我的语文老师作文400字

时间:2023-06-27 12:27:08 语文作文 我要投稿
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实用的我的语文老师作文400字九篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的语文老师作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我的语文老师作文400字九篇

我的语文老师作文400字 篇1

  教过我的老师很多,但是使我印象最最深刻的还是我的语文老师——陈老师。

  我第一次来这个学校时,我在人群中发现一个胖胖的老师,当时我就想“要是这个老师教我那课也不会好到什么程度”。当我们都进入教室时,我发现那位“胖老师”竟然是我的班主任-----陈老师,当时我惊呆了。“这么胖的老师竟然来教我们的,我真倒霉。”这时只听陈老师说分小队,我便想“分什么小队呀?一个人干自己的不是很好吗?接着只听陈老师说分小队是为了让我们更好的团结到一起。这时我才发现陈老师并不是一个可怕的老师,反到觉得她是一个很优秀的老师。

  但是一开始我确实是被吓着了,陈老师大大的眼睛,鼻梁高高,大大的嘴巴,就像是童话里的女巫。经过一段时间,我却发现老师并没那么可怕到有几分像童话里的.仙子,老师这一指,那一点,我的作文就充满了乐趣,有快乐的春游,也有我对生病的无奈······尽管如此我还是非常惋惜,因为我只有半个学期的时间可以见到陈老师了。

  这就是我的语文老师——一位陪伴了我2年可爱可亲的老师。

我的语文老师作文400字 篇2

  我的语文老师,她姓王,是我们新一学期的语文老师,同时她也是我们的班主任。语文老师有一双尖如似箭的眼睛,不管下面谁在说话她都可以看的到!她还有一个口吐莲花的嘴,一头仙气飘飘的头发,噢对!她还有一双细长的'手,总是用那双手教我们写字给我们改作业,王老师基本上每天都穿裙子,要不是绿色的,要不就是粉色的。…搭配着一双白色的帆布鞋,当然好看了!

  我们的王老师有个特点,从来都不体罚学生,这是我们最喜欢的地方了。记得有一次刚开学的时候我们都还很陌生,语文老师说:我是你们这一学期的班主任语文老师,希望我们以后多多相处,你们有任何问题都可以下课到我办公室找我。这时我才感受到王老师的温柔。王老师还很严厉,记得王老师曾说,如果家庭作业没完成,第一次就是把作业重新补一遍,第二次就补两遍了。而第三次就要给家长谈一谈了。她总是告诉我们,作业是自己的事情,不要麻烦家长。

  对于作业,老师看的很重,因为她想让我们长大成为一上很有用的人。当然老师也有生气的时候,但是那一定是我们先惹老师生气的。老师呀您是辛勤的用丁,您是我们的指路灯。长大了,不管在哪我们都会记住您的。还有人说:长大以后,我们都会踏入社会各奔东西了,还会在人在乎老师?”我可不这么认为,都是因为老师我们才能学知识,学到好处等等。

  我会永远记住我的班主任王老师!也会记住教过我的每一位老师。您辛苦了!

我的语文老师作文400字 篇3

  我的语文老师在三年级时,我们又换了一个语文老师,她不像一年级的老师面无表情地走进教室,而是面带微笑的走进了教室。一开始,她就介绍了她的名字:贾玉兰。话刚说完,我们班的一个人就问道:“贾老师,您的贾是哪一个贾呢?”贾老师说:“请大家猜猜看。”于是,我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字,有的.写了“假”,有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时,贾老师开始解释了:“假”字是指假冒伪劣的产品,我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后,贾老师继续讲“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是个好老师,可是我也不敢自称第一的呀。”

  接着,她指了指“贾”这个字,说:“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉,原来,这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次,贾老师正在上《春联》这一课,她正在讲春联的写法,于是,他给我们讲了一个小故事,我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师。

我的语文老师作文400字 篇4

  每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最敬佩的老师。而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。

  我的语文老师有1。7米的个头,身材偏胖,总是面带微笑,给人一种慈祥的印象。我们班的语文成绩很好。也许是被语文老师上课时,那一个个生动有趣的小故事吸引了吧!

