我的语文作文400字

时间:2023-07-04 17:45:13 振濠 语文作文 我要投稿
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我的语文作文400字(精选41篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的语文作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的语文作文400字(精选41篇)

  我的语文作文400字 1

  我眼中的语文是一门独特的艺术,绚丽多彩,是李白的杯中酒;是诸葛亮的三十六计;是曹雪芹的梦中泪。

  语文就像一座神秘的金字塔,里面蕴藏着许多奥秘。南美洲的一堆石像是怎么回事,让我们发挥出无限的想象力去探索,去研究发现。

  语文是一册绚丽多彩的画卷,里面有许多神秘的知识。它就像《西游记》中孙悟空三打白骨精扣人心弦的场面,《水浒传》里一百零八位好汉聚义分座次的'动人兄弟情:好一句“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。

  语文就像那连绵起伏的高山撑起我们的希望,高山是那么的高,天空则是终点,我们载着语文一步一个脚印,脚踏实地地爬过高山,越过拦路虎,成为语文的王者。

  语文是一望无垠的大海,里面有无数的海洋动物,它们不管哪个部位,哪个器官都是语文。张若虚就以大海引发以下的诗句:春江潮水连海平,海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩荡荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,多么美妙的画卷,这些都是语文。

  语文在魔术师的手中变得绚丽多彩,语文就是一门独特的艺术,语文与我们生活息息相关,生活有多广阔,语文就有多广阔,所以我们要学好语文。

  我的语文作文400字 2

  我个子高高的,有点胖,脸上有一双小眼睛。我有个不大不小的毛病——马虎,我经常忘带东西,不是铅笔忘带了,就是书本忘带了。

  记得我在小学时候,有一天爸妈都提早上班去了,我只得一个人去上学,那天是有点晚了,我飞快地跑出家门去乘公交车上学,当我跑出小区大门时摸了一下口袋,“诶呀!我忘了带钱。”,说着就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把钥匙放在家里了,这下可怎么办呢?”想着想着突然发现眼前一片模糊,我想擦擦眼镜,我用手去拿时,才发现原来我出来时就没戴眼镜,我真是个粗心的孩子啊!后来还是保安的帮助下才到了学校。

  还有一次在学校里进行数学考试,“数学是我的强项,我一定要考个好成绩,得个第一名!”我想。这次考试很简单。考完后爸爸问我能考几分,我很有把握的`说:“放心吧,爸爸保准得一百分,这次考试十分简单。”可当试卷发下来时一看,我傻眼了,只有92分。仔细一看,全是抄错和写错,原本可以考个一百分的卷子仅只考了92分,真是不应该啊!

  这一个个沉痛的教训深深地教育了我,不改不行啊!我决定在以后做事要认真仔细,不要再粗心,马虎了!

  我的语文作文400字 3

  从我转班换到这个班时,便换了三个主课老师。最令我害怕的是语文老师,也就是老叶。

  老叶,身高嘛,应该是1米5左右吧,瘦得如树枝一般。脾气很暴躁。哦,不对,是古怪才对,这样说才对嘛!

  老叶不仅脾气古怪,还说话古怪。老叶总喜欢叫我们上她的课之前读古诗词,我们总是装得不像样。她没来之前,还有几个人读;她来了之后,鸦雀无声。此时老叶会像平常一样生气,说一些愤怒奇怪的话:什么什么不读就不读呀!好像读书是为我读书呀,这之类的。

  在她的课上,想睡觉?不存在滴!因为老叶有一双敏锐的鹰眼,能看到一切。别看她戴着高度近视的眼镜,她的眼睛可是很敏锐的。想睡觉?不存在滴!

  我就有亲生经历。还记的那是一个雾气重重的早晨,我边读边睡。Flying--一下。老叶敏锐的鹰眼察觉到了,立刻把我轰出了教室。

  老叶的课比其他老师的课都安静,因为她总能想出各种办法去整那些讲话、做小动作的同学。

  她总会找人谈心。上次和郑子杰谈心,谈了一个多小时,我去上厕所的'时候看见的。我本来想去装水的,不敢去,因为老叶和子杰一直在谈心,害我等了一个多小时,所以第二天才会睡的。

  老叶还是一个爱管闲事的人,还记得那是期中考试,全班没有几个人有2B铅笔,她特意去外面买了送给我们。她不是我们的班主任,却如此关心我们,这让我深感佩服。

  我的语文作文400字 4

  “叮铃铃……”老师和往常一样,踏着铃声进了班。可不同的是,老师并没有带着教学课本,而是带着一个装满水的透明玻璃杯、一个鸡蛋、一双筷子、一袋盐和一个勺子。我们都很疑惑,老师要干什么呢?

  老师似乎看透了我们的心思,微笑着说道:“今天,我们要做一个关于鸡蛋上浮的实验,大家说好不好?”我们一听,都高兴得连连点头。

  老师先把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋一下子就沉了下去。然后,老师将一勺盐放进清水里,但鸡蛋并没有上浮,我心想:老师放一勺盐会不会太少了?接着老师又放入了一勺盐,然后拿筷子搅了搅,鸡蛋终于离开了底面。

  不一会儿,老师又放了两勺盐,用筷子搅拌,直到全部溶解。哇!鸡蛋开始上浮了。当鸡蛋浮到中间的时候,突然停在那里,它怎么不往上浮了?它会不会掉下来?我们的心也随着鸡蛋悬在那儿。同学们都屏气凝神,连大气都不敢出。老师又放了几勺盐,搅了搅,终于鸡蛋浮在了水面上。

  正当兴致盎然之时,老师让我们以这堂课为主题,写一篇作文。这对我们可是小菜一碟了,因为刚才的每一个场景,我们都清晰地记得,写作自然容易。

  最后的20几分钟里,教室里鸦雀无声,大家都聚精会神。有的一丝不苟的写着;有的正在托腮思考;有的'全神贯注地品读着自己的文章……

  快要下课了,我们还沉浸在其中,感到意犹未尽。这难忘的一课,令我深刻的明白什么叫因快乐而学习,因学习而快乐。

  我的语文作文400字 5

  在人与人的沟通和交流中,必不可少的是语言,它使我们有了在社会中与人交往的能力,走向多姿多彩的世界。

  不同的人,有着不同的语言。它在我们口中说出,从而变成笔下精彩的文章;当将优美的它慢慢积累,就变成了出口成章的`文学家。这,就是语文。

  如果将语文比作浩瀚的海洋,我就是微不足道的鱼儿,只为寻找充饥的食物;如果语文是蔚蓝的天空,我就是高飞的小鹰,寻找着属于自己的那片云彩……

  我爱语文,爱习作,着迷于它的奇妙和魅力,总是忘我的陶醉在语文的世界。每当看到那些活泼可爱的小精灵在我的笔下跳跃时,我既开心又激动。我沉迷于这个五彩缤纷的世界,学会了感恩与爱,学会了感受人间的真情,领悟人生的意义,为了理想而奋斗。

