语文老师作文300字

时间:2023-06-27 18:03:27 语文作文 我要投稿
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语文老师作文300字汇编九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的语文老师作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文老师作文300字汇编九篇

语文老师作文300字 篇1

  每个人都有理想,有的想当科学家,有的想当医生,而我的理想是当一名语文老师,一名响当当的特级教师。

  假如我是语文老师,我先要改变课堂教学气氛,不把学生当听书的,要引导学生,自己去分析、去思考,让同学们有问题就问,让同学们都跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。

  假如我是语文老师,我要和同学们成为朋友,把他们带到大自然,让他们自己去感受大自然的美,让他们和小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷见面,不会让学生们为写作文而绞尽脑汁。我要让学生们和书交朋友,用高尔基的话教育学生们:“爱书吧!它是你知识的源泉。”

  假如我是语文老师,我一定少布置作业,留给同学们更多自由的空间,让学生们阅读有意义的书,不会让学生们每天都在紧张的'学习中度过,只有这样学生们才会喜欢学习,喜欢写作文。

  假如我是一个语文老师,我会开发一个学习角,那儿有许多精彩的作文,我也会常开一些故事会,读书心得讲座会等等。

  我正在为我的理想而努力,相信我的理想会实现的。

语文老师作文300字 篇2

  你知道我最喜欢哪位老师吗?美术老师?体育老师?数学老师?猜不到吧,我最喜欢语文老师了!

  她弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁和红润的.嘴唇,再披上那染过橘黄色的头发,简直漂亮极了!老师对工作非常认真,一丝不苟。有一次听写的时候,我有一个字写得不规范,原以为老师不会发现,可谁知她批得那么仔细,在那个字上画了一个红圈。我暗自想:老师可真是火眼金睛啊!从那以后,我就再也不敢把字写不规范了。

  语文老师讲课也很风趣,每次她上课同学们都全神贯注地听着,仿佛在无穷的知识海洋中遨游。老师也很关心我们,有一次,我闹肚子,疼得受不了,一小时要去好几次卫生间,没办法,妈妈只好给老师打电话,我听到电话里老师和蔼地说:“让她在家好好休息吧!实在不行就去医院看看。”霎时,一股暧流温暖着我的心窝。

  老师也有严厉的一面,如果我们不好好学习或做错了事,她就会大发雷霆,老师的嗓门很大,听起来就像火山爆发一样,可怕极了,使我们马上意识到错误。语文老师就像保温瓶,里面是热的,外面是冷的。

  我喜欢我的语文老师,我要真心地感谢她这么些年来对我的关心和教育。今天,我以老师为荣,明天老师以我为荣!

语文老师作文300字 篇3

  我们的语文老师温柔,数学老师漂亮,英语老师有趣,但我们的羽毛球老师就只能用“野蛮”来形容了。

  为什么说他野蛮呢?

  在一次羽毛球课上,因为快要秋游了,同学们都很兴奋,所以排队的时候,整个队伍都很吵闹。我们的羽毛球陈老师已经说了很多遍“安静”了。可是同学们还在叽叽喳喳的讨论着。陈老师实在忍不住了,走到了说话声最大的李子的身边,一下子拽着他的`衣领,直接把他从地上拎了起来,大声对他说“你还在说!”并用眼睛瞪了一眼李子。同学们一看,就立刻不说话了。还有几个调皮的同学故意发出“咕咕咕咕”的声音,惹得陈老师更加烦躁了。谁知,陈老师跑到了羽毛球馆,从里面拿来了羽毛球和拍,来到了我们面前,只见,他一发球,羽毛球如箭一般地飞到了调皮同学的脸上,那个同学“哎呦”一声,连滚带爬的进了教室。平时那个同学天不怕地不怕,今天居然哭了,还哭得很大声,他一定被羽毛球打的很痛。另外几个刚刚还得意洋洋,以为老师被吓坏了的同学,见此情景,立即站得比一块木板还直了……

  同学们都很怕这个强壮的陈老师。

  这就是我们学校最野蛮的羽毛球老师,但我们还是很喜欢他的。

  作者:黄子悦,深圳学府小学四年级

语文老师作文300字 篇4

  从到,有不少的老师教过我。但是,最使我难忘的是三到教我语文的老师——-符玲老师。

  符老师中等身材,她五十来岁,乌黑的头发掺杂几根白头发,一双炯炯有神的大眼睛,只见她往讲台一站,脸一板,眼睛一瞪,严厉地扫视一下教室,吵闹的教室一下便鸦雀无声了。她性格温和,讲课时幽默有趣!大家都喜欢她。

  记得有一次符老师在给我们上新的课文,同学们都在全神贯注地听符老师讲课,而我却并没有专注听,而是在下面开小差,符老师很快就发现了我。就在这时,符老师生气地说:“陈道淳同学,你竟敢在上开小差,下课后请到办公室找我。”说完,符老师又继续给同学们讲课了。过了一会儿,下课铃声响了,我紧张地下楼走去办公室,着符老师。没多久,符老师过来了,拍了拍我的.肩膀,温柔地对我说:“陈道淳同学,你是班里的副班长,要起到带头作用,以身作责,而不能在课堂上开小差……老师相信你一定可以做到的!”听了老师的这般话,我惭愧极了,暗暗发誓:“今后,每节课都应认真听讲,不能再开小差,起到领导作用。”

