铅笔的作文（通用50篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的铅笔的作文，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文 篇1
我有一个铅笔盒，是去年我生日时妈妈给我的。我很喜欢他。
他是长方体，纸板做的，上面有一只浣熊和一只桃子的图片。一只浣熊穿着红色的.连衣裙，一只桃子穿着粉色的连衣裙。他们笑了，想再说一遍；祝你考一百分！
我的铅笔盒有三层。我把钢笔和钢笔放在第一层，铅笔和橡皮放在第二层，尺子放在第三层。我的铅笔盒里有一个秘密。三楼，轻轻推开，又会有一个。
我的铅笔盒就像一个大家庭，有一个铅笔哥哥，一个钢笔爷爷，一个钢笔叔叔，一个尺子哥哥，一个橡皮妹妹。想练字爷爷会出来帮我，数学课尺子叔叔会帮我画直线…
我爱铅笔盒里的人，更爱我的铅笔盒！
铅笔的作文 篇2
开学那天，妈妈给了我一个铅笔盒。它由塑料制成，摸起来很滑。铅笔盒的盖子上有一张快乐农场的照片。农田里种了很多桃树，上面长满了多汁多肉的桃子，像笑脸一样，对我们说：“来摘我吧！不然我就被别人带走了。”农田两边站着两只兔子，一只红色，一只蓝色，好像要摘桃子。铅笔盒的`侧面有一个卷笔刀。打开铅笔盒，在一楼找到两支红铅笔、一支银笔和一支蓝色圆珠笔。打开下一层。里面有两块黄色的橡皮和一把漂亮的尺子。
我喜欢这个铅笔盒。
铅笔的作文 篇3
周日早上，两位客人来到文具盒家。一个是铅笔，一个是橡皮擦，他们成了好朋友。
橡皮擦问铅笔：“你叫什么名字？”铅笔说：“我叫铅笔。”铅笔问：你呢？我叫橡胶。铅笔说：“我们家的铅笔五颜六色，有蓝的，红的，黄的等等。我们又高又瘦，非常苗条。我们可以让大师写出漂亮的文字，画出漂亮的图画。”橡皮擦说：“我胖，穿着五颜六色的`衣服，散发着迷人的香味。我可以帮失主擦掉错字，比你强多了。”铅笔说：“谁说的？因为我比你强多了。”铅笔盒上写着：“你们两个各有利弊。当铅笔写错单词时，橡皮擦可以帮助铅笔擦掉错误的单词。橡皮擦错字，铅笔可以帮助橡皮擦写字。”
铅笔和橡皮擦听完铅笔盒笑得很开心！
铅笔的作文 篇4
大家好，我是一支小铅笔。我有着长长瘦瘦的身材，红红绿绿的外衣，有时头顶上还有一小块儿橡皮。我是小朋友的`好伙伴，但是如果使用不当，是非常危险的！
我想跟小朋友们说:“我不是你们的玩具。不可以拿我嬉戏打闹，不可以用我捅其他小朋友。你们知道吗？我虽然叫铅笔，但是我的心脏是用石墨加黏土做的，不含铅。不过我那些漂亮的外衣通常都用油漆刷成，含铅！如果你常常咬我，铅就会进入你的体内，长此以往，你就会铅中毒！所以，请不要选择太花哨的我，不要咬我，谢谢！”
铅笔的作文 篇5
今天早上，我想出了一个和李丙振交换铅笔盒的主意。李丙振非常同意，甚至说：“好，好！”
我们偷偷换了铅笔盒。我给了李丙振铅笔袋，李丙振给了我铅笔盒。我们俩都拿出铅笔和笑脸放在对方的.铅笔盒（包）里。我小心翼翼地把铅笔一根根放进铅笔盒，然后一张一张地放笑脸。就这样，一天早上，我们都用了对方的铅笔盒和笔袋，下午，我们又换回来了。
铅笔的作文 篇6
上周三回家的时候，我在做作业的时候发现我的铅笔盒不见了。这个铅笔盒是我妈妈给我的.。和汽车很像。它色彩鲜艳，有英国国旗。它是双层的。里面有两块我老师奖励我的大橡皮。我很喜欢。现在找不到了。我很难过。家里到处找，都找不到。第二天我在学校抽屉里找了找，没问别的孩子。
今天早上第一节课，在课上，后面的孩子们在他的抽屉里发现了我的铅笔盒。他拿出来给了我。我说“谢谢！”终于找到了铅笔盒，打开铅笔盒发现老师奖励的橡皮还在，心情很好。
铅笔的作文 篇7
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想，是溜出文具盒。知道我要干什么吗？我要溜进公园，先当一会儿公园的长椅，再当一会儿水上的独木桥。哈，多么好玩，多么开心！
第二个梦想，是溜进菜园。知道我要干什么吗？我要在头顶上萌出一个嫩嫩的芽儿，并且伪装成长长的丝瓜，这样，菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩，多么开心！
第三个梦想，是溜到广场上。知道我要干什么吗？我要先当一会儿秋千，再当一会儿游椅，这样，广场立刻变成孩子们的游乐场。哈，多么好玩，多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的.字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。
铅笔的作文 篇8
有一天，我兴高采烈地背着书包回家，突然听到书包里有声音。我赶紧打开书包，看到铅笔盒里的哥哥姐姐们在争吵。
打开铅笔盒，发现铅笔在尖叫，脸红。它说：“我做出了最大的贡献。我帮师傅写了几千字，让他每次考试都得满分。”橡皮擦也不服气的说：“我的功劳不比你少。我可以帮你改正错误，然后你才能给你的.主人打满分。”卷笔刀毫不示弱地说：“我没有帮你削钢笔。秃顶了怎么写？”他们在互相争斗。
这时，文具盒的妈妈说：“不要吵架，你有你自己的长处，谁也离不开你。你们一定要互相配合，团结一致，帮助小师傅取得好成绩。”在文具盒里母亲的指导下，他们低头不语，终于明白了团结一致的道理。
铅笔的作文 篇9
前几天爷爷带我去供销超市买点过年用的东西。
当我走到文具柜前时，我被一个铅笔盒吸引住了。它封面上的图案是米奇，旁边有很多按钮。当我想削铅笔时，按下黄色按钮，卷笔刀就会弹起来。绿色按钮可以让很多小方块弹出，即年、月、日，方便我记住日期；红色按钮可以使橡胶盒弹出；紫色，一按，可以让我看到一天的湿度和温度；通过按黄色的，我可以顺利地取出铅笔。
我非常喜欢这个铅笔盒，它将伴随我在新学期的`每一天。
铅笔的作文 篇10
我有一个铅笔盒，是老师给我的，因为我在《三字经》知识竞赛中表现很好。我喜欢我的铅笔盒。
