铅笔作文400字

时间:2022-09-21 15:23:39 状物作文 我要投稿
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【精华】铅笔作文400字合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的铅笔作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】铅笔作文400字合集8篇

铅笔作文400字 篇1

  一天,我放学回家,走到了小巷子里,因为太兴奋了使劲把铅笔盒往上一抛。 哎呀!我大叫一声,原来铅笔盒飞到屋檐上去了,我一时心急如焚。这下闯大祸了,铅笔盒里有我心爱的荧光笔和妈妈特意给我买的圆珠笔橡皮,这种橡皮的样子非常象圆珠笔,写出来的可是“隐形字”,这可是妈妈早上刚放进书包的,我还没有用掉一个小缺角呢。

  我立刻站上了石椅,使劲抬起头伸长手臂,还是够不着!真狠不得自己的手臂能变得更长呀!

  两滴冷汗从我的额头流了下来,我轻手轻脚地敲了敲旁边的门,里面出来一位陌生的阿姨,我小心翼翼地把事情的经过告诉了她,阿姨的样子正在烧饭,我心想“她会不会帮我呢?”没想到,阿姨竟然答应了。

  她亲切地问我:“你的铅笔盒在哪里?”我指了指她家阳台下面的屋檐,于是阿姨带着我走上了阳台,她用力够了够,但始终也没有够着。

  不一会,阿姨又拿了一把长长的'扫帚,用扫帚去够铅笔盒,可是扫帚还是太短,阿姨继续使劲地伸长手臂,但是窗口的铁丝把阿姨的身体挡住了,所以她弯不小腰,还是够不着我的铅笔盒!阿姨都无可奈何了。

  阿姨下来的时候对我说:“你以后得小心一点喔”,虽然没有帮我拿到铅笔盒,但阿姨已经很努力地帮我了,谢了阿姨后我在心里暗暗地告诫自己:“以后再也不乱扔东西了!”

  直到现在,我的铅笔盒还静静地躺在别人家的屋檐上呢。

铅笔作文400字 篇2

  早上第二节课是数学课,我和往常一样把铅笔盒放在桌子的边上,老师一进来大家都坐得很端正,课上了一会儿,“啪”的一声响了起来,应该是我的铅笔盒掉了,我吓了一跳,看看地上,真的掉了,我急忙把它捡起来,仔细地看了看铅笔盒,怕它哪儿坏了得修一修,我看到没有破就接着上课了。

  过了一会儿,又一声“啪”的声音响了,铅笔盒又掉了,可能是我拿书的.时候碰到了,我又吓了一跳,同学们也被吓着了,很多眼睛都看着我,老师倒一点反应也没有,只是上自己的课,我连忙把它捡起来放到一个不容易掉的地方。

  “啪”的一声又响了,原来又是我的铅笔盒掉了,我想这次放得那么好,还会掉了?真是活见鬼了,铅笔盒今天跟我做对了!我暴跳如雷,我想:铅笔盒呀,铅笔盒,这么好的地方你不要呆,偏偏要到地上去,你真是“敬酒不吃吃罚酒”。

  我又想:我掉了三次铅笔盒老师也没有注意到?真奇怪!难道是老师耳朵不好?同学们也许会以为我老是掉铅笔盒是故意捣乱呢!今天我的铅笔盒太不听话了。

铅笔作文400字 篇3

  有那么一支自动铅笔,总觉得自己比别的自动铅笔和木头铅笔好,常常在别人面前炫耀自己。

  有一天,它对一支很老的木头铅笔说:“你看我,长的`多漂亮!我身上有漂亮精致的图案,而且我又耐用,不像你们木头铅笔,写两下就断。主人也不要削我,只要按一下我的橡皮就有新的铅了。”木头铅笔却一直沉默着。。。。。。

  有一次,主人夸那支很老的木头铅笔,说它虽然不美观,可质量好,有耐用,而且笔芯很少被削断。。。。。。自动铅笔听了,气得火冒三丈,对木头铅笔的说:“你等着吧,总有一天,你会断,主人就再也不会用你来写作业了!”

