语文小学作文

时间:2022-11-27 09:58:39 语文作文

语文小学作文合集15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的语文小学作文,欢迎大家分享。

语文小学作文合集15篇

语文小学作文1

  不知不觉,大如年的冬至迈着稳健的步伐,深情款款地向我们走来了。

  冬至是我国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当做另一个新年来过,更是留下了隽永的`诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道:“今日日南至,吾门方寂然。家贫轻过节,身老怯增年。”可以看出,那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云:“天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下,冬至是孕育新春的开始,它让人们休养生息,孕育精力,时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章,充满着浓浓的生活情趣。

  记得小时候,到了冬至那天,母亲总会包核桃饺子给我们吃,老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说,只有吃了冬至的饺子,耳朵才不会冻伤。记忆中,母亲将捣碎的核桃和着白菜,再加上大葱、蒜苗的点缀,放上各种美味调料,那香喷喷的饺子馅就大功告成了。低眉之间,冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好,一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起,吃着饺子,说着笑着,感受着这滴水成冰的日子里最温馨的幸福。

  冬至是季节的一个片段,季节是人生的一个画面。冬至到了,他乡的游子,背上行囊回家,在寒冷的日子里,和全家人坐在一起,包饺子、拉家常,给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖,足以让我们珍藏一辈子。

语文小学作文2

  提起母亲,我们每个人都不会陌生,因为她就是平日里无微不至照顾你的那个人,可是,你注意到她了吗?

  瞧,那个穿着淡紫色上衣、黑色裤子,正急匆匆地往医院赶的人,就是我的母亲。我的母亲个儿不高,白净的脸上架着一副眼镜,一双炯炯有神的眼睛,透过镜片不断注视着我,偏大点的鼻子下面,那张小巧玲珑的嘴,时不时的给我讲道理,使我心服口服。

  母亲是一个性格温和,而且善解人意的人。

  有一次,学校举行数学模拟考试,试卷发下来以后,我只考了84分,垂头丧气的回到家,一进门,母亲见我这副表情,就连忙赶上来问我:“萌儿,今天有什么不高兴的'事啊?”我吞吞吐吐的回答:“数学考试试卷发下来了,我只考了84分。”说完,心里便默默地想:“妈妈一定会非常生气地臭骂我一顿。”可母亲却说:“孩子,没考好没关系,考试成绩代表不了什么,妈妈相信你能行,下次尽力就行了……”母亲的一番话,使我非常感动。

  母亲还是一位非常优秀、技术过硬的儿科医生。

  我清楚地记得那是二00三年的除夕之夜,当别的人家都沉浸在过大年的喜洋洋之中时,我和父亲却陪着母亲在医院值班,晚上12点,母亲接诊了一个昏迷危重病人,她镇定地下好医嘱,紧张中不乱方寸,在当班护士的配合下,经过一夜的救治,天亮时病人终于苏醒了过来。孩子的父亲非常感激母亲,硬拿出200元给母亲,母亲说什么也不肯收,并对孩子的父亲说:“我知道你们农民挣钱很不容易,留着给孩子看病吧,孩子病了,正需要用钱,而我,却是尽了我该尽的责任,心意我领了,钱我是不会收的。”听着母亲这样说,我为有这样的母亲而感到自豪。

  母亲是我心中的太阳,我爱我的母亲。

语文小学作文3

  今天的一节语文课上,吕老师对我们说:“我们来玩一个玩具。”我们都很好奇,要玩什么玩具呢?这玩具好不好玩?这个时候,老师拿出了一个鳄鱼,这个鳄鱼还蛮可爱的,它的鼻孔大大的,我想要是它呼起气来,肯定会把我们吹上天的。这个鳄鱼的嘴巴宽宽的,突然,吕老师把鳄鱼的嘴巴打开了,鳄鱼的可爱顿时消失得无影无踪,它的眼睛凶巴巴的`,露出锋利的牙齿,嘿,这个鳄鱼还蛮聪明的嘛!会三十六计中的笑里藏刀!它好像在说:“你们都要认真听讲,如果做小动作,我就啊呜一口把你吃掉!”

