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【推荐】三年级语文作文300字9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级语文作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级语文作文300字 篇1
上个月星期天，妈妈从花鸟市场给我买来了一盆含羞草，它的叶子已经被泥给糊的硬邦邦了，我看了，心想：妈妈干嘛要买这个呢？妈妈对我说：“浇点水就会活了。”说完便给含羞草浇了一点水。
过了三天，我突然想起要给含羞草浇水了，我向摆那盆含羞草的地方走去，啊！我惊讶不已，含羞草竟然活了！它的叶子翠绿翠绿的，在风中轻轻地摇摆，像一位小姑娘在跳舞。我高兴得差点蹦了起来。
我给含羞草浇水，不小心碰到它的叶子，它的叶子便自然地合了起来，这一举一动引起了我的`好奇心，我想：含羞草的叶子被碰后，为什么会和拢呢？我问妈妈，妈妈说：“含羞草的叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫“叶枕”，叶枕里充满了水分，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部比上半部的压力大。当手指碰到了含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去，于是，叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去，上部像打足了气的皮球鼓了起来，这样叶柄就下垂合拢了。”
原来，一盆含羞草也有这么多的学问呀！
三年级语文作文300字 篇2
我的语文老师——张小芳，她有着不胖不瘦的身材，一双大眼睛，一头乌黑亮丽的头发披在肩上，一张严肃的面孔，让人望而生畏，可她有一颗慈母般的心。
记得有一次，上课了，陈宇突然晕倒了，老师非常着急，把他抱起来，急匆匆地抱到罗医生那里说：“罗医生，快救救这个孩子！”罗医生把孩子放在床上， 细心诊断，说：“这个孩子早上没吃饭，太饿了，吃点东西就可以了！”听了罗医生的话，老师新中的.石头才放下。说：“没事就好！我去买面条，麻烦罗医生照看 一下孩子。”说完跑出了医务室。不一会儿，老师端来一碗热乎乎面条，上面还搁着两个荷包蛋呢！陈宇醒来了，看看老师端来的热腾腾的面条，眼泪夺眶而出，连 声说：“谢谢老师！”
“不用谢，快吃吧！”老师抚摸着陈宇的头说。这时陈宇大口大口地吃了起来。老师这时开怀大笑起来，笑得多开心呀！
三年级语文作文300字 篇3
本单元的作文教学是写写自己最拿手的本领。
因为本单元的口语交际跟作文内容息息相关，密不可分，所以我最先的教学设计思路是把单元的口语交际和作文教学内容相整合，形成一条连贯的作文教学指导思路，同时可以节省一个教学课时。
本单元的`作文教学设计得到了专家王校长的亲切指导，也得到了同级组老师的无私帮助，几经修改，受益匪浅，在此特别感谢。
本课的教学我主要遵循一个原则：以生为本。充分信任学生，高度依靠学生，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用多媒体辅助教学手段，展示各行各业各种各样有本领的人士，让孩子们对本领有一个相对直观的感性认识，从而激发了孩子们从身边熟悉的人物身上寻找特殊本领的写作欲望，孩子们发言大胆积极，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对本领的钦佩和向往。
其次，我做了大量的准备。事先让孩子们回去学做家务，学炒菜做饭学骑车等，孩子们已经有了一些学本领的直观经验，写起来相对会比较顺手。同时我也上网浏览了一些同龄孩子的优秀习作片段，给孩子们一些写作方法的横向指导。
本课的教学不足是留给孩子们写作的时间不够，所以没来得及让学生互评和个别点评。以后改进。
三年级语文作文300字 篇4
新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。
万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。
你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！
老师的工作很辛苦的.，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我绝不能让老师失望。
三年级语文作文300字 篇5
开学了，今天是报到的第一天，二十多天没见的同学又能聚在一起，聊寒假发生过的事情。