  它,教会了我怎样与人交往,教会了我怎样面对毫无征兆的挫折,怎样迎接坎坷。它为我的生命添上了光鲜的几笔,照亮路途的黑暗,领着我走向光明的未来。

  我爱语文,它像一盏明灯,为我指引迷失的方向;我爱语文,让它充满我的生活,陪伴在我的人生。

  我的语文作文400字 6

  我爱语文,每天都盼着上语文课。在语文课上,我都会睁大眼睛认真听老师讲解的每一句话。也许是我太投入了吧,常常会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸其中。这样,语文课总是过得特别快。

  我还特别喜欢看语文书。每当翻开一篇课文时,我就会仔细阅读,琢磨着一个个词,一个个句子,每当搞懂一个问题时我都非常开心,仿佛游进了知识的海洋,记得还是在上二年级时,我就迷上了语文书。一次上美术凛,我竟然不由自主地拿出语文课本来看。由于那时我认字很少,看起书来很吃力,需要一个字母一个字母地拼,好一会儿,才看完一个句子,真够累的'。突然,听见一声:刘晓红!我抬头一看,原来是美术老师在喊我。你在干什么?我慌慌张张地说:我在在我低下了头,站在那里,可心还是在语文书上,过了一会儿,看看老师好像不注意我了,我干脆把书拿到了课桌上大模大样地看起来,直到下课。

  说到写作文,我就更起劲儿了,对我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中,腹稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇文章登上报纸、杂志时,我的心里真是无比的快乐。语文可真是我的最爱啊!

  我的语文作文400字 7

  我爱我的语文老师!因为她是祖国的园丁,照料着祖国的花朵! 我的语文老师——胡老师的头发卷卷的,像方便面一样,那一双大眼睛炯炯有神。上课时,它还会说话呢!嘴巴小小的,说起话来头头是道)。

  胡老师的眼睛会说话,上课时总是会提醒不认真听讲的同学。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们立刻跑回自己的座位。胡老师来了,她满脸笑容,原本很漂亮的胡老师,现在更漂亮了!胡老师正在讲课,突然从旁边传来很小很小的说话的声音,胡老师看见了,用她那一双大大的'眼睛盯着他,似乎在说:“认真一点,专心听课。”那位同学“听”见了,脸“刷”的一下就变红了,急忙坐的端端正正的,也不再跟另外一位同学讲话了。

  我喜欢胡老师,也喜欢胡老师这种提醒同学的方法,因为这样不仅不会耽误上课时间,也能够很好的提醒那些上课不认真的同学。

  没错,老师就像辛勤的园丁,照料着祖国的花朵。现在,我只能用一句话老形容胡老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  我爱我的语文老师。

  我的语文作文400字 8

  “你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……”老师,是我们的长者,是我们的引路人,是我们的朋友,亦是我们的榜样。

  我的语文老师,瘦小的身材,一双葡萄似的'眼睛,一张娃娃脸,一束头发扎成马尾,如洋娃娃般可爱!您的身体虚弱,心脏不是很好,却依然展现出一副神采奕奕,活力四射的样子;您讲课,总是那么独特,那么吸引人,同学们都说听您的课如同听夜莺婉转的歌声,沁人心脾,回味无穷!

  我的语文老师,陪伴我们从初一到现在,从懵懂无知到成熟稳重,“陪我们一字又一言,谱下回忆的诗篇”,这是长情的告白,是岁月的痕迹!

  我的语文老师,即将离开我们去新的年级。您说,新的语文老师很和蔼;您说,让我们一定好好学语文;您说,您对我们有无数的不舍……我们又何尝不是。我们的内心有无数的不舍,但更多的是无穷的祝福,我们将把您对我们的爱化成学习语文的动力。

  老师,今天是教师节,虽然您已经到了新的班级,但请您收下我们的鲜花和祝福,那是我们对您的尊敬和感恩,祝您教师节快乐,也祝我们所有的老师节日快乐,你们辛苦啦!

  我的语文作文400字 9

  暑假生活很快过去了,新的一学期又来到了,我又升了一个年级了,但是再也见不到我以前的语文老师了。从一年级一直到五年级教我们班语文的韩老师不会再教我们了。现在我真想念韩老师呀!真希望老师能一直会我们语文。

  韩老师在教我们一年级时我们都还很小,转眼间我们都长大了。韩老师在这五年时间里孜孜不倦地教育我们,很辛苦。我记得那应该是几年前的事情,因为您当时教我们很辛苦,课也很多, 所以慢慢地嗓子哑了。后来您的嗓子哑得越来越严重,已经不能大声地说话了,于是特地到了外地的大医院去看病。您跟我们上课时还只能用扬声器,不然我们根本听不清您说的话。直到后来病情才慢慢好转。

  韩老师,您对我们的鼓励,我们会一直温习着,我们不会放弃成功。老师,您对我们的微笑,我们会一直爱恋着,我们知道要去做个好人。老师,您教会了我们太多太多,同时你也付出了许多。老师,您辛苦了,您为的是我们,您把所有的`爱都倾注在我们身上。

  韩老师,一想起您站在讲台上的身影,我的心中是无限的感激。老师,您的教诲之恩,我们终身难忘。

  我的语文作文400字 10

  我们的语文老师是我们学校的德育主任。她高高的马尾辫,每天穿着朴素而又不失几分华丽的衣服,一条琥珀项链优雅地挂在脖子上。讲课时,她洪亮的声音,能传到教室的每一个角角落落。眼睛炯炯有神,目光不仅是一支支让我们心惊胆战的利箭,也是一把把帮助我们打开知识乐园的钥匙。

  有一次,老师发火了,原因好像是几个调皮的“惯犯”又开始了他们的`闲言碎语,这时老师进来了,我感到一条隐形的导火线被点燃了。果不其然,老师批评了他们,那语气好像被霜冻住了,连周围的空气都好像被冻住了……

  还有一次,我们做《配套练习册》时,有一道关于课外的题目,因为老师有丰富的生活经历,所以就给我们兴致勃勃地讲解起来,从大禹治水到宇宙飞船,从天文地理到音乐美术,几乎无所不知,因此,我们也津津有味地倾听着。她常常边讲题,边给我们普及知识。

  当然,老师也不忘对我们进行感恩教育,她常说:“你们要珍惜现在呀,等你们踏进了社会,就知道没那么容易了。你们的吃穿住行,都来自你们的父母,一定要珍惜呀!”