  鳄鱼下面一排牙齿中有一颗牙齿暗藏玄机,一摁这颗牙齿,鳄鱼的嘴巴就会突然咬下来。吕老师把鳄鱼给了第四大组,让他们轮流来摁,轮到韩楚怡了,她吓得从椅子上滚到了地上,只见她脸色苍白,闭上眼睛,朝着一个牙齿摁下去,鳄鱼的嘴巴没有咬下去,她才缓过神来。

  终于轮到我了,我既紧张又兴奋,看着鳄鱼的牙齿,心怦怦直跳,仿佛有只小兔子在我心里蹦来蹦去,我对自己说:不要害怕,勇敢一点,我可是堂堂男子汉,这点痛,怕什么。我调整了一下自己的呼吸,鼓足勇气,伸出手指,朝一个牙齿摁了下去,只听到“啪”一声,鳄鱼把我的手咬住了。我不禁大声叫了“啊“,同学们也跟着”啊“地叫起来,紧接着,他们就都围过来了,笑呵呵地问我,疼不疼?我毫不犹豫地说:”一点儿都不疼。“同学们半信半疑。

  大家轮流玩着,尖叫声此起彼伏。这节语文课真特别呀!

语文小学作文4

  刚刚开学,语文书和书皮就争论起来。

  “你敢和我媲美吗?语文书!”书皮傲慢的问。

  “不敢,书皮小姐。”语文书谦虚的回答。

  “我就知道你不敢,懦弱的东西!”书皮说着,带着更加轻视的语气。

  “我确实不敢和你媲美,但不是懦弱。”语文书说,“比知识我比你强多了,你瞧!我肚子里面全是知识。有《盘古开天地》、《赵州桥》、《古诗两首》等等。再说……。”

  “住嘴!”书皮恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧!要不了几天你就会在水里挣扎,我却永远在主人旁边,什么也不怕。”

  “何必这样说呢?”语文书说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

  “和你在一起,我感到烦透了!”书皮说,“我们走着瞧吧!总有一天我会让你在水里挣扎!”

  时间在流逝,世界发生了许多变化。

  大地震爆发了,楼房倒榻了,书皮没有了,那本书却被人们找了出来。

  “多么值钱的东西呀。”一个人说,“小心点,别把它撕烂了,这是古代的东西,很有价值的。”

  “谢谢你们!”书兴奋的说,“我的.妹妹被埋在我的身边,请你们也把她挖出来吧。”

  人们立即动手,翻来覆去,把地下找遍了,连书皮的影子也没找到。人们把语文书放在历史博物馆里,让人们参观这本书,而书皮早已无影无踪了!可怜的书皮啊!这就是你骄傲自大的下场啊!

语文小学作文5

  一个偶然的机会,我认识了教围棋的王老师。王老师今年六十多岁了,个子不高,身体微微发胖,黑黑的脸上戴着一副老花镜,说起话来总是带着一丝微笑。

  王老师热爱围棋,他的.棋艺高超,对围棋的定式和套路很熟悉,这让我非常佩服。他每次教我们下棋的态度都非常认真,总是那样不厌其烦、和蔼可亲,即使我们下得很不好,他也不会大声批评我们。

  记得有一次,我围棋下得有进步,他及时给予表扬,这使我感到非常自豪,并增强了我把围棋下得更好的信心。可出乎预料的是第二次我却下得很不好,看着棋盘上已成定局的结果,我脸上兴奋的笑容消失得无影无踪。我赶紧用双手捂住脸,等待接受他的批评。过了大半天,没有动静,也没有声音,我便轻轻挪开手,却意外地发现他在微笑,而且笑得是那样慈祥,我不再紧张,也不再害怕了。后来他还耐心地帮我一步一步复盘,指出错误之处,传授正确下法,使我学习围棋进步很快。

  我从心中感激王老师!我一定加倍努力学好围棋,不辜负王老师对我的期望。

  习作点评:

