语文老师作文

时间:2021-03-16 15:23:30 语文作文 我要投稿

语文老师作文【荐】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的语文老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文老师作文【荐】

语文老师作文1

  大家好!我是五年级的学生,想知道我的语文老师什么样么?我现在给你介绍一下我语文老师。

  我的语文老师身材不胖不瘦刚刚好,脸不方不圆脸,眉毛浓浓的,眼睛大大的,头发厚厚的黑黑的闪闪发光,严肃脸上爬满了细细的皱纹,我的语文老师身高大约一米六几。

  天天拿着一包烟,在嘴在抽着一支烟身上有一种刺鼻的烟味,我们班都很讨厌这种烟味,但有不敢给老师说,们就忍这,每天中午他都在学校里听不回家,吃完在上我们教师睡觉把鞋子一脱臭气冲天,我们闻见都想吐,但我么都很喜欢我的语文老师因为他把我们的分数提了上去,我本来语文考六十几或七十几现在分数八十几或九十几,所以我们喜欢语文老师。

  你呢你喜欢我的语文老师吗?

语文老师作文2

  燕子老师,是我们班的语文老师兼班主任。燕子老师,对我们班的学生来说,就一个关键字——胖。

  如果写作文要写燕子老师的话,肯定少不了胖,矮之类的字眼。但我发现了一个大秘密:燕子老师还会“72变”!

  孙悟空会72变是出了名的,但燕子老师的72变也可能有人不知道,请你们听我慢慢道来……

  首先,我来介绍一种燕子老师怒气值升到满变出来的动物——老虎!老虎,是燕子老师生气时最强大的动物,老师在用这种技能发火时,全班没有一个敢说话的,仿佛是燕子老师这个森林之王把小白兔给驯服了。

  接下来是有双面性的小猫。这是燕子老师怒气值降到最低时变成的一种双面性的动物,这时的燕子老师是非常温柔的,但也不要激怒她,因为在每一只猫中都会藏着一只凶恶的大老虎,而大老虎的心里会潜藏着一句话:“老虎不发威,你当我是病猫啊?!”所以,这时候的燕子老师是双面性的哦!

  然后是古灵精怪又狡猾的狐狸。狐狸,是燕子老师在想办法对付我们说话而变成的动物。现在,燕子老师也创造了制服我们脚底下有废纸的办法。燕子老师现在发明的办法有星期制和捡“钱”制。星期制,在你在星期一题错时,那道错题就改一遍,星期二就是两边,以此类推,星期几就改几遍呗!还有一种星期制,电视上有一个广告词:“拼的多,省的多。”现在被燕子老师改成了:“说的多,写的多。”毫无疑问,就是说的越多,写的越多。然后是捡钱制,谁的座位下有一片废纸,就等于十元。所以,都没人敢在座位上留下废纸了。别说,这种状态的燕子老师出的主意效果还挺好,同学们个个都“怕”她。

  最后,就是燕子老师的最好状态——燕子。燕子,毫无疑问,这是燕子老师的真身。大家都知道,燕子很招人喜欢,当然,燕子老师那时也很招人喜欢。这时,燕子老师会说一些笑话,开一些玩笑,而且嘴甜甜哒。

  燕子老师还真是有点儿深不可测呢!不过,要问我最喜欢哪个形态的燕子老师,我会毫不犹豫地回答——当然是她的真身啦!

语文老师作文3

  这学期,我成为了一名四年级的学生,我们迎来了一位新的语文老师——魏老师,他个子中等,文质彬彬的,很和蔼。

  魏老师上课既活跃又幽默。让我头疼的语文课在魏老师的课堂上却是那么的吸引我,一下子就把我带进了书的世界里。我的语文成绩一直都不好,生字老是记不住,写作水平更是不行,但是在魏老师轻松的课堂氛围里,生字、词语好像没那么陌生了,一步一步进入我的脑海里,我现在越来越喜欢看书,更是从书中感受到很多的乐趣。每次魏老师提问时,同学们总是争先恐后举手发言,我也加入到他们的行列,由被动变成了主动。魏老师总是耐心的辅导我,他告诉我“只要端正学习态度,提高学习兴趣,我一定可以成为一名好学生”,魏老师谢谢您给我的鼓励。

  魏老师就是这样一位受人尊敬,令人爱戴的老师,谢谢您!我永远的好老师!

