语文下册小学作文400字（精选34篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的语文下册小学作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语文下册小学作文 篇1
我的弟弟爱哭、爱笑、倔强、可爱，可他最拿手的还是倔强。生气时赌气，开心时不听话，平时又很任性。
“开饭啦，快来吃饭！”妈妈把我们都叫到了饭桌旁。咦？好象少了个人嘛！我正纳闷儿呢，这时，弟弟抱着牛奶，蹦蹦跳跳着过来了，嘴里还念念有词：“妈妈，牛奶，我要喝牛奶……”妈妈不同意，他就扔下牛奶，转身往房间跑，房间里顿时就传出了阵阵噪音。我想去安慰，可被妈妈拦住了，没办法，我只能乖乖吃饭。
过了一会儿，弟弟跑了出来，又开始喋喋不休了。妈妈说：“你要喝吃完饭再喝，不然待会儿又吃不下饭了。”弟弟嘟起小嘴，双手叉腰说：“我要喝，我要喝，我要喝……”说着说着还唱了起来我大声说：“烦死啦！”没想到他唱的更起劲了，更大声了。这时妈妈出了个主意，她说：“好听好听！接着唱，快接着唱。”可他顿时就没了声。
我回头一看，他正津津有味地喝着牛奶，我让妈妈来看，没想到他巧舌如簧，说：“唉，没办法，你们不让我喝，我自己喝。不用你们做主。我要做一只自由的小小鸟。”我看见妈妈眼睛都气绿了，她扔下一句话：“那你把这饭吃了，不然别想吃零食。”弟弟说：“不用你管，哼！”哎，弟弟太倔了，我们都拿他没办法。这时，妈妈拿出扫把，准备请他吃“笋干炒肉”。弟弟说：“打就打，我不怕！”可妈妈正要请他“吃”时，他却一溜烟跑了。
弟弟真的.觉得像一头驴似的，什么时候他才能改改自己的脾气那呢？
语文下册小学作文 篇2
一遇到雨下天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。
那是我五岁的时候，至今依然历历在目。不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想的到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。“怎么办?怎么办?我以为今天不下雨，我跟家里人说我自己一个人会来。”我望了望天，雨一时是停不下来的`。爸爸妈妈还在上班，我也没带钱，我的心情真是糟透了，看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很，正在这时一声亲切的声音从我耳边划过“文欣”我回过头一看，“爷爷”我激动的叫了出来，只见爷爷拿着一把深蓝色的伞，脚下穿着一双雨鞋。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶紧抱了我起来。那时我穿的是一双凉鞋，爷爷怕我冷着了，就把我抱了起来，爷爷一边抱着我，一边拿着伞。后来雨越下越大，一把雨伞已遮不住两个人了，正在这时，爷爷把伞斜向了我的这边。我歪着头对爷爷说：“爷爷我的头顶是蓝的，您的头顶是灰蒙蒙的一片，爷爷你没遮到。”说完我把伞向爷爷那边斜了。爷爷说：“没事，我遮的到，再说了爷爷身体好着呢。”说完伞有向我这边斜了。这时我感动极了。
终于到家了，爷爷全身上下都是水已经成了落汤鸡了，奶奶赶快拿毛巾问我：“怎么回事。”爷爷连忙插嘴道：“没事，路上伞坏了个洞，遮不住两个人，我把伞给文欣了，所以我淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为这样的一个爷爷自豪，骄傲!
语文下册小学作文 篇3
每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的'手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
语文下册小学作文 篇4
我有一个漂亮的长方形文具盒，长15厘米，宽5厘米，高3厘米，那是爸爸在国庆节时送给我的。一个紫色的蝴蝶结镶嵌在文具盒的身上，可好看了。文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔，直尺等。
这个文具盒里面是分三层的，第一层是放圆珠笔的，各种各样的`圆珠笔躺在里面，好像在睡觉，做着甜甜的美梦，就像是一个大家庭。中间一层是放铅笔和橡皮的；最后一层的是放全套尺子和一个小型积木卷笔刀。有时候它们也会互相串串家门，互相帮助。
它们都是我的好帮手，每当我写字的时候，圆珠笔家族的所有成员都争先恐后的为我服务，恨不得让我一次把它们都用上。在一次美术课上，调皮的铅笔蹦了出来，吵着要我用它画美丽的图画，我拿起它，画了起来。突然，橡皮警长出来了，对我说：“报告主人，千万不要上了它的当，这幅画你画错了，让我为你修改一下吧！回去后一定要让铅笔好好反省反省。”你们说铅笔调不调皮呢？
我不仅喜欢文具盒里的成员，还喜欢这些成员的家——文具盒。文具盒才是我最贴心的朋友，每当我遇到困难想放弃时，文具盒就会跑过来安慰我说：“小主人，不要放弃哦，主席说过一句话，‘事上无难事，只怕有心人’，更何况这只是一个小小的困难呢，来，我来陪你一起算吧！”每次听完了它的话，我的烦恼便烟消云散了。
文具盒与文具大家族天天陪伴着我，是我的好伙伴、知心朋友，为了帮助我，而默默地奉献着自己，这种无私的精神真值得我学习，我爱我的文具盒和它的小伙伴们。
语文下册小学作文 篇5
我的家在襄樊市星火路小巷。这是一条古老的小巷，它从武商一向连通到中南板材市场，路不宽，人很多。个性是周末，小巷里人山人海，车水马龙。每一天，小巷里弥漫着人们的喧闹声和车辆的喇叭声，合成了一首欢快的交响曲。
小巷两旁的小店小摊特多。有很多小店卖牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飘满了整个小巷；有的小店卖馍馍，刚出笼的馍馍热气滕滕（应为“腾‘），白乎乎的……地上的小摊，有的`摆的是刚从地里摘来的青菜，黄瓜，鲜嫩嫩的；有的摆的是刚从河里捕来的鱼，又蹦又跳，水灵灵的……
近几年，小巷的人口不断增多，因为有许多外来的移民到襄樊打工，做生意。瞧，小巷边那家卖馍的，她是安陆人。她家生意可好喽！每一天黄昏买馍馍的队伍排得老长！看，那个拉着三轮车卖四川辣菜的，说着一口四川话，肯定是四川人啦！
小巷以前两边有很多低矮的平房，路灯也很幽暗。此刻的小巷焕然一新了。瞧，那个倒闭了的钉丝厂，破烂的厂房变成了这天的富跃香格里拉公寓了。公寓前灯火明亮。菜场旁那个每一天晚上制造噪音的老式工厂也被拆除了，立刻就要建起高楼大厦。
