语文作文

语文作文[经典8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的语文作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文作文 篇1

　　大家好！我是电冰箱，我长着又高又胖的身子，穿着银色的衣服，家里小主人最喜欢我了。

　　我分为上下两层，上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的食品：有一些好喝又营养的'牛奶，有许多新鲜的水果，还有小主人最喜欢吃的玉米肠......，第二层是小主人的奶奶买的各种蔬菜、鸡蛋、鱼啊、肉啊等等，每天吃剩下的饭和菜倒了很可惜，小主人的奶奶就把饭菜放在第三层保鲜。下面冷冻的第一层是放的小主人的妈妈买的批萨，当小主人饿时，只要拿出来放进微波炉里烤一下，就能吃到又香又软、美味无比的批萨，第二层放的是小主人的奶奶做的冰其凌等，第三层是放的爷爷买回家的鸡、鸭、鱼、肉等。我的功能可是很多的哟，所以你们要好好的爱护我哦！

语文作文 篇2

　　今天，我们语文第二次考试，上一次我考了97分，今天我考了99分，有一点进步，如果我下次考100分的话，我会很激动和高兴，就也会和那些考满分的`小朋友一起享受快乐。我要继续努力，好好复习，达到我想要的目的。

语文作文 篇3

　　1、“PK”正在报刊上流行，请问什么意思？

　　2、学生应对数字感兴趣。试问：今年的啤酒节是多少届？今年的教师节是第多少个？

　　3、要培养学生的`联想能力，教师要多用联想教学法。高秀敏去世，傅彪去世，他们都是英年早逝，令人痛心。请再举出一个同类人物。

　　4、胜利桥附近有一家大酒店叫“蔡伦大酒店”，你知道这家酒店为什么用蔡伦作酒店名字吗？

　　5、台东东光路有一个小区名曰“东篱小区”，你能结合岛城地名给出一个合理的答案吗？

　　6、伞的功用有哪两个？写出街头上芸芸众伞的十个不同之处。

　　7、你认为莘莘学子中的“莘莘”是什么意思？

　　8、“可怜天下父母心”中的“可怜”、“兵不厌诈”中的“厌”、“鞠躬尽瘁”中的“鞠躬”各是什么意思？

　　9、与自行车相比，摩托车有哪些优点、缺点？

　　10、请联想：中国历史上或传统文化中堪称“智慧的化身”的人物有哪些？（请至少说出六个）

语文作文 篇4

　　语文，我想悄悄告诉你。在你的怀抱中，我读懂了万里长征的艰辛，我领悟了我国大好山河的风光。万里雪飘，听雨的倾诉，领悟名人演说的风采，体味家书中的殷殷父子情。还有那读起来津津有味的古诗文。

　　在语文的.学习中，老师带领着我们漫步书林，去领略万紫千红的世界。“忽如一夜春风来，千数万树梨花开”，岑参的诗句，让我常常沉浸在银装素裹，玉树琼花的冰雪世界。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。曹操的诗句，让我沉浸在一种自强不息的豪迈气概之中。

　　在语文的学习中，让我滋生了“先天下之忧，后天下之乐”的价值观。在语文的学习中，让我树立了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的生死观。

　　语文，我想悄悄告诉你，是你让我欣赏到了大千世界的万物之美，是你让我穿越了时间的隧道，一天有“四季”，是你让我跨越了空间的阻隔。

　　语文，我悄悄告诉你，谢谢你语文。

语文作文 篇5

　　我的爷爷是一个和蔼可亲的人。他长着花白的头发，岁月在他的脸上刻下了一道道皱纹。

　　我的爷爷非常勤劳，按说我的.姑姑、爸爸都有了稳定的工作，他可以安度晚年、享清福了，但是他还是闲不住。他种了好几块地，还做点儿废品买卖，成天早起晚睡地劳动。爸爸和姑姑每次劝他少干点儿活时，爷爷总是笑呵呵地说：“能做点儿就做点儿，老闲着也不好。’

　　我的爷爷不仅勤劳，而且也是个热心肠的人，左邻右舍只要谁家一有困难他就会主动去帮忙。有一次，别人欠了他邻居家几万块钱，邻居要了几次都没要过来，最后还是我爷爷帮他要过来了。其实，在生活中爷爷帮助别人的事有很多很多，可以说举不胜举。