  我爱你,老师,感谢您的辛勤付出,我们会更加努力的!

  我的语文作文400字 11

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下赞美诗篇,把它献给您呀——我的语文老师。

  您刚来时我本以为您是一位严厉的老师。可是,令我想不到的`是您居然非常亲切。您上的课非常风趣,每一堂课都有笑料令我们哈哈大笑。

  记得有一次,我们正在上关于“神舟十号发射成功”这一节作文课。同学们正聚精会神听您讲解“神十”遨游太空那一幕幕壮举。有位叫严立宇的同学,开“小差”在课桌下面玩着自己的模型小飞机。这时,您注意到了他,为了保持课堂纪律,您就说:“某同学的飞机要起飞了,但因为飞行时间没弄好,出现错误,被教官批评了一下。”

  那位同学可能知道老师再说他,就把小飞机给收了起来。同学们哈哈大笑,那位同学也笑了起来,我们的语文老师上课风趣、好玩,轻松吧!

  老师您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师您是大山,承受着学生一步步踏实地向上攀登;老师您是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永难忘怀。这就您我的语文老师。

  我的语文作文400字 12

  我有位特别喜欢的语文老师。她有一双明亮的眼睛,只要有人搞小动作,都能看得见。她还有“灵敏”的鼻子,艳红的嘴唇。她还有一双温暖的手,头上长着乌黑的头发,中等身材。

  语文老师给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她的`眼中都是平等的,没有好与差。在她的眼中我们都会有很美好的未来,时常对我们进行语言和行为进行鼓励,这使我对老师十分敬佩。

  有时候老师还带病上课,不顾自己的身体健康。有一次生病动了手术,在医院不时打电话给家长,关心我们学习情况。还没有到出院的时候,要求医生允许她出院,要回来看我们,因为她答应在我们期末考试时陪我们一起“战斗”。当同学们看到老师回来了,心里激动万分。大家都围着老师关心身体怎样?老师却微笑着说:“孩子们,我的都是小病,没什么大不了的,养养就好了……”

  我们有时不听老师的话,经常惹老师生气,老师不但不对我们发火,而且还耐心的给我们讲道理,让我们知道什么是对与错。

  我的老师,在我的心目中永远是高大的形象,永远是辛勤的园丁。这就是我的语文老师,一个和蔼可亲的老师。

  我的语文作文400字 13

  我敬爱的老师是教语文的韩老师,她中等的身材,炯炯有神的眼睛是那样的慈祥、亲切。大约她才四十多岁,可是黑发中已夹有银丝般的白发。在我和韩老师的接触中,她的`一言一行,给我留下了深刻难忘的印象。

  一次,听同学们说,韩老师摔了一跤,脸都烂了,想:她今天一定不会来了,但是,随着一阵清脆的铃声,韩老师走进了教室,我心里一怔,心想:她不是病了吗?不允许我多想,韩老师开始讲课了。她的手臂不象平时那样灵活,缓慢地抬起来在黑板上写字,可是字写得不多就支持不住了,膀子慢慢地垂下来。教室里鸦雀无声,同学们都被韩老师这种忘我精神感动了。下课了,我冲上去扶韩老师,我说:“韩老师,您有病还不在家休息?”韩老师笑了笑,说:“不要紧,吃点药,就好了,但不能耽误您们的课。”听了韩老师的话,同学们都被感动了。

  韩老师不仅工作认真,而且对同学的学习也非常关心。有一次上课时,我有一道题不会做,我心里非常着急,她就给我耐心地讲解,直到我懂了为止。事后,韩老师让我多读书,多问,听了老师的话,我在老师的耐心指导下,已经成为一位品学兼优的班干部。

  韩老师就是这样一位好老师,值得我们尊敬和爱戴。

  我的语文作文400字 14

  又是一个新的学期,我们又迎来了一位老师,那就是——丁主任。

  最开始,班上的流言蜚语传来传去,大家一致认为是教上一届六年级的陈老师。当丁老师走进我们班教室的时候,我们吓得下巴差点脱臼了!

  对于我们来说丁老师很严,不,应该是非常之严,她的'一个眼神都会让我们毛骨悚然,她的一举一动都会让我们紧张、害怕,那些淘气的学生要时刻准备着被手**——老师扔的粉笔头,打到的危机,而且要以敏捷的身姿飞速的躲过去。我看呀,日积月累,我们班的淘气包全变成特务了。

  我们的语文老师不但有“武力”,还有“智力”。每当我们犯错的时候,丁老师就说一个字“抄”,比如说,某月某日某同学上课开小差,丁老师就说:“抄《桂林山水》10遍”,这个同学就象食物中毒一样,脸色马上变成紫色。估计,他以后再也不敢在语文课上开小差了。

  丁老师做事非常有原则,是就是,不是就是不是,谁也不能不依事实说话,否则的话,还是一个字“抄”。

  这就是我的语文老师。

  我的语文作文400字 15

  一双亮晶晶的大眼睛,一个挺直的鼻梁,一张爱笑的嘴巴,一口洁白的牙齿,一头黑瀑布似的.直发,这就是我的语文老师—王老师。

  王老师很漂亮,但她有一个特点那就是啰嗦。上课时知识点复习了一遍又一遍,生怕我们没记住;放学后反复嘱咐我们一定要完成作业;放假时不断提醒我们要注意安全,不要玩火,不要去河边儿,不要和陌生人说话……哎呀呀,听到我们耳朵都起茧子了。但是不知道为什么,王老师的这些话经常回荡在我们耳边,让我们不由自主的按照她说的话去做。难道她是施了魔法吗?

  王老师很爱笑,平时温温柔柔的,你别以为这样的老师好糊弄,她发起火来简直太吓人了。一次做课上练习,同学王成一边做一边玩儿。老师提醒了他一次他还是玩,又提醒了一次,他还是没有改正。这下王老师火了。只见她快步走到王成的面前,举起教鞭“啪”的一声抽在王城的课桌上。我们都被吓了一跳。王成一下子呆住了,再也不敢玩儿,老老实实的做练习去了。

  这就是我们的语文老师王老师。她啰嗦,温柔又严厉,但我们都喜欢她。

  我的语文作文400字 16

  我们班的语文老师——潘老师。她有一头乌黑的头发,圆圆的脸蛋,还有一张樱桃般的小嘴,非常漂亮!