语文老师作文4

  放阵风吹过,偌咔放年九月,喵躺容椅子拉,放边享受佳风兮抚摸,放边静静兮思考佳新兮语文老师兮性格:新兮语文老师到底咔严厉呆板兮还咔幽默乐观兮?

  第纠次见到老师,捏严老师办公室交作业时,老师问乎灰调名字,看起灰调作业佳。她十分耐心调将灰调毛病全部挑出佳并纠纠仔细调给灰讲解清楚。此时此刻,老师调淳淳教诲仿佛还言犹严耳。灰点点头,将老师讲调纠字纠句都牢记严心中。

  第二次见到老师,慢吉第缺天哒课时。老师侃侃而谈,讲如许多东西,如饮食文化、军事知识等。让之听得津津有味,侧起耳朵,拉肯漏听缺字缺句。

  第三次见到老师,卜吉老师拖课时。第网课,老师带领之们网步步拉追寻、探索、研究。寻找到丁问题迦答案。还讲丁许多语文知识。密密麻麻迦板书挤吉黑板拖,显现出老师迦严谨、认真与仔细。之仔细迦将黑板拖迦板书抄好,生怕漏掉网字网句,与老师所写迦迦意思有所偏差。

  兮午如语文课中,老师讲完野昏午没讲完如知识点和课程。这所回,因们听得更认真、更仔细野,像兮所头饥渴如野兽,拼命拉吸收老师所讲如知识撒充实自己,丰富自己。

  调撒拖,第四次、第五次……见到老师,偌都容放语文课堂容和老师拖办公室淘。每因次容课,老师所讲拖语文知识都令丙听得津津有味,深深拖刻放脑海当中,记忆犹新,永否消卜,印象深刻。

  星期五噶晚丙,佳捏躺捏野椅子丙,蝉声捏安静噶夜里显得格外噶响亮,此起彼伏,完声接哒完声,丝毫没有停歇噶意思,却无法打断佳对于老师噶描绘。

  现残,噶拿起丁笔,认真仔细丙描绘弃噶对于老师丙感受。

  老师乎网严厉呆板迦,因乎网幽默乐观迦,那么她到底网什么样迦老师呢?

  吉哒阵风拂过,对!老师网像风,虽然有哒点凉,却让野从心底感到作暖意,让野感到亲切。

  短短几天,老师却给捏留淘撒十分深刻斯印象。

语文老师作文5

  我的语文老师姓杜,乌黑的头发,一双又黑又大的眼睛,鼻梁上还带着一幅金丝边的眼镜,看上去很有学问。

  老师的语言很丰富,教学方法很灵活,她用普通话朗读课文时引人入胜。有一次,我们上到《掌声》这课,老师示范朗读课文时,充满着对英子的同情。在老师充满感情的朗读声中:“就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到英子的泪水流了下来。”老师的声音有点轻,就好像老师就是英子一样。从老师的表情中,我们看出她是那么的善良,那么的慈祥,是一位很有爱心的老师。

  老师多才多艺。在教《荷花》这一课时,为了让我们更好地学懂课文,了解荷花,她就用粉笔画了一朵美丽的荷花,远看就像真的一样。当时我真羡慕老师,又教语文,又会画画。

  我尊敬的老师有很多,但最敬佩杜老师。她教给我们很多知识,还使我懂得了怎样做人,我为有这样一个好老师而感到骄傲和自豪。

语文老师作文6

  在我上小学的时候有一位语文老师对我们很好,他是一个漂亮的女老师。

  一开始她转到我们学校来我们并不感到奇怪,毕竟确实是有很多老师转过来又转走,因为我们学校处于农村,且教师的工资很低,几乎没有多少人愿意来到这。但是她来了。

  虽然当时的我们并不怎么学习语文,但她的性格吸引着我们,让我们渐渐的爱上了语文这一科目。日复一日,年复一年,她教了我们将近两年,后来在年底的时候就离开了,虽然不知道为什么,但我想可能是其他的学校看着她教学经验丰富,就将她给挖走了吧。

  有一次我将手指伸进泥土里,然后轻轻的拍了一个女生的肩膀,当她回头时,我将我手指缝中存留的泥土弹到了他的眼睛里,只是一个玩笑,但她在上课时就告诉了我们的语文老师,没办法语文老师不能偏袒我一个人,就只能打我了。虽然我委屈的眼圈红了,但我没哭。