它的形状是椭圆形的`，颜色是绿色。盒子的盖子上有一个小女孩在玩溜溜球。
它有三层。第一层包含铅笔，勾线笔和红笔。二楼有尺子和三角形。三楼有两块橡皮。
当我做作业的时候，铅笔在我手里。当我画画的时候，尺子立刻出来帮我画漂亮的画。当我写错作业时，橡皮擦会站起来，毫不犹豫地帮我擦掉错误的单词。
我喜欢我的铅笔盒。
铅笔的作文 篇11
周四下午放学，我们眼巴巴的跑出教室，在学校门口排队等我爸妈来接我们。
当父亲把我从拥挤的`人群中拉出校门时，我发现笔袋不见了。我们回去找了，还是找不到那个笔袋。晚上，李艺彤的妈妈突然打电话给我妈妈，说：“书包被李艺彤拿走了，回家了。”听到这里我喜出望外，我心爱的笔袋终于找到了。
第二天早上到达教室后，李艺彤把铅笔袋给了我。我发现笔袋是干净的，铅笔已经削尖了。别提那一刻我有多开心多感动了。我非常感谢李艺彤和她的母亲。以后我一定要向他们学习，把这种爱传递下去，帮助更多的人。
铅笔的作文 篇12
一天晚上，当我完成作业时，我突然听到书房里有啁啾声。我走过去听见了。原来是铅笔、橡皮、尺子在说话。
铅笔说：“小主人不太关心我！下课的时候，小师傅把我扔到桌子底下。其他同学没看见我，就一脚踩我。还疼！”“唉，你看我身上那些小洞，都是小师傅造成的，都让我看着难受。唉，”橡皮连连叹息。统治者说：“你什么都不是，我更不是。我被小师傅分成两半。有一次小师傅把我摔了，直到现在才粘我。真是命苦！”
听了他们的话，我觉得脸上发烫。我走进书房，对他们说：“对不起，请原谅，以后一定改正！”“是的'，是的，我们原谅你，”统治者说。到了晚上，铅笔、橡皮、尺子都上床睡觉了，屋子又恢复了平静！
铅笔的作文 篇13
我有一支大铅笔，是我去黄山时爷爷给我买的。我和我叔叔各有一个。这是一支又大又胖的铅笔。这支铅笔有一英尺多长，像拳头一样粗。是紫色的，上面写着几个大字：“一号笔，黄山留念”。
昨晚，我带着这支大铅笔去了龙泉公园。一路上，吸引了许多奇怪的.目光。孩子们看着我的钢笔。有人来找我，问我这支笔会不会画画。我告诉他们，“是的，这是一支真正的铅笔。这种笔是画家用的。我叔叔是画家。他有一个，我有一个。”
但是，有一点让我很尴尬。我在想：“这么大的铅笔怎么卷？卷笔机太小，放不进去。用小刀切需要很长时间。哈哈，最好用切木机切。”
铅笔的作文 篇14
我有一支大铅笔，是我去黄山时爷爷给我买的。我和我叔叔各有一个。这是一支又大又胖的铅笔。这支铅笔有一英尺多长，像拳头一样粗。是紫色的'，上面写着几个大字：“一号笔，黄山留念”。
昨晚，我带着这支大铅笔去了龙泉公园。一路上，吸引了许多奇怪的目光。孩子们看着我的钢笔。有人来找我，问我这支笔会不会画画。我告诉他们，“是的，这是一支真正的铅笔。这种笔是画家用的。我叔叔是画家。他有一个，我有一个。”
但是，有一点让我很尴尬。我在想：“这么大的铅笔怎么卷？卷笔机太小，放不进去。用小刀切需要很长时间。哈哈，最好用切木机切。”
铅笔的作文 篇15
今天晚上，我在削铅笔的`时候，发现我放铅笔的地方已经陷在西边了。我赶紧拿出铅笔，把铅笔盒翻过来，使劲拍了一下，希望我放铅笔的地方会掉出来。然而，再怎么努力，也弄不出来。我去找我父亲。我希望爸爸能把铅笔拿出来。我看见父亲在敲打桌子，铅笔盒安然无恙。我拿出一杯牛奶，抿了一口，悠闲地看着书。最后，父亲高兴地大喊：“哦，结束了！”我跑过去知道文具盒准备好了，我就放心了。
啊，好尴尬的过程！
铅笔的作文 篇16
7月13日 周六 晴
今天是我的生日，干爸送了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒外形像个汽车，颜色是粉红色的，上面印着一只小猫呢。它还眯着眼睛对我笑呢！它还是双层的呢！第一层是放铅笔的`，第二层是放橡皮和尺的。
我可喜欢这个铅笔盒了，我要把它留在新学期用。
铅笔的作文 篇17
富博在辽宁省抚顺市王华区盖平小学，一年一次。为什么今天铅笔盒这么忙？原来是自动铅笔和铅笔在争论谁的能力大。自动铅笔说：“我的本事有多大？当我的小主人写的.时候，我的线索断了。只要按下我的头，铅就会出来。你呢？”引线断了还要剪，多麻烦啊！"
铅笔说：“你没有铅。你能写出来吗？我不担心没有线索。”
就这样，他们吵啊吵啊，然后就倒着打。统治者裁判说：“你们两个只看到自己的优点，看不到自己的缺点。这样可以吗？”
听了这些话，他们停止了争吵，两个人都没有出声。
铅笔的作文 篇18
“啪！”看着妈妈把我的铅笔扔进垃圾桶，我轻轻地皱起了眉头。嘿，愚蠢的妈妈，为什么你不总是理解为什么我不忍心扔掉已经用得很短的铅笔？我母亲一走开，我就悄悄地从垃圾桶里取出铅笔头，戴上笔帽，继续使用。
据我所知，全世界每年消耗大约150亿支铅笔，其中55%是“疯狂的中国”，这意味着我国每年生产大约80亿支铅笔，生产近30万立方米的木材，相当于每年有300万棵树被伐木工人砍伐，近7000公顷的森林变成光秃秃的山或平地。
虽然我还是一名小学生，但我从许多课外书籍中了解到，从古代到现代社会，地球上的森林不断减少，造成了严重的水土流失和荒漠化。爸爸，一个来自内蒙古的同学，说他们出去的时候身上会有一层厚厚的沙子，这是由一场可怕的沙尘暴造成的。如果我们只知道如何用木头做铅笔，却不知道如何去拯救或种植树木，那将是多么可怕的`一件事啊，有一天温州将被沙漠包围，甚至变成沙漠。
让我们一起行动吧！如果孩子们少用铅笔，森林会有更多的树！我们种的每一棵树，我们的地球都变得更绿了！
铅笔的作文 篇19
大家好！我是一只刻有中国、上海和中国6151H13的小铅笔，可以献给人类。
我是一支漂亮的铅笔，我的父亲是一支钢笔，我的母亲是身体外部的'一部分。我家住在一家文具店。在家里，我可以安心睡觉，在外面工作赚钱。
我的外形很壮观:长长的身体，颜色是红色和黑色，这两种颜色搭配在一起，有一根高高的骨头，足有18厘米，但是我很苗条，只有1厘米，是个年轻人，看起来很潇洒，能让观众晕头转向！