  还记得有一次上课时,不知老师来了什么雅趣,在讲台上郑重其事地说: “我们班同学不打算在我校继续上初中的,请举手。”班上大部分同学都举了手,我清楚地看到老师脸上的笑容僵硬了,缓了一会才开口,对我们说: “哦,我们班里的同学无论在哪里上,都要好好学习。”我们都重重地点了点头。

  我已经是六年级的学生了。我明白了师生之间、同学之间的'情谊是深厚的。不过,世上没有不散的筵席,这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。

  老师,您如蜡烛,点燃了自己,照亮别人;老师,您如阳光,照亮了我人生中的一段旅程。老师,您如雨露,滋润了我幼小的心田……

  老师,这两个字眼是如此的神圣。老师,在我心中,您是伟大的!

  老师,您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动,我将会用更优异的成绩来回报您。

我的语文老师作文400字 篇5

  我的语文老师姓陈,也是现在我们的班主任。眨眼间陈老师已经带我们一年了,我们都非常喜欢他。

  陈老师的个子高高的,长着一头五黑的头发,有一点卷卷的,很漂亮。陈老师有一双明亮的'大眼睛,总爱一眨一眨地闪耀着欢乐的温和的光,高高的鼻梁下,还有一张口若悬河的嘴,说起说来有条有理,使人心悦诚服。声音也很洪亮,而且还很爱笑。

  陈老师在上课的时候总爱说一句话:“大胆发言,回答错了没关系,同学们都是你坚强的后盾。”所以只要是陈老师上课同学们都敢大胆发言,但是我们都不敢走神。有一次老师正在讲课的时候,我和同桌在说话,被老师给发现了。我害怕极了,心想这下完了。老师走到我们面前,拍了我们一下,没有说话。不一会儿下课了,老师把我们叫到办公室,耐心地说:“上课不要说话,还影响了别人的同学听讲,记住了吗?”我俩不敢看老师。老师说:“不用害怕,有错就改,还是一个好学生,你们回去一人写一份检讨书吧!”我从那以后上课注意听讲记好笔记,再也不敢说活了。

  这就是我和蔼可亲的陈老师,我永远爱我的陈老师。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

我的语文老师作文400字 篇6

  我的语文老师有着国字脸,大眼睛,不大不小的鼻子,红红的嘴巴,不高的个儿,黄黄的短发

  我的语文老师可有趣了。 记得有一次我们学习《巨人的花园》这一课时,老师讲到“巨人的花园里有孩子在玩耍,巨人很生气”的那一段话的内时候。老师问我们∶“有人闯进你们家的花园玩耍,你们生不生气?”“生气”“高不高兴?”“不高兴”“那你们太小气了!”“啊?”听老师一说,我们连忙改口说∶“不生气。”“这才是好孩子!”老师说完又继续讲课,可我们还在回味刚才的对话哩!

  我们的`老师不光有趣,还不像其他老师一样夺走课余时间。有一次数学课下课(下课时已经是上课了),我们语文老师一来就对我们说∶“我们布置一点作业,写完了之后听写。还有这是大半空,听写完了的就出去玩。陆毅,李博文,下了课你们去抱营养餐。”我们听了高兴得发狂,老师又说∶“再说话,就不下课了。”我们立刻闭上了嘴巴。

  我的语文老师还会开玩笑呢!有一次上课,老师不在,刘静就去管班上的同学。刘静还说﹕“说话的是死人。”结果,高文博同志就张开了他的嘴巴。刘静对他说∶“高文博,你是死人吧是?”在这时候,语文老师回来了。于是,高文博就说∶“老师,刘静骂我是死人。”谁知,老师说:“那你一定是死人,因为,要不回答她的话,你就不是死人,可是,你已经回答了,那你就是死人了。”