算算看，我在这条小巷生活快10年了。我深深地爱上了这条小巷，虽然她没有解放路的繁华，没有长虹路的灯火辉煌，更没有汉江大道的气派，但我爱她的朴实。
语文下册小学作文 篇6
“春天在哪里啊，春天在哪里……”春天到底在哪里呢？其实春无处不在，我们要用眼睛去看春天，用鼻子去闻春天，用心去感受春天。
春天在微风里，风儿一吹，河水解冻了，发出了“叮咚、叮咚”的美妙歌声。风吹遍大地，让万物都苏醒过来，迎接着春姑娘的到来，让所有的一切都富有勃勃生机。
春天在细雨里，雨水滴到了春笋的身上，它脱掉厚厚的“棉袄”，探出小脑袋东瞅瞅、西瞧瞧，像一座座尖尖的宝塔矗立在雨中。小草伸了伸懒腰，也好奇地钻出了地面。垂柳也想要春雨给她滋润头发，便弯下了腰，慢慢地、轻轻地梳洗着丝丝秀发，微风拂过，秀发便随风飘动起来。
春天在花园里，你瞧，湖面解冻，鱼儿一会儿浮出水面，一会儿沉下水底，自由自在的游着，一排排杨树像群卫士挺直了腰站在旁边。桃树上，粉红的桃花羞涩地开着。迎春花垂在湖边，近看像一只只金色的小铃铛，风一吹仿佛会发出清脆的`声音。远看，像点点繁星闪烁着灿烂的光芒。玉兰花开了，白的、粉的开得那样美丽，远远望去，像一只只蝴蝶飞累了正在上面休息。微风拂过好象就会飞起来。
春天也在人们的服装里，人们陆陆续续脱掉了棉袄，换上了轻巧的春装，各种花花绿绿的衣裳也迎接着春天的到来！
春天，有着五颜六色的色彩，有着各种各样的花香，这个季节美丽、五彩、灿烂，“一年之际在于春”，让要这个季节里发奋学习吧！
语文下册小学作文 篇7
盼了又盼，终于盼到了春天！她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了！可她还是一刻不停地工作着，从来没有休息过。高山，平原，河流。她所过之处，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"呼~呼~"地唤醒了大地，休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼，为人们带来绿色的明天，她是生命的`使者。
是她，是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草，浇绿了杨柳。告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后，新鲜的空气扑面而来，花更红了，草更绿了，天更蓝了。所以说，她是希望的耕耘者。
是她，从此让动物们唱起来了！听！鸟儿"吱吱吱"地叫着；青蛙"嘎嘎嘎"地叫着；还有那落在电线上的小燕子歌唱家，她们好象五线谱上小巧玲珑的音符，那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。
"丁冬丁冬"地是什么在响呢？噢！原来是小溪哥哥在唱歌，他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律！
谁能说这不是天地赐给我的音乐？"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去！
语文下册小学作文 篇8
春天来了，学校组织我们去春游。我和小伙伴们玩得不亦乐乎，体验了很多第一次：第一次做香皂、第一次捉泥鳅、第一次滚铁环、第一次插秧。其中我印象最深刻的项目是春耕——插秧。
那一天，在完成了其他活动后，老师带领我们来到了一片水田前，在老师介绍了如何插秧的知识后，大家开始脱下鞋子下水田。手里的秧苗绿油油的，但田里的水却是黄黄的，有点儿浑浊。我一开始不敢下去，但是看到下去了的同学们玩得很开心，我也鼓起勇气，慢慢把脚伸进去，但又怕浑浑的水里有什么东西，又把脚缩了回来。
林老师和吴老师见了，笑着对我们这几个还没下去的女生鼓励道：“下去啊！很好玩的！”我和其他几个女生在老师的鼓励下，下到了水里。虽然水和泥混在一起有一丁点儿恶心，但是软软的'好舒服。在田里插秧的我被班上几个调皮的男生用泥水弄湿了衣服。而段欢容更是被彭亮东溅了一身泥。有几个其他班的男生满身上下都是泥，我们看着都笑了。因为掌握了方法，我很快就可以把秧苗直直地插进田里。绿绿的秧苗直立在水田里，风儿一吹，真好看。插完手里的秧苗后，我们又回到了岸上。把弄脏的衣服和鞋子换了。
时间过得真快，活动接近尾声，春游结束了。一天都在大太阳底下玩耍的我们有点儿累，衣服也弄脏了，但一路上我们欢歌笑语，这次春游让我和小伙伴学习了插秧，同时也体会到了农民伯伯的辛苦。真是一次难忘的春游。
语文下册小学作文 篇9
庭前花开花落，窗外雨奏雨歇，当涉水而过的声音再次响起，我恍然大悟，原来春天来了，我决定出发去寻找春天。
公园里，碧波如镜的湖水中倒映的是春姑娘的身影吗？那是一抹柔的绿，轻的绿。畔边的柳树姿态妖娆，在微风中舞动着嫩枝嫩叶，宛如京剧舞台上美丽妩媚的青衣，这不就应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”吗？还没等我靠近美丽的柳树，一股清香的味道便被春风裹挟着扑鼻而来，我将头一转，原来是花坛里的玫瑰在朝我频频点头，那玫瑰上跃动的火焰美得极致，醉人的花香勾着我的鼻子，牵着我的脚步，在丝丝缕缕的春风中随着花香飘荡，伴着玫瑰起舞……
我来到了田野，在田野的草丛间漫步，几头黄牛在田野上时而静立不动，时而慢走几步，嘴里还不知咀嚼着什么，“哞哞”的叫声仿佛唱响了春天的.赞歌。在一望无际的田埂上，我想坐下欣赏这如诗如画的美景，忽然，一滴甜丝丝的雨点坠入我的嘴唇，静景被突如其来的雨丝打破，我逃到牛棚下，一点儿也不想错过这场春雨。静听雨声，淅淅沥沥，像美妙的钢琴曲，高贵优雅；静观雨景，雨丝细如牛毛，细如银针，细如丝线。真是一派“田野小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧景象。
我寻找春天的声音，听到了莺歌燕舞；我寻找春天的色彩，看到了五彩斑斓；我在寻找春天的味道，闻到了阵阵芳香。啊，我终于找到了春天！
语文下册小学作文 篇10
鸟儿枝头歌唱，花儿伸着懒腰，草儿探出脑袋，风儿轻轻地吹。走在漫天樱花里，我开始寻找春天。
踏进樱花园，走在樱花路，路边的樱花迎风飘散，气味弥漫着樱园。花瓣倒映在清澈见底的湖面上，湖面如同一面镜子，湖底也能清晰地看见樱花那绰约的身姿，就连鸟儿也沉浸其中，在春意盎然的情景中，我看到了春天。