  潘老师上课时很认真:你瞧!她正拿着白板笔在黑板上指指点点,还在绘声绘色地带我们朗读课文:她们有的还是花骨朵儿、有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全长开了,露出嫩黄色的小莲蓬……

  不过,她处罚同学时也是十分严厉的。潘老师的脸色要是由阴转晴,那你会被老师叫家长了,脸色要是由晴转阴,那么你会有一次黄牌警告。

  潘老师不仅工作认真,而且对同学十分负责。有一次,我的学校成绩直线下降,潘老师就把我叫到她的`办公桌前谈话,她阴着脸,小声问:“你最近成绩怎么变差了?怎么回事啊?”“我……我……”我红着脸说不出话来。“心里知道就好,要知道,老师能指出你的错误,是对你好。”我羞愧地抬不起头,回到教室后我差点儿感动地哭了。

  这就是我们的潘老师。虽然她对我们要求严格,但我们都知道她这是对我们好,所以我们都很敬佩这位老师!

  我的语文作文400字 17

  教过我的语文老师很多,其中,肖老师在我的脑海里印象最深刻,我的语文老师。

  肖老师长着高高的鼻梁,瓜子脸,还有一双明亮的眼睛。肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天,肖老师让我们写一篇关于场面的作文,我还不会写,就来到教室里给同学们借同步作文看,可时间偏偏跟我作对,一眨眼的功夫就已经上课了,小学生作文《我的语文老师》。肖老师让同学们把作文交给他看,全班有六分之五的'同学还没写,肖老师气得火冒三丈,大声地说:“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因,肖老师说:“好,你可以坐下。”接着又对同学们说:“你们最好别跟李纪华比,要是你们都像李纪华那样了,我作业都不要你们做了。”

  听了这话,我感到骄傲和满足。还有一次,肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做,而我的试卷丢失了,肖老师对我说:“你的学习好,就不需要做了。”我感到十分高兴,骄傲情绪也就更高涨了。

  这次期末考试,我由于骄傲,没有考好。不过我没有恨肖老师,因为是我自己受不住赞扬的诱惑,使我摔了个大跟头,我今后一定记住这次教训,努力搞好学习,成为肖老师心目中最好的学生。

  我的语文作文400字 18

  师者,所以传道受业解惑也。人的一生中会有许多老师,令我最不能忘记的就是我的小学老师。

  上小学的时候,语文老师是一位很热情的知识渊博的中年语文老师,她的嗓子微哑,后来告诉我们是年轻时教学没有话筒导致的。她真的懂的很多很多,就很敬佩老师,想要成为像她一样知识渊博的语文老师。当时都是小女孩,班里有个别女生在课堂上公然化妆,她没有点出女生的`名字,只是告诉我们:化妆有三境界,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。就这一句话,我记到了现在,做人表面很重要,但更重要的是内在。

  她很开朗,活泼,与我们打成一片,我们每个周四下午是她的课,她就组织我们一块在班级里看电影,每到周四下午,我们都跑小卖部买好零食,坐等电影,现在想想那都是回不去的回忆了。我们每个周五都是手抄课外书的精彩语句,她还买了一个大柜子,作为共享书柜,里面都是同学买的《读者》、《意林》、《青年文摘》,大家都互相分享好文章,好语句,为写作文而准备。那时,老师,学生,都在为了一个名叫“考试”的东西共同努力。

  很幸运,我的小学青春能有这样的这样老师的陪伴。

  我的语文作文400字 19

  我们的语文是史老师,她的头发长长的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛弯弯的.,像小船,耳朵像数字“3”,嘴巴大大的,我觉得史老师很美丽。

  史老师上课的时候很严肃,我们只要有一点点动静,我们的一举一动她都能看见。有一次,我上课刚要玩东西,被史老师发现了,她两眼紧紧盯着我,好像在说:“上课不能玩东西”。下了课的时候很关心同学,像妈妈一样的爱护我们。记得有一次,我突然肚子痛,叶老师急忙走过来,问我怎么样?得知情况后,她焦急地一边打电话给我爸爸,一边带我去医院。她上课很生动,内容很丰富。比如,她教我们认识生字时,经常把生字拆开或编成谜语,这样记起生字来又方便又好记。我们很喜欢语文老师,同样,我们也很喜欢语文课。

  史老师每天要上两三节课,还要批改作业,她很辛苦,可是,她从来不叫苦,还是认真给我们上好每一节课。记得有一次,史老师生病了,嗓子哑哑的,可是,她依然吃力地坚持给我们上课。我要努力学习,遵守纪律,不要辜负史老师的期望。等我长大了,我一定要好好报答老师。

  我的语文作文400字 20

  我喜欢的语文老师——杨靓。她有一双水灵灵的大眼睛,鼻子上托着一副眼镜,笑起来还会露出两个迷人的酒窝,十分漂亮。

  今年我已经六年级了,还有不到一年的时间我就要毕业了。回想起一年级,我刚刚进入这个学校,是她用忙碌的身影把我带入了这个集体。那时的我什么都不懂,也许经常犯错,是她的谆谆教诲让我明白了许多道理。

  杨老师平时讲课时形象生动,不墨守成规地用一些课件,而是用自己的'一套方法将大家带到学习中去,让大家更好地融合到讲课内容中,效果自然好!

  令我记忆最深的是上个学期的期末考试。那次考试我考得并不好,原因是理解能力太差,阅读理解失分太多。杨老师把我叫去,我本以为会受到一顿批评,谁知当我到了她的办公室,她不但没有责备我,反而还鼓励我,让我多练习阅读理解,还让我不要把这次考试看得太重,一次失手不算什么。她看到我非常伤心,就借口让我去做事,实际上是让我缓解心理上的压力,冷静下来,镇定地面对这一切。在她孜孜不倦的教导下,我的理解能力大幅提高,阅读理解方面的失分也明显减少了。

  不久后我就要毕业,我一定要考出一个好的成绩,以此来报答杨老师六年的教育之恩。

  我的语文作文400字 21

  一头乌黑的短发,大大的眼睛,粗粗的眉毛,小小的嘴巴。这就是我的语文老师,他最不喜欢同学们的字体不工整。

  就在今天中午的时候,老师让我们写作业。老师说:“必须把字体写工整,如果字体不工整,要重新写一遍。”我听完,心里十分开心,因为我写的`字还算好些,应该不用被罚重写。

  我们开始写作业啦!刚开始,我写的字很好。可是,到了后面,我写得有些急,就觉得我的字写得不好了。就在这时,语文老师突然从我身边经过,把我吓了一跳,我以为他要让我重写一遍。谁知道,他只是看了一眼,然后直接就走了,我心中暗道:吓死我了,幸好没罚我。

  经过刚才的事,我写得更认真了。我一笔一划地把英语作业写完了,而且,在这个过程中,老师转了好几圈,并没有让我重新写一遍,我真的好开心。但是有几位同学又重新写了一遍,差不多都是男生,哎!看来男生写字确实不如女生啊!

