语文作文400字

时间:2022-05-06 09:49:25 语文作文 我要投稿
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【必备】语文作文400字汇编8篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的语文作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】语文作文400字汇编8篇

语文作文400字 篇1

  生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬师长,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了xxx”为题,写一篇作文,不少于400字

  范文:我懂得了感恩

  是谁把我们带到这个世界上来的?是父母。是谁把知识传递到我们脑海里的?是老师。在自己困难时,是谁帮助我们的?是朋友。这一切都是因为爱,是爱,让我们的`世界里充满了温馨的阳光。

  小时候的我,整天就知道给父母撒娇,给父母要东西。从来没有想过父母是多么的辛苦。那时的我认为父母干活,洗衣服,做饭是应该的。如今,我长大了,懂得如何去感恩,每当看到爸爸妈妈对老人是那么尊敬和关心时,我暗暗想:“长大了我也要像爸爸妈妈一样尊敬和关爱父母。

  我开始上学了,老师每天辛辛苦苦的为我们讲课,可我们总是东张西望,不认真听讲,真是对老师的不尊敬。现在的我明白了,只有上课认真听讲,下课认真复习,才是给老师最大的安慰。

  在生活中朋友是不可缺少的,当你遇到困难或烦恼时,是朋友给了你帮助,是朋友给你带来无比的快乐。

  让我们每个人都拥有一颗感恩的心,感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲,感恩朋友对我们的帮助。

语文作文400字 篇2

  乐语文之景?于师,弟子感激不尽,于学,弟子乐意之至。盖因每学一文如登一界。学科之中窥世界,世间景物之中现学科。语文之美,景物之姿,四季不同,焉有不爱乎?

  轻舟以游湖,品三两淡酒,或呷一口清茶,手执一卷书籍,于湖中景。湖畔物,悟百家哲学,感夫子之言。

  春是也。东风酒,醉垂柳,轻摇曳,舞霓裳;东风歌,消冰雪,万物苏,响春水;东风催,细雨霏,烟雨湖上,燕低回。纸鸢戏于天,画船听雨眠。

  夏时也。青青梅,夏竹马,苍翠叶,层层叠,碧绿身,数十节。时六月,湖有景,孤船篷,粉黛围,燎沉香,消溽暑。接天莲,无穷碧。莲叶上,流云飞;莲叶中,传蛙鸣;连夜下,鲤鱼肥。水面清圆,一一风荷举。?

  秋时也。惜寒蝉,霜露天,渔火明,共婵娟,手中饼,时时圆,天上月,几番圆?食湖蟹,品桂酒,觞铸交错,轻咬莲藕,却得丝无尽,轻舟载果物,不载秋愁。

  冬时也。寒风起,六棱出,湖中声,皆俱绝,独孤舟,与孤人,戴斗笠,拥旄衣,雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

  云山苍苍,江水泱泱,语文美景,高山水长,四季美景,焉能述尽,学生所记,不过十一。学海亦无涯,景物亦无穷,焉有不爱之理耶!

语文作文400字 篇3

  网络化教室的推行,我们小学也有了投影设备。工人安装投影机的`时候,费时很久,真的很辛苦。好不容易验收过,我们跟前跟后,看着老师七手八脚将线路接好,准备利用它上课。

  老师打开投影机电源,再将电脑开机,接着拉下布幕,利用它上语文课,老师先教我们生字、笔划,班上人数不多,大家都有机会操作电脑,复习生字笔划,老师借此机会更能了解谁没有认真听课。进行“句子重组”活动时,活动有计时的压力,所以很刺激,大家无不睁大双眼,想要闯关成功;有人忙中有错,把“蜿蜒”念成“蜻蜓”,令我们捧腹大笑,趁此机会,老师又叮咛几个我们容易念错的语词,例如“闪烁”、“摇曳”等。检查作业时,老师可以走在我们旁边,检查写得对不对。

  利用投影机上课的好处真的很多,例如:一.透过视觉图像,容易加深印象。二.不必经常更换字卡。三.字体可以放大,看得非常清楚。我喜欢用投影机上课,因为方便又有趣,不但不用擦黑板,也不必忙进忙出,实在很方便。

语文作文400字 篇4

  秋天来了,天气慢慢变凉,大街上只能偶尔看见穿短袖的人,就连最爱美的小姑娘也穿上了丝袜。秋风轻轻地吹拂,像妈妈的手在温柔地抚摸着大地(di),让人们感觉到了阵阵凉意。

  秋天,是一幅流动的画,一望无际的天空上飘着几朵白云,一群大雁一会儿排成人字,一会儿排成一字往南方飞去。

  秋天,是一幅绚丽多彩的.画,果园被秋染透了。秋风,吹熟了红红的苹果,染紫了一串串葡萄,抹黄了一个个鸭梨,涂红了一只只石榴。

  秋天,是一幅丰收的图画,玉米挺起胸、高粮谱酒歌、稻穗笑弯腰。

  秋天,是一幅流动的画,是一幅绚丽多彩的画,是一幅丰收的画,我爱这美丽的秋天。

  凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里,麦子随风飘动,为秋天的丰收舞蹈,散发出阵阵清香。果园中,果子们你挤我碰,争先恐后地要人们摘下它们呢!

  秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音,有的像小猴子,有的时候像害羞的姑娘秋天,绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。

  要说秋天谁最忙了?当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞,生怕今年做美梦没它的份呢!小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子,它们都在准备过冬了。

  杨树和柳树的叶子都枯黄了,掉在树底下给大树做肥料,明年,这棵树会长得更加健壮。

  这就是秋天,一个丰收的秋天,一个忙碌的秋天。我永远忘不了你,秋天!

语文作文400字 篇5

  现场作文竞赛题

  要求:

  一、从下面2个题目中任意选择1个。选择第2题的,须拟一个正标题。

  二、字数不少于400字,最多不要超过1500字。

  三、用蓝黑钢笔或圆珠笔写,字不要写得太小、太轻。

  1、他(她)变了。

  友情提示:在你的教学生涯中,你所伴随成长的学生中,那些曾让你回味的往事,那些曾因你而改变的孩子……请用教育叙事(有一个好事例,加上反思议论)的方式,讲述你和他(她)的故事,写清“变”的原因。

  2、阅读下面的材料,写一篇文章。正标题自己拟定,副标题统一为:——由张大千的'胡子想开去。

  著名画家张大千长着飘逸的白胡子,看上去颇有点仙风道骨的气质。一个朋友见到大师,好奇地问道:“张先生,你睡觉时,胡子是放在被子上面,还是搁在里头?”张大千从来没注意过自己的胡子放在哪里,只好实说:“这??我也不清楚。是啊,我怎么没在意这个呢?这样吧,明天再告诉你。”

  这天晚上,张大千躺在床上,将胡子放在被子上面,觉得好像有点不太对劲,把它捋到被子里头,也感到不像是那么回事。真可谓,里也不是,外也不是,怎么折腾都觉得不妥。大师不由得感到纳闷:“以前这根本就不算是什么事,现在怎么成了头痛的问题呢?”这一夜,他辗转反侧,痛苦不堪。

语文作文400字 篇6

  我永远不会忘记我的语文老师林老师。

  林老师个子不高,戴着一副眼镜,显得十分博学多才。他的语文课上总是少不了欢笑,也少不了故事,老师喜欢给我们讲他小时候的故事,他告诉我们,他小时候住在海边,海里有无穷无尽有趣的.东西。

  每天早晨开校门的时候,总会有一辆黑色自行车行驶进校门,那便是我们的林老师。林老师的家离学校比较远,家里也有小轿车,可他还是每天都坚持骑自行车来学校,风雨无阻。

  在我们班,每个同学都有自己的外号,林老师也不例外,他被我们亲切地称为“大男孩”。一到下课,他就像我们的好哥们儿,一起到操场上打球,跑步,讲故事。

  林老师从三年级是来到我们班,这四年,也是我们最快乐的时光。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”伴着这歌声,我们毕业了,林老师对我们说的最后一句告别,是简单的两个字:下课。

  “人生是一场马拉松中的马拉松,总会有开始,也会有离别。”这是林老师说得最多的一句话,他对我们的教诲我们永远不会忘记。

语文作文400字 篇7

  语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。

  大家都看过广告吧!一些保护环境的.广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等。在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵。增加我们的词汇量,有助于同步作文水平的提高。

  在(二)(一)世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操。学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。

  生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具。生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美:销售春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……

语文作文400字 篇8

  小学的语文老师就像树的枝干,给我们这些小树叶提供了充足的营养。

  我正在教室里和全班同学等待语文老师的.光临。老师是男是女?年轻还是年长?温柔可亲还是凶神恶煞。种种问题将我的大脑团团围住。

  这时,走廊上响起脚步声,“上帝啊,一定要赐给我一个好老师!”

  走进教室。仔细一看,哇塞!标准的现代淑女。个子不太高,穿着白色短袖褂,鼻子上还架着一副眼镜,显得端庄典雅。呵!学问一定深,肯定是那种平易近人的老师。哈!感谢上帝!

  认识了就要交往一下,怎样才能和这位李老师说说话?对了,问问题!于是,我举起手,老师看见了,走过来俯下身,亲切而又轻声问道:“有什么问题吗?”“老师,文中的山和海指什么?”“噢,这个山指。”我的天啊!这个老师也太厉害啦!不仅讲清两个词的表面意思和引申义,还讲到了人生哲理。知识真丰富呀!

  从此,因为老师讲解细致到位,加深了我对课文的理解,渐渐地我便开始爱上了语文这门功课。那个从前一提语文就头疼的吕思敏消失了。

  我爱我的语文老师!

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