小学语文作文700字

时间:2022-05-21 23:07:33 语文作文 我要投稿
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精选小学语文作文700字汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学语文作文700字5篇,希望对大家有所帮助。

精选小学语文作文700字汇编5篇

小学语文作文700字 篇1

  下午,快接近黄昏,夕阳像一盏橘黄色带红、黄、紫色,还带了些说也说不出来的颜色的灯,挂在被‘灯’染得一会儿蓝,一会儿黄……的天空,就快要落下。

  今天是一个很特殊,很不同寻常的日子,我显得格外兴奋、激动。因为我在一小时后,就要和我盼望已久的大海见面了!听说,海前几天就退了潮,退缩到好几米远的地方去了!

  在车上呆得不耐烦了,车才终于停下。

  啊!终于来到了海边。正如所说,海退了潮。那沙滩还是潮湿的,和路上的泥泞差不多。

  走过去些,就会出现密密麻麻,比天上的星星还多的礁石群。这些礁石可占了沙滩的一大半呢!它们大小不一,有的大到有小山大,登上去,眺望海面,可是一种不错的享受哟!有的也挺大的,有课桌大。有的小得不得了——只有二三岁小孩的拳头大。

  赤着小脚,来到大海的怀抱。一簇簇浪花陆续打来;一片片涟漪泛着银光,在阳光的沐浴下舞动着,闪动着,像遍地的宝石在发光。那银光闪闪的'水波,明亮的照耀着我们,每个人脸上都洋溢着一种幸福无比的笑容。它碰上礁石的声音,就像几个小铃铛在叮噹响的声音,动听得像一支乐曲。那水波是那样的晶莹剔透、清纯明净。它又是那样的清澈见底,可以清晰地看见水底下的沙子,可以和水晶等贵重宝石媲美了!

  这片海格外的与众不同。当它风平浪静的时候像一面浮动的镜子,可以清晰的看到倒影;当它风嚎浪吼的时候,那连绵起伏的波浪就像一幅缩小的一座座高山拔地而起的画面,不禁让人感受到大海的汹涌澎湃、波涛汹涌的样子,使人更加向往大海。

  水底的沙子有些毫不起眼,但它们一样吸引着我的眼球。沙子每隔一小段,都有一条呈波浪形的条纹,错落有致,十分整齐。说是沙,不如说是粉。它没有一丁点儿瑕疵,小石子,跟人造粉末没啥两样儿。既细腻,又柔软。再加上它是土黄色带点褐色的,看起来像咖啡粉。真馋人啊!

  天色有些晚了。夕阳半停在云上,就像一个圆溜溜的蛋黄给人咬了一半扔在棉花堆里似的。

  海边留下了我的脚印,那脚印印着我对大海的爱、向往……

  天边的晚霞如同彩虹般美丽。此时此刻,我在回家的路上……

小学语文作文700字 篇2

  每当秋天来临,我透过窗外,看到原本快乐活泼、无忧无虑的鲜花渐渐凋零,失去了生命的花瓣随风飘落,我开始惆怅起来,他们又将结束自己的一生;每天春天的脚步越来越近时,那淡淡的花的芳香扑鼻而来,沁人心脾,让人为之振奋。花开花落,花开花谢,这是永恒的自然规律,谁又能改变得了呢!唉,人何尝不是这样呢,挫折和困难阻挡着你的前进,但又有多少人勇敢面对挫折和困难毫不气馁,勇往直前,努力攀登,这是人生的生活哲理——跌倒了再爬起来。

  我曾经是一个对生活充满憧憬,充满梦想的男孩,偶尔有一次在体育活动课上,与同学们进行激烈的足球对抗时,一不小心扭伤了脚踝,我顿时捂着脚踝跌坐在地上,痛苦地呻吟着。同学们见状,飞快跑来询问我受伤的情况,并不断地安慰我,然后把我扶到医务室。当时,我的脚已经肿胀难受,医生为我做了简单的治疗,建议我到医院去复查。

  经医生检查诊断,确诊了我的脚踝骨裂,当时我差点绝望,因为我将离开心爱的足球,

  还有与我形影不离的好伙伴。我黯然神伤,几乎流下了眼泪。老师与同学们经常来探望我,鼓励我,让我重拾信心,不久的将来,操场上又会有我矫健的身姿,东奔西突。他们还时常寄来一些美丽的卡片,那一句句谆谆教导、互相宽慰和催人奋进的话语,犹如一股股巨大的力量注入我的身体,使我重新看到希望。