  多亏老师的教导和监督,我才变得如此优秀。在这里,我想对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  我的语文作文400字 22

  我的老师,是一个和蔼可亲的人,我们称她王老师,她是我这最后一年的小学生涯中最舍不得的人。王老师是个好老师,别人都知道,我们班的情况有点差,几乎只要有老师来,下学期就会走,但王老师不一样,她陪伴了我们两年半,虽说是短,但我们已对她感情至深。一次,我看到了我们以前的班主任,她已经是一年级的老师了,同学们都去和她打招呼,我也不例外,同学们好像对她的.感情是留恋、是回归。我,却不是,直到王老师踏进我们班门的那一刻起,我便认定,她,王老师,一辈子都是我的小学老师了。

  王老师,谢谢您两年来包容了我们的爱讲话、爱打闹的坏习惯,每一次,学校展览板上贴出任何关于学校教师的贴纸,我都会挤进去看,看有没有您的名字。我记得有一次,学校展出优秀教师的名单,我仔仔细细的找,却没有您的名字......

  亲爱的王老师,您每一次的包容,我们都记得,记得有一次,我值日迟到了,您叫我到办公室去问您改罚抄什么内容,我胆战心惊的小步走去,我兢兢业业的推开门,来到您更前,您却说不要抄了,下次注意就行

  王老师,谢谢您,两年来一直对我们的关怀和宽容。谢谢您,王老师!

  我的语文作文400字 23

  从我进入校门至今,我曾见过许多老师。有的老师温柔可亲,有的老师公正严厉,有的老师风趣幽默,而我印象最深刻的还是“凶狠”的`语文老师。

  语文老师头发柔顺,有光泽。圆圆的脸蛋上有一双火眼金睛,还有一个灵敏的“狗鼻子”,如果谁上课偷吃零食,他会立刻闻出来,并能当场抓出来,人赃并获。

  一次我们的一篇阅读理解题讲到了一半,欢快的下课铃声打响了,而语文老师却说:“这篇阅读理解特别重要,我们讲完再下课。”同学们唉声叹气,表现出来非常不满意,老师顿时火冒三丈,怒吼道:“下一节体育课,我上了!”说完老师的语气立马转换成了讲课模式,继续开讲。

  从那以后,每当老师将悲剧重现时,我们大气不敢出,一个抱怨的字也不敢说了。

  我们的语文老师有时还可亲,有时疾言厉色;有时风趣幽默,有时又暴跳如雷、大发雷霆;有时喜上眉梢,有时沉默不语、油盐不进,她的性格总是让人琢磨不透。

  这就是我的语文老师,你们愿意他当你们的老师吗?

  我的语文作文400字 24

  生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文。打小时候起我就喜欢语文!上了小学以后,我认识、学习了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正的中文字,忽然觉得这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍。我浏览了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了童第周发奋学习的故事……

  长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写自己的感受、理想;那白色的纸张顿时充满活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到作文奖时的.情景——兴奋、激动、喜悦充满了我的心。

  有人说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是基础中的基础。如果学不好语文,怎么能理解、解答数学题呢?

  我爱语文,因为它使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的知识。语文,我和你像亲密的朋友,不是吗?

  我的语文作文400字 25

  我的语文老师姓袁,二十多岁。她的头发长长的,皮肤白白的,眼睛黑黑的'、大大的,非常漂亮。

  我的语文老师很和蔼,从来没有打骂过我们。虽然看她平时快快乐乐,但是却不知有多么忙碌。每天,她早上、下午都要给我们上课,教我们做人的道理,晚上还要备课。啊,真是太累太好了。

  有一次,楚鑫不小心把别人的玻璃杯打破了,地板上的玻璃碎片满地都是。语文老师不但没有责怪楚鑫,而是自己默默的拿上扫帚和簸箕,把地板上的碎片扫干净了。

  过了几天,语文老师亲自买了一个漂亮的玻璃杯交给楚鑫,让她把玻璃杯还给那个同学。

  教师节快到了。我打算让全班同学亲自给老师做一朵平凡而又不普通的花。我们买了彩纸、胶布、剪刀、蜡笔,给老师做一朵漂亮的花。花做好的时候,我悄悄把花放在老师的讲桌上。语文老师见了,眼睛里闪烁着幸福的光芒。我看着语文老师的脸颊上面那流动的眼泪,感觉我们好像做了一件“大事”一样,我们顿时兴奋不已。

  啊,我爱我的语文老师。她时而开心、时而难过、时而幸福,我爱我那么开心的语文老师。

  我的语文作文400字 26

  她有一双聪明的眼睛,长长的头发,脸上挂着慈祥的笑容,让人觉得很亲切。她就是教我们语文的杨老师。如果有人问我“你喜欢什么课?”我会毫不犹豫的回答:“语文课。”想说自己有多喜欢语文课,得从一件事说起。

  记得上学期有一天,杨老师让我们背课文片段。因为忘了复习背,听写到一半就停了:“怎么办?我该怎么办?”我还在抱怨为什么忘了复习课文。我开始默写的时候,老师夸我字写得好,现在呢?老师在班里走来走去的时候,我假装在思考,为了避免老师发现我,我不得不这样做。但俗话说“瞒不过初一,瞒不过十五”,“瞒不过和尚,瞒不过庙”。到了交卷的时候,我已经默默无闻的'交卷了,只能等明天老师批评我了。

  第二天老师开始发听写试卷,我没发。当我准备告诉杨老师的时候,我立刻闭上了嘴。下课了,杨老师让我去她办公室,我开始慌慌张张,像鹿一样扑腾。到了杨老师办公室,我以为杨老师会严厉批评我。但是老师和蔼地说:“你最近没复习课文吗?听写只写了一半。”我只好脸红点头。然后,老师耐心的给我讲解学习方法,我认真的听着.