虽然我的身体很苗条，但我有很大的力量，我像擎天柱:像孙武空的武器，像木棍。
在中文课上，当我摇晃身体时，我可以帮助我的同学写作。有时候我只需要洗一下我的身体，这样我的头发就会变得非常干净，就像一把锋利的刀。当我上数学课的时候，我再次摇晃我的身体，变成一个戴着漂亮帽子的年轻人。我可以帮助我的同学把错误的单词擦掉，并且把它们擦得干净、清晰、不留痕迹。
在任何时候，只要主人愿意和我在一起，我就会永远和主人在一起，为他服务，这难道不令人惊讶吗？
铅笔的作文 篇20
在我的铅笔盒里，有一支非常小的铅笔。
它的颜色是深绿色，深绿色的表面镶嵌着一些竹叶，其中一片竹叶旁边刻着几个黄色的字，里面是一颗普通的铅心。
虽然这只是一支小铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，为我画出色彩斑斓的艺术作品。总之，它可以做任何事情，它真的是我的好帮手！
它的用法很简单，只要你拿着它，它就能帮你写你想要的东西。每当我看到这支越来越短的铅笔，我不禁想，如果没有铅笔，我就无法完成老师的作业，也无法画出精美的图案。
如果你使用它一次，它的寿命会缩短，它的心似乎在说:"亲爱的小主人，使用它吧！"使用它！如果你用光了我，我可以像一支铅笔一样完成我的任务。这也是我最大的愿望——帮助他人并快乐。"
铅笔为知识而献身的精神深深打动了我。我不禁想到，在现实生活中，有这种舍己为人精神的人是为全中国的解放而英勇牺牲的革命烈士。有一些善良的年轻人牺牲了他们年轻的'生命来拯救溺水的孩子。有如此多的优秀教师在教育下一代的平台上倒下。我想用两首诗来结束这篇文章:“春天的丝虫会织到它们死去，每天晚上蜡烛会把它们的灯芯抽走。”这也是对铅笔最好的赞美。
铅笔的作文 篇21
深夜，小主人去睡觉了。当笔袋里的东西出来时，卷笔刀跳出来说:“啊！外面的空气真新鲜，比黑暗的‘房子’舒服多了！”铅笔跳出来说:“我每天晚上都滚出来，头都疼。”铅笔说:“谁叫你长这么圆，跟我一样，长得又瘦又长，还穿高跟鞋！”卷笔刀也加入了乐趣，说:“没错！也许你可以像我们一样走出来！”橡皮上盖了句:“有什么大不了的`！”当卷笔刀和铅笔回答时，橡皮擦回答...于是争吵开始了。
吵了一会儿，卷笔刀和铅笔也吵了起来，因为两个人心里都觉得比谁都爽。
卷笔刀对铅笔说:“没有我，你就不会写得这么漂亮。”铅笔无话可说。橡皮擦说:“但是没有我，我的铅笔出错了怎么办？并不是我及时把错别字擦掉了，不然小师傅考试就要考很少的分数了。”听完铅笔，他说:“没有我的错别字能有工作吗？”橡皮擦脸红了。
这时，笔袋爷爷说:“孩子，小主人没有你什么也做不了。你有不同的用途。让我们和睦相处！”听了笔袋爷爷的话，他们和好了。
铅笔的作文 篇22
科技改变未来——题记
飞飞是一名小学生，他很热爱科学，在家里总是搞些小发明。
这天，他有个大胆的创想，把铅笔放在锅里煮，然后再放在面包里，可能能吃啊！想到这他立刻做了起来。不料这一下使他命运发生了转折！
正在锅里的笔竟然说话了“快放下我，我疼啊”，飞飞看看四周没人啊，他断定声音是从锅里发来的。飞飞打开盖，看见铅笔在里面张着大嘴，直哈气。“你放我，我让你变成优等生”“好啊！”“我怎么相信你呢”
“你做个实验，”飞飞做了实验，他果然是个神奇笔。
“你怎么活了呢”飞飞想不通
“是你的锅放射出了一种生命元素”
“明天我要考试了，我要赶紧复习”“有我呢，不用怕”
“我怎么把你忘了”
飞飞借助神奇铅笔获得了全校第一，不是全市第一！~~~~~~~~
往后的时光，飞飞用铅笔考上了大学，得了诺贝尔奖，成为了全世界的`大哥大！
用他的笔谱的曲美轮美奂，用他的笔写的小说翻译成了55个国家语言。
最后由于被人发现了这个秘密，他只得将神奇铅笔藏了起来，等着我没去挖掘。
可是很遗憾，至今没人发现，让这个铅笔永远安息……
铅笔的作文 篇23
一天晚上，我写完作业，把书包整理好就睡觉了。四周静悄悄的，我睡的迷迷糊糊时，突然听见有细小的声音，好像是在说着什么。
钢笔对铅笔说：“你敢和我比谁名贵吗？铅笔！”铅笔说：“不敢，钢笔兄弟。”钢笔带着傲慢无礼的.神气说：“我就知道你不敢，懦弱的东西，你只配一二年级学生使用。”
铅笔说：我确实没有你名贵，但是并不懦弱，我也有我的优点。如果小朋友写错了字，可以用橡皮擦擦了重写。一二年级的学生还可以用我练基本功，基本功打好了以后写的字才会整洁漂亮。
钢笔一听恼羞成怒“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你很快就会被削完的，而我会一直留在这里！”。
就在这时，他们的主人起来了。因为房间黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，钢笔和铅笔从文具盒里掉了出来，重重的摔在地上。当主人打开灯，看见地上的钢笔拾起来一看，钢笔的笔尖掉了下来，钢笔再也写不出字来了。主人一看钢笔没用了，就把它扔进了垃圾桶里，钢笔躺在垃圾桶里，惊呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而铅笔被主人拾起来放进文具盒儿里，铅笔看了一眼钢笔，感叹道：“可怜的钢笔兄弟呀！”
铅笔的作文 篇24
铅笔、橡皮和卷笔刀都住在文具盒妈妈的肚子里，在一个星期天，小主人出去玩了，它们就发生了争吵。
铅笔骄傲的对大家说：“橡皮，你不就是个拖地的工人，买你还不是为了我嘛！”铅笔又转过头来对卷笔刀说：“你不就是个理发师吗？还不是给我理发的。”接着他又大声说：“以后你们都得听从我的命令。”铅笔说完后开开心心地回去休息了。
到了晚上，橡皮打电话给卷笔刀，说：“卷笔刀兄弟，我们先打个电话劝劝铅笔，让他不要那么骄傲。如果他不听，等他笔尖变粗的时候，你就用力地削，让他快一点儿变短。在他写错字的`时候，我就使劲地擦，时间长了，他会被扔掉的，而且给我们带来的损失也不大，这不是两全其美吗？”于是，她们打电话给铅笔，可是他不听她们的劝告，因此她们就开始按方案进行了。
