枪响，开始！每个同学都用最快的速度跑呀跑，啦啦队的喊声一片：“加油，加油！”结果出来了，我们班排第一“耶！胜利了。”这是同学们兴奋的呼唤。接下来到了女子60米赛跑，我们班得了第三名。最令人揪心的是800米赛跑，同学们跑得汗流浃背一圈又一圈。虽然最后我们拿了第二名，但我们没有认输。上午就这样恍恍惚惚的.过去了。下午举行的都是团体赛。第一项是“长龙过江”我们在操场上绑好绳子，随着裁判一声哨响，我门开始跑了起来。“一二，一二，一二……”我们坚持到了最后。结果出来了我们班排第二。到了拔河比赛我们几乎是使出全身力气可还是拔不过三班我们不服气，可没有第二次了……
小学的故事说不完，当分别的时候，心中有千言万语却怎么也说不出口。再见了同学，我们共同学习了六年经过多少的风风雨雨，将来的路还长着呢，不过不管你走多远我们永远是朋友。再见了老师，一日为师，终身为父。在我们的眼里您似乎是我们的亲人。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。再见了母校，我们在您的怀抱里成长，生活的多快乐呀……
依依惜别的作文11
又想起在学校里的欢乐时光，又听见在教学楼里的朗朗书声，脑海中一下子记起了六年前，妈妈拉着我的手，带我来了学校。我从一个新生，到了一年级学妹们口中的大姐姐，从我开始念：“a-o-e…”到现在的“燕子去了，有再来的时候…”。六年，已经六年了！一花一草，一树一木，都看着我长大，都是那么的熟悉！一张张面孔，那都是我最亲爱的同学和老师啊！六年的时光有你们陪我度过，叶子黄了，有再绿的时候，却不再是原来那片了；天黑了，有再亮的时候，却不再是原来那片天了。之后，我即将步入初中的大门，和陪伴了我六年的`母校说再见了，那里是我童年的见证，是我青涩的回忆，我永远也忘不了！
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头！”的确，母校有许多我割舍不了的地方，我的老师，我的同学，我的校园。最难忘的是老师，那一个个拿着粉笔，尽心尽力的教我们读书，拿着一支支红笔，认真批改作业的样子。说说我们现在的班主任吧，茅老师是一个认真负责的好老师，对我们要求严格，除了语文，其他的音乐，美术，信息课，茅老师也管，为了我们班好，他经常会问任课老师我们班的纪律，一有不好的表现，就惩罚我们。大家叫苦不迭，但是大家心里都明白，这是为了我们好。另外，还有数学朱老师也是一个好老师，朱老师要教两个班，一个是六（5）班，还有一个就是我们班，虽说朱老师是5班的班主任，但是，我们班她来的更勤，中午，我们班45分钟，5班15分钟。有时遇到体育老师不在什么的，朱老师会第一时间赶到我们班，来上数学课。朱老师深得我们班的学生的喜爱。这两位老师，都是我小学生涯的良师，我想，我永远忘不了他们。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
依依惜别的作文12
今天，将是我最难忘的一天！也将是我人生中最宝贵的回忆！它会永远镌刻在我的心中，无法忘怀……
一放学，我就与几位小学的校友向母校进发！今天是教师节，我们准备回母校看望老师。我们冒着小雨一路奔跑着，交谈着，欢笑着……鲜花在手中绽放，一如我们绽放的心情……
站在魂牵梦绕的母校前，我们每一个人都停下了脚步，瞪大了眼睛：金黄色的校门带着浓浓的.艺术气质，上面精心雕刻的花纹是那么精致，一切仍旧是那样的熟悉！我久久地望着，啊，没变，没变！我似乎又看到同学们在操场上快乐玩耍的情景；我似乎又闻到操场边凉亭上那淡淡的紫藤的清香；我似乎又尝到了和小伙伴手拉手并排走进学校的喜悦；我心中似乎又涌起最后一次迈出校门的留恋之情……