  这是我的语文老师。她善良善良。我真的很喜欢她。

  我的语文作文400字 27

  她长着瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道小月牙,和蔼极了!一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练。她常常穿着职业装,走着优雅的步伐。她就是我们的`语文老师————周老师,一个有责任,有爱心的老师。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领着我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光。当我们沉浸在她语言魅力里时。某个调皮的男生偷偷躲在桌洞里玩东西,周老师看见了,悄悄地走到他旁边,高高举起教棍,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的同学认识到自己的错误,及时纠正。

  作业本上,再细微的错误都逃不过周老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错题,周老师都会用红笔圈出记号,并在旁边标注出正确的答案,以便我们及时订正。老师常常说:“有错的,我们要及时订正,一定能够掌握。”记得有个同学作文错字连篇,标点符号也都标得不对,周老师不厌其烦地批改、标注,然后找他进一步讲解、指导。还有的同学字写得太挤,都看不清楚了,但是周老师也能分辨出哪个字是对是错。用心细如发、火眼金睛来形容老师也不为过。

  我的语文作文400字 28

  我的语文老师,她长着一双浓眉大眼,和一个小小的脸。她不算高也不算矮。她非常严厉,对同学们的要求很高,同学在平常私底下她称为“灭绝师太”。

  只见灭绝师太走进教室,她看见班里这么吵,便拍了拍桌子。可是,吵闹中的同学并没有听见她那小小的拍桌子声音。她便更用力的.拍了拍,这下同学们都听见了,有点害怕地望着老师,嗯李老师这不吼不知道,一吼吓一跳,老师原来是属虎的呀,而且,还使出了东山狮子吼。老师吼的声音太大了,不仅吓住了全班同学,经过的同学也忍不住往班级里望了望。可是,老师还没从怒火中走出来,向那名王班里印望的同学吼:“看什么看?你是哪班的?想干什么!”吓得那名同学赶快走了。灭绝师太刚吵完那名无辜的同学,便朝我们吼着:“你们凑什么热闹?是不是还嫌事儿不够大?早上一来不早读想干什么呢?”底下有个同学回了一声:“想造反!”声音虽然不大,但也被老师的顺风耳给听见了。老师当即火了:“你到底想干什么?还真想反了不成!”跟老师顶嘴,可是大罪呀!这下,那个同学可就遭殃了呀!

  经过老师一番的教训,这件事儿总算过去了。

  这就是我们班的灭绝世太,我的语文老师,同学们的班主任。

  我的语文作文400字 29

  我们班新来的语文老师斯斯文文的,而且说话也很温柔,待人也很和蔼。

  有一天上语文课,我们班上人称“捣蛋鬼”的某同学不知说了什么话,引得全班哄堂,语文老师放下手中的课本,缓慢地说:“一个人说话他是怎么样的,灵魂就是怎么样的,某人同学,你要好好想想你的灵魂是怎么样的。”同学们便七嘴八舌地说:“是黑的'”“是邪恶”“是丑陋的”“是黑乎乎的”……老师心平气和地说:“同学们,你们这样说别人不就和他一样了,那你们的灵魂岂不是和他一样了吗?”教室里突然变得鸦雀无声,静得一根针掉地上都听得清,大家都低着头,沉默不语,老师便带着鼓励地说:“一个人要是知道了自己的错,并改正,那还是个好孩子。”同学们渐渐又活泼起来了,最后,这堂课圆满上完。

  语文老师不但温柔,还会鼓励同学。

  在新老师来的第一堂课上,上课时,老师问了一个简单的问题,但全班没有一个回答。我刚想举起手来,又缩了回来,怕说错了,被全班嘲笑。老师望着我,好像在说,不怕,我便举起了手,回答了,对了。

  啊!老师,你如一盏明灯照亮我的前程。

  我的语文作文400字 30

  我的语文老师是一个带着黑色眼睛,有点胖胖的女老师,她是一个知识很渊博的人,因为他认识好多好多的字,而且还会背多古诗,所以我很崇拜她。

  我的老师讲话的速度好快,每次我听她讲话都听不清,而且每次他都布置好多作业,每次我都要做四十分钟,而且每个星期还要我们写作文,我说我根本写不出可是她还是要我写,我真得好讨厌她。

  记得有一次我不记得写作文了,她还把我妈妈叫到了学校里来,还让我写两篇作文,我真得不喜欢她。但是,有一次,爸爸妈妈还有哥哥都不在家,爸爸给了我钱,要我在学校吃饭,但是我却没有带钱,那天我在学校里哭了,这时她走过来,把我带到了食堂里,请我吃了一碗饭,还给我买了饮料喝,那个时候开始,我就觉得她是一个好人,所以我就就决定以后要好好的`做语文作业,写好作文来感谢老师。

  我的老师,虽然她很严格,虽然她布置得作业很多,但是她却是一个对学生负责的好老师,从现在开始我就要好好学习,不辜负老师的期望,争取做一个好孩子,将来长大以后报答老师。

  我的语文作文400字 31

  我们语文老师外号老陈,她有十几套治人的方法,那可真叫人佩服!

  “哈,哈哈哈!”这笑声真恐怖,真是太“雷人”了。走进笑声发出地点——六一班。全体同学的眼睛全部聚集在黑板上的一个小角落,上面着:

  奖励周佳豪习作一篇《我是小飞侠》。这个方法实在精明,简直是两全其美:1.学的作文水平提高。2.让同学守纪安分。简直叫人敬佩不已。

  这个方法只是老陈“宝典”中之一。但是再聪明的人也有劲敌啊!老陈的劲敌就是——变态男杨博帆,这个杨博帆就像个宁死不屈的小强,志力强的很。老陈呢,天天让他做仰卧起坐,原因是:没有按时睡觉,只要他慢一分钟,30个送给他。换做任何一个人都会被治服,但他始终没改变。

  老陈也富有童趣,有时候像个小孩。要默写时,有的'同学找不到试卷,像只热锅上的蚂蚁,老陈却在一旁幸灾乐祸的唱着歌:找啊找,找啊找…… 。老陈有一件衣服,帽子上有一个熊猫娃娃,她就穿着那件衣服,带上那个帽子,再买个萌,太可爱了,让所有女同学都羡慕起来。

  老陈不像别的老师那样,老陈有独特的教学方法,她可认同硬背是个好方法!