就这样，过了不多时，骄傲的铅笔果然变短了，小主人觉得他毫无用处了，就把他给扔了。铅笔躺在垃圾桶里面，后悔自己不听橡皮和卷笔刀的劝告，可这世上哪有后悔药可吃呢？
铅笔的作文 篇25
它，一个圆柱体的身子，一条笔芯装在身子里，就像是人的骨头。屁股后面长着一节橡皮，它是一支铅笔，一只意义不同的铅笔。
初见铅笔
第一次拿起它，我懵懂无知，不知道这是什么？甚至用嘴咬，不过味道确实不好，我拿着它像拿筷子，像拿勺子一样，握的千姿百态，完全不知道怎么用，对它充满了好奇心。这时，妈妈走了过来，教会我如何去用。
奇异画笔
再拿起这支笔，我已经知道如何使用。用它画出了许多“抽象画”：一个火柴人，线团太阳，方块汽车，一团大树，构成了一幅奇怪的画卷。拿给妈妈看，她每次都夸我画的.好，有想象力，现在看以前的画，我都不知道在画些什么。
方块汉字
又拿起这支笔，我已经走进了校园，写着一个个汉字，写得并不好看。妈妈放下了手里的活，一横一竖的，教我怎么写，就这样浪费了大半天的时间。每天妈妈还陪我练字，就这样我写的字慢慢变得好起来。
再见铅笔
最后拿起这支笔，我已经很熟练啦，能写出工整的汉字，画出美丽的图案。三年级意味着就要用水笔了，我充满好奇心，就和第一次拿起铅笔一样。
如今我已经不愿意用铅笔了，可我忘不了铅笔，因为上面有一种爱的力量，使我对铅笔念念不忘。
铅笔的作文 篇26
一天文具盒里，正在召开一次会议。铅笔傲慢地笔刀说：“去把‘扫地的叫来’本人要召次大会！”于是笔刀就乖乖地照着铅笔说的话去做。橡皮被叫来了。铅笔迈着方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子说：“今天会议的.主要内容是：我这么辛苦的为主人工作，你也应该全心全意地为我服务，如果有一点差错的话，我就让你们‘下岗’！都听清了吗？”橡皮和笔刀你望望我，我望望你，他们只是连连点头。
晚上，笔刀给橡皮打电话：“喂，橡皮老兄，你睡了吗？”“还没有”“你对今天的会议有什么看法？”笔刀说。“我觉得铅笔太傲慢了，我们不是全心全意地为他服务，而是全心全意地为小主服务。”“对！你说的没错！”笔刀坚定地说。“不过我有一个高招，来治一治铅笔，让他尝一尝我们的厉害！”笔刀继续说“铅笔写错了字你就擦，小主人可是一个好孩子，她不会经常写错字，再说你也消耗不了太多的体力，他粗了我就削，就让他一个人‘驰骋沙场，冲锋陷阵’去吧”，说笔刀忍不住咯咯地笑起来。“好了别说太多了，祝你睡个好觉。”笔刀打了个哈欠，放下了电话。
铅笔的作文 篇27
小铅笔，小铅笔，
我每天都忙于工作。
只要笔尖更短，
你需要找一个卷笔刀。
一天，一个卷笔刀低头看着铅笔，说:“我讨厌铅笔，你快杀了我！”铅笔说:你讨厌它！坏人。讨厌。他们吵架了，铅笔说:“我不会让你再剪了。”卷笔刀说:我再也不会让你把它放进我的嘴里了！他们很吵，吵醒了正在睡觉的.橡皮擦。铅笔问橡皮擦，“皮皮，看看卷笔刀，它！”......呜呜呜......它总是说我！没关系，哼，我不会让你把它塞进我嘴里的！铅笔说:我再也不会和你说话了。
卷笔刀说:好的，让我们看看主人是如何对待你的。后来，铅笔不允许被削笔器削尖，削笔器也不允许插入它的嘴里。当我做作业时，铅笔又粗又坏。我把铅笔扔到地上，把卷笔刀扔进了垃圾桶。橡皮擦说:“这次你知道了！”朋友应该和睦相处。另外，你们两个是兄弟。没有人能离开你。他们羞愧地低下了头。铅笔和卷笔刀互相承认了错误。我把它们捡了回来，放入卷笔刀的口中。卷笔刀愉快地唱着削铅笔的歌。
铅笔的作文 篇28
我们的铅笔盒里有许多钢笔，铅笔也是我们学习的武器。
让我们来看看铅笔家族中的“长者”木制铅笔。它穿着红色和黑色的裙子，上面有黄色和白色的字。衣服里面是铅笔芯，又黑又厚。如果它写错了单词，它可以找到一块橡皮来纠正它们。然而，如果“长者”这个词写得太多，它会变得更厚，这就是“整形外科”。
下一代是新一代的自动铅笔。它的衣服很特别，是用塑料制成的。这件自动铅笔连衣裙是黄色的，上面有一只加菲猫。只要笔头是空的，按下加菲猫的尾巴，笔芯就会跑出加菲猫的肚子。然而，填充笔芯并不容易。猫拒绝吃它，只是在尾巴受伤的时候才吃。
最后，炊事班的导弹部队。它也喜欢穿塑料衣服，但它是蓝色的塑料衣服，上面有太阳、白云、彩虹和小鸟。导弹笔不像木制铅笔；它们使用起来又快又好。它最大的'技巧是书写点的粗糙。把写好的要点记下来，插在后面，一个新的写好的要点就会脱颖而出。不幸的是，插入的书写点不能再变薄，也不能粗糙地使用。
你知道这个铅笔家族吗？虽然他们有不同的形式，但他们都是我们学习的好帮手。不用时，用盖子盖住笔头，以免铅笔折断。
铅笔的作文 篇29
我的文具盒里有一只钢笔和一支铅笔，它们挨在一起。
晚上我听到一阵声音，我起来看见钢笔在挤铅笔，铅笔说：“你为什么挤我呀？”钢笔骄傲地说：“你很容易被人折断，而我很坚硬，也不容易被人折断。”铅笔谦虚的回答：“何必这样说呢，我们生来就是来写字，并不是来互相争吵的'，再说……”“住嘴”，钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢？你等着吧，总有一天人们会把你折断，我却永远留在小主人的文具盒里，什么也不怕。”铅笔说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的？”“和你这个东西在一起，我觉得羞耻，你算什么东西呀？”钢笔说。
有一天钢笔掉在了地上摔坏了，小主人把它扔掉了，钢笔被扔到垃圾桶里，它非常伤心。
这时铅笔对钢笔说，“每个人都有自己的长处，也都有自己的短处，何必来拿自己的短处来跟别人的长处相比呢？我们应该和平相处，发挥自己的优点，来帮助自己的主人啊！”这时钢笔惭愧的低下了头。
从此以后，铅笔和钢笔便和睦相处了，他们成了最好的朋友，一起帮助小主人学习。
铅笔的作文 篇30