  作者身边有个好老师,他们的相识是个偶然。开头说得似乎是不经意的,但下面的故事却充满温情。文中,作者没有刻意的描写,一切似乎只是在平静地讲述,但那慈祥的、教导有方、好脾气的老师形象,却如白描般展现在眼前。如果,再稍加几句人物语言描写,人物形象会更加生动、形象。

语文小学作文6

  快到期末了,进入了复习阶段。复习语文时,开始我按照老师的要求,让菲菲分阶段把课文读一遍,可我很快发现,这样不行,因为有99%的课文她都会背诵,读的时候,更多的是顺口就背了下来,起不到复习课文及字词的作用,怎么办呢,正在这时,学到了一个倒着读课文的方法,很不错,和大家分享!

  比如,今天我们复习了语文课本的第一页至第二十五页,其中有一课是《轻轻地》,“小兔小兔轻轻跳,马儿马儿慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不和你们好。”读的时候,我让菲菲倒着读,就成了“好们你和不就我,草小了疼踩是要,跑慢慢儿马儿马,跳轻轻兔小兔小”,这样一来,菲菲就会很认真的读书,不再顺口溜出来了。

  倒着读书的好处是,促使孩子动脑筋去读,这样也容易发现掌握的不牢固的.生字,以便加强学习,再来对孩子来说也很新鲜,读的有趣。

  根据学校的安排,元月七日就要期末考试了,我就像奥运倒计时一样,给菲菲制订了语文、数学两个复习日程表,围绕课本内容,把每天的复习内容写在表上,每天填写落实情况,语文主要侧重课文的读、生字的写和其他例如反义词、近义词、多音字的掌握,数学主要以书上的自主练习为中心,多练习以前容易错的题型。

  故人云:“凡事预则立,不预则废。”虽然时间不多了,还是应该用心的去复习,巩固学过的知识。

语文小学作文7

  每隔12个月,新年老人就会带着欢乐来到我们身边,我们迎来了中国盛大的传统节日—春节,我们要过年啦!

  爷爷扛着腊肉、红枣等年货回家了,奶奶买了桔子、苹果等好几箱水果,他们喜欢囤年货。我和姐姐踮起脚尖,在窗户上、门上贴满“福”字。“错了,错了”爸爸喊着,“福字应该倒过来贴。”说着疾步向前,从我手中抢走福字,旋转了90°,然后弯弯扭扭地让它和门亲吻一下,还抬着头仔细地端详了一番,这才打着哈哈走开了。

  我和奶奶一起包着饺子,爷爷在一旁催着,我手忙脚乱,干面粉弄得满头满脸。“吃饺子喽——”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,还欣赏着丰富多彩的春节联欢晚会节目。爷爷、叔叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的眼变成了一条缝,一家人满面春风,其乐融融。

  时不时会有几户人家把烟花点燃,“嘭——啪——”串串烟花拔地而起,缤纷得如花绽放,又宛如流星划过天空,整个夜空五彩斑斓,令人目不暇接。“嗬,太美了!”你看!天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,“甩炮”撞在地面又飞到半空,“毕毕剥剥”地叫着。

  大街上人山人海,舞龙灯的叔叔阿姨穿着整齐的'白衣和红裤,他们的龙灯连绵起伏,上下摆动,锣鼓声伴随着龙灯舞动,穿过大街小巷为人们祈祷平安和快乐。

  新年老人,谢谢你给我们带来的这一份欢乐和热闹,在春意暖暖的日子里,我们开始了新的一年。

语文小学作文8

  今夜是冬至夜。三九严寒,外面寒气彻骨。我家里却温暖如春,洋溢着节日的喜庆气氛。

  “吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了,这是冬至的传统习俗,而且妈妈又特赦,批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。

  只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉,接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面,把汤圆和成了一团。我用手一捏,觉得它像橡皮泥,又像棉花糖,软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的.样子,有模有样地揪些小面团,先把小面团搓成一长条,接着把长条分成寸长的一段段,然后拿起一小段放在手掌心,两手轻轻揉搓,一个小圆子的汤圆就诞生了。

