我与语文优秀作文

时间:2022-12-08 16:27:30 语文作文 我要投稿

我与语文优秀作文精选15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我与语文优秀作文,欢迎阅读与收藏。

我与语文优秀作文精选15篇

我与语文优秀作文1

  初一上学期的最终一篇随笔了,我很想大展文笔,可教师竟命好了名,这可从何下手呢?

  我和我的语文能有什么关系能够谈?不就是普通的不能再普通的学与被学吗?

  想起来,和语文相识也有将近7年了吧!对她的感情可一向是只增不减,但总有一种“恐惧感”,就因为小学几次考试的失败和教师的批评。

  毕竟时间不能静止,也不能倒流,我已成为一名初中生,对于初中的语文学习我充满了好奇。

  在初中的学习生活中,我的语文能学好吗?能像小学一样成为一名佼佼者吗?

  一连串的问号让我有了前进的动力,找到了前进的方向——在初中的第一次期中考试中取得了连自我都难以想象的优异成绩,博得了大家赞许的目光,消除了心中久存的“恐惧感”。

  我,一个在知识的海洋里刚刚起航的'探路者,对前途充满了期待和不安,因为语文,让我找到了自信,就像夜行者在黑暗中看到了一缕亮光,迷航者看到了远方的灯塔,找到了前进的方向。

  语文,就好似一位美人,她的闭月羞花令人陶醉;她的举手投足令人崇敬;她的丰厚底蕴令人叹服。她涵盖了人类社会的一切辉煌,记录了人世间的悲欢离合,更涵盖了我的切身感受与体会。

  我最终明白了,我和语文不再是那种普通的关系了,而是一种紧密相依的不可分割的关系,她已成为我生命中的不可缺少的一部分!

  我坚信,仅有语文才能给予我想追求的欢乐。

我与语文优秀作文2

  这周也是像往常一样平平无奇,并没有发生什么事。

  上语文课,一周讲一篇课文,而且感觉这学期的语文突然变难了,或者是我的脑子跟不上了。

  比如说,老师让写这句话体现双喜的什么性格特征——“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷哪一边的呢?”他只是普普通通问个问题,能有什么性格特点呢?我思考半天也没想出来,讲完以后说是体现双喜考虑周全,尊重他人。我这一下又恍然大悟了。天气却来越热,太阳散发出来的光形成了一道道光晕,早晚冷,中午热,总是不知道该穿什么好,班里开窗太冷,关窗太热,风吹动着未长全的树叶沙沙地响。时间过得很快,学的`东西很难很难,不知道该怎么办好。语文又留了一项作业——“拔”“点”“磕”“架”等动词写出了什么?拔前篙,架起两只橹,在桥石上一磕,只是一些开船的基本流程,也不能写出什么,想了半天也没有思路,讲完后说是“拔”体现动作用力,“磕”体现动作轻,我又明白了,但自己就是想不出来。

  每当我穿的衣服很少的时候,天就冷起来了,主要是风大。今天在办公室背了《北冥有鱼》,老师问我:“你平时看书吗?”我摇了摇头,她说让我多看书,还说以后上课尽量多叫我回答问题,开拓我的思维。我停顿了一会儿,迟疑的点了点头,这真是为今天的天气又添了几点寒风。回班就是语文课,我一直低着头不敢让老师叫到我,因为我什么问题都想不出来,新学期据说好多同学都“起飞”了,全班第二的位子真的保不住了哟。

我与语文优秀作文3

  生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。

  上小学以后,我认识很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字,忽然邹德这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,丛书中,我“幽兰”雄伟壮观的万里长城,体会到抗日战争的困苦,明白童第周发奋学习的故事……长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上五颜六色。

  书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是,读读写写成我生活的一部分。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写我的感受,我的梦想……那白色的'纸张顿时充满活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景,兴奋、激动、喜悦充满我的心。

  苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,怎样能理解数学题,解答数学题呢?如果不学好语文以后工作也会遇到困难。

  我爱语文,因为她使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文,我和你像亲密的朋友,不是吗?