走进大门，沿着瓷砖铺成的较滑的通道，穿过松柏青的园子，踏着宽宽的石阶，从宽阔的操场穿到会议室。大家蜂拥而上，迫不及待想要见到敬爱的老师们。到达多媒体教室，四双眼睛直直地看着正在开会的老师，希望能从茫茫人海中寻找到老师熟悉的身影。谁知老师早已认出了我们！她脸上的皱纹又多了，笑起来却像花朵绽放般美丽：“你们怎么来了？看看身上都湿了！”在我的记忆中，老师从没批评过我们，总是那么温柔，那么慈爱！我们叽叽喳喳地谈论着，欢笑着，像一群快乐的小麻雀。老师认真地听着，慈爱地笑着……
红的瓦，绿的檐，长长的走廊，颇有古典风味。走进曾经的教室，手指轻轻拂过一张张课桌，欣赏着墙上我们稚嫩的的作品，曾经熟悉的一幕幕，迫不及待地从眼前忽闪而过……
五年的光阴稍纵即逝，怨不得孔子会心情复杂地吟诵道：“逝者如斯夫……”时间走得太快了，什么都没有留下。但把手放在胸口，却真切地听到热切的心跳！不！五年的喜怒哀乐像色彩斑斓的蝴蝶挥动着翅膀从记忆深处翩翩飞来！我绝对不会忘记！这里的一切！一切！
依依惜别的作文13
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。
——题记
光阴似箭、日月如梭！眨眼间，六年的小学生活即将逝去！在这六年里，我们在汉小这片肥沃的土地上茁壮成长，从一个幼稚的儿童变成一个朝气蓬勃的翩翩少年。
在这六年里，我们共同成长、进步；在这六年里，我们一起哭过、笑过、闹过；在这六年里，我们曾为一个共同的目标而努力奋斗。然而我们即将就要离开这片沃土，我们的眼中饱含着泪水，心中充满了不舍。六年来，我们在六（7）班这个温暖的大家庭里，我们一起因为取得胜利流下喜悦的泪水，我们一起因为嬉闹而留下欢乐的笑声，我们因为一起拼搏而留下辛勤的汗水，那么多共同的记忆，那么多激动人心的时刻，那么多感人的事迹，相信我们都不会忘记。
这六年来，老师对我们关怀备至，我忘不了；老师对我们的谆谆教导，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的脑海里留下了深刻的'印象。她像培养鲜艳花朵的园丁；她也像那为了给人们带来光明而将自己燃烧成灰烬的蜡烛；她更像是给我们指着那条光明大道的指路明灯啊！因为是老师教我们学会从计算‘1+1=2’，到现在相对复杂的数学问题，从学习简单的26个英文字母，到我们能熟读一篇英语课文，说一口流利的英语，我想说的还很多。是老师你们给我们传授知识，教我们学会做人做事的道理，是你们的辛勤付出，才有我们今天的收获。那温暖感人的一幕幕师生情，让我们永生难忘，永远铭记在心。
光阴似箭，日月如梭。时代在改变，但不变的是我们对汉小的心，在我们的心中，她永远是那个令我回味无穷的母校。马驹长大了，有朝一日会离开马群，去万里奔腾。蒲公英长大了，会离开母亲、远走高飞。雄鹰长大了，会离开鹰巢、去展翅翱翔。
俗话说得好：“天下无不散的筵席，”当我们告别今年的暑假就成为了一名初中生了。同学们，即将成为初中生的我们相识在陌生的面孔后，离别在熟悉的容颜时，让我们一起对母校挥挥手：“再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的母校！”
依依惜别的作文14
再过不到一个小时，我就和这张卷子要告别了，所以落在它身上的每个字，都让我觉得很沉甸甸的，不知道它是不是也这样想。
而再过不到一个月，我就和这个学校，这些亲爱的同学和老师，乃至这里面的桌椅板凳，花花草草都也要说告别了，所以我的心也忽然沉重了起来，我想他们也许会和我一个思想吧。
