五年级语文上册作文

时间:2022-02-07 17:59:58 语文作文 我要投稿

五年级语文上册作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级语文上册作文,欢迎大家分享。

五年级语文上册作文

五年级语文上册作文1

  有一天放学回来,我看见路边有一个垃圾箱外堆了一些垃圾,那些垃圾是人们图省事还没走道垃圾箱跟前就仍,结果命中率不高,全部仍到垃圾箱外。一些苍蝇在垃圾上飞舞着,垃圾腐烂的臭气迎风扑面而来。许多路人都捂着鼻子绕道而行。我经过这堆垃圾时也随手仍了一张废纸。

  这时,路明和刘月也看见了这堆垃圾。刘月赶紧过去把地上的垃圾捡起放入垃圾箱里。刘月又叫路明过来帮忙,可是路明摇了摇头说:“等一下。”只见他从书包里拿出一张白纸和一支碳素笔蹲在地上写着什么。刘月呢,双手粘满了垃圾,可她一点也不嫌脏,什么残羹剩饭、瓜果皮……都经过她的双手进入了箱内。过了一会儿,她走到路明跟前大喊一声:“我已经把垃圾收拾完了”“你写的什么?文明——只差一步。这是干什么?”刘月问。路明说:“一会儿就知道了。”“别卖关子了”刘月急切地问。路明一声不吭,他从书包拿出一瓶胶水,又在纸的背面涂上胶水,把它贴在垃圾箱上。嗨,还真管用,过来仍垃圾的人见了纸条都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。刘月竖起大拇指赞赏路明。路明也拿出湿巾让刘月檫手。我被他们的行为深深感动了,也为我刚才的随手仍废纸的行为感到惭愧。

  希望乱仍垃圾的人们不要只顾自己方便而破坏环境。要讲公德、讲文明,共同爱护我们的生存环境。

五年级语文上册作文2

  黄山的翡翠谷景色怡人,美不胜收。

  走进谷里,郁郁葱葱的树木向客人点头致意,远处的山峰连绵起伏,云雾缭绕,给人一种心旷神怡的感觉。顺着陡峭的岩石,攀上玻璃栈道,望着下面的景色,自己仿佛置身于画里图间,融入了这一片绿水青山。

  最迷人的是翡翠谷的湖泊。最先映入眼帘的是一块块岩石如同琥珀,好似玉石,参差不齐地躺在湖水里。这些岩石在阳光的照耀下显得格外耀眼璀璨,随着阳光角度的不同,岩石的明暗也在不断变换着,这幅情景,就算素描高手也难以画出来。湖水荡漾,这些石头还会不时随着湖水翻滚几下,宛如一个个天真淘气的小孩子。

  再往远处看,就能欣赏到一个个小小的天然湖泊。湖水波光粼粼,湖面的波纹此起彼伏,如同少女舞动的绸带,使人们的心随之荡漾。最吸引人的是湖水的颜色,游客观察的角度不同,看到的湖水色彩也不同:橙、黄、白、绿、蓝——不同颜色交织在一起,形成了无数种变化——橙,热情耿直;蓝,机智勇猛;绿,情意绵绵……游客们情不自禁抬起脚步,不停地走到东、走到西,去观察这无穷的色彩变换。而湖泊呢,无论多久,他们都迎着阳光,映着沉石,如同一条条五彩斑斓的绸带,躺在山谷的怀抱中,毫不害羞地向人们展现它独特的美。

  翡翠谷中,绿水青山、亿万沉石、五色湖水构勒出一幅人间仙境,怪不得吸引了这么多游客争相来欣赏它绝美的面容。

五年级语文上册作文3

  像一个个活泼可爱的小精灵,在方格纸上跳跃,尽情地玩笑嬉戏;像一条条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!