花瓣似雪花，随风飘扬，花瓣又似导游，指领着我们，给我们开了一条樱花之路，仿佛沿着这条路就会到“樱花圣地”，樱花又如同一道光，指引着我们到达樱花园的顶峰。芬芳的香味直扑入鼻中，那香味幽香，我闻到了春天。
叽叽喳喳，从树枝上传来了声音，我抬头一望，杜鹃和喜雀正在比谁唱的歌更委婉动听。杜鹃一张尖尖的小嘴，一双水灵灵的`眼睛，细细的小爪子，长长的尾巴，蓝色的头部下面是黑色的下巴，它叫起来的声音布谷布谷，所以它也被称为布谷鸟。在不远处的一棵小樱花树上有啄木鸟和燕子，它们在比谁的相貌更美。啄木鸟嘴尖，头部黑色再加上白色的小斑点，显得格外可爱。燕子拥有墨蓝色的头部，尾巴像似一把灵巧的剪刀，小小的爪子，大大的眼睛。我听到了春天。
夜晚的星空，仿佛能闻到纯净瑰丽的樱花香，又仿佛能看见飘飞似雪、盛开似锦、落英缤纷、如云似霞的樱花，我找到了春天。
语文下册小学作文 篇11
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。
终于，她在一株月季花前停下了。
安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手，在花香的引导下，她的'手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
安静的手指悄悄合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。
蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我被深深地感动了。 在春天的深处，安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望着。
安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。
语文下册小学作文 篇12
从前，有一位国王，性情冷酷，他国度里所有的土地都掩盖在皑皑白雪之下，从来没有花儿的芳香和青草的翠绿，他十分渴望春天莅临他的国家，但是春天从来也没有光临过。
有一天，一位流浪很久的少女，来到了皇宫，她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在是太饿太累了。但是国王从来也没有帮助过任何人，也从来不愿意帮助任何人，他立刻命令士兵将少女驱逐出了皇宫。
可怜的少女在肆虐的风雪中走啊走啊，走进了一片森林，遇到了一个憨厚的农夫。农夫急忙把她扶进了屋子，让她睡在温暖的火炉旁边，给她盖上厚厚的`毛毯，把仅有的一点面粉烤成了面包，然后端着面包和热汤走到少女的跟前。这时候他才发现少女已经死了!
农夫把少女埋在田野里，并把面包放在她的墓前。第二天一早，奇迹出现了，虽然王国那边仍然是白雪皑皑，森林里却春意盎然，漫山遍野开满了斑斓的山花——真不知道过了多少年了，春天终于来到了这里。
原来，死去的少女就是春天。因为国王的冷酷，她无法降临这片土地。善良的春天不忍心看到这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天，于是冒着生命危险化作少女来到人间，希望国王能以爱心唤回春天。
农夫用他的真诚收留了她，安葬了她。也得到了春天。国王领地的居民们抛弃了国王，来到了森林，农夫成了新的国王。就在农夫成为国王的那天夜里，春天也来到了整个国度。
语文下册小学作文 篇13
都说春天到了，可春天究竟在哪里呢？一个周末的早上，我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。
春天在哪里呢？当我路过潺潺流淌的小溪时，我发现了春天。沉睡了一冬的小溪此时苏醒了，正在“哗哗哗”地唱着优美动听的歌呢，小溪里的水清澈见底，连小鱼儿的追逐嬉戏我都看得清清楚楚。噢，原来春天在这里呀！
春天在哪里呢？当我经过绿油油的草坪时，我看到了春天，小草儿都悄悄的从地下探出头来，争先恐后地欣赏那新奇而美丽的大千世界；一些不知名的'小花也偷偷地“钻”出地面，把自己最美的一面展现给人们。
春天在哪里呢？当我走进花园时，我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、樱花、杏花、海棠花……有的含苞欲放，有的完全绽开，红得似火、白得若银、黄得似金、粉得像霞……看到这些花，人们的心情就会像花一样心花怒放。我还看见了成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，炫耀着自己婀娜的舞姿。噢，原来春天在这里啊！
春天在哪里呢？当我路过广场的时候，我看到了春天，人们都脱掉了厚厚的冬装，换上了轻便漂亮的春装。看！有的人在放风筝，有的人在玩老鹰捉小鸡，有的人在玩丢手绢，还有的人在表演节目……好一副热闹的场面。
春天在哪里呢？春天无处不在，只要我们留心观察，就会发现绚丽多彩的大自然给我们留下了许多春的足迹。不信，就请到大自然中走一遭，你一定会有许多意想不到的发现。
语文下册小学作文 篇14
打开窗，看见天空在哭，望见鱼儿在跳，听见风儿在吹，闻见鸟儿在鸣，无疑，肯定是春天来了。
我站在窗口，注视着一切，忽然一只鸟儿从我眼前飞过，我心血来潮，渴望去外面走走，去感受那春的气息，去追寻那春的踪迹。于是，我撑着把伞，来到田野上，站在田野中间，望着四周，深深呼吸着新鲜空气。
渐渐地，雨越来越小，却越来越密。不知不觉中，从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞，一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地，独自一人，站着，感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼，似乎，那温柔的雨浸润了我的心田。
细雨朦胧，悄悄洒落在世界的每个角落，草儿吮吸着大自然赐予的甘露，花儿点缀了晶莹的水晶，可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗，在水面尽情展示它优美的舞姿，它们是春的'使者。
风姑娘不愿独守寂寞，紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地，用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱，似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。
紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去，它们好像蓝天脸上的小雀斑；走进看时，才发现它们已经变成卓越的歌唱家，为春天演奏新生命诞生的序曲。
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，仔细一想，杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗？
这诗情画意的春，这美妙迷人的春呀！
语文下册小学作文 篇15
春来了，当春风刮过土地，唤醒了沉睡的小草，他们伸了个懒腰，揉了揉眼，准备去看看春天的世界。它们偷偷地从土里钻出来，惊讶地睁大了眼，温暖的太阳照在它的身上发出绿绿的光。这时，一滴雨珠落在了小草身上，小草兴奋地望向天空，它期盼已久的春雨终于来了，小草感觉浑身舒畅多了！春雨过后，阳光又重新照射在地上。小草和花儿又开始了它们新的享受。
春风是个神奇的小娃娃，它温柔地抚摸着你，还带着淡淡的花草清香，当她吹过你的脸庞，你顿时感到浑身舒畅，就像在青青的世界里翱翔。它是春姑娘派来唤醒万物的'使者，当它拂过大地，唤醒了小草和花儿；当他吹过枯枝败叶，就仿佛给它们注入了活力，一转眼就换上了绿装；当它吹过冰海的河流，鱼儿们欢蹦乱跳。
“好雨知时节”。你看，淅淅沥沥的小雨像牛毛，像细丝，晶莹剔透，有时雨还没停，太阳就迫不及待地冒出了头。这时你抬头远望，一定会惊叹天边五彩缤纷的彩虹。这是光与影的结合，是雨水与阳光的交织，大自然的鬼斧神工创造了这一副神奇的美景。
春天也是个生气蓬勃的季节，人们在这个季节里也是最活跃的。春雨过后，人们就出来了，男男女女，老老少少都有自己的活。孩子们的活则是玩耍，他们放风筝、踢足球、跑来跑去，有单个玩的，有成群结队玩的，他们奔跑的身影，为春天增添了一份新的色彩。
春天真是一个美妙的季节。
语文下册小学作文 篇16
春回大地，万物复苏，春天悄悄地来到，我们迫不及待的换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞到大自然中去寻找春天，捕捉春的消息。
我们来到草地，小草悄悄地从土里探出脑袋，她脱下了黄褐色的衣裳，又换上了嫩绿的衣衫，四处张望，好像在说:“春天来了，春天来了!”我们来到花园，迎春花开出了金灿灿的花，桃花开满枝头，有的全部张开了，露出了自己的笑脸；有的`只露出半张脸，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。她们好像在比美呢，梨花也不甘示弱，开出了雪白雪白的花。微风一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在风中摇曳着。
我们来到去年叶落的枝头，看见他吐出了新的绿苞，绿苞就像一颗颗绿宝石。塘边的垂柳披上了长发，如雾如烟。突然，微风拂过，她摆动着自己的柔发，那婀娜的姿态可真美啊！
我们来到溪流边，听着小溪欢快的歌声，高兴地随着溪流的歌声起舞。溪水打在石头上，飞溅起点点浪花，可好看了。小鱼小虾在水里游着，我扔给他们一点食物，他们都争先恐后的来吃，还想我摇尾巴，好像在说:“谢谢你!”
我们来到空地上，看见大人带着小孩在放风筝，你看，那一个像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一个像小鸟展翅翱翔；还有的像蜻蜓，蜜蜂，蚂蚱，蝙蝠什么风筝都有，哇!那一个像蜘蛛的飞的最高，马上就要接近太阳了!
我捕捉到了春的消息，我看见了春天的勃勃生机，我喜欢春天!
语文下册小学作文 篇17
命中注定，我们要在一起工作，对于她，在学校里我早知其名了，虽然有些风言风语的说法，但在文明礼貌月里为同学们缝补衣服的那个形象，却也深深地留在我的脑海里。
对下她的到来，我当然从心底里感到高兴，因为她毕竟是我所知道的同学，虽然我们在校时从未说过话，但同学之间的心灵是相通的，以后，在我与她的接触中我渐渐了解到，她决不是我从前所听说过的那种人，而是一个热情、善良的`女性，一个活泼、可爱的小姑娘。
毕业分配也许在她的心中留下了创伤，我时时刻刻都能看见她内心隐藏的痛苦，而这种痛苦是不易被他人所发现的，我时常在想，如果我早一点与她接触，那我们的友谊一定比现在深多了，我们的心也许已经连在一起了。
回想到她刚进厂的那些日子，我真是久久难以忘怀，我们工作的空间是那么的接近，以至于几乎每天都要在一起说话，而下班后她也经常来到我的宿舍里，正是在这些接触中，我了解了她。
只可惜后来，在我们的心中隔上了一层难以说清的薄膜，正是它的存在阻止了我们友谊的进一步发展，使我感到深深的遗憾。
如今，当我听说她就要回到科里，而且很可能要从事与我同样的工作时，我是多么的高兴，我衷心地希望我们能在一起工作，能经常地接触，更快地消除隔在我们心中的薄膜，以进一步加深我们的友谊。
语文下册小学作文 篇18
春天，是一年四季最温暖的的一个季节，是我最喜欢的一个季节。可是，眼下已过了春节，春天却迟迟未到，我左也盼，右也盼，希望春天快点来到。
眼看过了春节，春姑娘还未踏出闺房，屋外，依然像冬天一般寒冷。每天早晨，寒风瑟瑟，上学上班的人们，在寒风中微微发抖，有的缩着脖子，有的穿着厚厚的大棉衣，围着围巾，有的不断往手上呼出热气。路边的树林，还未长出一片绿叶，，听不见一只鸟儿的叫声，也看不见一只鸟儿的踪影。
我想像着春天到来时的模样。春天想仙女般，她一路姗姗而来，把春的信息告诉人们：她来到花朵旁，花儿含苞欲放;她来到大地上，小草探出了脑袋;河面的坚冰慢慢的融化了;她又来到树林里，树上的鸟儿唱起了动听的歌儿。
春天真神奇!她让世界万物复苏，花儿竞相开放，到处桃红柳绿，鸟语花香。人们走进了春天，便脱去了沉重的冬装，换上了轻快的春装，一股春的'气息迎面而来。田里的庄家停止了腰杆，变得更加精神。小青蛙不在冬眠了，在池塘边“呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来，感谢春给大家带来了温暖阳光和美丽的景色，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为春天增添了一笔炫丽的色彩。
春姑娘呀，你是不是因为害羞而不好意思来呢?我们盼望着你，思念着你，你快点来到我们的身边!
