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语文作文300字通用5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的语文作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文作文300字 篇1
我的书架里摆着许多我喜欢的作文书。其中,有一本作文书和我还有一个故事呢!
记得在我二年级时,我在书店里看中了一本作文书,已经是最后一本了。我想:明天我一定带钱来买。如果买不到就太可惜了。于是,我狂奔回去,向妈妈要钱来买书。谁知,妈妈对我说:“妈妈觉得你的'作文书已经很多了。如果实在想要,就拿你的作文书去换。看行不行。”我本来是想生气的,但妈妈说的这一个办法,对我来说真是喜从天降。“哈哈!知道!”我马上翻出我喜欢的一本作文选,又飞奔到书店。我对一位正在整理书的营业员啊姨说:“阿姨,我这本作文书可以换您手上这本书吗?”阿姨说:“小朋友,这本作文书是别人买的了。”我听了,垂头丧气地走回了家。可回到了家,让我意料不到的事发生了。爸爸手上拿着那本作文书,说:“你瞧!爸爸给你买了一本作文选,我猜,你一定喜欢的!”我兴奋极了,急忙接过书,把它放在我的小书架里。
这就是我和一本作文书的故事。到现在,我还怀疑爸爸妈妈是商量好不告诉我真相呢!
语文作文300字 篇2
语文老师?在我心中的印象也算不错的啦,我也曾想过长大后想当语文老师,假如我是语文老师……
我捧着教科书,随和的走进教室。“上课!”“老师好!”“请坐。”“谢谢老师!”看着这些兴致勃勃的学生,我开始讲起了课。“同学们,请翻开57页,今天我们来学习第18课,”我在黑板上写了几个字,“这些是这篇课文的'重点字,让我们来请几位同学来给它们注音。”我随机点了几位同学,他们一蹦一跳地走上讲台,拿起粉笔就开始写。
不一会儿,黑板上就布满了密密麻麻的字。“让我们来看看这几位同学写的。”只见这个“裙”字上,标着一个拼音:“chui”。我看着拼音,随口说道:“今天有位女同学穿了一条‘锤’子来了!”瞬间,教室里像投了颗精神原子弹一样,一下子炸开了锅,有的捧腹大笑;有的笑岔了气;还有的从椅子上摔下来。那位写这个拼音的同学立马低下头,不好意思地抓了抓后脑勺。
“健宇,起来。”母亲叫醒我,哦,原来是场梦。
语文作文300字 篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我读到这两句诗时,我就想起了教我语文的朱海燕老师。
朱老师她个子不高,身体不胖,圆圆的脸,一双明亮的大眼睛总是充满笑意,深深地吸引着我们每一个同学。
朱老师不但待人和善,教学方法更是别具一格。
记得有一次,我们学到了《古诗两首》这一课,有一个生字“溪”,我们总是把“溪”下面的“大”写成“小”,朱老师只告诉我们一句话:“小溪不小。”这样,我们全班同学都明白了“溪”字的写法了。
最让我难忘的是那一次作文课,老师布置的`题目是《我们的校园》,同学们都不知道这篇作文怎么写,急得像热锅上的蚂蚁,朱老师像是看出了我们的心思,和蔼地对我们说:“大家都觉得没法写,不如我们走出课堂,去观察一下我们的学校吧!”在朱老师的带领下,我们有序地观察了校园,最终圆满地完成了习作任务。
朱老师就是这样一位待人和蔼、教学方法独特的好老师,这样的好老师,怎能不让人深深地敬佩?
语文作文300字 篇4
在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。
你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的`呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。你感受到了。这语文。
有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有,我于两者之间。语文既是易事,难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?知道那你还觉得难吗?,你所学习的只不过是语文微小的一,想渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励向前迈进的声音。。。。多美好。在生活中,不都能感受吗?
瞧吧,这语文,语文的魅力。
生活中处处有语文,只是人们觉察到而已。语文,了的知识;语文,使口头表达能力;语文,使感悟出人生道理。
假如生活中语文,你能想象是如何画面吗?,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中。
语文作文300字 篇5
我们有严格的数学老师,幽默的英语老师,冷静的品德老师……其中,语文老师给我的感觉是快乐的,深刻的。
我的语文老师姓徐,她留着一头长发,卷卷的,还扎成丸子头,时尚而又俏皮!水汪汪的大眼睛佩戴着一副眼镜儿,不高不低的鼻梁下边儿长着一张能说会道的嘴,笑的时候还露出一排洁白整齐的牙齿,身材不胖不瘦不高不低恰到好处,在我们眼里就是“完美”!
徐老师讲课文特好,给人身临其境的感觉,为了让我们能够真正的`接受内容,她一边讲一边做手势或者是做游戏,让我们乐在其中,听她讲课,既放松又充足,真的是一种享受。就连课外活动老师也经常和我们一起玩儿,又说又笑又蹦又跳,像我们的大朋友一样,可是如果我们不认真听讲了,徐老师那俊俏的脸庞一下子就严肃起来了,可吓人了。
如果把每位老师比做一种花,在万紫千红春满园的满园春色中,徐老师一定是最娇艳的那朵,正因为有了老师们的辛勤付出,我们班在刚刚过去的全县四年级优生测评中取得了第一的骄人成绩,语文单科状元也在我们班诞生,我在这么好的班集体里有理由不努力学习吗?
这就是我的语文老师——一个能和我们玩在一起,学在一起的大朋友,大宝贝,好老师!