看，窗外淅淅沥沥的小雨，像是在挽留着我，挽留住我们在一起的三年生活，听，雨点在窗户上发出的声音，像是在对我发出挽留的要求：“你别走，你别走，你别走，好吗，再多留下一会儿吧！好吗？”似乎是在希望让我在这里继续度过又一个三年，不过，我想也许会的，可假如不会，真的想让人哭鼻子了哦。
以前经常看到一些影视剧里面的分别镜头，男主人公和女主人公或者是两个亲密无间的朋友要天南地北各奔东西了，而那时候他们的眼睛总是湿漉漉的，鼻子是酸溜溜的，嘴巴是结结巴巴的，也许是他们之间的情谊实在是难以割舍的.吧，当时还有点好笑，可没想到我转眼就也要和这个生活学习的地方分别了，那么我就体会到了他们的感受。
尽管“海内存知己，天涯若比邻”，可是真的能那么好就遇到和我朝夕与共的三年伙伴吗？真的能碰到关心我爱护我的好老师吗？我并不知道，我只是知道，自己愿意用手中的这支笔写出对他们不尽的思念，也不知道他们是不是也在这样思念我，我想大概是肯定的吧！
因为那写在我留言本那些或是温馨的，或是搞笑的同学们的祝福，那响在我耳边或是严厉，或是亲切的老师的教诲，不也是他们对我最好的思念吗？
别了，我所爱的学校：别了，我所亲密的伙伴：别了，我所尊敬的老师，希望你们在我多少年后还是那个样子，还能记得我们之间的友情，还能想起我这个顽皮的学生，那么就够了。
依依惜别的作文15
“谢谢你，陪我度过，这些年我好快乐!谢谢你，谢谢你，我要说声谢谢你，希望你我永远珍惜这份心!”
丝丝清雨带来了瞬间清爽，炎炎烈日又带来了丝丝睡意，喧闹的校园又将迎来一场离别季。
记得刚入幼儿园的那一天是个烈日当头的早晨，离开幼儿园的那一天是个云散风清雨后的傍晚，四年的清雨，四年的烈日，四年的欢声笑语，四年的酸甜苦辣，四个难忘的春夏秋冬，总逃不过毕业季的到来，终究是要道一声——再见。
雨后的阳光特别的温暖，校园里那棵垂柳被照弯了腰，夏天的风特别的温柔，轻轻地吹过，就如一双纤纤玉手抚摸着我的脸颊，这一天，我们毕业了。
我们化着精致的妆容、穿着漂亮的演出服走向舞台，一曲《老师，谢谢你》包含了我们对老师的千言万语，为我们快乐而又充实的幼儿园生涯画上了圆满的句号。我的节目结束后是我的班主任小张老师毕业演讲，我迫不及待的跑向离舞台最近的地方，专心地听着：“我亲爱的孩子们，你们今天就要毕业了……”听完这一句，我的'眼睛已经弥漫了淡淡的轻雾，眼前这个让我又敬又爱的老师已经模糊，我强忍着不让泪水流下来，但是，听着老师一句句发自肺腑的贴心话，我越听越伤心：“难道毕业以后再也见不到我们的小张老师了吗?”这时，我的心理防线彻底崩塌了，哇哇大哭地冲上舞台，紧紧地抱住老师，这时同班的小朋友们都一拥而上，把老师团团围住，因为我们知道这可能是和小张老师共度的最后时光了，老师流着眼泪讲完了最想说的话，她用温暖的怀抱最后一次拥抱着我们，已经泣不成声。
毕业典礼结束了，我们坐在班里，默不作声，我感觉我的全身都在微微地颤动，泪珠在眼睛里滚动，然后不听使唤地坠落下来，泪珠顺着脸颊往下滚，滴落在嘴角上……我们再也不能吃到小张老师做的蛋糕，再也不能一起在操场上奔跑，再也不能一起堆沙堡，再也不能一起去公园捡枫叶，再也不能一起打雪仗，再也不能在淘气堡玩滑滑梯……
周围的光线渐渐暗了下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，那光线漫长而急遽的变化着……放学了，小张老师抱着我，对我说：“再见!”那一声“再见”犹如一支利箭向我射来，眼泪又充满了眼眶……孤独而惆怅的黄昏到来，那一声“再见”永无休止的在我脑中回响，像极了时光的脚步，我擦着眼泪跟着妈妈回家，光线正无可挽回的消逝，一派荒凉。