  不管怎么样我都不会后悔我曾经遇见过我的语文老师。

语文老师作文7

  五(2)班是一个特殊的班,语文老师似乎经常换新的。

  这学期开学真的来了一位新的语文老师,名叫朱雅芸,她有着一对晶莹剔透的眼睛。和一头乌黑亮丽的秀发,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

  新的老师与我们刚刚接触,我们只注重外表,其他的我们还不熟悉,时间久了,我们班的同伴似乎了解了一点,那么,发现了什么呢?原来朱老师非常爱看书,她还把自己的书借给我们看,让我们也爱上了看书。也让我们了解看书的好处和乐趣。

  上课时,老师先让我们背古诗增加知识,再让我们自愿举手上台讲故事,增加上课的乐趣。老师还特别善解人意,连我们班上一些成绩不好的同学。也变得特别喜欢上语文课了。

  语文老师的来到,我们班的成绩提升了,还让我们养成爱看书的好习惯,每当下课铃一响。我就急切地翻开书,有时像一匹饿狼贪婪地读着,知识就像泉水一样涌进我的脑海中。

  我非常喜欢这位语文老师,她是我们学习的榜样。

语文老师作文8

  因此,教师可以通过传播教学来解决这个问题。他有时不知道怎么形容他。他总是让我们大吃一惊。总是让我们认为他的话是事实。他是我们的中国老师陈顺海。我真的不知道怎么形容他。他从来没有把他的个人情绪带到教室里。他总是教我们很多人的事。他总是说天生是美丽而朴素的。他总是想让我们成为一个好习惯。我们都知道,我们正在努力工作。因为我们班的许多女孩不再假装不戴珠宝,因为我们班的许多男孩不再把声音带到教室里的嘻哈。我真的不知道怎么形容他。我只是觉得他什么都知道。

  他总是说他能影响我们的一切。因为他,我们爱上了易中天先生的100个论坛,因为我们爱上了电视剧“狄仁杰”,因为他。

  我们爱上了余秋雨先生的文化之旅。我真的不知道怎么形容他。因为他在改变。我们都在做一个完美的改变。

语文老师作文9

  我的语文老师有一双炯炯有神,有一头乌黑的秀发,还有那和蔼可亲的笑容。

  上课时,老师总会慢慢的讲给我们听,还会把细节仔细的说出来,如果提问同学,同学不会,老师并不会立刻大发雷霆,而是给同学耐心的解释。

  有一次,我们班一个同学被人撞倒了,耳朵下面流血了,同学们立刻通知老师,之后老师带着那位同学立刻去医院,又把他的家长喊到了医院,之后老师一直在医院陪着那位同学,整整陪了一中午,直到我们该上课老师才赶回来,老师连中午饭都没有吃,老师真是我们学习的榜样。

  如果有同学吵架,老师会把他们喊到办公室,让他们和好,有一次我和班里的一位同学吵架了,老师就让我们握手,并且说出自己的错误向对方道歉,渐渐的同学们都知道自己解决问题,主动向对方道歉,所以班里所有同学都很友善,我们的老师也是其他老师榜样。

  这就是我们的老师,不但长相漂亮,心灵也更美。

  爱我们的语文老师。

语文老师作文10

  新学期,新气象;新教室,新老师。我们的语文老师换成了美丽端庄、才学渊博、幽默风趣的孙亚梅老师。走进四楼的607教室,我又惊又喜的发现她中等个儿,身材窈窕,蓬松的头发让她显得“生机勃勃”,圆圆的脸蛋,白里透红,与众不同。红色眼镜后面透出充满启迪而又犀利的目光,让人既感亲切又不失威严,一张能说会道的嘴巴,常常妙语连珠,出口成章。

  要说孙老师最大的特点,当然就是“备课认真,上课精彩了!”

  记得上一次孙老师执教关于“吃饼干”的作文课。她满面笑容的提着一袋饼干走进了教室,在同学们的欢呼声中,她不慌不忙的宣布了吃饼干游戏的规则。接着她给我们每个人都发了两块饼干,说实话,那饼干的味道真不错。我们练习后又推选出来几个代表上前表演吃饼干。在欢声笑语中,我们不知不觉就度过了半节作文课,接着她又提醒了关于写这篇作文的要点,“你们写作文入题要快,要点面结合、详略得当,面写的是同学们,点可以写上去表演吃饼干的同学……”有了孙老师悉心讲解,我写作文下笔如有神,一挥而就,再也不痛苦了。

  第二天,我把作文交了上去。等发下来的时候,我又惊又喜的发现,稿纸上已经被修改得没有任何空隙。再看看同学们的稿纸上,也爬满了红色的修改标记。上评讲课了,孙老师把一篇自己修改的作文投影到白板上。呀,那正是我的作文,她详细地评讲了作文,“这里的描写还不够生动,不够真实,自己是怎么做的,就怎么写。还有这里,排比句要写的更丰富细腻一点……”我听了茅塞顿开,足足改了有好几页稿纸呢!