  有一次,主人正在整理文具盒,她刚刚把木头铅笔放进去时,自动铅笔立刻把它推了下去。主人没发现,最后把文具盒一关,自动铅笔伸出头,对在地上疼得打滚的木头铅笔说:“木头铅笔,现在挺舒服吧!”说完后坏笑着钻回文具盒里了。

  过了几天,主人又在整理文具盒,发现木头铅笔不见了。她找啊找终于在床底下找到了。这是,主人不小心让自动铅笔掉地上了,她捡起来的时候,发现自动铅笔的橡皮全被用完了。她自言自语的说:“算了吧,还是把它扔了吧!”她立刻把自动铅笔往垃圾箱里投去。

  从此木头铅笔继续在文具盒里生活着,而那只骄傲的自动铅笔,却和臭哄哄的垃圾永远呆在一起。。。。。。

铅笔作文400字 篇4

  转眼间,我就到了2198年。这一天,我来到了文具店,眼前有许许多多的新奇的东西。突然,我被一支闪着金光的铅笔给吸引住了。

  这可是一支神奇的铅笔,它的笔身是由蓝色组成的,笔头是深灰的,笔尾有一个粉红色的橡皮,还有四个奇特的按钮。前面两个按钮是绿色的,后面两个是红色的,样子真是美丽极了。这支铅笔不但样子非常可爱,它还有许多奇异的功能!如果你按下第一个绿色按钮,那就能让作业写得慢的同学变得快起来,而且写出啦的.字每一笔每一画都非常工整。如果按下第二个绿色按钮,铅笔上的那块橡皮就起作用了,它能把小朋友的错字擦得一干二净,不留一点痕迹,这样让人一看就感觉非常干净清爽。如果按下第三个红色按钮,就可以让不会做题的同学知道怎样解答题目。只要用笔头点一下那道题目,就会出现那道题目的视频,只要一分钟就解决。这时有些人会想,这样眼睛会不会近视?不用担心,只要再按一下那个按钮。就会出现一副眼镜,戴上眼睛就没事了。如果再按第四个红色按钮,还可以把用完的铅笔变成新的,如此一来,我们上学就只戴一支铅笔就足够了。

  听了我的介绍,你是不是对这支笔很感兴趣?是不是很想拥有这样的铅笔啊?

铅笔作文400字 篇5

  从前,铅笔、橡皮和削笔刀都是好朋友。

  有一天,它们正在商量由谁来做老大的事情。橡皮说:“肯定不用说啦,我一定能当老大的。”削笔刀争辩说:“你才不能当老大,你看我多有用处,我一定能当老大,再说……”“住嘴!”橡皮恼怒地说:“你怎么敢和我相提并论!等着瞧吧,要不了几天,我就会被大家选上当老大的。”铅笔看它们吵起来心里很难过,就过去劝它们说:“你们别吵架了,我们不都是好朋友吗?”橡皮对铅笔说“铅笔,你一定会投我一票,对吧?”这时候,削笔刀说:“橡皮小子,铅笔是不会投你的.票,你就死了这条心吧,乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧,而且铅笔也会投我一票,对吧,铅笔?”铅笔左右为难,不知如何是好,就犹豫了一会儿,说:“削笔刀哥哥、橡皮哥哥,不如你们和我一起找笔盒爷爷评个理,好吗?”削笔刀、橡皮听了也同意铅笔的看法。于是,在铅笔的带领下,它们去到了笔盒爷爷那里。铅笔把事情的经过一五一十地说给了笔盒爷爷听。笔盒爷爷听后语重心长地对它们说:“每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处,团结友爱,不要再争由谁当老大。”削笔刀、橡皮听后很惭愧,都向对方承认了错误。