  老陈真是又萌,又精明,太让人羡慕了。

  我的语文作文400字 32

  她一头黑黑的长发,圆圆的鹅蛋脸,矮矮的鼻梁,眼睛小小的,但是很有神。个子不高,大约只有一米六,见人总是笑眯眯的。每次我们向他问好,她都会摸摸我们的'头,也热情地跟我们打招呼。她,就是我们可亲可敬的贺老师。

  她好像永远不会生气,总是很耐心。

  去年中期考试,我只考了六十二分,原以为贺老师会骂我,可是贺老师不但没有骂我,还把我叫到办公室和我谈心,她温和地对我说:“熊靖宇,世界上没有聪明的人,只有勤奋的人。同样世界上也没有笨人,只有懒人。你妈妈说你笨,我不同意他的看法。”我吃惊地看着她的脸,不好意思地低下了头。我一直觉得我很笨,总是写不会生字。这时,贺老师又说:“只要你肯努力,你一定能变成那个最棒的你!”听到这句话,我心里一下子有了信心,我向贺老师保证,我会好好学习。她摸摸我的头,向我温柔地笑了笑。

  在贺老师的鼓励下,我开始不断地努力学习。第二次考试我考了七十三分,虽然不是很高,但也有所进步,贺老师还在班里很大声地表扬了我。我心里非常开心,我在心里默默地对自己说:“我要好好学习,做最棒的自己。”

  这就是我的语文老师,一个温柔又有爱心的老师。

  我的语文作文400字 33

  从幼儿园到小学五年级,很多老师都教过我,但我最喜欢的是陈老师,他在五年级教过我中文。她年轻能干,心地善良,对同学热情友好,就像一个勤劳的园丁,培育我们的幼芽。

  她留着短发,长着耳朵,皮肤白皙,鼻梁高,有一张多嘴的樱桃嘴。

  我记得有一次在语文课上,陈老师问的大部分问题我都没有回答,所以下课后,我一个人坐在座位上偷偷流泪。当陈老师发现我有点不对劲时,他走过来用手轻轻地摸了摸我的头说:哟,为什么我们班的'开心果在哭?老师在课堂上问的一些问题也是不可能的吗?”我惊讶又胆怯地抬起头,害羞地回答说:我不知道最近发生了什么。我在课堂上总是心不在焉,所以我不明白老师在课堂上问的任何问题。”陈老师笑着说:没什么好哭的,只要你说老师可以随时帮你解释这个问题。”这样,每天课后,我都会带一本中文书去问老师一些我不懂的问题,陈老师总是停下来耐心地帮我解释这些问题。渐渐地,我的作业做得越来越好,我的学习成绩也提高了很多。我心里非常高兴,连陈老师都给了我一个开心的微笑。

  陈先生,我爱你。尽管你已经被转到另一所学校,我仍然希望你能在0+时回来看我们,让我们拥抱你并感谢你。

  我的语文作文400字 34

  我的语文老师姓叶,她长的很漂亮,同学们都十分喜欢她。

  虽然叶老师已经四十多岁了,但仍然留着一头时髦短发;一双明亮的葡萄般的大眼睛嵌在洁白的玉盘里;那高高的鼻子挺挺的;小巧的嘴巴挂在脸的最下边,嘴角总是微微上扬,对着我们笑,嘴角边似乎也被偷偷的“刻”上了几条皱纹。

  同学们喜欢她的原因不仅仅是因为她很漂亮,更是因为她很和蔼。她会把那个学生的错误编成一个笑话,让全班同学笑一笑,也让那位同学在笑中认识到自己的错误。

  但是,如果真的把她给惹恼了,她也会大发雷霆。那天,她刚走进教室,脸就涨得通红,手用力地拍了一下桌子,嘴里似乎能喷出火来:“这次怎么回事?才考这么一点分?”大家都愣住了,不敢相信眼前的是以前那个和蔼的'叶老师,一句话也不敢说。她还经常“因材施教”,仔细地帮我们分析原因。有一次,我考试丢了基础题的两分,以至于只考了九十六分。老师没有责备我,只是耐心地说:“你前面就已经丢分了,后面再丢几分,不就不达标了吗?应该打好基础。”我点了点头,照着老师说的去做了。

  这就是我的语文老师,一个让我们特别喜爱的老师。

  我的语文作文400字 35

  我的语文老师是对工作非常认真,负责。她是一个好老师,就算他生病了,也不会拖下我们学习的时候。

  记得有一次,冯老师生病了。第一节,本来是语文考试,我们原以为是代监考老师高老师一直来监考,可没想的事情发生了:第一节课还剩下15分钟的时候,有个人敲门,高老师可以离开了。冯老师对着我们说:“现在继续考试吧。”说完冯老师就坐下来批作业。我看着冯老师,想:“冯老师病了,她是带病来监考的吧。可她为什么要来呢?自己不舒服可以请假不来嘛”有同学有不懂的.地方,上去问冯老师。冯老师说:“这儿用修改符号可以,写下来也可以。”冯老师轻轻地咳了几声。我在考试期间几次抬头看老师。“丁零零——”铃声响了,“上交。”冯老师一边站起来,一边说。我去交试卷的时候,无意中看到冯老师手上有个针孔。冯老师今天看起来有些怪怪的。我原来以为老师是去办事了,原来是挂点滴去了。冯老师身体不舒服要来给我们监考。

  冯老师——我们的班主任,一个为工作不顾自己的人。我问,这世界还有多少人这种人。为了学生,而不顾自己身体。冯老师是我们五(5)班的班主任,我们为有这样的班主任而感到自豪!我在这儿想对冯老师说:“老师你辛苦了。”

  我的语文作文400字 36

  四年过去了,我从慒慒懂懂的小女孩,变成了爱学习,有理想的少年。从前我们整天只知道玩耍不爱学习,是您让我们明白学习的重要性。

  记得二年级的时候,有一次玩“抖竹”时把一个小朋友的嘴唇打伤了。我很伤心,很自责,很后悔,害怕回家被爸爸妈妈责罚。可这都没用,世上没有“后悔药”,我哭了很久,把眼睛都哭红肿了。是您替我向对方妈妈说情,又向我父母讲明情况,告诉他们我不是有意伤人的,是不小心。之后您开导我跟我说道理,调节我的心情,让我开朗起来。

  还有一次,我的'仓鼠丢了。我很难过,偷偷地哭了三天。在课间休息时,我忍不住哭了出来。不小心被您看到了。做早操时您问我为什么哭?我如实地把来龙去脉告诉了您。您听着我的诉说告诉我:"说不定小仓鼠去找妈妈呢"!把我都说笑了。您不仅是我的老师,更是我的知心伙伴。

  当我们在操场上玩耍时,您在教室里批改作业,豆大的汗珠从您脸颊滑落。炎热的夏天,您站在天桥上注视着我们,害怕我们“玩过头”。老师您是大树,为我们遮风挡雨,呵护着我们。

  啊!我的老师您是多么的纯洁,高尚,勤劳。我感谢您周老师。

  我的语文作文400字 37

  我的语文老师,虽然个子不高,但人长的很帅。虎背熊腰,老当益壮,这俩词正适合他。他讲话风趣幽默,爱用相声方式来讲课,我们都喜欢他,更爱上他的语文课。

  语文老师讲的课,我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时,语文老师为了让我们更好的理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时,还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿,果然不到一会儿就开通了,这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机,上下左右同时开工,又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。

  我的'语文老师不但上课讲得精彩,而且对我的学习很关心。

  我因迷恋上手机游戏,在语文第二单元测试时,由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室,让我自己找学习退步的原因,我见老师这么诚恳,就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏,忽略了复习……老师听了点点头,鼓励我说:“要树立自信,找回原来的自我……”

  老师像园丁,我们像花朵,精心的照料我们,我们也要以优异的成绩回报老师,让老师笑的更甜更开心!