  水开了,我们把一个个洁白的小圆子放进锅里,一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿,水又开了,汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小,个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿,汤圆皮软了,熟了。

  一碗碗热腾腾的汤圆出锅了,上面还撒着用白糖、芝h和花生磨成的糖料,顿时,我的眼睛亮了,嗅觉也灵了,迫不及待地夹起一个圆圆胖胖的汤圆往嘴边送,太烫了,又连忙搁回碗里,可是实在又馋得很,只好翻来覆去地把那个汤圆左吹右吹,待它稍稍凉了,又忍不住地往嘴里送,一口咬下去。那汤圆色泽洁白,滋润香甜,爽滑软糯,不粘筷,不粘牙,味道太美了!表妹和表弟也在一旁皱着眉头,闭着眼,大张着口,唏嘘唏嘘地狼吞虎咽,真是太甜蜜了!

  吃汤圆意味着“团圆”、“圆满”,可惜爸爸却独自一人在外地出差,今晚我更想念他了。

语文小学作文9

  教学目标

  通过本次习作,培养学生的写作能力,表达对校园生活的热爱之情。

  学生准备:观察校园的一处景物。

  一、谈话导入,明确要求。

  1、教师谈话导入。(略)

  2、出示习作要求,读要求。

  3、交流。共同梳理出以下要求:

  (1)写校园的一处景物。

  (2)在仔细观察的经常上,按一定顺序写下来。

  (3)把内容写具体。

  (4)可以加上自己的.想象。

  另外:也可以写其他的景物。

  二、选定景物,指导观察。

  1、你打算写学校的哪一处景物?说说这处景物,大家按习作要求点评。

  2、怎样才能按顺序、说具体?让我们一起再去校园进一步观察。

  3、小组观察,教师指导:

  (1)准备写同一景物的同学组成一组,按照一定的顺序再观察。每组可以选一名小指导员,带领大家按照顺序观察;其他同学可以把观察到的讲给大家听,并做好记录。

  (2)教师到各组引导按顺序观察、观察具体,而且还引导学生想一想:这些景物能让你想象到什么?

  三、再次交流,完成初稿。

  (1)组交流:结合观察记录,把你准备描写的校园景物讲给小组同学听,讲的时候注意按一定的顺序,讲具体些,还可以加上自己的想象。

  (2)怎么说就怎么写,完成初稿。(如果不想写校园的景物,可以写其他的景物。)教师巡视,确定修改例文。

语文小学作文10

  春节是我国民族几千年来的传统佳节。在厦门这一天要做的,无非是抽面线、拜年和吃火锅了。

  这天,我早早的起了床,洗漱完毕后,兴奋地穿上新衣,新裤,新鞋,等着爷爷给我们抽面线。过年抽面线,是厦门的习俗。要由家中的老者煮一锅甜面线,喂给其他人吃。这面线吃的.时候不能咬断,吃得越长越好,预示着我们都能长命百岁。先是爷爷给爸爸抽,接着是妈妈,然后是姐姐,最后轮到我了。爷爷夹起一长筷子面线直往我嘴里送,我的嘴巴吃过一口又一口的面线,一直吃到面线都吃完了,面线才断。看来我以后会活得很长啊!嗝这么一大碗面线下肚,我都不用吃早饭了。

  收拾完毕后,我们一大家子就准备出门拜年了。我们先来到大舅家,里面坐满了来串门的亲戚。大舅临时加了几个椅子,我们坐下后,大人们开始互相寒暄,聊着些鸡毛蒜皮的事。而小孩关注的只是桌上那些好吃的罢了。我左手拿一颗樱桃,右手拿一块蛋糕,吃的爽死了。不由地想:小孩子过年就是好啊,又能穿新衣,又能吃好吃的,还能收红包。唉,再过几年就没有这种待遇了。不知过了多久,大人们终于聊完了。大家决定在大舅家吃饭。

  菜端上来了,荤素都有,可谓是色香味俱全啊。瞧这道酸辣土豆丝,土豆丝比针还细,再加上香肠、鸡蛋、小葱、一起清炒,咬一口,真是香脆可口。再瞧这糖醋排骨、黄瓜炒肉丝、清蒸鲤鱼,看着就叫人流口水。最后大舅拿出照相机给大家拍照。