清晨，我起床的时候，看到太阳正在暖洋洋的向我微笑，我心情很愉悦，打算下床开始一天的玩乐！接着我从桌子上看到一支铅笔，上面写着“魔法铅笔”。
魔法铅笔旁边有个说明书，写着：“这支铅笔有写一切东西的能力，所写的'东西就像一位书法家的作品一样。”我大受震撼，接着便洗漱，整顿衣裳，打开大门，出去了。
然后我来到了大街上，大街上有很多人正在吆喝自己的东西，有的正在买卖自己的蔬菜，有的正在买卖自己的古物，还有的正在买卖一些饮品。真是一幅“万家灯火图啊！”我内心思索着，“等下，万家灯火图！”我拍了下手，便回到家中，拿起我的铅笔，便在一张纸上挥写……过了一会后，一幅画便成型了，只看到画中的人物正在各司其职，个干个的事情，而且透过阳光观看，那些人物就像活了过来，一直在动，栩栩如生！
我很满意的看向这个作品，便把他拿给我的父母，同学们观看，他们都夸奖我画的很好，但是他们不知道这是“魔法铅笔”的功效，我看向这支铅笔，不知道这支铅笔还能带给我多大的功效呢？
铅笔的作文 篇31
在早晨的时候，我突然被闹钟的响声惊醒，于是我立马起床，进行洗漱，换衣服，吃早饭，然后背起书包离开了温暖的家，前往学校。
我来到学校后，看见了保安正在站立，就像一位士兵正在站岗，保卫着国家一样。紧接着我便走了进去，来到了班级，看到班级已经有很多人了，看来大家的学习积极性都很高啊！
我赶紧来到自己的座位，然后拿出去笔，但是我的'铅笔不见了！我连忙的左找右找，都没有找到！然后我的同桌来了，我赶紧说道：“你没有看到的我铅笔？你的铅笔能不能借我一下。”同桌点点头说道：“你的铅笔我倒没有看到，但是我的铅笔能够借你。”
我很感谢他，然后拿到了铅笔，看到这只铅笔很精致，而且周围都很漂亮，刻有图案。我看向这只铅笔，赞叹说道：“”你这只铅笔好精致啊！”同桌笑了笑：“在怎么精致，它也是一只铅笔，只能让我们画。”
我想了想也有道理，都是普通的东西，再精致也是普通的东西，今天同桌通过一支铅笔给我上了一课，学到了知识。
铅笔的作文 篇32
每当我用文具盒里的那只陈旧短小的铅笔，我就不由自主地想起郭嘉来。她很大方，上小学一年级的时侯，郭嘉坐在我旁边，我们天天在一起玩，形影不离。可是，这段友情只保持到小学三年级。
那一天，发生了一件非常不愉快的事，妈妈给我买了一支非常漂亮的铅笔，她拿在手上看，爱不释手，我不管这些，便做作业去了，正当我写得正起劲的时候，只听见“啪”的'一声，我猛得往后一看，郭嘉正拿着一半的断笔，正不知所措的看着我，我顿时火冒三丈，一时愤怒冲昏了头脑，把她的笔也弄断了，从此，我们的友谊破裂了。
一眨眼，两个月过去了，有一天放学回家，我走在后面，她走在前面，她往后偷偷看了我一眼，便转过去了。
突然，她停了下来往后跑，我被吓了一跳，她的脸红红的，就像天边的太阳，郭嘉迅速地把手里的一只漂亮的铅笔塞在我的手里说：“上次的事是我不对，这支铅笔赔给你，我家要搬走了。”说完，她逃似的跑开了。
从那以后，我一看见这支铅笔便会想起郭嘉来。
铅笔的作文 篇33
小明的笔袋里有两支笔，一支是铅笔，一支是钢笔。自大的钢笔瞧不起铅笔，常常奚落它。
“你敢和我比颜色吗？丑东西！”钢笔傲慢地问。
“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的东西。”钢笔说，带着更加轻蔑的神情。
“我确实不敢和你比，但并不是丑陋。”铅笔争辩说，“我们生来就是为小主人服务的，并不是来比颜色的`。说到写字，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着瞧吧，要不了几天，你就会被削成小笔头，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可争的呢？”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”钢笔说道，“走着瞧吧，总有一天你会被削光的！”
铅笔不再理会钢笔。
时间在流逝，小明该期末考试了。他装上两支笔就去考场了。
在考场，小明拿出钢笔开始答卷。写到半中间，他写错一个字，于是，他把钢笔放在桌角，在笔袋里寻找改正带。
突然，钢笔顺着桌角滚了下去，笔尖摔弯了。
小明捡起钢笔扔进了垃圾桶。然后拿出铅笔，继续答题。
小明用铅笔完成了剩下的试卷。
铅笔的作文 篇34
我有一盒铅笔，放在我的书桌上，每天回家时都能看见它们。
铅笔全身上下是肉色，每当我看见它们时，就像站在一杯杯香浓的奶茶前，选择自己的口味。想到这里，我的口水都要流出来啦！这真是我人生中最美好的时刻。
我的铅笔又细又短，仿佛只容得下十只小巧可爱的蚂蚁安全过河似的。大家一定会说：“天呐！好短的铅笔啊。”但我并不这样想，在我心里，就算它很短，也是我的好朋友！
一般说来，铅笔的笔尖都被削得尖尖的，像一根锋利的鱼刺，仿佛用手一摸，就会扎出艳红的鲜血。笔尖又黑又亮，但写出的`字是灰色的，真奇怪！每当我写字时，写出的字总是歪歪斜斜的，不好看。难道我一写字，它就生气？
仔细观察就会发现铅笔上有许多伤痕，有的是我无聊时咬的，有的是我顽皮时削掉的……它应该也会很痛吧！
当我轻轻抚摸它时，觉得笔身光滑如丝，就像轻柔的披风一样。
铅笔的作用可大啦：既能写字又能画画。当我生气时，写几个字来消消气；当我无聊时，画几幅画来解解闷。
我的铅笔虽然很小，但它却陪伴我一起成长，我喜欢我的铅笔！
铅笔的作文 篇35
未来的铅笔可独特了！它既方便又漂亮，是我们学习的小助手。
这种铅笔可稀有了，它和普通铅笔差不多，呈红色。它穿的红色“外衣”上面还有三个按扭：黄色、绿色、蓝色。你按一下黄色按扭，它就会变成铅笔。
你不用担心笔会粗，因为它永远都是细的。碰一下绿色按扭，它会立马变成彩色圆珠笔。你想用什么颜色的圆珠笔，只需对着笔轻轻地说一声，它就会马上变成你想要的颜色。你也用不着担心它还有没有墨，它的`墨是持久的。如果有一点点不明，甩一下就可以了。你想用水彩笔时，点一下蓝色按扭即可。颜色自选，想要什么颜色也对笔说一声就可以了。
