铅笔的作文

时间:2022-07-16 18:23:12 状物作文 我要投稿

铅笔的作文汇编10篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的铅笔的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

铅笔的作文汇编10篇

铅笔的作文 篇1

  童年总是令人回味无穷。

  记得我在6岁那年,有一天,我看见奶奶把一些芝麻大小的东西撒在新买的花盆里,我看了心里想:这是什么呢?这么像芝麻,又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢?我觉得很有趣,就问:“奶奶,这些芝麻似的东西是什么?你把它撒在土里干什么?”奶奶不紧不慢地回答我:“这是种子,种下去会长出东西来,有的能够长出水果,有的能长出蔬菜,还有的能长出一些我们没有见过的东西。”我听了之后,似懂非懂,心里十分好奇,总想试着种一些,可是又没有种子,怎么办呢?终于有一天,我发现了爸爸给我买的新铅笔,心想:要是种下铅笔,以后就有很多铅笔可以写了,到那时就有写不完的铅笔。我一边想一边找了一个花盆,把铅笔种下去。接下去的几天,我学着奶奶的样子,天天给铅笔浇水,时间一天一天的过去,奶奶种下的种子都发芽,长出了绿色的植物,可是,我种的铅笔一点动静也没有。

  我实在是忍不住了,偷偷地把铅笔挖出来一看,吓了一大跳,原本美丽的图案不知道跑哪里去了,整枝铅笔变得黑乎乎的.,看上去好恶心。晚上,我伤心地告诉爸爸:“美丽的铅笔不见了,只剩下一条黑色的木头”“傻孩子。”爸爸没有听完我的话,笑着打断了我:“铅笔是没有生命的东西,它是不会生根发芽,变成新生命的。只有工厂里的工人叔叔制造了,才会有用不完的铅笔。你用种的方法只是白费力气。”

  岁月流逝,很多事情事情我都忘记了,只有这件事情,我常常想起,每次想起,就会忍不住发笑。

铅笔的作文 篇2

  新活动铅笔不像木铅笔那样麻烦,也不像旧款活动铅笔那样易断,更不像木铅笔那样危险!

  这种活动铅笔是可以防止断芯。笔头有一个护芯环,是可以防止铅笔芯断裂,它可以加快书写速度,又不怕断了以后又要换笔芯,可以更省笔芯。

  不止可以防止断裂,还很方便。笔后面有一个挂钩,挂在什么地方都可以。如果去考试的时候,你又不想拿着,又不想用袋子放着,可以挂在衣服上,不用那么麻烦。

  这有一个橡皮,可以随时自配,那橡皮可以不用从笔盒里拿出来,后面就有备着,听写的时候,万一写错了,不用怕不够时间拿橡皮,后面就可以擦,可以省时间。

  有些可能会刺到别人,但是这种铅笔可以避免。一写完,就可以把笔芯收起来,不会刺到人,这样就可以防止了很多的安全隐患,如刺到眼睛、划破皮肤。

  就算是可靠的用品,也有注意事项。后面的橡皮擦大家不要擦断,拿起橡皮擦是放笔芯的.地方,橡皮擦一断,就放不进去了。大家用完了这种新款的活动铅笔之后,注意,要把它收回去,不然容易刺到别人,那芯到了里面断了,就留在肉里面了,就会有一些不好的。还有不要扔它,一扔就会里面的铅笔芯断,卡在里面不出来了,就不能换笔芯了。最后一项,大家不要用嘴咬笔哦!

  这种新款的活动铅笔有很多的便利,我相信以后会减少更多的隐患。

铅笔的作文 篇3

  我有一个小巧玲珑的铅笔刀,那是妈妈给我买的,我非常喜欢它。

  铅笔刀是红色的,是个小房子,上面有一个可以伸缩又可以转动的`开关,后面还有一个能转圈的把手。旁边有两个小窗户,打开门,里边可以放铅笔屑。它是铅笔的理发师,只要把铅笔放进中间的小洞里,转动几下,铅笔的粗头发就变细了。