  从小,我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我讲述着一个个精彩的故事,愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上,汉字又告诉我世界的奇妙,祖先的秘密,开拓了我的眼界,为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合,同我们身体上的器官多么相似,它们就是我们的伙伴。如今,我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里,给记忆留下无穷的回味。

  汉字从古演变到今天我们使用的楷书,每一种字体都让我着迷,它有一种智慧的力量,一个想象的天地,让我瞬间有许多的灵性,在自己的空间飞翔和驰骋。现在,我参加了作文兴趣小组,因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力,调动了我写作的情绪,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,流过笔尖构成了一篇篇佳作。

  看着自己熟悉的汉字,我不禁赞颂道中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。

  我爱汉字,我爱写作,我更爱中华民族的汉字。

五年级语文上册作文4

  我爱雨中的景象,但它似乎有些凄凉;我爱冬日的景象,但又实在太冰冷了。唯独月夜是那样柔和、美好……美得真是无可挑剔。

  我想到:我正坐在小院中歇凉,无意中抬头望见了那发着皎洁的银光的月亮,它是夜空中的照明灯,它照亮了周围的云,使整个夜空更加空阔明亮。周围的小星星则是耀眼的点缀而不时像几只小眼睛似得闪一闪,似乎在和我们问好呢!而在明月照耀下,池塘变得鳞光闪闪,而池塘中的“粉衣少女”变得更加高雅,但高雅而又不失清新。“粉衣少女”的伙伴则是一个个翡翠——荷叶。一个个荷叶,大者如盘,小者如钱,咦?上面怎么有几颗晶莹的玻璃珠?原来是露珠呀,小鱼们一个个都躲在荷叶下睡觉了,吐出了一个又一个的小泡泡,泛出了年轮般的水圈。啊!眼前的景象美得如月中仙境一般。

  夜深了,我却听到了动物们的音乐会,主持兼主唱的蝉先说话了,发出了“知了,知了”的声音,小虫子们似乎听到了指挥,开始了大合唱:“咕咕!知了!咕嘎!”各种歌声开启了,使本来寂静得无趣的夜晚,变得热闹了起来。

  那调皮的月光又进入了竹林,稀稀落落地印在了地上,似乎是一朵朵各个形状的印花,周围的竹子上也被月光印了不少“印花”,使阴暗的竹林变得生趣勃勃。

  一阵风吹过,月亮被云朵遮了起来,而这阵风也把我从这无可挑剔的美景中拉了回来,我情不自禁地感慨道:月色如画,更如梦幻。

五年级语文上册作文5

  汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝,它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃,为我们龙的传人谱写着华丽篇章。

  几千年来,我国出了很多的书法名人,汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅,柳公权的楷书端庄。

  在汉字中,谐音也非常有趣,比如外甥打灯笼——照旧(舅);四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品,用一些谐音的四字词语做广告,如卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”;卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。

  对联也是汉字中的精华。在古代,人们常常进行对对联活动。如“比目鱼,”就对“独角兽”。“大”对“小”,“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵,整齐对仗。

  字谜也是在汉字中不可缺少的一部分,如七十二小时,打一字“晶”;一品咬掉牛尾巴“告”;人靠在树旁“休”;床前明月光“旷”。

  中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样,“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说“我爱你——汉字。”

五年级语文上册作文6

  我去过美丽的大海,也去过巍峨壮观的高山,可我始终认为我家乡的公园最美。

  走过公园,你第一眼就会看见那座山,山不算高,只有200多米,而山上却好似人间仙境。上山时,我们先经过一座林子,在这座小林子里,种着无数棵桃树、杏树和梅树。四季中最美的也就数春季了吧!刚入春时,桃花、杏花开出一个个小花苞,就像一个个刚出生的婴儿,那鲜嫩的颜色衬托着树枝的棕褐色,显得那样有活力,让人眼前一亮,好心情涌上整个心房。

  再过十几天,那鲜嫩的花苞竞相开放,占满整个山头。整座山头都是花的海洋,黄色的、白色的、粉色的、红色的……如果说入春的花苞如初生婴儿一般鲜嫩、洁白,那绽开后的花朵便是十七八岁的少女,温婉可人,正是最美的时候。树枝上的绿叶仿佛是它们的舞台,在这舞台上,它们好似天生的舞者,不动胜似动,旋转着,跳跃着。

  深秋到来时,大把的花瓣从树上飘落下来。是的,花的生命就是这样短暂,而在这短暂的生命中,它们尽情地散发着魅力。地上是花瓣铺成的“毯子”,空中飘着的是花瓣,它们用最后的生命渲染了一个童话般的美好时刻,微风吹来,花瓣扬起,这样的场景总会有些伤感,使人不禁唱起《送别》,那歌声使花瓣舞得更艳,仿佛在为花送别。

  这就是我家乡的公园,那里的风景美不胜收,三天三夜都说不完道不尽,要你能亲自去看看,一定会流连忘返。

五年级语文上册作文7

  远眺源头,诗经中我们可以看到一个个勤劳善良的劳动人民在田间劳动,那是华夏人民的淳朴.它告诉了我们远古人类的智慧.