它的用途也可多了。当你坐姿不端正时，它会自动把笔头缩进去，让你写不了字，当你把坐姿调整好时，它才会把笔头伸出来让你写字。当你写错别字时，它会发出轻快、美妙、悠扬的音乐，这音乐别人一点儿也听不到，而你自已却听得清清楚楚，直到你把错别字订正后，音乐才会停止。
未来的笔真神奇！我能不喜欢吗？
铅笔的作文 篇36
我的铅笔盒里有一支淘气的铅笔。别看它小，但我也很看中它。把它削得尖尖的，可它一直想出去开开眼界，见见世面。
一天夜晚，铅笔盒打开了。它心想呵哈！我终于可以出去了。铅笔用劲一蹦，从桌上蹦到了地板上，再走下楼，来到了绿油油的草地上，它看见了美丽的算术本妹妹躺在草地上，铅笔悄悄地走向算书本妹妹。然后，用它那尖尖的笔头把算术本妹妹洁白的裙子涂的乌黑。“哎呀！”我的裙子变黑了，呀！铅笔被吓了一跳，说：“对不起，算书本妹妹。我用我的.小帽子帮你弄干净。”铅笔用劲的擦呀擦呀，终于擦干净了。它便离开了。
铅笔便走向沙滩，它看见浪花哥哥长在给沙子弟弟沐浴。铅笔一跳，跳进了沙子弟弟柔软的身体里，“哎呀！”沙子弟弟大声哭起来。浪花哥哥看见了，便大怒，用劲一冲。把铅笔冲出了沙滩，浪花哥哥说：“看你敢不敢再欺负沙子弟弟。”浪花哥哥看着铅笔慢慢地走了。
随着浪花，铅笔被冲到了石头大哥身旁。铅笔又不想欺负别人了，铅笔猛地刺石头大哥，石头大哥一点儿也不在乎。铅笔再用劲一刺，“咔”，笔芯折断了，铅笔倒在地上，不能走回去了。螃蟹大伯不忍心，就把铅笔送回家了。从此铅笔再也不敢欺负弱小、欺负别人了。
铅笔的作文 篇37
转眼间，我就到了2198年。这一天，我来到了文具店，眼前有许许多多的新奇的东西。突然，我被一支闪着金光的铅笔给吸引住了。
这可是一支神奇的铅笔，它的笔身是由蓝色组成的，笔头是深灰的，笔尾有一个粉红色的橡皮，还有四个奇特的按钮。前面两个按钮是绿色的，后面两个是红色的，样子真是美丽极了。这支铅笔不但样子非常可爱，它还有许多奇异的功能！如果你按下第一个绿色按钮，那就能让作业写得慢的同学变得快起来，而且写出啦的'字每一笔每一画都非常工整。如果按下第二个绿色按钮，铅笔上的那块橡皮就起作用了，它能把小朋友的错字擦得一干二净，不留一点痕迹，这样让人一看就感觉非常干净清爽。如果按下第三个红色按钮，就可以让不会做题的同学知道怎样解答题目。只要用笔头点一下那道题目，就会出现那道题目的视频，只要一分钟就解决。这时有些人会想，这样眼睛会不会近视？不用担心，只要再按一下那个按钮。就会出现一副眼镜，戴上眼睛就没事了。如果再按第四个红色按钮，还可以把用完的铅笔变成新的，如此一来，我们上学就只戴一支铅笔就足够了。
听了我的介绍，你是不是对这支笔很感兴趣？是不是很想拥有这样的铅笔啊？
铅笔的作文 篇38
铅笔这种文具，相信大家都很熟悉，每时每刻都要和它打交道，但是对我来说，却有不一样的意义。
对普通人来说，笔是一种工具，平平无奇。可对于学美术的我来说，笔中却有浓浓的情和我成长的记录。
我刚开始打色调，学习更难的技巧时，还不懂为什么要用那各种各样的笔来画，一支不够吗？我也曾多次问老师铅笔上面B数的问题，但老师并没有正面回答我的问题。
但在一节课上，老师终于解开了我心中的.谜团。
当老师拿出那长短不一，形状不同令人眼花缭乱的铅笔时，我另去拿了一支HB的笔。老师却拿出一支短短的2B铅笔，告诉我，第一次上色调要用2B笔，在铅笔中B数越高则越深，第一次用HB起稿，浅，好改；打色调先用2B笔打，颜色还够深，而在明暗分界线上，用上6B和8B笔来加深，厚度和高度时可以灵活运用3、4、5、6B笔来体现较果，影子也不例外。
我在画画时，常常会学到很多知识，我在成长，我懂得了更多，笔中也有我满满的回忆，从无知到懂得，从幼稚到成熟……
铅笔表面上平平谈淡，如同家常便饭，但却书写了我绘画的经过，记录了我的成长经过。
铅笔的作文 篇39
夜深了，是铅笔和橡皮在小主人嘈杂的房间里说话。
穿着漂亮花衣服的铅笔骄傲地站在那里，戴着一顶红色的帽子，笔直地站着，就像一个强大的小公主。她很漂亮，很骄傲。旁边放着的橡皮擦比较矮，衣服也不好看，一点特征都没有。
看着丑陋的橡皮擦，铅笔愤怒地提高声音说：“嘿，橡皮擦，你觉得我漂亮吗？”
“漂亮，非常漂亮。”橡皮擦说出他的'心声。
听完铅笔，他的声音越来越大：“当然，我不像你那样又矮又丑。如果我是你，我还不如自杀。”
橡皮擦听了铅笔的话，害羞地低下了头。红脸嘀咕道：“铅笔妹，美貌不仅仅取决于外表。虽然我长得不好看，但也可以给主人做一份。”
橡皮擦还没说完，铅笔就不耐烦了，握着他的手说：“去吧！快走。快走。你有什么资格跟我比！”
橡皮擦愤愤不平的说：“铅笔姐，你不能这么说！”
铅笔没理橡皮擦，她得意地跳着舞。当她旋转的时候，她突然从桌子上滚了下来。随着一声脆响，铅笔碎了。
第二天一早，小师傅发现铅笔断成了好几块，不能用了，就把铅笔扔进了臭烘烘的垃圾桶里。而橡皮擦还在孜孜不倦的为小主人贡献自己的力量。
铅笔的作文 篇40
夜深了，是铅笔和橡皮在小主人嘈杂的房间里说话。
穿着漂亮花衣服的铅笔骄傲地站在那里，戴着一顶红色的帽子，笔直地站着，就像一个强大的小公主。她很漂亮，很骄傲。旁边放着的橡皮擦比较矮，衣服也不好看，一点特征都没有。
看着丑陋的橡皮擦，铅笔愤怒地提高声音说：“嘿，橡皮擦，你觉得我漂亮吗？”
“漂亮，非常漂亮。”橡皮擦说出他的心声。
听完铅笔，他的声音越来越大：“当然，我不像你那样又矮又丑。如果我是你，我还不如自杀。”
橡皮擦听了铅笔的.话，害羞地低下了头。红脸嘀咕道：“铅笔妹，美貌不仅仅取决于外表。虽然我长得不好看，但也可以给主人做一份。”
橡皮擦还没说完，铅笔就不耐烦了，握着他的手说：“去吧！快走。快走。你有什么资格跟我比！”
橡皮擦愤愤不平的说：“铅笔姐，你不能这么说！”
铅笔没理橡皮擦，她得意地跳着舞。当她旋转的时候，她突然从桌子上滚了下来。随着一声脆响，铅笔碎了。
第二天一早，小师傅发现铅笔断成了好几块，不能用了，就把铅笔扔进了臭烘烘的垃圾桶里。而橡皮擦还在孜孜不倦的为小主人贡献自己的力量。