语文下册小学作文 篇19
油菜花谢了，马豆花开了，走在田野，心情如此轻松舒畅。躺着路边的野草上，被暖暖的春阳抚摸着，被淡淡的花香熏染着，让柔柔的微风亲吻着，一切让你的心醉了，深深滴醉了。春天，快要过去的春天，走近她，感受她，全身心地窝在她的.怀抱里。喜欢这些紫色的马豆花。一簇簇，一片片，烂漫无比甚是壮观。柔嫩的花瓣上，一点点粉白，惹人怜惜，无限的怜惜。蜂儿蝶儿，还有不知名的小小虫子，都在她周围歌唱起舞，热闹极了。我静静地躺着，静听着悄悄的喧闹，眯着眼，看那蓝的纯粹蓝的透亮的天，还有那一丝丝一缕缕的云彩。不想起来，不想什么，就愿意这样躺着，甚至发呆，那种感觉，是把自我融入自然的一种回归啊！田里的油菜，已经灌浆结籽了，灰绿的一片，饱满的豆荚沉甸甸的，颜色有点土黄了，这是成熟的痕迹了。
唧唧的鸟鸣传来，是一群一群的麻雀掠过天空。有时飞得极高，密密麻麻的小黑点急速飘过，有时候就贴着油菜田，此时的鸣叫格外响亮，有时候，五个一群五个一团，似乎是打闹的顽童，一圈又一圈的在我的头顶盘旋，热闹极了。叫声里，满是它们兴奋和快乐的宣泄。我也被她们感染，羡慕，渴盼，多想加入他们的行列，和她们一起快乐的飞翔啊！这群天地间的精灵，那么小，却那么自由，那么快乐，那么轻灵，就如此刻徐徐拂过的风儿。
语文下册小学作文 篇20
春天，来了，你们知道春天第一个来的是什么。你们知道吗？下面我就给大家讲讲春天。 在我的认为春天来到的第一个就是凉爽的春风。春风是凉爽的，凉爽的春风飞过了我们的校园，飞过了辽阔的草原，飞过了美丽的西湖，飞过了长城，飞过了祖国的大江南北，春风姑娘吹过了各个国家，使世界充满了生机。你们知道吗?你们看过吗？春天的生机，你想过吗?那千千万万的花朵一齐张开它们的花瓣，让四季中的春更加色彩生动。四季之首春是让冰雪融化的一年。 你们又知道为啥分为春，夏，秋，冬吗？我在为你们介绍一下，是因为古代“四立”，指春、夏、秋、冬四季开始，其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”，中国幅员辽阔，地理条件复杂，各地气候相差悬殊，四季长短不一，因此，“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点，“立”的'具体气候意义却不显著，不能适用全国各地。黄河中下游土壤解冻日期从立春开始;立春第一候应为“东风解冻”，两者基本一致，但作为春季开始的标志，失之过早。中国气候学上，常以每五天的日平均气温稳定在10℃以上的始日划分为春季开始，它与黄河中下游立春含义不符。2月下旬，真正进入春季的只有华南。但这种划分方法比较符合实际。立春后气温回升，春耕大忙季节在全国大部分地区陆续开始 。
春天你是个很美丽的季节。一年之计在于春呀！这个一年之计在于春呢。就由你们发现。我喜欢你美丽的春天。
语文下册小学作文 篇21
春天又一次降临到我们这个美丽的星球——地球。在春天，是万物复苏的季节，是每个人从家走向大自然的季节。
这一天，我生日，小姨给我买了一辆自行车，我高兴得不得了。但我不会骑呀!爸爸听啦让小姨给我换了一辆小自行车，整整比小姨原先买的小拉好几倍，我虽然不高兴，但也没说什么。
开始学车拉。我自己推着车走出家门，来到空地上，这虽然是四轮车，但我是骑不好的，我自己坐上车，慢慢地走一不小心就摔拉下来，“哎呦”我大叫啦一声。但爸爸妈妈没听见，我扶起自行车，又慢慢坐上去骑，这次我扶好把，慢慢上啦路，骑啦几米，我没摔倒，开始得意起来，手脱离拉把，车子没拉平衡，左右摇摆，拌在拉一颗石头上，摔倒啦。腿上摔得青一块，紫一块，还有的.摔流血啦。我哭着回到家，妈妈把我的伤口清洗啦一遍，扶我到外面骑车。妈妈说：“做事要有持之以恒得精神，坚持到底，就能做得很好。”我听啦，扶起自行车，对妈妈说：“妈妈，我重新新学骑车，你这次在后面推我好吗?”“好”妈妈答应啦。
我坐在车上妈妈在后面推我。我扶着把左右摇摆，骑呀骑。在拐弯处我看到妈妈在门口看着我，我很惊讶，自己居然会骑车啦，我骑车不用扶啦。我下拉车，高兴地对妈妈说：“妈妈，我会骑车啦!”妈妈用慈祥的目光看着我，我高兴的冲进家门……
在这个春天，我明白拉一个道理：做事只要有持之以恒的精神，坚持到底，就会成功。
语文下册小学作文 篇22
春姑娘迈着轻盈的脚步，来到我们身边。听，春雨沙沙沙，沙沙沙，那是春姑娘在轻轻吟唱：“你我之间有个约定，永远不会改变，春天来了，我们一起把大地来打扮……”
小草虽然还在懵懵懂懂之中，但早已探出了可爱的小脑袋，它可不想把“春天使者”的美名拱手相让。
河边的'垂柳抽出了嫩绿的芽儿，一如美丽的长发漂染上了春天的第一抹新绿，取下艳美的蝴蝶结俯下身去，让长发垂过潺潺的流水，静静梳洗着。小河哥哥献上一朵最美的浪花，轻轻插在她的长发上。
迎春花最耐不住寂寞，还未等叶子长大，金黄的“小喇叭”已缀满枝头，为春天吹起了“号曲”。桃树冒出了粉红的花苞，花苞大多紧闭着，也许正准备挑一个好日子百花齐放呢！但有些性急的却已等不及了，三三两两盛开在枝头，引得众人瞩目，出尽风头。
花开了，草绿了，小蜜蜂围着花苞转来转去，嗡嗡地叫着，好像在催着花儿快点开放；花蝴蝶也“闻讯”赶来，舒展着轻盈飘逸的身姿，翩翩起舞；燕子也从南方赶来，参加一年一度的春天盛会。
沙沙沙，那是春姑娘在浅吟低唱；春风徐徐地吹着，那是春姑娘暖暖的气息。万物都和春天有约，一起把大地来打扮。
我和大地也有个约会，我们相约在春天。踏一路春风，撒一路欢笑，锨镐丁丁当当，唱起植树歌谣，把大地妈妈来打扮，让荒山野岭变成青山碧岭！
语文下册小学作文 篇23