我与语文优秀作文4

  说起我和语文,真能够用谢庭锋的一张专辑名称来概括零距离。

  生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字,忽然邹德这是世界上最美的图案。

  于是,我开始接触越来越多的书籍,丛书中,我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,明白了童第周发奋学习的故事……长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色。书的`滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。

  于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写我的感受,我的梦想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景,兴奋、激动、喜悦充满了我的心。

  苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,怎样能理解数学题,解答数学题呢?如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。

  我爱语文,因为她使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文,我和你像亲密的朋友,不是吗?

我与语文优秀作文5

  语文,她是我的姐妹,也是我的兄弟!她从我呱呱坠地起,就一向跟着我,伴随着我长大!

  小时候,只是听着别人说,自我跟着学。上幼儿园,档次又上升,学会拼音和发音。更学会识字、读书。直到此刻的小学阶段,我又深入的理解语文,她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术,让人觉得她趣味。

  她不仅仅带给我乐趣与帮忙,她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头!

  每当我应对分数考低时,和教师的批评时,心里就十分酸!想到父母的叮嘱时,更酸!他们的叮嘱一遍遍在耳边回响,那酸胜过山上半青半红的`杨梅!

  每次到复习阶段,教师会让我们做很多卷子复习。并且各科都有!语文还要背诵课文,那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停,手麻麻的,就像含着黄连,苦极!

  语文测试,总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……教师一点我,我的脸就感到火辣辣的!好像比农田里的辣椒还要辣上几分!

  当然,语文也不只是不好的滋味,我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时,就仿佛置身于中,脸上总会不知不觉地溢出笑容!作文中的故事总是那么丰富,让我如吃糖一样。

  这就是我与语文的故事,很平淡,但又不失乐趣!这只是我12年来的故事,在未来的长河中,我又怎明白有多趣味的事等着我!学好语文,就不要忘记开启大门的钥匙——教师。

我与语文优秀作文6

  语文,是一阵灵动的雨,洋洋洒洒,把美妙的灵气铺满整个大地。

  语文,它不是鲜花,却比鲜花更美;它不是露珠,却比露珠更亮;它不是青松,却比青松更永驻;它也不是博物馆,却比博物馆拥有更多的奇珍异宝,令人兴奋。它是一门学科,可是,在语文这个小小的学科中,我却看到了万紫千红的大千世界。

  不知谁以往说过这么一句话:语文就是生活,学好语文,就是掌握好了生活。可见,语文已经融入了我们的`生活,生活中的点点滴滴都有语文的灵感。学语文,缺的不是灵感,缺的只是一双会发现灵感的眼睛。世界的每个角落,都是一首诗,动人而又美妙,只要我们常用手中的笔,写写画画,那么,你会发现,生活处处都是一首歌。

  语文的历史,可追溯到千万年前,从人类会说第一句话时,语文就诞生了。从盘古开天地,到孟姜女哭长城,语文借用它那神奇的本领,使这些伟大又感人的传说流传至今。语文在前进,人类在发展,它必定能够提高我们的人文素养、理解本事。让我们加倍学好语文,踏上这个社会,理解这个社会。

  你瞧。古人囊萤映雪,凿壁偷光,不都是为了学好语文吗?而我们近代,鲁迅、冰心等一大批人用他们生花的妙笔,或讽刺旧社会,或激励后人,这不都是语文的魅力吗?