铅笔的作文 篇41
从前，有一支铅笔。老师讲课的时候，没有注意。他总是自己在纸上画画，所以他经常写错别字。
有一天，铅笔骄傲地对纸同学说：“我写得很好，一画一画，写得很漂亮！而且没有手没有脚什么都做不了！”
论文同学说：“嗯，你把‘汽配厂’这几个字写在我身上，看你写的'好看还是难看。”
铅笔想都没想。他毫不犹豫地在同学纸上写下了“汽车带牛厂”几个字。纸先生看完笑着说：“你从哪里弄来的‘汽车牛厂’？是你家发明的吗？”
铅笔很不服气，马上刷了一下，在同学纸上写道：“要不是我帮你复印，你就不会出示样票了。”纸同学这次笑得直不起腰来：“哈哈哈，这个，这是什么？”你读给我听。”仔细看铅笔，发现有几个字写错了：“打扮”写成“打字”，“这样”写成“样品”，“漂亮”写成“票亮”。啊，我迫不及待地想在地上找到一个洞。他气急败坏地拿起橡皮擦擦了擦，想把同学纸上的错别字擦掉，却不小心擦出了几个大洞。铅笔可耻地说：“对不起，我没有把你打扮得漂漂亮亮，却把你变丑了！”纸同学说：“没关系。事实上，我们俩都离不开它。为了共同进步，我们必须互相帮助。"
从此铅笔再也不敢嚣张了，上语文课特别认真。
铅笔的作文 篇42
现在的铅笔也有很多小问题，一摔到地上就会断。
有了这支多功能的铅笔就不用再刨铅笔，不怕铅笔摔断了，也不用带好几支笔了。
这支铅笔可以变粗变细变颜色：只要按一下上面的彩色按钮就会跳出一个屏幕，上面有一些字，上面写着钢笔、毛笔、铅笔、中性笔、圆珠笔，第二排写着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。第三排写粗、中、细。如果上美术课了，你只要点一下水彩笔和粗还是中、细，再选一下什么颜色，就可以开始画画了。
如果你在用圆珠笔的时候，写错了字，不用担心，只要按一下白色的按钮，笔杆上就会发出彩色的`光，只要把光照在错别字上，错别字就会消失不见，连印子都没有，很神奇吧！
有些时候你需要尺子，都要从书包里拿出文具盒，再拿尺子，这样真的很麻烦，以后再也不用这么麻烦了，只要按一下蓝色按钮，就可以出现一个屏幕，你可以指定要多长，然后你就画过去直线肯定不会弯，要是不够长，你就再指定一下就可以了。
这个笔还可以打电话。要是被偷了，没关系，你只要回家打开电脑，打开下载的寻找笔的程序，就可以找到笔。笔用久了就会脏，把笔放在文具盒里就会自动清洁了。
我要是发明了这种笔，可以在商场给同学们打五折哦！
铅笔的作文 篇43
一天放学，我背着书包高高兴兴地走在回家的路上，一边走还一边哼着快乐的小曲儿。
“哎哟！”不知什么东西把我给绊倒了，还好，因为天气寒冷，多穿了一条裤子，否则可要把我的腿给害苦了。起身一看，原来是一支长8厘米左右的铅笔。我轻轻地捡起那支铅笔，看到它身上伤痕累累，像是流着眼泪想我诉苦。看着这支可怜的铅笔，我不禁摇了摇头，叹了口气：“唉！好可怜的'铅笔啊！它的主人抛弃了它，还受过这么多人的践踏。它的主人也真是的，这支笔还能用嘛！干嘛这么快就不要它了呢？”我越想越气愤，最后决定要找到那个不负责任的主人。于是，我开始行动起来。
“对不起，请问一下，这支笔是你的吗？”
“这才不是我的呢！这支笔这么烂还那么旧，是我的我也不要！”
“这么烂的笔才不是我的呢！喂，是是不是傻啦？这么烂的笔怎么可能有人要它？”
经过无数次询问，结果还是令我失望了。后来，我还是把这支铅笔保存起来了。我相信，总有一天会有人来我这里认领这支铅笔的，到时候我一定要告诉他（她），这支铅笔经历了很多不行，希望他（她）能做一个合格的主人。
铅笔的作文 篇44
我每天早上去上学的时候，妈妈都要说一句，铅笔削好了吗？我想每天都要削铅笔，既浪费时间又麻烦，所以我就设计了一种神奇的铅笔-多功能铅笔。
我设计的这种笔上面有笔的许多功能。第一个功能就是它的笔芯可以自动换，笔芯用完了，只要按一下按钮，笔芯就可以自动换，让主人不用操心，并且在几秒钟时间内它就完成了。这支笔还有一个功能，就是写错了字，它的'笔芯就会自动转换功能把错字擦掉，不留一点痕迹；其实它还有两个功能，第一，写作业时，如果主人忘记了还有作业没有做，这支笔就会发挥它的另一个功能-语音提示，“主人，你还有作业没有做呢！主人快点写作业”就这样一直重复，直到主人来写作业才会停止喊叫，这支笔就像我的小老师一样，有时帮我改正错误，有时提醒我，当然它的第四个功能就是-自动修复，如果笔的外壳破了，而里面没坏，我就按一下修理键，它便会自动修好，又可以接着用了。
有了这么一支神奇的笔，它给我的学习带来了欢乐，也节省了时间，我十分喜欢它。
铅笔的作文 篇45
2050年的一天，我正在月球上工作，突然接到了我朋友的电话：“喂，我刚发明了一种多功能的铅笔，你快来看呀！”我连忙坐上我的“005”号飞船回到了地球，从发明家的手中接过了那支铅笔。
他告诉我，这支铅笔的外壳是透明的，透过外壳可以看到里面的构造。笔杆上有一个小小的屏幕，如果你知道某个字的读音但是不会写，你只要对着屏幕读一下这个字，屏幕上就会显示这个字；看着字不会读时，你只要把这个字写在屏幕上，上面就会显示这个字的读音。在屏幕的旁边，有一个能够上下拨动的.东西。发明家朋友告诉我，这个东西叫“调粗细器”，它能调节铅笔的粗细。
我好奇地问他：“这里面的那个像二维码一样的东西是什么？”他说：“这叫自动修理装置，如果这支铅笔坏了，它就会帮你把铅笔修好。”我想：哇！功能简直太多了！比我想象的还要好！于是，我准备拿回去好好享用一番……
“醒一醒啊！上学要迟到了！”外公叫道。这时，我才知道，原来我做了一个美梦。
铅笔的作文 篇46
自从上学以后，每天陪伴我时间最长的就是铅笔了。我用的一直是中华绘图铅笔。它的外表很简单，但是在我的眼里，它一点也不简单。
我的铅笔始终穿着一件绿衣裳，上面虽然有花纹，但是淡得足以被人忽略。它的身子笔笔直，很有精神。刚来的时候，它的个子高高瘦瘦；来了一阵子以后，还是那么瘦，但是个子却变矮了。那都是因为它在为我辛勤地写字的缘故吧！