  追溯历史,在论语中我们看到一个学而不厌,诲人不倦的圣人.他告诉我们“温故而知新“的道理.“学而不思则罔,思而不学则殆“,告诉我们学习和思考的关系.

  穿越时空,从王勃'骆宾王'杨炯'卢照邻到李白,到杜甫.李白在官场的失意发出“蜀道之难,难于上青天“的感叹,当他纵情于山水之间写出了优美的诗歌.失意如李白,可他却在冲波逆折中写出“长风破浪会有时,直挂青帆济沧海“的壮志,让我们看到的是雄心.“安能脆眉折腰事权贵,使我不得开心颜“!让我们看到的是意气,这是一个民族的灵魂.杜甫,到晚年时,家贫如洗,面对“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝“想到的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足“,这种精神,又怎么不能让人折服?这是一个民族的魄力!

  古往今来,多少文人骚客,学者老师,教导我们许多道理,如师说,如劝学.从他们的文章,我们看到的是五千年历史文化的灿烂,是中华民族文化的博大精深.她不仅仅是交流的工具,更是星空中最明亮的一颗.

  语文,是一种美妙的艺术,她会为所有人带来微微徐风,就像在干旱的沙漠,滋润着心灵的荒野,孕育出一片精神的绿洲。

五年级语文上册作文8

  夜空中有繁星点点;有明亮月光;有萤火虫在翩翩起舞。那故乡的夜空是如此美丽啊!

  夜幕慢慢降临了,太阳洒下了它今天最后一抹光亮就睡了。月亮升起来了,皎洁的月光洒满大地,勾起来人们美好的遐想。天空中的繁星眨着眼睛,好奇心使它们不停地张望着这迷人的村庄。假山边上的闪着微光的是什么?是那平静的湖正在和月亮相望,仿佛是见了老朋友似的,忽闪着兴奋的银光。天边那五彩斑斓的彩霞,还泛着微微的红光,可一瞬间又披上银白的月光,显得如此动人。竹林中,静静的,仿佛里面的一切都睡着了。突然,里面闪起了朦胧的微光,走进一看,是萤火虫在翩翩起舞。仿佛是星星落了下来,在里面嬉戏呢!这情景是多么令人心动。

  再有大街上,灯火通明,人来人往。和刚刚静谧的乡村截然不同,月光照着大道两旁。街上的人们还依旧没有发觉这黑夜来得快,结束得也快。天边泛起了鱼肚色的光芒。月亮还是如此不舍,停留在天空中央,依依不舍地望着我们,它希望我们能够再仔细地看它一眼。终。于天边又出现了那熟悉的.面庞,月亮也渐渐地退了回去。

  “更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。”月夜是如此美丽动人啊!让我们一起去观察她,回应她吧。

五年级语文上册作文9

  中国的汉字,内容丰富,有趣神奇,让我佩服得五体投地。瞧,楷书四平八稳,行书龙腾虎跃,草书潇洒不羁……它们每一个字,都像一位充满灵气的小精灵,在纸上活蹦乱跳,在纸上翩翩起舞,姿态是那样优美,那样迷人!汉字发展源远流长,每句每字都有一个感人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑,妙语连珠的诗句使我心旷神怡,感人至深的篇章哺育着我的斗志。现在,就让我们来到汉字的海洋里遨游,来到汉字的天空里飞翔吧……

  中国的汉字内容真是丰富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就觉得有人在哭,一看“笑”字就让人感受到快乐。看,这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了,不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字,为什么要这样写呢?因为心在里面放不开,自然就觉得闷了。最有趣的是“聪”字了,人为什么会聪明呢?就是要用耳听,用眼看,有口读,用心想,人就会聪明了,多么丰富呀!