  这个漂亮的铅笔刀,它是我生活中的朋友,我要好好爱护它。

铅笔的作文 篇4

  今天,在整理自己物品的时候,看见了一幅画。仔细一看,竟然还是我七岁半的时候画的。上面画着贝贝,画画时的情景浮现在了我的眼前。 20xx年的一天,我在一本书上看到了为奥运会征集绘画作品的活动,于是我拿出奥运吉祥物,同时拿起一支铅笔,在纸上画了起来。我先画好了它头上的冠,可真不容易啊!先画贝贝头上的玉环,再画他头上的波纹,最后再画他头上的玉珠。玉环和玉珠还算好画,但波浪不容易,我画了一次又一次,擦到纸都快破了才满意。 之后画脸,最后画身体。画完之后,我高兴的笑了。我又再上边歪歪斜斜的`写了四个字我是贝贝,更得意了。现在想来,那时真是天真无邪呀!为了永远记住我小时候的天真无邪,我把它珍藏了起来,作为永远的留念。

  这幅画,让我想起了童年的往事。童真、童趣,在什么时候都是那么重要。

铅笔的作文 篇5

  好像在一年级的时候,老师说要考试,考到了100分有奖品哦!卷子发下来了,我熟练的答着卷子!时间到了,我满心欢喜的把卷子交给老师。

  开头应该用一句话交代“铅笔”的存在,为下文铅笔的由来做好必要的铺垫。“好像在一年级的'时候,老师说要考试,考到了100分有奖品哦!”→记得是在一年级的时候,有一天老师拿来卷子说要考试,并说考100分的同学就有奖品。

  第二天老师说考到100才有15名同学,我心想一定要有我啊!应该是在第5名叫的我,我心里头的石头终于落地了,老师说奖品是一只铅笔,后来我用这只笔参加了学校的绘画比赛和写字比赛,成绩还算不错。

  “第二天老师说考到100才有15名同学”→第二天上课时,老师说考了100分的有15名同学。

  那只铅笔陪我度过4年的时光,现在我还记得我拿到铅笔是什么样子,这只铅笔虽然很旧,但是我依然把它当做朋友看待。

  “现在我还记得我拿到铅笔是什么样子”→现在我还记得我刚拿到铅笔是它的样子。

  我非常喜欢我的铅笔,也很珍爱它!

铅笔的作文 篇6

  我是一支铅笔,我穿着一身漂亮的花衣服,头戴红色的小冒,一天小主人把我从商店里买了回来,从此文具盒就成了我的家。

  有一天,小主人要用我,想把我削开,我很高兴能为小主人做点什么,可是我的伙伴卷笔刀不见了,小主人就找来了他们家的水果刀,他不会削,就把我竖在桌子上用力往下劈,“嚓”的一声,从我身上掉下来了很大的一块,接着又是一刀,两刀……很快我由一个高个子变成了矮个子,小主人还把我仍在了一边,这时我又疼又伤心。

  一天中午,小主人很早就来到教室,这时正好教室还有几个调皮鬼,他们就在教室里玩起了丢炸弹的游戏,这时我的小主人就从铅笔盒里拿出了我,把我当做炸弹仍来仍去,甩得我全身疼痛,更倒霉的是就在我落地的一瞬间,有一个调皮鬼从我身上踩过,疼死我了,小主人却一点儿也不在乎。

  就这样,我被小主人抛弃了,这时我的'眼泪像断了线的珠子啪嗒、啪嗒的往下落……

铅笔的作文 篇7

  我有一个铅笔袋,它的颜色是蓝色的,上面画的是三位公主,一个是善良的贝儿公主,一个是美丽的白雪公主,一个是聪明的爱洛公主。她们的手里都抱着各自喜爱的毛绒玩具,可爱吧?谁看见了我的`铅笔盒都说:“怎么会有这么漂亮的铅笔盒!我也想有一个和你一模一样的铅笔盒。”

  铅笔袋的里面是天蓝色的像蓝蓝的天空,里面有三个小天地,“橡皮乐园”、“彩笔聚会”、“尺子比赛”。它们都想为小主人解决困难。有一次我把字写错了,橡皮姑娘纷纷跳出来,我画画时,画的线不直,尺子兄弟争先恐后来帮忙,当我画画时水彩笔妹妹排着队来为我的画上装。当这些小天使们都累了的时候,我就会把它们放回卧室——铅笔袋。

  我的铅笔袋可爱吧!里面的小天使可爱吧!