聚，是一团火，散，是满天星。每一次的离别，都是为了下一次的相聚。离别最终要离别，离别后的我们可以不知道对方的名字，但要牢记对方可爱的脸。
依依惜别的作文16
时间像流水般逝去，刹那间，六年的小学生活即将过去。回想一下刚刚入学的那一天，仿佛就在昨天。六年了，我们将要和母校说再见了，我真的舍不得你们，我亲爱的同学，我敬爱的老师，还有那我今生今世无法忘记的母校。短短六年的时间，我们曾经流下过多少的泪水；短短的六年，我们曾经有过多少的笑声；短短的六年，我们挥洒过多少的汗水，已经数不清了，可是母校那古老的四知堂，我会记清；一颗颗挺立的松树，我会记清；教学楼下的花坛，我会记清。
舍不得敬爱的老师
亲爱的母校的老师们，虽然幼小无知的我总是会惹您们生气。但是每当面对您们那慈祥，不过略带着责备的眼神，我总是有种不安的感觉，此时，我才真正认识到自己做错了。在我的印象里，您一直使用您那沾满粉笔灰的双手比划在写满字的黑板上，耐心的为我们讲课。
记得有一次，我生病了，请了三天的病假，落了三天的课程，落了三天的作业，您怕我不懂，就去找了其他主课的任课老师，利用下课的时间给我补，让我不仅学会了，并掌握了诀窍。
我的亲爱的'老师们啊，我是多么舍不得离开你们。
舍不得亲爱的同学
朝夕相处了六年的同学们，我们即将离别了，我们在一起的时间不多了，如同秒针一般在转动。此时此刻，我思绪万千，浮想联翩。
亲爱的同学们，不知你们记不记得，但是我记得，在一次六一文艺表演时，你们告诉老师我会跳拉丁舞，于是，老师就让我去表演。可是，我不敢大胆地去跳，看着同学们充满着
期待的目光。最终，我只好上了。此时，我心里暗暗地想，我一定不能让同学们失望，于是，在台上我跳起了大大方方优美的舞蹈。随后就传来了同学们一阵阵的热烈的掌声。跳完一曲后，同学们一下子围了过来，不停的夸我，就连老师也欣慰的对我笑了。刹那间，我觉得我有这样一群好朋友是多么的骄傲啊！
舍不得美丽的母校
从7岁那年我就进入了您的怀抱中。母校时时刻刻地让我觉得无比的温暖，无比的幸福。短短六年的时间转瞬即逝，我今年13岁了，在您的怀抱中生活了六年。我对您有着恋恋不舍的感情，我觉得我们已经分不开了。
我是一名少先队队员，更是祖国未来的花朵。我有责任和义务努力学习，发愤图强。我一定会以我优秀的成绩来报答我们的母校。母校，是您用您最亲切，最认真的爱来对待这里的每一位学生。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我五年的美丽的母校！最后，在我毕业之际，母校我想对您说：“母校我深深地爱您！”
依依惜别的作文17
岁月匆匆，一转眼间，六年的小学时光即将过去，纵使有千般不舍，我们也都将分离了。小学几个月后，几年后之后，留给我回忆的就只有那六年来的点点滴滴……。
1．同桌情
“彭义智，这道题应该这样做。”“小智，你别伤心，你还有我呀！……。这一句句亲切的问候，我至今依然记忆犹新，邓泽毅，姜炫宇，彭俊惠这些熟悉的语句是否会勾起我们共同的回忆。你们是我以前的同桌，你们的一言一行我都还记得清清楚楚，如果们有你们的帮助，我也不可能快乐的走到这里，走向心目中理想的中学——广益。我不会忘记你们的，我的老同桌！
2同学情
同桌的情谊是那么令人难忘，其他同学的关爱也同样充满温馨。
“没事吧，彭义智。”曹力予扶起了我，“李谓，别人只是不小心的，你有必要这样对我们班的同学吗？”他冲着六8班的李谓吼着。事情是这样的，我和一些人在篮球场打球，当两个球同时飞出去时，我和李谓同时冲出去捡球，可是李谓自忆踩着我的脚摔倒了，我把球捡起以后给他，但他却认为我是故意的，于是给了我几脚，其中有一脚正中我的小腹，我的肚子霎时翻江倒海，曹力予扶起我之后将我送到了医务室，在途中，我当时的同桌姜炫宇还有谭俊豪也加入了搀扶我的行列。他们把我送到了医务室后又及时将这情况反映给了李谓的班主任，让他得到了应有的惩罚。