  中国的汉字不仅内容丰富,而且有趣神奇。下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快,有食吃不饱,有水装不了。哈,猜不着吧?好,就让我来告诉你吧。谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字,走得快吗?有食成了“馒”字,能吃饱吗?有水成了“漫”字,还装得下水吗?

  汉字是劳动人民智慧的结晶,它不仅丰富有趣,而且非常讲究。啊!美丽的汉字,有趣的汉字,神奇的汉字,我永远爱你!

五年级语文上册作文10

  今天,我在语文书上七十三页看到了一篇漫画。内容是这样的有一次,两个小朋友在上学的路上看到了一些垃圾在地上,离垃圾桶只有一步的距离,于是小女孩将地上的垃圾扔进垃圾桶里,写了‘’文明只差一步‘’在纸上,并贴在了垃圾桶上,让大家不要只为了省一步的力气,就把垃圾扔地上。

  看完了这一篇漫画我便想到了自己,有一些不对,我每次一有垃圾就很随便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在离垃圾桶很近的地方,主要就为了走的力气,就算看到垃圾桶近在眼前可还是将垃圾在地上。

  我记得有一次,我买了一瓶饮料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可还是随手一丢,将饮料瓶丢在了地上,我觉得没有什么事,妈妈看见了我乱扔就说了我一下,我也不在意,心里想:这就一个垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一样。当我看到这一篇漫画时,才慢慢认识到自己错了,于是我决定不在像这一次一样乱丢了,看到别人乱丢也要制止告诉他不要乱丢,因为‘’文明只差一步‘’。

  这便是‘’文明只差一步‘’带给我的启示,这漫画还讽刺了我们现代人的行为,因此‘’文明只差一步‘’要牢记在心!

五年级语文上册作文11

  去过美丽的大海,也去过巍峨壮观的高山,可我始终认为我家乡的公园最美。

  走过公园,你第一眼就会看见那座山,山不算高,只有200多米,而山上却好似人间仙境。上山时,我们先经过一座林子,在这座小林子里,种着无数棵桃树、杏树和梅树。四季中最美的也就数春季了吧!刚入春时,桃花、杏花开出一个个小花苞,就像一个个刚出生的婴儿,那鲜嫩的颜色衬托着树枝的棕褐色,显得那样有活力,让人眼前一亮,好心情涌上整个心房。

  再过十几天,那鲜嫩的花苞竞相开放,占满整个山头。整座山头都是花的海洋,黄色的、白色的、粉色的、红色的……如果说入春的花苞如初生婴儿一般鲜嫩、洁白,那绽开后的花朵便是十七八岁的少女,温婉可人,正是最美的时候。树枝上的绿叶仿佛是它们的舞台,在这舞台上,它们好似天生的舞者,不动胜似动,旋转着,跳跃着。

  深秋到来时,大把的花瓣从树上飘落下来。是的,花的生命就是这样短暂,而在这短暂的生命中,它们尽情地散发着魅力。地上是花瓣铺成的“毯子”,空中飘着的是花瓣,它们用最后的生命渲染了一个童话般的美好时刻,微风吹来,花瓣扬起,这样的场景总会有些伤感,使人不禁唱起《送别》,那歌声使花瓣舞得更艳,仿佛在为花送别。

  这就是我家乡的公园,那里的风景美不胜收,三天三夜都说不完道不尽,要你能亲自去看看,一定会流连忘返。

五年级语文上册作文12

  我爱雨中的景象,但它似乎有些凄凉;我爱冬日的景象,但又实在太冰冷了。唯独月夜是那样柔和、美好……美得真是无可挑剔。

  我想到:我正坐在小院中歇凉,无意中抬头望见了那发着皎洁的银光的月亮,它是夜空中最大的照明灯,它照亮了周围的云,使整个夜空更加空阔明亮。周围的小星星则是耀眼的点缀而不时像几只小眼睛似得闪一闪,似乎在和我们问好呢!而在明月照耀下,池塘变得鳞光闪闪,而池塘中的“粉衣少女”变得更加高雅,但高雅而又不失清新。“粉衣少女”的伙伴则是一个个翡翠——荷叶。一个个荷叶,大者如盘,小者如钱,咦?上面怎么有几颗晶莹的玻璃珠?原来是露珠呀,小鱼们一个个都躲在荷叶下睡觉了,吐出了一个又一个的小泡泡,泛出了年轮般的水圈。啊!眼前的景象美得如月中仙境一般。