  语文的魅力,使一字一句,如精灵般溶入我的脑海。它让我明白“不是每条眉毛都会皱成疾苦”的真谛,它让我铭记“少壮不努力,老大徒伤悲”的哀叹,它更让我看见“春风又绿江南岸,明日何时照我还”的美境与期待……

  我与语文,早已成了风筝与风的关系。风将我送上天空,我将风衬托得更美。

我与语文优秀作文7

  缘不知何起,却永镌魂灵。

  ——题记

  不知是何时,与你结下不解之缘。许是露轻月圆之夜的奋笔疾书,许是秋殇寒浓之时的静坐捧读。无声不息,你深入我的血液,让我深深执恋——我的语文。

  我爱你浩如烟海的文学,漫步历史长河。有着“将干龄兮此遇,茎何为兮独往”的豪情感慨;有着“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的苦口劝导;亦有着“缕衣檀板无颜色,一曲当年动帝王“的风花雪月……简单如你,道尽历史风云;复杂如你,承载千言万语,遨游现代文学巨著,你是《红与黑》中的爱恨纠缠,是《四世同堂》中的'倭寇遍野,亦是《红楼梦》中的旺族衰败;华美如你,言不完人间纠葛;平凡如你,却抒尽了人世沧桑!

  我爱你人间的代表——教师。用最简单的方式给予了我们灵魂的指导;用君子之德告诉了我们人间的真正美丑;用慈母般的情怀拥抱我们单纯的心;用春雨化无声的力量滋润我们的心田;用……

  我爱你无处不在的情怀。青藤攀上斑驳院墙,是凡生的不舍;老街城南,是以往的记忆;人群熙攘的酒巷,是红尘的羁思;小河……

  我爱你无言的文字,一个个平凡的字眼,却倾注了作者的心血。是《看不见》中“赤道无异于极寒,日落即日出”的浓浓禅味,也是《寒夜》中“云过风起而不安的心”。

  我爱你的异常,更爱你给予我的平视。正如许巍所说:“我喜欢平视物质,既不俯视,也不仰视”。

  七堇年曾说:“一个人爱上小溪,是因为没见过大海”。那我便可骄傲的说:我已阅过万千纷杂,却只爱你——语文。

我与语文优秀作文8

  从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。

  “语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精美的画卷,语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。

  这美妙的境界,以前记录下一段不可磨灭的记忆。

  以前,语文在我的眼里是枯燥烦闷的,写一篇作文都要绞尽脑汁,冥思苦想一番,效率总是得不到提高,常常为此头疼而烦恼,心想着语文真让人琢磨不透,对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解,那就是陈教师,她别具匠心的`独特教育方法首先让我耳目一新。

  记得有一次作文课,她先让我们每人带一个鸡蛋,然后每一天形影不离地与鸡蛋朝夕相处,亲身体验母亲的艰辛,从而写出自我的切身感受,一方面我体会到了做母亲的艰辛,一方面我感悟到了:语文就如同鸡蛋,仅有每一天去关心她,在意她,用心去和她建立感情,把她当作知心的伙伴,从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进,更上一层楼。陈教师让我对语文重拾信心,大大加快了前进的步伐,越学越有劲,越学越有意思。喜、怒、哀、乐,在语文的调配下,淋漓尽致地体现出来了。陈教师,使我的作文水平在潜移默化中提升了。

  我和语文的故事是我和陈教师之间的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心酿造,愈加芬芳……

  聆听这份感动,感受这份情意……

我与语文优秀作文9

  我从小就喜爱读书。于是,我和语文结下了不解之缘。而我真正初窥语文是在小学一年级的语文课上。姚教师拿着开启语文殿堂的钥匙,把我们这群懵懂少年领进了那硕大无比的金色殿堂。在教师的悉心教导下,我和语文交上了朋友。在以后的`日子里,每当我开心活烦恼时我都会找到语文,和她一齐分享我的喜怒哀乐。

  了解语文

  我的爱好是语文成为了我生活中必不可少的一部分。在语文的殿堂里,文字的海洋中,我一面收获欢乐,一面收获知识。“谁言寸草心,报得三春晖。”从孟郊的诗中,我了解了母爱的伟大;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”从李白的诗中,我看到了友情的珍贵;“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”从杜甫的诗中,我明白了封建社会的无情;“但愿人长久,千里共婵娟。”从苏轼的诗中,我懂得了亲情的力量。我以前和鲁迅一齐,在他那留下完美记忆的百草园中玩耍;我曾和冰心一齐,在她那段飘洋过海的日子里折纸船;我曾和老舍一齐,在他那极度赞美的济南,欣赏冬景……