学习上，它是我一天也离不开的好帮手。上课时，我用它来记笔记；做作业时，我用它来写汉字、写算数、写字母；画画时，我还要用它来打草稿。说来也奇怪，用笔尖在白纸上轻轻一划，就能出现各种各样的字迹和形状，太神奇了！还有写作文，要是没有它，我要用什么来表达我的想法呢？它对我来说，真是太重要了。
晚上，忙碌了一天的它，笔头已经钝了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像马上精神抖擞起来，仿佛已经准备好和我并肩作战，一起迎接新一天的.挑战。
我喜欢我的铅笔。我喜欢它的朴实，喜欢它的勤劳，喜欢它的坚强。让我们一起奋斗吧！
铅笔的作文 篇47
铅笔盒妈妈生了三个宝宝——铅笔、橡皮、卷笔刀。
铅笔哥哥长长的，昂首挺胸好像自己是一位将军，威风极了。橡皮妺妺好像一朵美丽的花，白白的，闻起来有芬芳的花香，漂亮极了。而卷笔刀弟弟身子胖胖的，好像刚出生的胖娃娃似的，可爱极了。
三个宝宝中属铅笔哥哥最骄傲，不仅没有帮妈妈照顾弟弟妺妺，而且还自私地想得到妈妈全部的爱，一点儿也没有哥哥的'样子。当小主人要用到橡皮妺妺的时候，铅笔哥哥总是喜欢拉着橡皮妺妺的手说：“你别走嘛。”橡皮妺妺坚定地说：“不行，我必须得去。”说完，橡皮妺妺挣脱了铅笔哥哥就走了。
铅笔哥哥恼羞成怒，想：居然不听我的话了，我就要整死你，而且这样我会得到母亲更多的爱了。有一天，他想出了一个好办法。这一天，小主人拿出铅笔哥哥，开始要写字的时候。铅笔哥哥认为他的机会来了。于是铅笔哥哥拼命地在洁白的纸上，乱涂乱画。害得橡皮妺妺忙得东奔西走，擦来擦去。擦着擦着，橡皮妺妺越来越小，越来越脏，越来越无力。
看着橡皮妺妺一点点的变丑，变小，铅笔哥哥越来越高兴。但是好景不长，他发现自己也变成了一个矮子。原来他被卷笔刀弟弟削得矮不溜秋了。
看着自己的丑样子，铅笔哥哥后悔不已。
铅笔的作文 篇48
现在的铅笔有许多毛病，如：它们摔在地上笔芯就会断，这样每天就得带许多铅笔；经常削铅笔，铅笔就会越来越短，很快就不能用了；还有制造铅笔要消耗大量的“绿色卫士”
我发明的这种未来的铅笔，保留了原来铅笔能用来写字的功能外，还新增了许多功能呢！
第一，它是用超坚固塑料制成的`，不管你摔多少次都不会损坏，这样就不用经常花钱买笔了；第二，这种笔的笔杆上方有一个绿色按钮，你只要按下这个按钮，笔芯就能变化出许多颜色，这样美术课上再不用带一大盒彩铅了；第三，这种铅笔能帮助你写出一手美观的字；第四，这种铅笔的笔杆上有一个屏幕，如果你遇到不会写的字，不用查字典，只要对准这个屏幕读一下这个字，屏幕上就会显示出这个字，如果你遇到不会读的字，只要把这个字写到屏幕上，那么这个字的读音就会显示出来；第五，笔杆上有一个小小的扫描器，在写作业时如果遇到难题，用笔杆扫一扫，它就会帮你分析问题；第六，如果你的坐姿与握笔姿势不正确，它就会亮起红灯，发出“嘀嘀”的响声，直到你改正为止。
为了将来能把这种神奇的铅笔发明出来造福大众，我现在一定要好好学习，为发明打下坚实的基础。
铅笔的作文 篇49
我家的笔筒里有两支笔，一支是钢笔，另外一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落铅笔。
“你敢碰我吗”？钢笔傲慢地责问。
“不敢，钢笔兄弟”！铅笔和蔼地回答。
钢笔带着更加轻蔑地说：“没用的`家伙……”。
铅笔“呵呵”一笑，说：“我们生来是位别人服务的，是专门为人类的书写而生，并不是来互相比试的，我们应该比谁服务的更好，写的字更多，还有……”“够了！”钢笔生气极了。从此，钢笔再也不理铅笔了，天天找人比试。
有一天，铅笔故意找钢笔说话，“钢笔兄弟，最近你好吗？怎么不出来玩呀？”钢笔依旧傲慢地说：“没用的家伙，我才不和你们这些蠢材在一起呢！”铅笔笑笑说：“你再别生我的气了，我们和睦相处吧，共同为人类服务吧！”钢笔冷笑一声说：“那是不可能的！”
日月如梭，时光荏苒。转眼过了好长时间，世间发生了许多事情，我家的笔筒也早就破碎了，两支笔也不知下落。许多年过去了，当人们偶尔发现铅笔时，铅笔光彩依旧，人们又开始用铅笔书写、作图。铅笔恳求人们，再找找钢笔，可是，钢笔早已没了踪影。
可悲的钢笔啊！错就错在，钢笔没有正确对待自己和他人，没有正确看待自己的价值。
铅笔的作文 篇50
一天晚上，小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声，哦！原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢！
铅笔扭扭身子，得意洋洋地说：“我做用最打了，你看，小主人用我写错了的.话，还可以擦掉呢！”
钢笔指着铅笔的鼻子说：“你是可以擦掉，可你只有一种颜色，不像我，有许多五彩缤纷的颜色。”
铅笔又反驳道：“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了，文具盒爷爷对钢笔和铅笔说：“你们各有各的长处，各有各的短处，生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短，这样，世界才会更美好！”
钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话，惭愧地低下头，红着脸对文具盒爷爷说：“爷爷，我们错了，以后一定会按照您说的做，请原谅我们这一次吧！”
文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔，温和地对他们说：“只要改了还是好孩子。”
铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里，使劲地点头。
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