  我的语文作文400字 38

  我们的语文老师徐老师是我最喜欢的老师。现在,让我画一张徐老师的画,让你见见他。

  我先画徐老师的图。徐老师身高1.56米,身材苗条,留着卷发,头上戴着一根蓝色的芦苇。它在阳光下闪闪发光,非常漂亮!徐老师每天都穿着不同颜色的裙子和高跟鞋,优雅地走着。

  再次吸引你的目光。徐老师的眼神很可怕。有一次,我在写新单词的时候,一个单词漏掉了一条小横线,被徐老师发现了。徐老师的眼睛一旦看到错误的单词,就能发现。即使一个词少了一点点,他也能看出来。怎么样?徐老师的眼神很凶狠!

  然后拉你的耳朵。徐老师的耳朵虽小但很敏感。有一次,徐老师背对着我们,在黑板上写道。一个同学说了一个小词,徐老师听到了。徐老师立刻转过身,对同学说:“上课认真听讲,不要说话!”这位同学不敢再说话了。

  然后画徐老师的'嘴。徐老师的嘴唇很薄,他轻声说。她上课时,学生们都饶有兴趣地听。每次徐老师和他的同学一起读课文,他们都很认真。

  最后,牵起徐老师的手。徐老师勤劳的双手总是努力批改我们的作业。有一次,徐老师只用了一点时间就修改了我们做的练习本。而且,张老师手里写的字很清晰,工整漂亮,帮我们改的作业也很工整漂亮,从不马虎。

  关于什么?我们的徐老师很好。因此,她是我最喜欢的老师。这也是我成长过程中的一盏指路明灯。

  我的语文作文400字 39

  自从我转校来到这以后,就是我的语文老师没换过,我对她的印象最深。

  刚刚来到这儿时,她对我,们说的第一句话是:“我的眼睛就像一个摄像机,看看你们给我的第一个印象是什么?”大家都想给老师一个好印象,便纷纷拿出语文书预习,我也不例外。当时的第一课好像是《草原》,内有一句话:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。当大家都在琢磨这句话时,只有一个人在和旁人说话,后来才明白他是3号。

  那时只有我们一个班:五(一)班。我们班的语文老师,陈老师是一个有自己独特教育方法的老师,例如:上课她不希望我们每节课都坐得笔直,她说,她可不希望她教的是一班僵尸。我不禁对陈老师好奇起来了。

  爸爸说,陈老师实行的是:美国试教育———给你自由,只要你能控住自己,不越“界”,越界之后就要强制管理。3号便是一个活生生的例子。

  令我翻然悔悟的老师也是她,近墨者黑,我不知不觉中染上了3号的.恶习,是陈老师点醒了我,让我浪子回头,我深深的感谢她。

  对于我来说,批评并不重要,重要的是批评后得来的教训,吧不开心的事忘记,活得轻松。

  转眼间一年时光溜走了,马上就要告别我的老师、同学了,我对他们是非常眷恋的,在家度日如年,在校度年如日。

  我的语文作文400字 40

  我有一个会用眼睛“说话”的语文老师。

  我的语文老师个儿不高,属于微胖型的(也许是因为个儿不高,显胖)。一头乌黑的头发,一双会“说话”的眼睛,高高的鼻梁上架着一副银色的眼镜,看起来就像一个特别有学问的人。

  每天快上课时,老师都会站在讲台上,用眼睛扫视一下,就像是在告诉我们:“快上课了,赶紧坐好,别说话了。”这时喧闹的教室,马上就变得鸦雀无声了。

  有一次老师把听写的词语改完后,让我们去讲台上挨个领。“薛庆霄!”老师叫到我的名字了,我的心里忐忑不安,担心万一我没写好,老师训我一顿,那该是多么的窘迫啊。万一我错了好多个,老师对我很失望,万一……我的脑海里出现了不计其数的“万一”。当老师递给我时,我偷偷瞄了一眼老师,发现老师的眼睛里流露出了那么一点点失望,虽然只是一点点,但我的心跳的更快了。我发现我错的'是“虞"字。虞字上面“虎字头”的“七”是个斜横,我写成了撇,而且那个“撇”的尖儿也不是很尖,就跟斜横差不多,如果不认真检查,是绝不会发现的。不得不说,语文老师对我们可真是尽职尽责啊!

  这位语文老师经常用眼神和我们交流,也正是因为这一原因和老师的尽职尽责,才让我们改掉坏习惯,养成好习惯,健康成长。

  我的语文作文400字 41

  在我的老师当中,唯独她让我印象最深,那就是我们的语文老师一班主任陈老师。

  陈老师长的有些微胖,个子很高,鼻子上架着一副黑框眼镜,鼻子下面又在一张薄嘴唇。她那一头美丽的黑色长发,经常扎成马尾辫。她高兴的时候总把头发披着,心情一般时就老爱把头发扎成马尾,陈老师手中总夹着一本语文书,显得非常有学问的样子。

  陈老师责任心超强!记得有一次,我们要收作业班上有一位同学没有交上来,陈老师说:“我定你下午交上来,没有的话就叫你给我抄100遍,以后一定要记得交作业!”“好的,我一定交”那名同学低着头说。结果,他竟然仗着老师记性差,中午根本没写!下午来时我看见他悠闲自在,还吹着口哨。我还以为他写完了,这时我看见陈老师板着脸,低沉地说:“作业!”那名同学吓得差点晕倒在地上,她断断续续地说:“你没……有忘……忘记……吗?”老师的脸又拉下来了,那样子真的好可怕呀,仿佛猛鬼降临人间!

  陈老师生气地说:“你竟然没写,你没写作业就是我的`责任!你以为我会忘了吗?晚上回去给我抄100遍,以后一定要记得交作业,并且今晚作业翻倍!”那名同学低垂着头,脸红得不要不要的,甚至哭了,我还听见哭着说:“呜呜呜呜,今晚不用睡觉了!”唉,早知如此,何必当初!

  这就是我的老师,虽然她很凶,但我知道她一直关心着我们,陈老师就像一盆米兰花,默默的将芬芳洒向世界,洒向我们每个学生的心田。

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