一袭薄薄的春雨，悄悄地为这个春天，演奏了一首唯美的序曲。听着淅淅沥沥的声音，才缓过神来，哦，原来所有关于冬的记忆就这样被稀释了——冬，已飘然离去。
春，来了！
你瞧，窗外的世界又多了几分生机，又添了几抹色彩。原先光秃秃的枝条，现在盎然地站着几片新绿。每一个芽朵儿都鼓鼓的，仿佛包裹着一股不可抗拒的力量。
多想去野外走走，去看小草钻出泥土，去嗅花香缀满枝头，去听鸟鸣连声清脆，去随蝴蝶翩翩起舞，去抚溪水悠悠长流……
人们说，春天是最值得品味的季节。一棵稚嫩的小树，在春风的吹拂下，在春雨的浇灌下，慢慢成长，变得干练而沉静，自信而优雅。一株小草，虽然纤弱，却也有染绿辽原莽川的洪荒决心。连涓涓细流，也能冲破群山乱石的阻碍，毅然奔赴远方……春天里，一切都让人震撼而心醉。
为之沉迷，为之叹服，不禁道一声：你好，春天！
不管昨日多么失意，嘲笑的力量，压弯不了挺拔的`脊梁。不管昨日何其辉煌，过去的成就，也只是一枚褪了色的勋章。春天，在这个充满希望的季节里，我们一定要昂扬向上，为自己的目标好好努力，坚持自己的梦想，要相信梦想终有一天会变成现实。
看吧！这个季节，诗人浅笑低吟，画家已握住画笔，出行奋斗的人们，已背负好行囊。这个春天，我们一起前行！
语文下册小学作文 篇24
留住春天，可以留住爸妈外出的脚步；留住春天，可以享受全家团圆的快乐时光；留住春天，年迈的爷爷奶奶可以露出久违的笑容；留住春天，我就可以享受家庭的幸福。
从我记事起，就和爷爷奶奶一起生活，与爸妈相处的时间非常少。有时候，我努力回忆他们的长相，都有点模糊。每当听到别的.孩子叫爸爸妈妈的时候，我都忍不住流眼泪。我无数次幻想着爸爸妈妈突然出现在我的面前，我扑上去甜甜的叫声爸妈，该多幸福啊！可这只能是梦想罢了，暑假开学，老师都要统计留守儿童，每当这时候，我突然间觉得和蔼可亲的老师刹时变成了“怪兽”，张牙舞爪向我扑来，我当时很恨老师，为什么要统计这些，更恨留守儿童这个称号，我不要当留守儿童。
不知从什么时候起，爸爸只有在临过年时突然出现在家中，给家中买年货，帮我们添衣服，我也可以牵着爸妈的手幸福的去上街。可好景不长，每当春暖花开的时候，爸妈就会背起行李离开家去打工，我多么希望春姑娘能放慢脚步留住爸妈远行的身影。我多么希望时间能定格在春天，我依偎在爸妈的怀抱里撒撒娇，我多么希望能牵着爸妈的手，一起看桃花，一起去河边捉鱼。可这一切，只因春天的匆匆都成泡影。
“春天”，你听到我的心声了吗？我能留着你吗？
语文下册小学作文 篇25
大地寂静，圆圆的月亮像害羞的姑娘躲进云层里向西坠去。
勤劳的太阳公公马上来接月亮的班，它们是勤劳的使者，日复一日，年复一年的轮流值班，照亮了我们的心。
我扑向春天的清晨，深深的呼吸着甜润的空气，瞬间我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。云雾是我们的好伙伴，从远处看，那一座座山哪去了，哦，原来被诡秘的魔术师——云雾藏起来了；从近处看，那山隐隐约约看不清楚，像是穿了一身薄薄的轻纱。走近云雾中，像是一盆凉水泼在脸上，凉凉的。瞧！那晶莹透亮的`露珠在叶子上跳着欢快的舞蹈。
过了一会儿，云雾渐渐的淡了，晨跑的人越来越多，太阳慢慢露出了笑脸，放出了光芒，像慈母般哺育着大地的勃勃生机。
俗话说：“天有不测风云。”一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了，苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声享受春雨的滋润。
我站在雨中默默的伫立着，任大脑在雨中陶醉，任心潮在雨中起伏。下吧，春雨，大自然将因你充满生机；下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切呼唤过你。
春雨，洗去了冬日的沉重，给人们带来了绿的遐想。
雨后的太阳精神起来，雨后的春笋茁壮起来，谁能相信这是雨后的春天，而不是大胆的梦幻呢！
啊，尽量的享受吧，春天会给我们更强大的力量。
语文下册小学作文 篇26
我盼着春天，日也盼，夜也盼，就盼那生机勃勃的春天。春天怎么还没有来呢？
清晨，我来到了郊外。一路上，小草从路边偷偷地探出头来，伸了一个懒腰，换上新衣，窥视着天空，贪婪地吮吸着雨露，显得格外的精神。溪边的柳树慢慢地摇摆着千万条才展开带黄色的嫩绿的柳丝，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”正是真实的写照。
我来到溪边，静静地听着，溪水潺潺，伴着声声的鸟语。我又慢慢地走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风徐徐吹过，阵阵扑鼻的.清香使你不由得驻足细细品味。咦，好凉呀！下雨了吗？蒙蒙的细雨正无声地下着。我望望近处的山，再瞧瞧溪面，山的倒影在水中时隐时现，真是“山色空蒙雨亦奇”啊！我静静地站在雨中，陶醉在大自然赐予的美妙中。过了一会儿，雨停了，溪面恢复了平静。我深深地吸了一口气，好甜润好清新啊！真让人心旷神怡。
放眼望去，溪边的鲜花经过细雨的洗涤下显得更加娇艳，更加美丽了。田里的秧苗瞬间又长高了一截，难道有谁在“拔苗助长”吗？
我眺望着。哇！白茫茫的一片雪花，深处却渗透出点点的粉红，怎么会这样呢？难道是我的眼睛骗了我？走近几步，才发现整片李树桃树都开花了。今年应该又是一个丰收年。
这时，我望望四周，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。突然间我恍然大悟。原来，我日日盼望的春天早已悄悄地来到我们的身边，给我们带来了希望，带来了春的气息。