  深交语文

  语文是我的伴侣。在我烦恼时,她安慰我;在我欢乐时,她分享着;在我愤怒时,她制止我……在和语文的交往中,我不知不觉长大了很多,懂得的道理也越来越多。我将和语文一齐,走古今,向未来。

  我坚信,语文在今后将成为我学习的好伙伴。我将在语文这条路上越走越远。

我与语文优秀作文10

  语文,第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱,是因为它里面搞笑的故事和教师的娓娓道来。恨,是因为像我这样不善于记忆的人,也非得把一大堆文字死记硬背。之后,第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦,语文原先还包括作文、古诗、采访。

  时间悄悄地在我与语文间溜走,我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大,我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。可是,我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的'一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天,我突然觉悟——语文就是这生活!良久,又觉得不全是。一向到此刻,我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。

  我与语文,在幽静的道路上走着,走着。我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印,在山的那边我们一齐看海去,在“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一齐抓耳挠腮,在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水,为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间,我们愿意走到天涯海角,我们愿意当每一本好书的读者,我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。

  我与语文,就这么默默地走着,肩并肩,谁都不讲话。但又仿佛谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。我,一个普普通通的学生。与,一种微妙的关系。语,融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。文,包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。

我与语文优秀作文11

  从我们呱呱坠地起,我们就接触到了语文,语文包括了语言,文字,文学这三大类,其中我最感兴趣的就是文学。语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘反;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人陶醉其中。

  我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言,那我们该怎样交流怎样对话,怎样表达自我的思想?如果没有了文字,那我们该怎样向远方的亲人问候,怎样了解这大千世界?如果没有了文学,那我们该怎样了解其他学科,怎样获得更多的精神食粮?

  我们的生活永远都与语文息息相关。

  我喜欢文学,喜欢看书与写作,这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆,因为那里有许多书,能够好好的享受一下泡在书海里面的.感觉,还能在海里品尝到精神大餐。在那里,我懂得了数学和蔼可亲,故事生动活泼,哲理耐人寻味,语文充满生活。

  语文是宇宙的诗篇,语文是宇宙的语言,语文是抽象的艺术,语文是智慧的乐园,语文中蕴涵着老林中的人参,语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽,语文扣人心弦!

  语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相挂。

  课堂里,灯光下,处处都能找到我与语文的影子,我与语文是朋友,我明白:语文世界风景如画!

我与语文优秀作文12

  你是诗,感叹天空上人间;你是歌,谱写喜怒哀乐;你是舞台,上演悲欢离合。

  ——题记

  我和你似乎有着莫名的渊源,我对你似乎情有独钟,你仿佛是我生命的主旋律一样,不可分割。

  在“二月春风似剪刀”的春天里,我们相识。揣着对小学的憧憬,对教师的向往,我上了小学。第一天就认识了你,还依稀记得:教师拿着小棒,指着黑板教我们读“a,o,e”我被你绕得哭笑不得,舌头来不及打滚,从那时,我就心里暗暗地想:我必须要学好你!不久,嘴边蹦蹦跳跳,调皮的你最终被我抓住了。

  在“接天莲叶无穷碧”的夏天里,我们相知。到了六年级,我开始有点“憎恶”你了,认为你变难了,像写作文啦,做阅读理解啦,你都不会伸出手来援助我,害的我在题海中快转成覆水之舟了。可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了,你不再是我想像中的`那样“难缠”,因为我把你解出来了,明白你是无形之中在帮我呢!

  在“停车坐爱枫林晚”的秋天里,我们相守。一眨眼,时间爷爷把我带到初一,我正在为初中生活烦恼时,你却给我带来了李白、杜甫等诗人们……从他们的熏陶中,我悟懂了:“人生能有几多愁,恰似一江春水向东流……”我不会再为人生而烦恼,因为我有你!