  从此,我不再为受伤而遗憾不已,也不再为失去足球而痛恨。信心和勇气占据了我的心灵,我变得更勇敢,更有活力。

  几个月后,我又回到了老师和同学们的身边,把老师的无私教诲和同学们的鼓励化作我前进的.动力,重新跨进了久违的教室,奔跑在绿茵场上,校园里又会留下我的欢声笑语。

  一个人并不因为一次小小的挫折而停下脚步,也并不因为取得一点成绩而沾沾自喜。人生是五味瓶,是七色光,就像美丽娇艳的花朵,虽然有凋谢的一天,但它还会重铸坚强的生命,绽放光芒,更加姹紫嫣红。

  让富有生命的花朵越开越艳,开满世界的每一个角落!

  让我们把握住生命的真谛和价值,努力向前!

小学语文作文700字 篇3

  一、导入

  1、在我们心中,每个人都有自己的理想或愿望,有人说理想是一盏不熄的灯,能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种,有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。

  2、请同学们把书翻到21页习作部分,看书中怎么说,提出了哪些要求?找一名学生读。

  大家想想这次习作的题目是什么呢?要求是什么?

  ①出示题目

  ②出示习作要求

  二、指导审题

  1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”,则说明这是一篇想象的作文,“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望,那么,你的'愿望是什么,就填什么。谁能补充好?

  学生说:假如我是老师、警察、校长……

  2、同学们说得很好,写这样的想象作文,同学要驰骋自己的想象,大胆、勇敢、敢于想。

  那想象的时候要注意:

  ①有意义,对社会,对别人有益处。如:你是市长为人民做好事。

  ②想象合理。要从当前现实出发,有一定合理性。

  ③想象具体、不笼统。

  3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。

  4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候,开头,从现实入手,点明时间,地点及我的角色,从现实生活入手,主体部分展开想象,结尾回到现实,照应开头,点明中心。

  总——分——总

  5、读范文

  假如我是神笔马良,

  假如我是神笔马良,我就会拿起神笔,把世界变得富裕而漂亮起来,让人们过上幸福的生活。

  我先来到农村的学校用我的神笔,画出一座二层小楼,让同学们在楼里,每天都高高兴兴的上课。

  我又来到农民伯伯家,如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话,我会把它们一一画出来,放在农民伯伯的家里,好让他样不用上山砍柴,就成天吃上香甜可口的饭菜了。

  我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药,把药倒进箱子里,喷在蔬菜上,把虫子去掉,好让人们吃的放心,再卖一个好价钱。

  我又来到了一个大沙漠,我要画出一棵棵小树苗,一辆喷水车,再挖出一个个坑,浇上水,让小树长大,为祖国填上一片绿色。

  如果,我真的是神笔马良的话,我会让这些成为现实。

  板书:假如我是……

  教师 科学家 校长

  神笔马良 云 花

  从现实生活入手 展开想象 回到现实

  时间、地点、角色 具体 点明中心

  总 分

小学语文作文700字 篇4

  每当秋天来临,我透过窗外,看到原本快乐活泼、无忧无虑的鲜花渐渐凋零,失去了生命的花瓣随风飘落,我开始惆怅起来,他们又将结束自己的一生;每天春天的脚步越来越近时,那淡淡的花的芳香扑鼻而来,沁人心脾,让人为之振奋。花开花落,花开花谢,这是永恒的自然规律,谁又能改变得了呢!唉,人何尝不是这样呢,挫折和困难阻挡着你的前进,但又有多少人勇敢面对挫折和困难毫不气馁,勇往直前,努力攀登,这是人生的生活哲理——跌倒了再爬起来。

  我曾经是一个对生活充满憧憬,充满梦想的男孩,偶尔有一次在体育活动课上,与同学们进行激烈的足球对抗时,一不小心扭伤了脚踝,我顿时捂着脚踝跌坐在地上,痛苦地呻吟着。同学们见状,飞快跑来询问我受伤的情况,并不断地安慰我,然后把我扶到医务室。当时,我的脚已经肿胀难受,医生为我做了简单的治疗,建议我到医院去复查。