语文下册小学作文 篇27
寒冷的冬天已经悄悄地离开了我们，春天又在不知不觉中来到了，她染绿了小草和大树，染红了海棠和茶花。
人们迎着春风，脱掉厚厚的冬装，换上了轻便漂亮的春服；老人和小孩也从家里走了出来；大街上和公园里的人明显多了起来，人人都出来观赏春天的美景。
那边还在播种，这边的花已经开了；公园里的花草树木，开花的开花，发芽的发芽，特别是树，不管是什么树，就像是在比赛一样，争先恐后开满了嫩绿的树芽；就连我家的月季也不甘落后，从头到脚都发满了芽。
公园里的花很多，红色的茶花、粉色的樱花、黄色的迎春花，真是五颜六色，好看极了；特别是樱花，淡粉、淡粉的煞是可爱，层层迭迭的.花瓣间是细细的、黄黄的密密麻麻的花蕊，上面还有几只勤劳、快活的小蜜蜂轻轻的亲吻着花蕊。
春雨滋润了大地，小虫子从厚厚的棉被里钻了出来，伸个懒腰，打个呵欠，慢悠悠的从洞里爬了出来；一个冬天都没有看见太阳，当它们看见春天的太阳后，立刻高兴地又蹦又跳、手舞足蹈起来，一个冬天没有吃东西了，好饿呀！春天来了，好吃的东西真多；于是，小虫子们又开始纷纷向洞里运食物了；瞧，一条黑黑的、粗粗的线，正在一点一点地向前移动，原来这是一群正在运输食物的蚂蚁军队，正在急急忙忙往王宫里搬运着食物，真忙碌呀！
啊，春天真的到来了！
语文下册小学作文 篇28
追赶春天？看到这个题目，你一定会目瞪口呆嘴巴张成O型。先说一下，你接下来要看到的内容，和科幻小说、夸父追日没有一点儿关系，咱们就先剧透到这儿，如果你仍然疑惑不解的话，那就请继续往下看吧！
那一天我们迎来了一场鹅毛大雪，我却在暗地里高兴，因为我即将就要追赶到向往已久的春天了。
追赶到春天的这个目标，在硕果累累的秋就已经在我的脑海里形成了蓝图。因为春天是一个万物复苏，冰雪消融，天气转暖的.季节，如果追赶到了它，我们就可以在阳光的沐浴下自由的玩耍了。于是我便驾驭“光阴号”马车在时光的轨道中寻找春天。
自从大地变得白雪皑皑后，我便开始注意春天的足迹了，一天两天三天，仍然一无所获，不过马上我便有了新的发现。啊，一株被无情积雪掩埋的小草，从土地下探出了头，向四处张望着。
从此，我的线索也越来越多了，路边常年的积雪被春天的清洁工——太阳一扫而光。校门口哪几棵往日光秃秃的在冬风里瑟瑟发抖的杨树，开始慢慢地戴上了绿色袖套。以前在南方回首家乡的燕子，现在飞来为故乡诵读情歌的也越来越多了。
光阴似箭，日月如梭。我不能让任何事物在人生中停留，它们只会随着时光的流逝而被抹去。所以，我只能站在起跑线上，等待下一次追逐春天，但我也知道，只要我坚持，我便会追赶到永恒的春天。
语文下册小学作文 篇29
路过四季，我能感受到四季的奇妙变化，每次的变化都能给我带来欣喜和愉悦。
路过春天，只见鸟语花香，阳光明媚，到处都是生机盎然，生气勃勃的景象。人们脱去了厚厚的棉袄，身子变的灵巧起来。树上的鸟儿也多了起来，它们唧唧喳喳地叫着，好象在说：“闷了一个冬天，真没意思。现在，终于可以出来玩了”。小草也从地里钻出来，大口大口地吸着新鲜的空气。要不了多久，这片褐色的土地就会变成一块毛茸茸的绿毯子了。
路过夏天，自然会讨厌那炽热的骄阳。然而，在夏天，草儿也绿的逼你的眼，在山上向远处眺望，满山遍野全被绿色覆盖了，没有一点缝隙。夏天的天气也是多变的，刚才还是娇阳似火，转眼就会变成暴风骤雨，带走闷热的天气带给人们蔫蔫的感觉。
路过秋天，不觉的感觉到秋高气爽，瓜果飘香。秋天是丰收的季节。瞧！树上的叶子开始变黄了，走在马路上，远处近处，呈现出深深浅浅的黄色，中间还有火红的枫叶，就象一幅油画。银杏的.叶子落下的时候像蝴蝶那样在空中翩翩起舞，梧桐的叶子飘落的时候像小船一样摆着降落……
路过冬天，整个世界银装素裹，玉树银花，人们穿着厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的脚印……
路过四季，各有各的特色，我在四季中快乐的成长。
语文下册小学作文 篇30
喜欢躺在草地上，看着蒲公英摇摇晃晃地、轻轻地落在我的脸上。闭上双眼，静静地享受这份安详和闲适。
天，是湛蓝的，偶尔飘过几丝白云。望着天空，置身于一片心灵的宁静之中，整个人都得到了解脱。放眼望去，大地一片翠绿。刚发芽的小草，刚长叶的大树，刚结苞的花朵……大地上一片生机，春意四溢。
踩着柔软的小草，听着动人心弦的乐声，我开始了访友之路。
小蜜蜂，它唱着动听的歌，在花丛中自由自在的飞来飞去，尽情地展示它自己优美的歌声。它开演唱会不收门票，谁都可以来欣赏。瞧，我就是一个忠实的听众，静静地站在它面前，陶醉其中。
看，那是蝴蝶。原来它不甘别人的目光都集聚到蜜蜂那儿，它要用它那优雅的舞姿向蜜，要证明它的舞比蜜蜂的歌声更能让人沉迷。哦，好神奇啊！动物之间也会争强斗胜，希望它们别打起来，破坏了友情。
红花，它是美丽的，因为绿叶的存在，它更显动人。绿叶是无私的。它常常被人们遗忘，但它从不曾后悔，也不抱怨老天的不公。它在这世上没白走，它不喜欢这争名和夺利。花儿舒展着羞涩向我点头问好，绿叶尽情地张扬着它的'质朴，衬得花儿更加楚楚动人，让我流连忘返，不想离去。
微风的抚摸，使得小草不住地向我问好，我也点头微笑，与它们一起享受风的爱抚。
温暖的阳光，和煦的春风，伴着温暖的心，春天，原来是如此的温柔啊！虽然它只是梦中的春天。
梦春天，春天梦，少年有志，将春天的梦变成艳丽的人生画卷。
语文下册小学作文 篇31
不知不觉中，又迎来了新的一年的春天。在这愉快的阳光下，怎能不产生感想？
我总以为春天只是春意盎然，但可以直接否定，我错了。这一次，我就认真地观察了一番“春天”。