要是没有我们班同学的帮助，护着，我可能会伤得更重，后果不堪设想。
3师生情
难舍难分、相亲相爱的同学，以慈母般的老师更留恋。我们的彭老师，陪伴我们走过了六年小学时光，她每天都辛劳的改着我们的`作业、作文。听同学说,老师晚上经常工作到11点。她原来乌黑的头发哪里去了？她长期的辛劳，积劳成疾，可是，即便在发高烧的情况下，她还是与往常一样，照做不误。她为了我们的学习，经常挤时间出来给我们讲难点，同学们不会的题目，她也会一一耐心的予以解答。这们师生情，我怎么能忘怀呢？
这浓浓的同桌情、师生情还有同学情，都是将来我升入初中、高中以及大学都不会忘怀的，谢谢你们一路陪伴让我度过了快乐的小学时光。
依依惜别的作文18
【教学目标】：
1．指导学生学习品鉴优秀作文，学习从谋篇布局、材料选择和使用、文字运用、情感抒发等方面对作文展开鉴赏；
2．指导学生学习发现、诊断同学和自己作文中的问题，并尝试自己修改完善；
3．指导学生通过作文修改活动，体验修改作文的乐趣，提高对修改作文的认识，知道审视和修改是写作活动中必不可少的工作。
【教学重点和突破方法】：
激发学生参与修改作文的热情。突破方法：开展自己作文的鉴赏活动，对比修改前后作文的不同点，共同感受修改后作文的美妙。对学生的修改行动给予充分的鼓励和肯定。
【教学难点及突破方法】：
指导学生品鉴作文，发现文中的问题并修改。突破方法：将品鉴和修改活动分为几个层次的任务，以任务驱动、过关的.形式开展教学，关键在于调动学生的主动性。
【教学时间】：
1课时。
【教学过程】
一、谈话激情导入
1．谈话
师：孩子们，大家好！
生：xxxx
师：孩子们，半月不见，还记得我吗？
生：xxxx
师：孩子们，这几天，我时时在家里翻看你们写的作文。每一篇都令我十分感动。你们知道是为什么吗？
生：xxxx
师：是你们的真情，你们对学校、对同学、对老师、对即将过去的童年生活的不舍之情感动了我。你们的作文常常一次次把我带回我的童年，我仿佛又回到了背着书包，坐在小学的教室里听课的时代，仿佛又回到了和伙伴们欢闹嬉戏的校园，仿佛又看到了语重心长教育我们的老师，仿佛听到了我小学那棵老槐树上那群鸟儿的叫声。
你们内心深处的真诚情感，伴着你们工整的字迹，在我的眼前流淌，每一句话都像是一首深情的歌谣，在我的耳际回荡。
2．讲修改的意义
3．讲修改文章的故事
二、欣赏同学们的优秀作文
1．朗诵。
2．投影。
3．谈优点。
三、修改作文
1．出示有典型问题的作文（文题相左、材料不典型、条理杂乱（混乱）、用语不清、语句不明等），师生总结作文问题；
2．讲名言，介绍修改方法；
3．交换阅读、发现问题、提出建议；
4．自己修改、再阅读、发现问题，修改；
四．展示修改成果
1．展示修改成果。
2．总结修改经验。
依依惜别的作文19
傍晚的天空被如血的残阳映得通红，夕阳下的大草原格外美丽。草原碧草如茵，似无边的绿毯，被夕阳镀上了一层红色的光芒。此时的草原十分静谧，天地之间寂静无声。晚霞随意地变幻着，鲜红、绛紫，点缀着草原绿毯上星星点点的蒙古包。那明如玻璃的缎带——河，缓缓地流淌着，和着晚霞，一起变换着色彩，似披上了一件又一件靓丽的彩装。
我们走出蒙古包，呼吸着新鲜的空气，心旷神怡，但一想到马上就要和热情好客的蒙古人分别，一种留恋草原和蒙古人的'心情渐渐弥漫心间。身着节日盛装的蒙古族人民同我们一起站在蒙古包外，来时的喧闹与欢乐已不复存在，空气中充斥着的，只有无尽的离愁......