  夜深了,我却听到了动物们的音乐会,主持兼主唱的蝉先说话了,发出了“知了,知了”的声音,小虫子们似乎听到了指挥,开始了大合唱:“咕咕!知了!咕嘎!”各种歌声开启了,使本来寂静得无趣的夜晚,变得热闹了起来。

  那调皮的月光又进入了竹林,稀稀落落地印在了地上,似乎是一朵朵各个形状的印花,周围的竹子上也被月光印了不少“印花”,使阴暗的竹林变得生趣勃勃。

  一阵风吹过,月亮被云朵遮了起来,而这阵风也把我从这无可挑剔的美景中拉了回来,我情不自禁地感慨道:月色如画,更如梦幻。

五年级语文上册作文13

  有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上,让人们感觉到它的存在;它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。

  蜡烛制作工艺简单,将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化,浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中,冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛,或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛,留给了我们那一刻幸福的回忆

  每当把它点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来光明。

  现在人们都用上了电灯,几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电,人们就会想起它,并翻箱倒柜地找它,点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己,照亮别人。

五年级语文上册作文14

  夕阳西沉,夜幕降临,月亮从黑压压的天幕中探出头来。一颗颗星星在天边眨着眼睛,夜晚即将来临……

  “织、织、织……”是谁在唱歌?哦,原来是蝉先生。它身穿黑色燕尾服,两根触角在轻轻挥动。它爬到树梢上,一缕月光撒到它身上,使它在一瞬间里变成了舞台的焦点。

  “沙、沙、沙……”蝴蝶小姐轻盈地舞动着翅膀,为蝉先生的演唱会伴舞。瞧,她那花白的礼服再配上柔和的月光,好似一位仙子在夜空中翩翩起舞。风吹着,蝴蝶的裙摆被风吹起,可谓是美若天仙。

  是谁捧着聚光棒来了?居然是萤火虫弟弟。它把闪着微光的灯火射向舞台中央,让整个舞台灿若霓虹。在光的照耀下,蝴蝶的裙子显得更好看了,蝉的歌声也在光影中显得更加明朗了。

  月亮娃娃听到歌声后,迫不及待地从云层中钻了出来,想要欣赏这美妙的音乐会。星星也闪得更卖力了,就是为了倾听蝉先生的优美歌声,看蝴蝶小姐那美丽的舞蹈,夜空又明亮起来了。

  我和弟弟站在夜空下欣赏着这美丽的夜景,心情也随着蝉先生的歌声变化着。这时,一颗流星划过天空,弟弟见了兴奋地叫道:“姐姐,有流星。”

  “快许愿!”我开心极了,弟弟听了闭上了眼睛,许了一个愿。

  “姐姐,愿望会成真吗?”弟弟好奇地问道。

  “应该吧,在很久以后,就会成真……”我笑了笑说。

  歌声渐渐平息,夜晚又陷入寂静……

五年级语文上册作文15

  读着美丽的文字,唱着美丽的诗,我开始摇想,假若我是一名语文老师。

  假如我是一名语文老师,我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文,写出美丽的字,表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。

  假如我是一名语文老师,我要住进孩子们心中的角落,带着他们在语文这座大森林里不断的历险,在这里寻找乐趣,寻找信念,寻找勇气,寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里,带领他们走过一页又一页,看着孩子们一点一点的长大。

  假如我是一名语文老师,我要像一片大大的荷叶一样,在他们最困难最困惑的时候,为这些小青蛙提供一个栖所,为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我,相信我。

  假如我是一名语文老师,我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝,一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶,温馨的相处。

  假如我是一名语文老师,我要成为这群向日葵的太阳,成为他们心底最温暖的力量,我要和他们一并畅想最美好的事,一同感受最美好的情。

  我愿意是一朵蒲公英,一直飘,一直飘,把所有的美好种下,和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。

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