  “我无语了。”高文博说。

  这就是我的语文老师,一个有趣,会开玩笑的老师。

我的语文老师作文400字 篇7

  一次,我们在上科学课,后面几个同学在哭,当时我十分迷惑,他们为什么哭呢?同桌说:“听说了吗?牟老师要走了,不教我们了。”说完,她也哭了。

  一传十,十传百,结果全班同学都知道了,都在哭。可以看出,每个同学听了都伤心,大多数在抹眼泪,没有一个有点笑容。

  好在科学老师让我们排队改当天的作业,队伍一直排到走廊上,所以科学老师不知道。

  改完作业后,老师让我们回到座位,习惯地说一下作业情况,当我们回到座位时,老师发现我们大不一样了,于是就问:“你们怎么啦?”然后请人回答。

  科学老师知道后,就到老师办公室去核实。

  牟老师来了,她笑了一笑,问:“你们怎么知道的?谁说我要走啊?”再次强调她不会走的,这才让我们安下心来。

  这件事情说明牟老师和我们的感情很深,我们已经离不开牟老师了。牟老师——我们的语文老师,教了我们四年的老师,她处事恰当、博学多才、和蔼可亲,十分关心学生。所以,我们真的舍不得牟老 师走啊!

  这就是我们的`牟老师,教了我们四年语文的老师。

我的语文老师作文400字 篇8

  语文老师中等身材,略微有些胖,个子不高,有一头波浪似的黄色头发。语文老师有一双大眼睛,鼻梁上架着一副红色边框的大眼镜,镜片后从语文老师双眼中迸发出的是令人难以琢磨的目光。

  直挺的鼻子让人感觉她充满了活力。语文老师还有一双能说会道的嘴巴,经她的嘴巴讲出的每一句话说都可视为“本世纪的经典”。若专门为她写一本语录,得用好几大摞纸。我不禁怀疑她那不算大的.头脑能装的下这么多东西吗?语文老师读起课文来感情丰富,语言清晰,情绪随文章变化而变化,由此可见,她是一个做事专心的好教师。老师一年四季从来不穿裤子,只穿裙子和丝袜。

  而且我见得比较多的时候,语文老师是穿着高跟鞋的。我每次看见语文老师,她都是急匆匆的,脚上的高跟鞋也随之发出“嗒嗒”声。走得这么匆匆,似乎是不愿意在任何一件不必要的事情上浪费不必要的时间。

  上课时,只要不出状况。语文老师的嘴角上永远保持着那微微上扬的弧度。如果谁惹她生气了,那么语言的利器就会毫不躲闪地飞向你,是你相同的错误永远不会犯第二次。老师让我们在课堂上自由学习的时候,她总是倒背着手在教室里来回踱步。

我的语文老师作文400字 篇9

  我们语文老师陈老师是一位慈祥严谨、深受同学爱戴的一位好老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的身体虽然不是很好,可是却从不请病假,经常工作到很晚,才下班回家。陈老师每节课都讲得有声有色,我们也听得津津有味。每一个小故事陈老师都分析得很透彻,使我们从故事中懂得了许多人生哲理。所以我们也特别爱上陈老师的.课。自然我们的语文成绩也一点一点提高了起来。陈老师不仅重视我们的语文学习,就连数学和英语,每当午间文化时也总要问一问成绩。 而且每当有什么知识点,陈老师也都会不厌其烦地为我们讲解,直到我们听懂为止。

  有一次,练习册中有一道题,我绞尽脑汁怎么想也想不明白。这时,陈老师看见了便说:“别着急,慢慢想。”接着陈老师便给我一遍又一遍地讲解,终于使我弄懂了这道题。陈老师如释重负地露出了微笑。正当我离开时,陈老师又开始辅导其他同学了。这时,我想:“我一定不会辜负陈老师对我的期望,我一定要在今后的学习中继续努力,天天向上,取得优异的成绩来回报陈老师。”

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