我的语文老师作文

时间:2023-07-13 14:36:47 语文作文 我要投稿

我的语文老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的语文老师作文,希望能够帮助到大家。

我的语文老师作文

我的语文老师作文1

  他姓曾,我们唤他曾哥。

  他是我的语文老师,个子不高,戴着一副厚而沉的眼镜,肌肉像座小山堆。有次他在语文课上徒手将一个苹果撕裂成两半,班里一阵惊呼。

  我原本想着,他就平平淡淡地当个老师,我就平平淡淡地当个学生。平平淡淡过完初中三年,然后成为彼此生命中的过客,再无交集。

  可曾哥,偏偏一次次在我心中留下一道道暖流。

  有次物理课,大家都在写练习题。我不想写题,干脆坐在座位上发呆。等同桌写完一面后,我就把答案照搬上去。物理老师大发雷霆,红着脖子粗着脸从上课骂到我下课。我倒感觉无所谓,只是想着物理老师去曾哥那里告状,曾哥再过来跟我发火,心里有些害怕。

  我处在的'教室是一片桃花源,四处充满着轻柔的柳枝和小巧的桃花,春的气息。这些都是曾哥布置的。

  下课后我呆在座位上没动,等着挨教训。曾哥果然来了,我的座位前。大声的说:“把你的手伸出来。”我乖乖地把手递上去,想着我将要挨打了,把眼睛闭了起来。

  我感觉有什么东西缠绕着我的手,软软的痒痒的,睁开眼睛,曾哥拿了一根柳枝系在了我的手上,那样温柔的绿色。“以后上课走神了,就看看柳枝,提醒自己。”他说。

  我看着柳枝,仿佛看到了春的印记。

我的语文老师作文2

  自从我转到了实验二小,印象最深的是我的语文老师————罗老师,也是我们的班主任。

  我的语文老师有一头乌黑发亮的头发,一双慈祥的眼睛,翘翘的鼻子,一张红红的嘴巴,翘翘的睫毛,既年轻又漂亮。

  罗老师时而温柔时而严肃,是一位很负责的老师,更多的时侯像一位善良的母亲。

  每当学校叫班主任收代款费的时候罗老师的心情就非常烦恼,因为我们交钱要三、四天才能交完,罗老师怕钱丢了,钱丢了就要用她的工资来代替,所以罗老师心情很烦恼。

  我们班经常有不完成作业的毛病,一到那时罗老师就非常生气,对我们就很严肃,只要她上课的时侯有人讲话就会被扣分。

  我们老师心情好的时侯,上课前还要给我们讲讲故事呢!记得有一次我的听写作业忘了默写古诗就被老师骂了,因为那时罗老师心情很烦。

  这就是我的`语文老师,我爱我的语文老师。

  她给我们知识,教我们如何做人的道理,像一位勤奋的园丁,为祖国的明天精心陪育着一代花蕾。

我的语文老师作文3

  人们都说:人生中遇见一位好老师,是一件幸事。我就是一个十分幸运的幸运儿,因为在小学阶段我遇到了一位很好的老师,她就是我们的.语文老师赵瑛老师。

  赵老师就像慈母一样关心爱护我们,哺育着我们成长。她尽职尽责,和蔼可亲却又奖罚分明。她常常用课前的5——10分钟来给我们讲一些做人道理,因为她认为做人比知识更重要,知识比金钱更重要。

  赵老师常常让我们自主学习,布置的作业也不多,但是有一条:完成作业要认真,书写要工整,要保证作业质量。

  赵老师还是一位多才多艺的老师,善于朗诵,讲课条理清晰,绘声绘色,常常把我们不知不觉地带入其中。

  另外,赵老师还经常组织一些有意义的活动。比如:速算大赛激发同学们的计算兴趣,提高计算能力;背诵大赛鼓舞大家背诵课文;科技展展示同学们的聪明才智;参观特殊学校让大家感受残疾儿童的艰辛和努力,珍惜自己拥有的生活……

  这就是我们的赵老师,一个温柔善良,工作认真负责的老师。

我的语文老师作文4

  老师,每天都会教我们新的知识,宁肯抽出自己的休息时间,也不让我们落后一节课。即使已经很晚了,老师也会连夜的准备资料,准备明天的课程。

  我们班的语文老师是吕老师,每节课都会带我们走进知识的海洋,让我们深深的爱上语文。每当有同学题不会时,吕老师就会给我们耐心的解答,告诉我们应该怎么写。每当有同学表现不怎么好时,吕老师会来到他身边,用手轻轻的摸着他的头并温柔的.问他:“为什么要这样?下次可一定要认真听讲!”。我们班有同学语文成绩不太好,但吕老师也没有丢下他们,每天中午都顾不上吃饭留在教室给他们补课。每天下午还牺牲自己的休息时间,给我们开设了语文情趣课,让我们不知不觉中爱上阅读和写作。

  老师每天这么无私奉献,就是为了让我们有个好成绩。老师您真伟大!我们一定会努力学习,不辜负您对我们的期望!