铅笔作文400字 篇6

  我有一个漂亮又可爱的铅笔盒。铅笔盒分上下两层,下面一层放钢笔、水笔,上面一层放尺子、橡皮擦、铅笔和水彩笔。

  一天,我做完作业,还没整理书包,就感到有点累。于是,我靠在沙发上闭着眼休息……朦朦胧胧中,我听到一个细细的声音:“告诉你们,小主人画画,每次都是用我先描出轮廓线的。”“嘿,你每次画错了的时候,还是我帮你擦除的呢。”“我可比你们厉害,小主人用我画出了五彩缤纷的`美丽画面,得了大奖呢!”“不对,小主人参加硬笔书法大赛,因为用上了我,才得了一等奖呢。”“华考|zk168我的功劳也不小啊,数学课量物体的长度,小主人还得用我呢。”“我的功劳大。”“我的功劳比你大。”“我的功劳才是最大的。”……正当几个声音争论不休时,一个沙哑的声音突然说道:“都别争了,你们各自都有不同的作用,所以每人都有一定的功劳。小主人平时非常爱护我们,我们要为小主人多出力喔!”只听见一阵“沙沙沙”的声音,然后是一片寂静,而我却被惊醒了。

  我睁开迷迷糊糊的双眼,连忙去看铅笔盒。只见铅笔、橡皮擦、尺子、钢笔、水彩笔等都静静地整整齐齐地在铅笔盒里躺着呢。

铅笔作文400字 篇7

  我有一支非常漂亮的铅笔,是小雪兔牌的,HB铅的 。我特别喜欢,一直舍不得用。

  小雪兔铅笔的外皮是卡通画的,从下到上画了四种姿态不同的小雪兔。有的在抱着胡萝卜大口地吃着,有的在低头吃着青草,有的在玩捉迷藏游戏,最上面的那个小雪兔正在和小乌龟赛跑。最有意思的是那只在树林边的小雪兔,小家伙长得可乖了,大大的眼睛,短短的尾巴,白白的绒毛,跟活了似的。小雪兔旁边是大片的树木和草地,天上还有几朵飘动的白云,在它前面很近的`地方有一棵小白菜,绿绿的嫩嫩的,好像专门为小雪兔准备的,可是小雪兔却不敢吃,因为菜叶上趴着一个伸着两只大须子的绿色蝈蝈。绿色蝈蝈抖动着翅膀,像保护神似的,好像在说:“这课小白菜还没有长成,你不能吃它!”小雪兔也只有无奈地去吃着青草了,天上的白云看到这一幕,咧着嘴笑了。

  小小一支铅笔却有大大一片天地。看着小雪兔铅笔上那绿色世界、那一草一木,都是那么的纯洁,那么的干净,完全没有污染,我心想,要是我们居住的世界能像小雪兔居住地那样该多好 。我们希望我们的地球村完全是无污染的绿色世界,那么我们从小就应该好好地爱护地球,让地球妈妈变得更加美丽,更加青春。

  金州新区实验小学三年二班 于越

铅笔作文400字 篇8

  一天,有一只铅笔不想再待在铅笔盒里了,它更向往更广阔的世界。

  它有一个梦想:就是当一搜能帮助别人的大船。它叫小伙伴们一起来实现梦想,小伙伴们同意了。

  它们跳出了铅笔盒,来到一条小河边。大家都很兴奋,为接下来的旅程。突然,发现前面有一群蚂蚁在转来转去,于是铅笔就问小蚂蚁:“你们怎么了,为什么转来转去的?“小蚂蚁说:“我们正在为冬天准备食物,可是……。””可是食物都在对岸呢,我们过去不这条河。“另外一只蚂蚁抢着说到。铅笔想我的梦想不就是要帮助别人,现在就是有人需要我们的帮助呢。

  于是小铅笔说:“不要担心,我们会帮助你们过河的。“小蚂蚁听到铅笔的话可高兴了,但是它们有些担心,“你们要怎么帮助我们过河呢?“小蚂蚁疑惑的问道。铅笔说不用担心,它们已经想好要怎么做了。

  说完,所以的.铅笔都开始行动起来了,一只铅笔当船头,一只铅笔当船尾,剩下的铅笔当船身,不一会了,一搜船就搭好了。小蚂蚁都欢呼起来,然后排好队,一个接一个的上了船,顺利的到达对岸。所以的蚂蚁都向铅笔表示感谢。

  铅笔不仅帮助了蚂蚁,还实现了自己的梦想,真是一件有意义的事情。

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