  照片上每个人都咧起嘴角,笑容灿烂的,后面背景是残羹剩饭。我想,这就是过年。

语文小学作文11

  一直苦苦依恋着你,我人生中的语文。

  一直苦苦追求着你,我人生中的语文。

  我时常散步在旅途中,探索语文的境界。它给了我清风与明月,给了我山光与水色,给了我碧海与晴空。

  旅途中,我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山,龚自珍的片片落红幻化成的春泥,晏珠的独自徘徊落寞了的曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。

  旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望,“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的热烈,“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦,“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒,“梅花香自苦寒来。”

  旅途中,我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的.心境,去“坐看云起时,行至水穷处,”赏“禅房花木,曲径通幽,”品“荷笠斜阳,青山归远,”忆“黄梅时节,棋子灯花。”

  旅途中,我散步至“曲径通幽处,”望林荫夹道,听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,染绿了心情。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。

  在旅途中,散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,”沐浴在“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人。”

  在旅途中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散步于”荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香。”

  在旅途中学语文,是心灵的享受,会让人生更加精彩!

语文小学作文12

  今天是冬至节,妈妈说要教我包饺子,我开心极了,这虽然不是我第一次过冬至,却是我第一次包饺子。

  中午一放学,我赶紧跑回家。首先我帮妈妈摘韭菜,我一根一根仔细地摘着绿油油的韭菜,把上面的黄叶子。坏叶子全摘干净,然后拿到水管冲洗干净控干水。妈妈把牛肉切成一小块一小块的,我又帮着妈妈剁馅,剁了没几下,我的'手就开始发酸,只好叫妈妈来剁。妈妈剁好陷找来一个大盆,把陷和韭菜放在一起,放上调料调好陷。

  接着我和妈妈一起和好面,开始擀皮。妈妈叫我把面搓成圆长条,切成小块,用手按平,用擀面杖擀平。可是擀面杖在我手里一点也不听话,来回乱滚,费了半天劲擀的一点也不圆。妈妈告诉我说:“要边擀边转饺子皮才行。”开始包饺子了,妈妈说:“要把饺子皮摊平放在手掌上,夹起一些陷子放在上面,把两边对齐轻轻一捏就行了。”

  我试着包了一个,可饺子怎么也竖不起来,一样老躺着。妈妈告诉我说:“不用着急,慢慢来,熟能生巧。饺子馅不能放得太多,也不能放得过少,要对称捏紧。”听了妈妈的话,我又重新开始包,终于包了几个站着的饺子,真开心。

  包完饺子,爸爸烧好水准备下饺子。爸爸神气地说:“这下饺子也有学问哟!饺子下锅要用锅铲来动一动,要不然会粘锅的,水开了以后还要往里加几次凉水,那样饺子才能煮熟。”不一会儿爸爸端上来热气腾腾的饺子,全家人围在一起吃水饺开心极了。

  这个冬至节我学会了包饺子,很有成就感,这真的是快乐的一个节日啊。

语文小学作文13

  过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联,放鞭炮,好不热闹!

  我家也不例外,爸爸忙着贴春联。你瞧,上联是春安夏太,下联是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。我这才恍然大悟,原来福倒了就是福到了的谐音啊!

  贴完了春联,该吃年夜饭了,我坐在饭桌旁,看着这些美味家肴,垂涎三尺。终于开饭了,我狼吞虎咽,好不费力气就把一碗饭消灭了,大家看着我这狼狈样,哈哈大笑。该敬酒了,我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。

  吃完年夜饭,我们心满意足的.离看饭桌。来到了院子,就看见夜空被好多烟花划破,真是比星星还亮啊!爸爸也搬出了花炮和许多的烟花,爸爸顺手拿起了一个窜天猴,嘭,啪,说时迟,那是快,窜天猴直奔夜空,顿时变成了一朵美丽的烟花,飘向了银河……我也手痒的拿了一个小闪光棒,不停的摇转,散出了无数的小星星……突然一个烟花哑了,过了1、2分钟还没炸,爸爸不耐烦了,拿起竹杆就捅,可竹杆刚碰到花炮,就突然炸了,爸爸的眼镜吓得滑了下来,我看到爸爸这样子,笑得人仰马翻。

  放完鞭炮该爬门了,听说这样会长高,我每年都爬门。炮放过了,门也爬了,该拿红包了,爷爷给了我一个红包,神秘的对我说:“一定要放在枕头下哦,这样可以给你带来好运!”