我的语文老师作文5

  她一头黑黑的长发,圆圆的鹅蛋脸,矮矮的鼻梁,眼睛小小的,但是很有神。个子不高,大约只有一米六,见人总是笑眯眯的。每次我们向他问好,她都会摸摸我们的头,也热情地跟我们打招呼。她,就是我们可亲可敬的.贺老师。

  她好像永远不会生气,总是很耐心。

  去年中期考试,我只考了六十二分,原以为贺老师会骂我,可是贺老师不但没有骂我,还把我叫到办公室和我谈心,她温和地对我说:“熊靖宇,世界上没有聪明的人,只有勤奋的人。同样世界上也没有笨人,只有懒人。你妈妈说你笨,我不同意他的看法。”我吃惊地看着她的脸,不好意思地低下了头。我一直觉得我很笨,总是写不会生字。这时,贺老师又说:“只要你肯努力,你一定能变成那个最棒的你!”听到这句话,我心里一下子有了信心,我向贺老师保证,我会好好学习。她摸摸我的头,向我温柔地笑了笑。

  在贺老师的鼓励下,我开始不断地努力学习。第二次考试我考了七十三分,虽然不是很高,但也有所进步,贺老师还在班里很大声地表扬了我。我心里非常开心,我在心里默默地对自己说:“我要好好学习,做最棒的自己。”

  这就是我的语文老师,一个温柔又有爱心的老师。

我的语文老师作文6

  语文张老师是一个心疼学生的一位老师,她每次作业留的不多,因为张老师知道班里的一部分同学一天有很多的补习班和课外兴趣班,怕我们这些同学上完补习班,课外兴趣班不仅有学校老师留的作业,还有其它班的作业,怕我们累着,从不敢留堆积成山的作业。

  张老师单眼皮,大眼睛,带着眼睛,每天都打扮的.漂漂亮亮的,黑黑的头发,生气时,眉头拧成疙瘩,高兴时,差一点儿,就要在走廊跳起舞来。

  张老师的心情如同在大自然的天气,时而冷,时而热,时而下雨,时而狂风大作,谁也不知道过了几分钟张老师是开心还是生气。

  其实,张老师只要一拍桌子,我们班的同学就知道张老师快要怒气冲天了,别不信!下面这一仵事可不得了!

  一天,张老师把课文讲完说:课文讲完了,剩下的时间老师把作业留一下,希望同学们能在学校里完成作业。好的,张老师——我们说。写着写着,张老师在准备明天讲的内容,而我们呢?我们在大声地说话,过了一会儿,张老师实在是忍无可忍了,就站了起来,用手狠狠地拍了一下桌子的中心,班里顿时安静起来,仿佛就连落叶的声音都能听见。

  看,着就是我们班的语文张老师,一位不平凡的语文老师。

我的语文老师作文7

  原来教我们的语文老师多是一些长者,谁料,升入初一,却遇上一位像老叔叔般可亲可敬的语文老师。

  报到那天,听说教语文的老师叫张宽,在同学的指引下我看到了这位老师,我看老师满头白发,就想这位老师一定四五十岁了。

  开学以后,我才从老师自我介绍里知道,其实老师才35岁,这让我大吃一惊。

  短暂的相处,他给我的感觉是:没想到,真没想到。

  这位语文老师一改众多老师一厢情愿,口若悬河的讲课风格,在课堂上,他里面说些笑话,当我们遇到难题时,他就会讲故事开发我们。课后,老师让我们读课外书,和写几篇日记,很少有作业,作业不是很多。

  还记得,那次六语文课上,老师查作业,当老师查到我的时候,老师对我说加油。所以,老师我一定会加油的。

  课间,同学们说,上张老师的课觉得时间特别短,他的课也是最有情趣的课。他耐心地讲解和温和的话语,给同学们留下了深刻的印象。他完全是和我们平等的`商量,共同地探讨。不知不觉中,我们便成了“同学”。

