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【推荐】语文作文600字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的语文作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文作文600字 篇1
读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?
读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。
读书是甜的'?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。
读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。
读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”
人间百味,读书百味。
语文作文600字 篇2
我的语文老师是粟老师,他现在还是我们班的班主任,我们班的同学都很喜欢他。
粟老师长得瘦瘦的,身材中等,显得有些瘦弱,再配上一副黑框的眼镜,就像古代很有才气又严厉的教书先生,而且粟老师不喜欢笑,还有他那看似严厉的眼神……四年级刚开始的时候,我经常晚上回家后和爸爸妈妈说新的语文老师太凶啦,他就像一条鳄鱼一样盯着我们,好像要把我们吞进肚子似的。后来我慢慢发现我说错话了,粟老师只是严肃而已,他其实一点也不凶。
我觉得粟老师既严肃又温和,还不失风趣,虽然他“不苟言笑”其实也很幽默,比如说,四年级刚开学的时候,他对我们说:“你们应该为有一位又帅气又多才多艺的语文老师而感到骄傲”。我们哄堂大笑“哈哈哈”。又有一次,粟老师看到我们在课堂上昏昏欲睡,他说:“我这么帅,你们不应该看我这边吗?”我们都觉得粟老师很可亲。
他批评人从不说脏话,也从不骂人,就像古代的秀才一样,以理服人。有一次,我的语文练习册上有许多不会做的题目,我也懒得写就上交了。当天下午,粟老师把我留了下来让我补充完整后交给他看,我顿时有一种大祸临头的感觉,心想老师肯定会把我打骂一顿的,谁知老师并没有骂我,只是说,我以后不要再犯了,如果有不会的可以问家长、老师或者同学,不要空在那里不写。我小声地问他会不会告诉我的'家长,他说:“不会的,谁都有犯错的时候,改正了就好”。我顿时松了一口气,我以后再也没有发生过这种事情了。
粟老师是一位多才多艺的语文老师,他会书法、会作诗。他偶尔会给我们展示他的书法,这次中秋节后,他还给我们展示了他写的两首诗,通俗易懂又不失风雅,同学们都说好。粟老师还说,他下班后经常去西大球场打篮球,想不到斯文儒雅的粟老师还是一个运动达人呢!
语文作文600字 篇3
瞧,身材不胖不瘦的,个子不高不矮,脸形不圆不长,戴着一副500°的眼镜,犹如一个博士——她就是我们的语文老师李老师。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的外貌。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就像个一年级的`小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是李老师严格要求的结果啊!
六年了,您为了我们操了多少心?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名六年级学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根蜡烛,为学生奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
老师,我爱您。
语文作文600字 篇4
今天中午我们班到外面去欣赏银杏了,这是一节与众不同的语文课。
在路上我们眺望远处的银杏,银杏高大魁梧,到处都是金光闪闪的,过了一会儿我们到达了目的地,顿时我看见银杏的叶子为大地换上了金黄色的大衣,这是我想到了《笑猫日记》里的银杏是不是也是这样美丽呢?这么好的景色,我们可不要浪费了,这真是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”这里还有一位叔叔在同于我们一起欣赏银杏,他还在自拍,叔叔看见我们玩的很开心,所以他为我们拍了几张照片,我想:“他一定想拿回去做纪念吧!”我的目光落到了对面,一颗颗银杏矗立在大地母亲的怀里,阳光照耀着银杏,风拂过银杏叶,银杏叶上闪着金光,我站在这里仿佛站在天堂中,让我尽情享受着大自然的美丽吧。于是,我弯下腰小心翼翼的拾起两片银杏叶装在兜里,同学们站在小道里,从近看同学们仿佛站在林荫小道上,两旁的银杏像战士守护着同学们,同学们的脸上洋溢着天真的'笑容,该拍照了,同学们争先恐后的想让老师为自己拍一张照,开始了,我生怕落掉了我,所以我一个劲地往前挤,我手里摆着一个“V”的形状,脸上带着微笑。
现在的银杏有微绿的,也有金黄的,因为银杏到了秋天就会逐渐变黄,银杏的形状像扇子一样,有的微像心形。银杏上还可以写字。
今天是开心的一天,也是让我难以忘记的一天。同学们依依不舍的离开了这里,返回了学校。
通过这次的活动让我明白一个道理:不是什么东西都能在课堂上学到的,在大自然学习也可以收获东西。这是一节别开生面的语文课。
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