　　这就是我敬爱的爷爷，我长大了一定要好好孝敬他。

语文作文 篇6

　　风和日丽的早晨，鸟儿在枝头唱着悦耳动听的歌。校门前，同学们背着书包，蹦跳着进了学校。

　　上课了，同学们涌进教室，端正地坐好，等待着老师。“咚咚！”老师用手敲了敲门，手里捧着教科书，满脸笑容地走了进来。

　　大家都不知道老师葫芦里到底卖什么药，只得等老师开口。老师像变戏法似的从口袋里拿出一条红领巾，说：“同学们，今天我们将学习一篇课文《月光曲》。”同学们点了点头，接着老师甩了甩红领巾：“大家知道吗，文中的姑娘，是一位盲人，可她依然知道是贝多芬弹的曲子。现在我请两位同学上台，蒙住一人的眼睛，另一位不停地换，让他猜猜是谁，能否猜得到。”大家都很欣喜，自告奋勇举起手，第一个就是我。我小心地系上红领巾，眼前一片漆黑，什么也看不见。第一位对手上来了，他捏着鼻子叫着：“你好！猜猜我是谁？”我傻眼了，这是谁呀！平常我看名单都不知道是谁，这下好了，我嘀咕着，随便蒙一个：“嗯……37号！”紧接着，引来了同学们一阵哄笑。下一个也站了上来，一齐叫着：“你猜我是？”我疑惑着：“难道他是双面人——有两种声音”大家叫了起来：“31号！29号！40号！”一个个杂乱的.声音直冲耳朵。我无语地扯下红领巾，才发现自己一个都猜不到，真是哭笑不得、

　　许多同学也上声试了试，都没有成功，老师拍了拍手，示意我们安静：“同学们，你们看，盲人姑娘可以听出贝多芬弹的曲子，而你们却不认识对方是谁。看来得认真听课喽！”老师开始纵声绘色地讲课，这堂课，我们听得格外认真，体会到盲人姑娘的不幸，也听了听《月光曲》，听出了月光照耀下的大海……

　　“叮——”铃声响了，一节课过去了，我们头一次感觉上课过得这么快，这篇课文也牢牢地记在我们心里。

　　假如我们真的成了盲人，不知道有多麻烦，那些不幸的人多么渴望光明啊！或许他们还没有看过世界，就注定活在黑暗里，因此，让我们呼吁：“让那些盲人重见光明吧！”

语文作文 篇7

　　今天上课时，李老师走进教室，双手靠着背，面带笑容神秘兮兮地说：今天，这节语文课我们进行一个小比赛，你们赢了就不留作业了。同学们听了之后立马炸了锅，纷纷激动地议论起来：

　　我肯定能赢！来吧，老师！

　　老师不会捉弄我们吧！

　　不会很难吧？

　　原来比赛是脑筋急转弯，我们派出最厉害的李书博向老师不停的发问。

　　猩猩最讨厌什么线？

　　平行线。

　　狐狸为什么容易摔倒？

　　因为它很狡猾。

　　一只体长十厘米长的`灰螃蟹和一只体长50厘米的红螃蟹比赛，谁跑得快？

　　灰螃蟹。

　　几轮问题都被老师一一回答，同学们开始着急了，一个个抓耳挠腮，面面相觑，讨论着还可能有什么问题能够难住李老师？

　　快下课时，也没有人能难住李老师，没有办法，今天看来要留作业了。就当同学们很沮丧的时候，李老师却突然严肃了起来，语重心长地对我说：今天我们就不留作业了，只要你们以后每节课都能像今天一样积极思考、踊跃发言，竭尽全力去获得成功，我就很开心了！

　　在这节语文课上，我们不仅收获了快乐，还懂得了学习的知识，真是一场不一样的语文课。

语文作文 篇8

　　有一个人，她曾给予我无限的力量，曾给予我心灵的震撼……

　　那是一个雨夜，我匆忙的从补习班里出来。雨，越下越大，丝毫没有要停下的意思。在朦胧的雨中，忽然闪过一个身影。是一个柱着双拐的小女孩，她正试图不用拐杖，独自打伞。她小心翼翼地站了起来—她重重的摔倒在地。我急忙上前去扶她，令我意想不到的是，她竟然推开了我!她说：“姐姐，谢谢你。我想自己站起来。”自己站起来!这句话何尝不体现着小女孩的自尊自强呢?

　　女孩放下雨伞，纵然起身—跌倒;再起身—再跌倒;她拍了拍身上的雨水，抹了一把汗水，再一次站起身来，这一次，她终于成功了!她疲惫地笑了笑，说：“我的腿是在一次车祸中受伤的，现在伤好了，我想试着自己站起来，现在我终于成功了!”说完，她又柱起双拐，一点一滴消失在雨中……

　　自己站起来!跌倒了，自己站起来;被挫折击到了，自己站起来;站起来，重新走过那一条路，重新跨过那击到自己的`挫折!

　　女孩走了，留下了，是她的坚强、乐观。忽然，我觉得，我的路宽敞里许多……

　　雨中的女孩，谢谢你!

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