  也许,这将是我初一最幸运的事。我遇上了一位老叔叔般的语文老师。

我的语文老师作文8

  是我一位平易近人的老师──李老师,她看起来可真漂亮,高高地身高,笑起来常常见到一排齐整雪白的牙,她的响声像凤头百灵一样脆响,令人觉得她是一位充满了魅力和有着无穷快乐的人。

  王老师讲课用心,解读栩栩如生,她教的课文内容和词语,大家想忘也忘不掉。她讲话和蔼可亲,从来不责怪同学们,她的课很火爆,大家都很喜欢她。她对同学们很细心,不久入校的情况下我们不明白遵循学校的校规,授课一点儿都不听李老师得话,李老师尽管发火,却不舍得责怪大家。之后,王老师讲课时就提升了活动游戏,主要表现好的同学们还能获得小礼品呢!逐渐的,大伙儿已不玩物品了。,对学习培训有艰难的'同学们,她课后练习都细心课后辅导,在她的协助下,我们班的语文课水评都是有非常大的提升。!

  我眼中的自己的老师,她平易近人、像母亲一样关爱着大家,我来有着那样的教师而觉得引以为豪!

我的语文老师作文9

  瞧!她长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来显得特别有智慧;短短的头发乌黑发亮,显得特别有精神;她中等的身材,脸上总是挂着笑容,看起来特别亲切。她就是我的语文老师——翟老师,老师刚刚才教我们1个半星期的语文可我已经非常喜欢上翟老师的课了,当我听翟老师讲课时,我感到学习语文是如此的有趣、快乐!简直就是一种享受!她能把一篇看似无味的课文,在翟老师的口中都能被说的有声有色。

  一堂课在不知不觉中又结束了,也让我感觉时间过得实在是太快了,翟老师不仅课上得好,而且对我们要求非常严格,有一次,由因为我没写完作业,翟老师在课堂上严厉罚我蹲一节课,那架势,真像1个公正无私的“女包公”,让我羞愧难当,无地自容,恨不得在地上找个裂缝钻进去。

  怎么样?我的语文老师不错吧?!相信在以后的'学习中,我一定能得到老师更多的帮助,也1定能更加全面地了解我的语文老师——翟老师。

我的语文老师作文10

  “我要减肥啊”,听到这声音,我就知道我的语文老师又在嚷嚷着要减肥了。

  我们的语文老师姓马,我们都叫他马老师。马老师带着圆框眼镜,头上扎着一条金色的马尾,走起路来那活力四射的马尾总会摇来摇去。马老师的手上还带着一个小巧玲珑的棕色手表,每当老师看表时,我们就知道,快要下课了。

  上课时,她总会挥舞那白嫩的小手,我们的思想也会随着她的小手雀跃起来。

  每当我们问她的爱好是什么时?她就会脱口而出:“减肥”。减肥不是很累吗?要跑步,要跳绳,还要少吃零食,这谁受得了啊?老师,你的爱好真奇怪!

  老师的性格也真叫人捉摸不透,每次上语文课时,她上一秒是非常温柔可亲的,我们刚想放下心来,松一口气。可是下一秒老师就像一只凶猛的'狮子,想放下的心还没有来得及放完,就又提了起来……让我每次都心惊胆战的。

  老师总会穿着黑衣灰裤,显得非常有神秘感,但事实就是因为——黑色显瘦。

  马老师凶也好,温柔也好,胖也好,瘦也好,无论怎么样?我还是依旧喜欢我的马老师。

我的语文老师作文11

  老师是蜡烛,牺牲了自己成全了别人,老师是大树,为我们遮荫蔽阳,老师是园丁,修剪我们这些参差不齐的小树,老师是雨伞,为我们遮风挡雨。

  记得有一次期末考试我没考好,心里十分难受,真想重新再考一次,但是这次仅仅80多分的成绩却已经成为了现实,留在我的脑海中。这时,徐老师没有责备我,而是耐心的安慰我,这次没考好,没有关系,每个人都有失败的时候嘛,人生就如大海中的一叶扁舟,随时面临着被大浪吞灭的危险,这次失败不代表下次的失败,只要你努力,下次一定会成功!听了老师这番话,我那悲伤的心灵里射入一缕阳光,让我得到了温暖。

  从此后我更加努力的学习,终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的`成绩。这次的成功主要是因为老师对我的教导。

  老师,您就像春天里的花朵,为我们制造芬芳,您就像夏天里的扇子,带给我们凉爽,您就像秋天里的风,吹的我们心情舒适,您就像冬天里的一缕阳光给我们照亮全新的世界。

  老师,我感谢您,感谢您那一句句失败了,不要怕,要尽快扬起风帆,继续努力,体会到失败是成功之母的真正含义,为我们带来美好的希望共同迎接未来。

我的语文老师作文12

  我的语文老师是马老师,从一年级就开始教我们语文了。

  马老师长着一双炯炯有神的大眼睛,和一张擅长说成语的嘴巴,衣着喜欢连衣裙,每天都换成各种各样的,真漂亮!