  这件事对我教育很深刻。符老师,谢谢您细心地教导我,您的教育之恩,我会永远鸣记在心的。

语文老师作文300字 篇5

  我们的语文老师是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上独一无二的好老师,因为她把伟大的,慈祥的,善良的,无私的母亲般的爱都给了我们。

  我们的语文老师爱我们。她经常以小组竞赛的方法,激励我们努力学习:每次进行竞赛总结,她都会为我们准备很多奖品。我经常会想:老师和我们非亲非故,为什么要自掏腰包为我们买奖品呢?后来我想明白了,因为她爱我们,她把我们看作自己的孩子。所以,他才会不图回报地为我们付出。

  我们的.语文老师是慈爱的。当我们犯错误时,老师总是用亲切的话语与我们讲道理,让我们能够反省自己的错误。看到我们改正错误,看到我们有进步,老师比谁都高兴。

  老师的鼓励常常会温暖我们的心。老师发现我们哪怕有一丁点儿进步,都会鼓励我们。就在前几天,老师还鼓励我:“金晖,你最近表现非常好1虽然学习的难度加深了,但你的成绩还不错,值得表扬!”这温暖的话语,像一般暖流涌进我的心田。

  在语文老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的老师,感恩老师的教诲!谢谢老师!

语文老师作文300字 篇6

  我的语文老师就是我们的班主任,她从一年级一直担任着我们的语文课程。

  我们的周老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼、动听、幽默。周老师的`教学方式以夸奖和鼓励为主,很少批评我们,使同学们积极发言、激情澎湃,整个课堂气氛都被周老师调动起来了。周老师甜美的笑容总是挂在嘴边,周老师对待每个同学,总是一副热心肠,好像自己的孩子一样。

  周老师在每次放学后很晚才回自己的家,他不是在教室里辅导一些差的学生,就是在一丝不苟的批改学生们的作业,每一次的作业都为我们写上了详细的评语。一小点进步在周老师的眼里都是一大步,她会毫不吝啬的把这些同学跨一顿。她经常鼓励我们不要骄傲,要继续努力,她还会向家长发校讯通与家长做沟通。

  我因为有了一位这样的老师,让我喜欢上了语文。教师,是一个神圣而光荣的职业,她们为祖国培育出了无数栋梁。

语文老师作文300字 篇7

  我的语文老师姓李,她有一头柔顺的长发,高高的个子,大大的眼睛上戴着一副眼镜,显得特别有气质。

  语文老师不仅工作认真而且还很厉害,有的'时候还会发脾气的哦!

  记得有一次,我们班语文测试成绩很差。第二天刚来到学校,语文老师就大发雷霆:“你们是怎么考的,考这么低,竟然还有60多分的,以后不能下课,到期末考试考好了才能有课间活动。”老师说完,让几个考的比较好的同学把卷纸发下去,又给我们讲了卷纸,还让更正了错误。

  还有一次,我们连续上了两节语文课,都没有下课去厕所,一直在写作业,可把我们累坏了。这时,有个同学实在忍不住想上厕所,谁知语文老师却严厉地批评道:“下课怎么不去厕所,就算连上两节课没有去厕所,也能憋得住呀,不许去!”语文老师的一番话把那个同学吓得都分不清东南西北了,他只好忍着继续写起了作业。

  我们的语文老师虽然很厉害,但是语文老师也是为了让我们取得好的成绩,养成一个良好的习惯啊!

语文老师作文300字 篇8

  我的老师是一个和蔼可亲,善良,慈祥的人,她个子不高,圆圆的脸蛋加上一双明亮的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴。我很喜欢她,她是我们的语文老师。

  每次上语文课之前她都很认真的备课,上课时她总是讲的很流畅,很有节奏感。她的课堂总是很有趣,她经常给我们讲笑话,在讲课的时候总是能很好很贴切的举例子,让我们更好的理解课文。

  有一次考试,我的语文成绩只有70多分,因为我把作文写错了,写离题了,可是我不服,我觉得我写得不至于离题。老师讲试卷的那节课,我一节课都没有听,扑在桌子上睡觉。下课后,老师叫我去她办公室一趟。老师说:“我知道你不开心是因为作文的.事,我给你解释一下。”于是,老师慢慢的跟我解释为什么离题了,为什么只得到这么少分。我认真听着老师讲,发现挺有道理的。于是我向老师道歉了。老师安慰我说:“没关系,这次没考好还有下一次,其实你的这篇作文写得还不错的,只是不符合题意。下次要认真审题哦”

  老师的话让我受益匪浅,我很喜欢她,打心眼里觉得她是一位好老师。

语文老师作文300字 篇9

  我的语文老师徐敏,是位三十多岁初为人母的女老师,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸,一对大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又长又密,扑闪扑闪的,似乎在说话。她是一位很有修养的美女老师。

  徐老师讲课幽默风趣,深入简出,同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期,那是徐老师的'公开课。上课铃声响了,只见徐老师大步流星地走进教室,先向同学们问候了一下,然后抬起头来,用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍,教室里的气氛立即不同了。上课了,徐老师先进行范读,然后又正字、解词,继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生,让我们恍如身如其境,同学们都听得入了神,有的歪着脑袋,有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着,徐老师突然停了下来,来到我身边,让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来,但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信,终于鼓起勇气站了起来,圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时,下课铃声响了,听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。

  这就是我的语文老师,一位幽默风趣的好老师。

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