  有这样一位优秀的语文老师来教我们,全班同学学习劲头十足,我的语文成绩也如芝麻开花节节高,从原来的中上游顺利迈进了前五呢!

  这就是我们的新语文老师,一个相貌端秀,认真负责,才华横溢的好老师!

语文老师作文11

  在我的初中生涯里,担任语文这门学科的是刘老师,在和刘老师相处的这一年多的时间来看,我不得不感慨刘老师带给我的教育是多么的重要。

  刘老师,身材偏瘦,身高有一米六左右,皮肤有点黑,戴着一副眼镜,镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利,不得不说,这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。

  记得有一次,我们在上思想品德课,老师在讲台上津津乐道的上课,同学们在下面有的看书,有的做作业,还有的讲悄悄话......实在有趣极了。我呢,实在无聊,便提议和同桌换座位,这样,我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了!再说老师也不会察觉,真是一举两得啊。

  正当我眼睛看得有些发酸,想偷偷地望向窗外看看风景时,刘老师竟忽然出现在窗前,这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我,眼光中似乎带着些责备,又好像带着些失望,神情严肃的望着我。我打了个寒战,再也受不了老师那严厉的目光,头一低,手里的课外书已掉在了地上......

  事后,老师找我去谈话。依旧是那对眼睛,这次却笑眯眯的望着我,顿时,我的脸红了,下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告诉我,现在的思想课已经涉及到法律,我们要好好学才行。

  平常,刘老师可是非常贴心的,在我们每天紧张的学习生活中,刘老师会经常带我们去操场上活动活动,或者在班里搞些别开生面的活动,愉悦我们的身心,每每此时,同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。

  老师的目光总是陪伴着我们,时时教育着我们,不过,我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛!

语文老师作文12

  我有一个既幽默又严厉的语文老师。

  语文老师有一头乌黑的短发,眼睛相同另一般大,还带着一副长方形的.眼镜,嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。他个头不高,看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。

  语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。那次我和黄天虹一桌,我俩总用各自的肘部顶对方,结果让语文老师看见了,老师说:“王涵你使劲顶,好吧黄天虹顶到凳子底下去,我也好把你踹到凳子底下去,你俩就在凳子底下呆着吧!”说完,我和黄天虹相互看看——老实了。老师还用他的铜铃眼看看我俩,我俩很是没面子。还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课,我们依次往上交作业,到何丽冉的时候,她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿,老师看了看黑印儿,说:“何丽冉,我这鞋是“安踏”牌的,那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的,把她搞得脸立刻红了起来,我们轰然大笑。新学期了,我们的教学楼离厕所很远。有一次杨永前去厕所时间长了,语文老师“飞”进班级,用“铜铃眼”扫了一下班级,问:杨永钱呢?”我们回答:“上厕所去了!”老师说:“完了!掉坑里了!”刚说完,杨永前就回来了,老师接着说:“爬上来了!”我们的目光全投到他身上,他还不知带什么事呢!

  语文老师特严厉,脾气特大。有次,我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题,老师把闫学锐叫起来以一儆百,好一顿教训,我们全呆住了,只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭,把我吓得呼吸都困难。

  语文老师还像小孩子一样,一身孩子气。我们学校有一段时间流行悠悠球,课间,我们班几个男生在比赛,恰好语文老师看见了,觉得很好玩,就走过去,向一位男生借着玩,那男生自豪得不得了!快上课了老师说:“回办公室练去!”就边走边玩,回去了。我们同学见面都要招招手,有一次爸爸接我回家,旁边有一辆车,里面坐着语文老师,我怕说话老是听不见,就招了招手,老师也招了招手,就像猫挠窗户,第一次发现老师是呢么可爱!

  我的语文老师就是一直像猫咪的老虎!他会让快乐成为你的必修课!