  有时候我们表现好,老师就会带我们做游戏,玩开火车,我们读词语,谁接不上火车就开不成,有时候我们会被别的同学逗的捧腹大笑。我们玩得非常开心!因为有的.同学不会读老师教他,他每次都读得很奇怪。

  我的老师是个好老师,我们考好的时候,老师就亲自花钱买礼品送给我们,好像告诉我们要继续努力呦!相信其他小朋友,也会得到老师的奖品,就拿这次考试来说吧,因为这次我没有细心审题,所以哪里出错都不知道,以后我要努力,争取下一次取得更好的成绩,使老师对我们的付出没有白费。

  通过这件事情,我以后要把马虎的毛病改掉,同学们让我们一起努力,来报答我们的马老师吧!马老师我爱你。

我的语文老师作文13

  我的语文老师是对工作非常认真,负责。她是一个好老师,就算他生病了,也不会拖下我们学习的时候。

  记得有一次,冯老师生病了。第一节,本来是语文考试,我们原以为是代监考老师高老师一直来监考,可没想的'事情发生了:第一节课还剩下15分钟的时候,有个人敲门,高老师可以离开了。冯老师对着我们说:“现在继续考试吧。”说完冯老师就坐下来批作业。我看着冯老师,想:“冯老师病了,她是带病来监考的吧。可她为什么要来呢?自己不舒服可以请假不来嘛”有同学有不懂的地方,上去问冯老师。冯老师说:“这儿用修改符号可以,写下来也可以。”冯老师轻轻地咳了几声。我在考试期间几次抬头看老师。“丁零零——”铃声响了,“上交。”冯老师一边站起来,一边说。我去交试卷的时候,无意中看到冯老师手上有个针孔。冯老师今天看起来有些怪怪的。我原来以为老师是去办事了,原来是挂点滴去了。冯老师身体不舒服要来给我们监考。

  冯老师——我们的班主任,一个为工作不顾自己的人。我问,这世界还有多少人这种人。为了学生,而不顾自己身体。冯老师是我们五(5)班的班主任,我们为有这样的班主任而感到自豪!我在这儿想对冯老师说:“老师你辛苦了。”

我的语文老师作文14

  我的语文老师,虽然个子不高,但人长的很帅。虎背熊腰,老当益壮,这俩词正适合他。他讲话风趣幽默,爱用相声方式来讲课,我们都喜欢他,更爱上他的语文课。

  语文老师讲的课,我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时,语文老师为了让我们更好的理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时,还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿,果然不到一会儿就开通了,这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机,上下左右同时开工,又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。

  我的语文老师不但上课讲得精彩,而且对我的`学习很关心。

  我因迷恋上手机游戏,在语文第二单元测试时,由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室,让我自己找学习退步的原因,我见老师这么诚恳,就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏,忽略了复习……老师听了点点头,鼓励我说:“要树立自信,找回原来的自我……”

  老师像园丁,我们像花朵,精心的照料我们,我们也要以优异的成绩回报老师,让老师笑的更甜更开心!

我的语文老师作文15

  又是一个新的学期,我们又迎来了一位老师,那就是——丁主任。

  最开始,班上的流言蜚语传来传去,大家一致认为是教上一届六年级的陈老师。当丁老师走进我们班教室的时候,我们吓得下巴差点脱臼了!

  对于我们来说丁老师很严,不,应该是非常之严,她的一个眼神都会让我们毛骨悚然,她的一举一动都会让我们紧张、害怕,那些淘气的学生要时刻准备着被手**——老师扔的粉笔头,打到的危机,而且要以敏捷的身姿飞速的躲过去。我看呀,日积月累,我们班的淘气包全变成特务了。

  我们的`语文老师不但有“武力”,还有“智力”。每当我们犯错的时候,丁老师就说一个字“抄”,比如说,某月某日某同学上课开小差,丁老师就说:“抄《桂林山水》10遍”,这个同学就象食物中毒一样,脸色马上变成紫色。估计,他以后再也不敢在语文课上开小差了。

  丁老师做事非常有原则,是就是,不是就是不是,谁也不能不依事实说话,否则的话,还是一个字“抄”。

  这就是我的语文老师。

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