快乐的时光总是那么短暂，转眼间已到了离别的时刻。天上的云团缓缓地移动着，似不愿离去，默默地注视着我们。我和蒙古主人深情地对视着，不久，泪水便溢满了眼眶，迷蒙了双眼。我的手被紧紧地握住握住不放，我感受到一种温暖、一种深厚的情谊。几次，我欲启口说些惜别的话，只是，话未出口，已哽咽不止。从蒙古人民依依不舍的目光中，我懂得了，一切，尽在不言中。虽然，我们不是一族人民，语言也不同，但我们之间没有隔阂，我们是一家人！朦胧中，我看到蒙古人民晶莹的泪水，我想，那是蒙汉两族人民深厚情谊的结晶吧。握手许久，才恋恋不舍地松开，随即，又紧紧地握住。夕阳缓缓西沉，我们像被钉子钉住一般，迈不动脚步，我们，都忘却了时间.........
我回味着那香醇的奶茶；眼前仿佛出现le蒙古女子那悦耳的歌声与动人的舞姿；小伙们精彩的摔跤情景我还历历在目。热情的蒙古人民啊，美丽的大草原啊，我怎么忍心同你们分别？！“滴滴——”汽车的长鸣打断了我的思绪，这是催促我们的笛声，我们该归去了。“蒙汉两族人民永远是一家人！我们欢迎你们常来！”冒出这样一个声音。我哭了，所有的人都哭了。但是，天下没有不散的筵席，我迈着缓慢而沉重的步伐走向汽车，这一步一步，踏在了每个人的心上！汽车开始行驶，蒙古人民骑上骏马跟在汽车左右送我们，我泪水涟涟地朝他们挥手，示意他们不要送了。可是蒙古人民执意送出我们几十里才勒住马，停在那儿，目送着汽车远去。走出很远，我依然看见几个黑点默默地站着........
依依惜别的作文20
光阴似箭，日月如梭。睡觉就像流水一样，漂流而去，一去不复返。不知不觉中我已经六年级了，再过几十天就要告别母校，告别老师，告别同学们了。因此，我现在十分珍惜在学校的日子，让自己不在母校留下任何遗憾。
最近，当下午放学后，我和几个同学总是躺在母校的操场上，吹着母校吹来的凉爽的风。望着母校上空那片十四岁的天空，一起倾吐内心的感想。我们闭上眼睛，寻找内心最真挚的回忆。而这时，总会有一个熟悉的背影出现在我脑海里，她教导我们做人，教会我们知识，让我们在快乐中成长。没错，这就是辛勤的园丁——老师。老师就是我十四岁天空中最五彩缤纷的彩虹。还有在一起有声有笑的同学，他是我十四岁天空中的彩云。而母校就是我十四岁天空中最美丽的太阳。我在这片天空中留下许多美好的回忆，而见证我这些美好记忆的就是母校的风雨操场.那两棵木棉树和教学楼。
有一次，我和同学放学后在操场打篮球，天有不测之风云，刚才晴空万里，寻找却晴空霹雳，天下起了大雨，可是我们并没停下来，因为我们知道，我们能够在母校操场打篮球的日子不多了，我们应该珍惜现在的日子。雨能淋湿大地，使大地不干燥，雨能淋湿植物，使植物得到滋润，雨能淋湿我们的身体，使我们感到清凉。但是，雨无法淋湿我们那颗热爱母校的炙热的心。我们不因为雨而离开母校，我们要留下来，看着母校的得到雨的滋润，看着母校变化。别人也许会说，你们傻呀！没事在那儿淋雨。我们这时会大声的'说：“不，你错了，我们不是在淋雨，而是在感受母校给予我们的一切，使他变成另一个美好的回忆，变成另一篇精彩的篇章，变成我十四岁天空中最美的一部分。
再见，母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，今天，我们为您而骄傲，明天，您为我们而荣光。我会在您的带领下，闯出另外一片属于我自己的天空！
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