  该回家了,我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路……

语文小学作文14

  我的语文老师有三个特点。

  第一个:“苦咖啡”。

  上学期期末,因为马上就是期末考,老师发了“江湖号令”:把古诗全部默写下来;将要背的课文全部背下来;把每一篇文章都弄懂弄熟;还要将词语全部抄写一遍。听了这些让人想自杀的“江湖号令”,我们都叫苦连天,一天到晚头朝下,都快变成“低头族”了。

  有些男同学,还口出狂言:直接从7楼跳下去拉倒!我有一次周末,甚至复习到九点四十五,月亮婆婆都在对我笑了。从那时起,我从一个帅气的小伙子变成了一个国宝大熊猫。不过,我们把这“苦咖啡”喝进去后,80分的提升到了90分,90分的“飞”到了100分。所以,“苦咖啡”虽苦,喝了就感觉到了回甘。

  第二个:上课很好笑。

  虽说她布置作业是“苦咖啡”,但是上课是很好笑的`。

  有一次她让我们写一篇关于动物的作文,我写不出来,就叫道:“天啊!地啊!晴天有闪电啊!”

  她随即回答道:“晴天有闪电,电死你!”全班立刻哄堂大笑。

  第三个:背不出来就该罚。

  一天,她亲自检查我们的背诵。结果被查出有很多同学不会背,被罚抄一篇史上最长课文三次。那些同学要遭报应咯,嘿嘿!不过,因为有了这次“大事件”,同学都怕了“背诵”二字。只要老师一说出“背诵”这两个大字,我们全部心惊肉跳!

  我这个语文老师特点还有很多,待我下回细说。

语文小学作文15

  国庆节,我和二姑到乡下看干妈。干妈家养着两只狗,狗妈妈叫黑子,狗宝宝才两个月大,干妈要我给它取个名字,我见狗宝宝全身黑黢黢的,就说:“叫它黑公主。”干妈和二姑都说好。

  黑公主穿着一身乌黑闪亮的外套,连眼睛、鼻子、嘴巴都是黑的,只有脖子下边有一丝金黄色的毛。它圆圆的眼睛镶着两颗黑葡萄,它的鼻子可灵啦。我和二姑去的时候,干妈赶集没回来,黑子和黑公主不知从哪跑出来,围着我们转了一圈,觉得很熟悉,就晃着尾巴走开了。它的两只三角形耳朵总是竖着,像顺风耳,只要有响声,就张大嘴巴“汪汪”直叫,提醒主人有人来了。它从不挑食,我们吃饭时,总是对我摇尾巴,有时把两只前脚直立,两只后脚跪在地上,目不转睛地盯着你,嘴里还发出“哼哼”声。看它可怜巴巴的,我就给它一些饭、骨头吃。因为我们的奖励,黑公主很高兴,尾巴摇得更欢。黑子叭在地上懒洋洋地晒太阳时,黑公主趁机去找奶吃,吃饱了就躺在妈妈怀里睡觉,醒来时,伸一个长长的`懒腰,又跑去玩了。

  有一天,干妈带我们去山上看桔园,黑子和黑公主看见干妈在背背篓,就活蹦乱跳地在前面走着,我问干妈:“它们认得路吗?”干妈说:“认得,只要是走过的路,从没有忘记的。”它的记性真行。

  假期结束了,我和二姑要回家了。干妈送我到河边坐船,黑公主和它妈妈也来送我们,我不舍地坐上船。再来看干妈时,黑公主还认得我吗?

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