三年级语文作文

时间:2023-04-12 14:07:54 语文作文 我要投稿

【推荐】三年级语文作文锦集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级语文作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级语文作文锦集七篇

三年级语文作文 篇1

  春天的小河是一位可爱的少女,河边的小花小草在小河姐姐的滋润下,无忧无虑的生长着。其中,野芹菜在小荷姐姐的滋润下,成了一个蓬勃向上的大家族!

  夏天的小河是一位好客的少女,小河里,有许多小鱼和小虾在河姑娘的照顾下欢乐地成长着,还有许许多多的小伙伴在河中欢快地玩耍着、嬉戏着,开心极了!捕鱼、捉虾真好玩!

  秋天的.小河是一位恬静的少妇,小河旁,有一片片菜地,有一个个菜园,它们在河阿姨的呵护下,茁壮的成长着,河阿姨用它那甜甜的水喂养着住在河两岸的居民们,河阿姨还用它那可口的水喂着果子和蔬菜,让农民伯伯在秋天可以收获到先甜可口的菜果实,让大家都笑嘻嘻!

  冬天的小河是一位安详的老人,在冬天这个寒冷的季节里,大家都冷得发抖,可是,河奶奶面对寒冬并没有退缩而是坚强的面对寒冬!为的是,让河两岸的居民们有水喝,让小鱼和小虾不受到寒冷!

  啊!我爱那美丽的家乡!更爱那家乡那位乐于奉献的河奶奶!

三年级语文作文 篇2

  上语文课的时候,吴老师做出了一些奇怪的事情:让我们拿出橡皮、尺子、铅笔……然后,让我们随便怎么玩都行。

  我觉得很奇怪,不敢大胆地玩,因为我不知道老师的用意。

  五分钟过去了,老师叫我们停下。他说,玩的时候尽情玩,停的时候立即停。我想:现在不用再玩了吧!

  没想到老师还让我们继续玩。

  这次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的.一边放上铅笔,用手在尺子另一边打一下,铅笔就弹起来了……

  玩着玩着,又过去了五分钟……我想:这下该上课了吧!

  最最可恶的是,老师还叫我观察手指、玩手指、吃手指。并且请了“朱老师”、“孙老师”来教我们怎么吃、玩手指。“朱老师”还说吃出了童年的味道。我看着要吐了,太恶心了。心想:老师怎么了?是发烧?还是吃错药了?

  一节课终于过去了。

  老师说,这样的课可能一辈子就只有一节。

三年级语文作文 篇3

  我的爷爷今年70岁了,他是一个终身体育爱好者,他打太极拳已经三十五年了。爷爷长着一头灰白色的头发,苍老的脸上布满了深深的皱纹。

  爷爷非常疼爱我,因为我是家里最小的孩子,所以我一去奶奶家,爷爷就把家里所有好玩的、好吃的一股脑地拿出来,让我吃个够。还有一次,天气很热,我吵着让爷爷带我出去玩儿,爷爷二话不说,开着车就带我出去玩儿了。我们转了一大圈儿,我玩儿得非常高兴,可回到家,爷爷却疲倦地躺在了床上……

  我爷爷的知识很渊博,我有什么疑难问题都问他。在我上幼儿园的`时候,我曾经问过爷爷“泻”字念什么。爷爷说:“这个字念‘泻’(xie)”,并告诉了我它的结构、它的含义。还有一回,我想知道乘法和除法是怎么一回事,于是,我就去请教爷爷。爷爷耐心地给我讲了乘法、除法的含义,并且背了一遍乘法口诀,倒背如流。

  我爱我的爷爷,我真佩服他。

三年级语文作文 篇4

  今天,老师教我们折小麻雀。我们都很高兴。老师给每人发了一张纸,然后就开始讲了。

  首先,把纸对边相着折,就成了两个三角形,再把多余的部分往上折,用剪刀把折上去的剪下来。一打开就变成了一个正方形。你会发现正方形的.中间有一条中心线。

  接着,把三角形的两边往中心线上折,就变成了一个菱形,这样可真像一个冰其淋蛋筒啊。再把两边对折成了三角形,在最长的线上找出中心点,然后再打开,往上翻折,一直折到画中心点的位置。再对折。把折在里面的尖的部分往外拉,拉到一定程度,脖子就形成了。再把脖子的最顶头往下边压,一折,嘴巴就出现了,小麻雀的外形也出来了。

  最后,画出它的眼睛、羽毛,一只栩栩如生的小麻雀就展现在我的眼前。

  虽然这只小麻雀不是很漂亮,但是是我的劳动成果。我又学会了一项本领。

三年级语文作文 篇5

  我们班有一个语文“部落”,那里有文质彬彬的好学者,有才华横溢的小作家,让人羡慕不已。当然,也有学习慢吞吞的人。作为语文课代表的我,看着这些“大人物”真心头痛……

  我先向你们介绍我们班的“一号人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同学。上语文课,A同学一点不安分,东看看,西瞧瞧,还一边说话,我们的“炸弹”老师一开始还在忍着。过了许久,“温度计”爆表了,一个粉笔擦“唰”的一下,飞到他的面前,可他还不知情,居然还玩起了“传递游戏”(传纸条),把刚接到的'“货”又转发给了别人,这位大侠下手还挺狠,把接“货”人还弄哭了。

  我们的“二号人物”非C同学莫属了。每次写作业时,他一会玩尺子,一会跟别人说话,交作业的速度简直像“乌龟爬”。当组长在他的书包里进行“地毯式”搜索时,虽然包里没几本书,作业本却很难找到。

  虽然我写了这些同学的坏毛病,大家看到可能会不开心。但是,我真心希望这些同窗能够正确地认识到错误,我们的语文“部落”是一个大集体,作为族长,我希望这里的人们能够“安居乐业”。其实A同学和C同学都很聪明,我相信你们只要稍加努力,一定会变得更加优秀!

三年级语文作文 篇6

  香甜可口的巧克力,如花似月的芭比娃娃,已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你,我爱语文书。

  新学期第一天,老师给我们发各科教科书。当我们从老师手里接过印装精美的语文教科书时,我兴奋不已。

  语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏庐山的云雾、瀑布;去攀登陡峭的泰山和峨眉山;去那遥远的地方,听那高亢嘹亮的山歌和牧歌;去那原始森林与大自然融为一体;去威尼斯乘坐小艇,飞驰在狭窄的水道上……

  语文教科书又是一位睿智老人。他带我们去领略唐诗的风采,从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,我们体会到了李白的`浪漫、奔放;从“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨。

  啊,我从最简单的“a、o、e、……”开始学起,到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说,并且在一节课中能完成500字的作文,这都是语文教科书的功劳!万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。

三年级语文作文 篇7

  我的家乡在东平。我最喜欢那里的田野。

  春天一到,满地的油菜花开了,扑鼻而来的是阵阵菜花香。农民伯伯们,有的'在用牛耕地,有的在播撒希望的种子,还有的在给种子们浇水、施肥。

  夏天来了。麦子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。

  秋天来了,棉花白了,白白的,像一团团小雪球。红玛瑙似的高粱点点头,好像在说:“秋天来了!秋天来了!”石榴胀鼓鼓的像一个个胖将军。土豆像不倒翁一样站在地里。苹果红通通的,挂在树上像一个个红灯笼。葡萄像一串串紫宝石,挂在藤上面。农民伯伯一边唱着山歌,一边收割粮食。小朋友们也来凑热闹,帮着爷爷奶奶们装粮食。田野里一片丰收的景象。

  我爱故乡,更爱家乡的田野。

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