  从相识,相知到相守,我读懂了你——语文。我与你的故事,我会铭记在我的脑海中,我想那并不仅仅仅是记忆,更是精神财富。

我与语文优秀作文13

  自从一年级开始,我就接触到了最重要的课门——语文。一开始的我还没有认识到语文的重要,但随着年龄的增长,我越来越熟悉语文了,与语文有'密切'的关系。

  自从认真学习了语文,我从原先一个'目不识丁'的小孩子转成了一个'知识渊博'的人。此刻的我不仅仅能阅读上百万字的中外名著,并且连一些深奥的话语,我基本上也能理解了。这时的我更加深刻得认识到了语文的'魅力'。还与它发生了一些故事。

  我读了尼奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的》,懂得了在困难面前必须不能屈服,必须要抗争到底,要有百折不挠的战斗精神和用心乐观的`人生态度;读了马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,我立刻就被那些幽默生动的话语吸引住了,我也明白了做什么事都要有汤姆·索亚的探险精神,仅有勇于探险,才能获得意外的收获;看了著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的《十五个少年漂流记》,我明白了应对孤立无援的时候,不能慌,要有'人定胜天'的理念,用自我的智慧顽强生活下去,要团结互助,自给自足;读了《名人名言》,我更是学会了许多道理∶仅有毅力才会使我们成功,而毅力来源于毫不动摇,坚决采取为到达成功而需要的手段。、一个人如果抛弃了他忠实的朋友,就等于抛弃了他珍惜的生命……

  在吸收这些知识的同时我最想感激的就是我的好朋友'语文'了!是他一向让书香伴我成长,让我明白了许多道理。反正,我和语文的故事多的说也说不清。那就请您与语文交个好朋友吧!与他发生许多搞笑的故事!

我与语文优秀作文14

  说到语文,我相信大家都不陌生吧!它除是我们从小就要学习的一门课程,还是只属于我们中国人的母语,我们与它有着无比亲密的关系。

  虽说有着无比亲密的关系,可是它就如同母亲一样,该严的时候还一点都不放水,所以我们学习语文,都是几家欢喜几家愁的状态。

  还记得刚接触语文的时候,有着无比开心的心境去学习语文,本以为这种状态会一向持续,可是因为学业的日益加重,年龄的不断提高,我们渐渐地失去当初对语文的'憧憬,剩下的就只是满腔的无奈。

  直到3年级的一次语文测验,我再一次跌入无尽的深渊,可是这一次我没有在失望,恰好相反,我对语文又有新的认识,这些都是父亲严厉的教导起作用。

  从那一天起,我不再失望,决定将语文重新的补起。

  于是我开始很多的阅读作文书,作文报等书籍,因为我明白,要学好语文,就要积累一些优美的好词好句,还要对那些句子进行摘抄,所以我只要在看书的时候,旁边都会有一个小小的笔记本与一支笔,以便摘录。

  还有就是对课文的掌握程度等等,这些都是学好语文的关键,只要对这些都没有问题,那么考高分就是迟早的事。

  直到那年的一次统考,我十分成功地得到我梦想的分数,为此,我感到浓浓的成就感。

  在以后的学习中,虽然与它有很多的摩擦,可是我还是坚定地挺过来,在往后,应当更加努力地学习语文。

  语文与我们的生活息息相关,是它让我们的生活如此美妙,每一处都充斥着美丽的气息,此刻的我真的很想说“语文你真美。”

我与语文优秀作文15

  “语文”这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

  先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮忙了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好教师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

  文字,不仅仅是会写,还要明白运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的.指导下,每次总能用上那一两个成语,所以,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外,我阅读了超多的课外书和许多名著,积累了许许多多优美的词句,所以,我的作文有时也会让教师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

  我此刻的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我必须要努力在语文上打好基础,学好语文,为自我的梦想而努力。

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