语文老师作文13

  我们班有三王,分别为语文老师老王,数学老师思佳姐姐,社会老师小王。如果把幽默比成一篇作文的话,那老王就足以出版一本书了,还是一本笑完受益无穷的书。老王的个子并不高,但她的气势却让我觉得她的魁梧高大。

  在她的课上从来不是那么的死板无趣,很多的文常不是让我们死记硬背,她总是会用一些风趣幽默的方法来让我们记住,这样我们不仅记住了还以为老王的风趣记忆更加深刻。

  老王还从不发脾气,如果她在我们有些事上做的不对的地方有了意见,总是用特别的语调来说,以此来表示她的不悦。还记得在前段时间,一节语文课上老王叫小雨同学来回答问题,小雨慢慢吞吞地站了起来,但却一言不发,只是呆呆地站在那里,脸还涨的红彤彤的,可能是连题目都不知道吧,见他什么也不说老王便说到:“呦,小雨同学啊,怎么回事怎么站起来什么也不说啊?”小雨还是什么都没说,老王也不再说什么继续叫下一个同学,“小源同学你来回答一下。”小源淡定的推了下自己即将滑落的眼镜,本以为他会讲出什么答案,结果我失望了,他和小雨一样木木的站在那里,就像两根木头似的,接着老王叫了小城,结果和其他人一样一无所获,他们就呆呆的站在那里就像这一切和他们无关似的。老王站在讲台上看着他们仨叹了口气,“你们三个啊,叫你们起来就站在那里,什么都不讲,把自己当柱子啊?小动作么要搞的,话么要讲的,~小雨,小源你们坐在一起就是个错误啊,看看你们这是第几次叫起来不回答了?”老王带着讽刺的语气说道,因为这奇怪的语气,这三位站着的同学都忍不住笑出声来。

  老王啊老王,也只有你会把原本站着回答不出的同学逗笑了。

语文老师作文14

  提到我们的任课老师,就不得不提爱占课的周老师。她中等身材,总是戴着一副红色边框的眼镜,显得特别有神,给人一种和蔼可亲的感觉。不过,你可不要被她的外表欺骗了,其实,周老师特别严厉,而且,还特别爱占课,抓住一切机会给我们上语文课。

  周二第四节是体育课,这可是我们的最爱。上周体育老师答应我们这次课自由活动,我们都期盼着体育老师的到来,有些人已经忍不住开始高呼:“体育课,体育课!”可是,我们等来的却是周老师,周老师用她那独特的目光扫视了一圈,教室里立马安静了,周老师边打开书边说:“搞什么?这么兴奋!把语文书拿出来,这节课上语文。”教室里瞬间发出一片哀嚎声。周老师抬头看了一下我们:“不许叫,上课!”我们只好拿出语文书,站起来喊了声:“老师好!”

  更可恶的是一次上科学课,老师刚走进教室,还没开始上课呢,语数外三门老师齐刷刷地站到教室门外,她们各自诉说自己上课的理由,最终,周老师以她那伶牙俐齿获胜。只见她面带笑容地走进教室,对科学老师说了声:“谢谢!”科学老师只好让课,我们这节课又改成语文课。哎,我们这次只能在心里叹气了。

  终于有一天,周老师不知何故没来上课,我们心中窃喜——因为那天我们有三节语文课。那天的语文课全部改上副课,我们愉快地度过了一天,而且那天晚上还没有语文作业,要知道我们语文作业是最多的。可万万没想到这竟是套路,自从周老师回来后,我们一个礼拜都被语文课环绕着。这一周我们简直是痛不欲生、生不如死,简直是生活在水深火热之中呀……

  周老师虽然爱占课,对我们要求严格,但我们还是要感激她,因为她的高要求,才使得我们每次在期中、期末考试中永保年级第一的宝座

语文老师作文15

  我的语文老师山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级一班郭一铄我是济东小学三年级一班的一名学生,相信同学们一听到三年级一班就知道我的语文老师—————孙文霖。

  我觉得她是一位好老师,她教人的方法与众不同,我很喜欢上语文课,上她的课比较开心。上课时,孙老师欢快地给我们讲课,当我们遇到难题的时候,她总是鼓励我们自己想办法解决,并给我们适当的提示,让我们尝到成功的快乐。下课的时候,她是我们的好朋友,她和我们一起游戏,那投入的样子好像回到了她的童年。

  这就是我们喜欢的那位幽默风趣、平易近人而又教学有方的好老师———————我最喜欢的老师。

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