  经医生检查诊断,确诊了我的脚踝骨裂,当时我差点绝望,因为我将离开心爱的足球,还有与我形影不离的.好伙伴。我黯然神伤,几乎流下了眼泪。老师与同学们经常来探望我,鼓励我,让我重拾信心,不久的将来,操场上又会有我矫健的身姿,东奔西突。他们还时常寄来一些美丽的卡片,那一句句谆谆教导、互相宽慰和催人奋进的话语,犹如一股股巨大的力量注入我的身体,使我重新看到希望。

  从此,我不再为受伤而遗憾不已,也不再为失去足球而痛恨。信心和勇气占据了我的心灵,我变得更勇敢,更有活力。

  几个月后,我又回到了老师和同学们的身边,把老师的无私教诲和同学们的鼓励化作我前进的动力,重新跨进了久违的教室,奔跑在绿茵场上,校园里又会留下我的欢声笑语。

  一个人并不因为一次小小的挫折而停下脚步,也并不因为取得一点成绩而沾沾自喜。人生是五味瓶,是七色光,就像美丽娇艳的花朵,虽然有凋谢的一天,但它还会重铸坚强的生命,绽放光芒,更加姹紫嫣红。

  让富有生命的花朵越开越艳,开满世界的每一个角落!

  让我们把握住生命的真谛和价值,努力向前!

小学语文作文700字 篇5

  我坐在窗前,窗外下着雨。

  雨落在窗玻璃上,溅出的不是水花,而是一种灰白色的雾气。无数雨点趴在窗子中,玻璃压扁了它们的脸庞。雨水与窗子的较量在一种高亢的旋律中进行着,无法分辨谁是受伤害的一方。雨花是一层白雾,盖住了一切绿色的生机。我坐在窗前看风景,雨水却把我的风景夺走了。潮气、雾气从墙角里,屋垣里一点点地渗进了屋子里。这种正在弥漫的湿潮是我无法忍受的。

  我撑起伞,决定走出去。

  绕到自家的窗户前时,却惊讶地发现在窗外看雨与窗子的较量是完全不一样的。准确地说,那并不是一场较量。肉眼看到的现实是雨洗涤了窗子上的灰土,那些很久未清洗的窗台、屋檐的瓦楞也重新焕发了年轻时的光彩。杨万里有“二月春风似剪刀”的奇想,我却猛然觉得此时雨点似琴手,我目睹了雨水在窗户上制造音乐的过程。

  往外走,窗外的一切与窗内的所有都不同。听听,这雨;看看,这雨:嗅嗅、闻闻,这雨,甚至,伸出舌头,舔舔吧,我的身心都融入了这雨中。若是在屋内,无论我听得多投入,我和雨始终属于两个世界。我感知到了,这雨,抚摸着我的发梢,雨气空潆而迷幻,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味,还有一种,那一种草和树沐浴后发出的特有的淡淡的土腥气,一切的一切,都氤氲在涵盖一切的.空气里。我第一次发现,窗外的雨景竟是这样的美丽动人。

  智利诗人聂鲁达是个爱雨的人,他说,雨是一种敏感、恐怖的力量。我猜想聂鲁达说这句话时一定在屋子里,如果他走进窗外的世界,他应该说,雨是一种神秘、美好的力量吧!

  啊!这窗外的世界。

  窗外,有一个与窗内完全不同的世界。虽然,窗户是透明的,隔着玻璃,你可以在窗内看到窗外,但你看到的只是一个平面,而这个世界,是立体的。

  所以,请不要迷恋窗内的世界,否则,你只是个窗内之人——所谓窗内之人,就相当于井底之蛙。你的天空只有窗口那么大,你的世界只有房间这么阔,你的视野,也就不过是房间里那个会播放的铁盒子那么大了,这样,你就感受不到真实的瑰丽。

  所以,试着走进窗外的世界,“读万卷书,行万里路。”在窗内读了万卷书,不如到窗外走万里路。去看九曲连环的黄河,万里绵延的长城,瑰丽雄阔的敦煌莫高窟,甚至是巴黎圣母院、伦敦泰晤士河,一切尽在窗外的世界。

  啊!这窗外的世界。

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