这是一个阳光明媚的天气，我望着窗外心有沉所思，这时，我正在为一篇论文发愁。倏尔，一只活泼的鸟掠过我的视线，打破了我的沉思。我注意到了，原来，鸟儿从遥远的南方赶回来了，春天来了。
我望了望对面的山，横着的，顺着的，搞点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的山，可是没有一座陡峭的岭。自山脚至岭顶长满了苍翠的'松柏，我暗自赞叹：“多有活力的春天啊！”
我看了看楼下的草坪和它上面的松树，犹如仙女撒下的缎带，覆盖在这片肥沃的土地上。绿色吞没了我的视线，我不禁感叹：“真是”绿“色的”绿“春天啊。”
目之所及，哪里都是绿的，的确是春天。松影下开着各色的小花，给春姑娘穿上了一双俏丽的绣花鞋。春姑娘多么会打扮自己啊：青松作衫，绿坪为裙，还穿着绣花鞋。我情不自禁道：“多美丽的春天啊！”
换了你，你能不再向四面八方望一望吗？春，她给大自然作了太多的贡献，而她却一点也不自顾，只为大自然的一切生命着想！
想到这里，这种敬佩之感更加深切了，我赞美春天，畅想春天！
语文下册小学作文 篇32
春风瑟瑟的吹着，吹乱了柳树姑娘飘逸的长发，随风起落，夕阳染红了半边天，让人不禁陶醉，耳边传来阵阵鸟鸣的旋律，花儿在风中摇曳着，宛如天使降临，让人不由自主地去摘，却又心存怜惜，怕弄疼了花儿。
清晨，柔和的阳光一缕缕的洒进来。打了个哈欠，揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰。打开窗户，清新的空气扑鼻而来，但却掺有芳香，沁人心扉，若是时间停留在这一刻，全世界都会被倾倒。
迈着春的节奏，送走了寒冬的凛冽。远处的嫩绿隐约可见，我悄悄地靠近，原来是柳树的嫩叶淘气的迫不及待地探出小脑袋，让人忍不出“扑哧“一下笑出了声;俯下身，春风送来路边的花香，总想低吟一首即兴小诗;绿草在野花的旁边，甘愿为花所点缀，微微地弯下腰，好像风雨来袭，都有它来做护花使者，不觉间，泪水已经顺着白皙的脸颊流下来，在暖暖的春光下显得分外珍贵，这是因为绿草对野花的情谊所感动;我的坚强不允许我在这样，我必须迈动步伐，继续探索烂漫的春日，一群白色的栅栏挡住了我的'去路，黄色的迎春花蔓延在上面，是原本单调的栅栏变得绚丽，里面栽培的是“世界花后”——郁金香，淡紫色的郁金香亭亭玉立，带有梦幻的感觉，黄色的郁金香朴素而又华丽，让人百看不腻，红色的郁金香刚好衬出了她的高贵典雅，优雅的气质怎么也盖不住……
春天，芳香在指间萦绕，不久便会失去光泽，宛然少女的背影，过了竹马年华便黯然无色，被世人所唾弃，如果可以，请举起相机，记录春的步伐。
语文下册小学作文 篇33
春天一来孝德湖就成了各种花草动物快乐的聚集地。小红花只顾着微笑，有时还会跳起优美的舞蹈，旁边的小草上有一滴滴闪闪发光的水珠象草上有一颗颗钻石，显得可高贵了，一朵朵黄色的油菜花弯下了腰，好象很累似得把腰累弯了，小鱼儿成群的来来往往，细得象绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光，青蛙在大荷叶上呱呱叫，象一个歌唱家，天上的小鸟也叽叽地给它伴奏，其它青蛙也来“泼刺刺的可好听了，他们也请了其他的花儿也来为它跳舞，有小红花、油菜花、喇叭花、牵牛花……绿萍也在炫耀自己的的衣服，孝德湖的一切都变得有趣、欢乐，桥下有三个洞口，洞口上一点有一个木牌。
春天的孝德湖百花齐放，争奇斗艳，有许多花都在议论谁是最美的花，可热闹了。
夏天阳光灿烂，五光四射，水珠在花身上，好象非常嫩。
秋天的孝德湖的有的花枯萎，有的'树叶黄了，地上有几片叶子，也告诉我们秋天已经来到了。
冬天来了，树上只有一半的叶子在，许多动物都冬眠了。
有时候的孝德湖也是很多人会来放风筝，天上有几百只风筝在飞，高的非常高，低的非常低，有的甚至飞不起来。这个孝德湖真美。
这个孝德湖真美，这也是一个有趣的地方。
语文下册小学作文 篇34
春，没有夏的浮躁，但拥有夏的色彩;没有秋的饱满，但拥有秋的凉爽;没有冬的哀意，但拥有冬的深沉。“一年之际在于春”春，是一年的开头，是对未来满怀的希望。春的生机是展现在眼前的那芸芸众生的另一方时空，她使大地焕然一新，朝气蓬勃。
春，是一位高明的魔法师。她变出了含苞欲放的小花，变出了青翠欲滴的垂柳，变出了嫩绿的小草。春，这位高明的魔术师，你使地变得丰富多彩，使一切变得了;令人神往、惊讶。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。柳树舒展开了黄绿嫩叶的.枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵。奔动的小溪，舞动的柳树，无不体现出春神奇的魔法。
春，是一位高超的艺术家。她拿着一支彩色的神笔，到处欢快的画着。她给树儿、草儿画上嫩绿的颜色，画出了红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色的野花。她画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景……
春，是一位活波可爱的小姑娘。她拿着一瓶神奇的仙水，向各地泼洒。她滋润了每一片田野，滋润了每一片森林……同时，也滋润了每一个人的心灵!
春是一首优美的诗!春是一支动听的歌!春是一副迷人的画!春是一个动人的故事!春是一个灿烂的童话!如果可能，我真想化作这春天的美景，去点缀世界，幸福他人。
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