下午第二节课，同学们拿出自己在寒假学会的电器，有吹风机，有吸毛机，有热水袋，还有热水壶等。同学们举起小手，争先恐后说：“我先来，我先来！”老师选了一个男同学，他手中拿着一只吹风机，还请了一位女同学，作为他的助手。他说：“使用吹风机，要先把插头连接到电板中，再把按扭开安打开，就可以吹头发了。”他边说，边吹着那个女同学的头发。这时，坐在当下的同学们使劲地为他鼓掌。终于轮到我表演了，我手中拿着家电，跑到了老师的讲台上。一开始，我很紧张，手微微发抖，我看看老师，老师笑着看着我，这时，我好像心里充满信心，朝着同学们说：“我介绍的是吸毛机，看，这里有一只手套，手套上很多地方都起球了，要想把毛球给吸掉，要先按吸毛机背后的.一个开关，然后轻微地在手套上擦动，就可以了，但是，不能很重地按下去，这样会把手套剔破的。”我介绍完以后，同学和老师都为我鼓掌，我的心里真是高兴极了。
今天的的小家电活动真是让我难以忘怀。
三年级语文作文300字 篇6
我家的阳台上种着五盆花。它们形态各异。看看这一盆，很美；看看那一盆，也很美。每到开花的季节，一盆盆花争芳争艳。
最先到我家的是一盆不知名的、奇特的花，它的`叶里三层外三层，酷似雪莲，就暂时叫它“雪莲”吧。“雪莲”的花瓣是椭圆形的，上部中间还有一点嫩红色的小刺，十分有趣。
第二到我家的，是令箭荷花。令箭荷花的叶子狭长，中间有一条明显突出的茎，边呈锯齿形，每隔一段距离都有一根大约三毫米的刺。花就更漂亮了，火红火红的，花蕊是金黄色的，像一把刷子……
海棠也很美丽，红色的茎，花是粉红色的，有的含苞欲放、有的全都开了，露出嫩黄色的花蕊。
至于金莲花和枙子花嘛……现在还没开，开时再向你一一介绍。
三年级语文作文300字 篇7
现在的汽车越来越多，车位已经不够用了，该怎么办呢？
人们为了解决这个问题，伤了不少脑筋，也付出了巨大的.代价。终于研制出来一种热气球汽车。这种汽车，只要你买一辆车，厂家就会送你两个“超级”热气球。一个是飞起来的，一个是“TIPISI时空转移”热气球，还有一个避雷针。
热气球汽车是怎样使用呢？当你在路上遭遇堵车时，你可以放飞热气球，它将会带上你的车子从空中超车；当你下班回到家时，没有车位了。你把热气球“BB飞”程序打开，把 “飞”热气球放在一个“GPS转动”箱里。如果你担心打雷，就把避雷针也安放进去，然后按启动按钮。热气球就会把你带到空中车位。如果你想回家就拿起“GPS时空转移”热气球，就会让你直接飘回家。你想开汽车的话，就再拿起“GPS时空转移”热气球。你要下降就按下降钮，车子就像棉花一样轻轻地降到地面。
这样的热气球汽车是多么方便啊！为了把未来的热气球汽车改造得更完美更先进，就让我们一起发奋学习吧！
三年级语文作文300字 篇8
“踮起脚尖，走进安静的校园，我们把一株紫丁香，栽在老师的窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。”每当这首您教我的诗句浮现在了我眼前时，老师您的音容笑貌便出现在了我面前。
我的语文老师不高不低的个子，脸上时时挂着微笑。我是二年级转来的学生，来学的第一天，是您用微笑把我迎到教室。从此，我就喜欢上您的课。您好像有魔力，能把枯燥无味的文字转化为优美的音乐，飘进我们心里。
当我们表现好时，她总会用微笑表扬我们，而当我们犯错时，她又会耐心地教育我们。
语文老师身上有一股毅力，她做一件事只要是对的，就会坚持不懈地做好。在第六届“书香班级”评选活动中，语文老师利用课余休息时间发评论、发博文。正是这样，我们班才能成为“书香班级”。
老师，您就像一轮太阳，我就像一棵幼苗。您用您知识的阳光撒遍我们的`心田，让我茁壮成长。您用您温暖的亮光温暖着我，让我在风雨中昂起头来。经过五年的风风雨雨，我已经长成了一棵大树，即将离您而去。不管我以后身在何校，一定会记住您的教诲。
您是我乘风破浪的旗帜，您是我人生道路的路标，您是磨炼我的火焰。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
三年级语文作文300字 篇9
汽车在现代生活中，已走进千家万户。可是，未来的汽车你知道是什么样的吗？下面让我来介绍一下：
未来的汽车从外观上看，与现代汽车没有太大变化，但从功能上却有巨大的变化，它不仅能在地面上跑，也可以在天空中飞。每辆汽车的左右两侧装两个隐形的翅膀，在公路上行驶的时候就收起翅膀，想飞的时候就按一下电钮打开翅膀，汽车下面和后面装一个喷气筒，飞的时候两个喷气筒向上喷气，汽车就可以借助反冲力稳稳飞上天了。它还可以垂直降落，停在楼顶上，节约空间。有了这样的'车，就再也不会堵车了，人们可以节约更多的时间，去做更多的事情。
我想长大后去造这样的未来汽车，那么现在我就必须认真学习，掌握更多的科学知识。只要不断努力，我的愿望就会实现。
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