铅笔的作文 篇8

  在一个烟雨朦胧的下午,我闲来无事,便在柜子里翻翻找找,看看有没有什么好吃的东西。忽然,我的视线落到了一个虽落满灰尘却仍就华丽的盒子上,陷入了沉思……

  这个盒子里装的是48支彩色铅笔,它们是妈妈在我九岁生日时送给我的,当时,我十分热衷于当一名画家,但苦于我有的水彩笔不仅颜色单调,而且不能涂出那如梦如幻的丝绸般的颜色,几经辗转之后,我把目标锁定在彩铅身上。

  “妈妈。”在我生日的前一个星期,我轻声呼唤着母亲,“您能帮我买一盒彩铅吗,24色的就行。”“小孩子别来烦我。”妈妈不耐烦地摆了摆手,生气地说,“要买什么?”“彩铅。”我忐忑不安地说。“彩铅?买来干什么?以后有空再说。”妈妈简短地说,“回房做作业去!”“嗯。”我含泪答应着,回到房间,马上就扑到床上嚎啕大哭起来。一连好几天,我都不理妈妈。

  但在我已经快把这件事遗忘时,一道温暖、明亮的阳光照亮了我。在我九岁的生日会上,妈妈忽然叫我去书房里,我十分好奇地跟了进去。但在妈妈双手捧出一盒48色的彩色铅笔并轻声祝我生日快乐的时候,我又哭了,不是因为伤心,而是因为感动。在那几个星期,这盒48色的彩色铅笔一度被我视为珍宝,然而,它现在却落满了灰尘。

  虽然,这盒彩铅我已经不再使用了,但我会永远珍藏着它,因为,这盒彩色铅笔代表了妈妈对我的爱。我还依稀记得,妈妈曾经在送我彩色铅笔时说的一句话:“妈妈知道你喜欢画画,之前妈妈对你态度不好,但妈妈永远支持你,并希望你长大能成为一名画家。”在这时,我感到窗外的雨停了,一道亮丽的`彩虹挂在了天边。妈妈,我爱您,我一定不会辜负你的期望的,也许,长大以后我不会当一名画家,但我绝不会让您失望,也许我会有一段暴风雨般的时期,但我一定会挺到那一刻,挺到那一抹艳丽的彩虹来临的时刻。

铅笔的作文 篇9

  有一天,我正在思考一道奥数题。想着,想着,我便把笔杆放入嘴中,用牙咬着,在思考着奥趣题。突然,我的眼睛一亮,想出了答案。正当我要写上答案,突然发现铅笔杆上有一个个深深的牙印儿。这时,我想起中午吃饭咬筷子时,并没有牙印儿;前几天,我咬擀面杖玩儿的,把我门牙都快给弄掉了,擀面杖上面也没有一串串的深深的牙齿印儿呀。

  这时,我百思不得其解,看着木课桌,突然上去咬住木课桌边,我拼命地咬着,脸都发紫了,也没有看见课桌上有一丝一毫的牙印儿。我又选中了小木凳做我的“实验品”,可是不管我怎么咬,小木凳都“无济于事”。

  这是怎么回事儿呢?我查了《十万个为什么》,终于知道了原因:因为做铅笔的木材经过摄氏200度以上的高温,木质素受热便溶解了,再和石蜡“约会”,便成了软木的铅笔;相反,擀面杖、白竹筷、木课桌儿、小木凳儿……等东西的木头那样硬,是因为添加了一种名为“水玻璃”的药剂成分,使让木头变坏、变软和变腐烂的`“附木菌”木腐菌无法繁殖,又让木头变硬,真是一举两得!

  通过这件事,我懂得了一个知识:同样是木头,处理的方法不一样,性能就不一样。木头也有这么多的学问,这真是生活处处皆学问。

铅笔的作文 篇10

  我是一支小小的铅笔,来自一个东北原始大森林,被人类从大森林运到了铅笔厂,然后来到了一家商店里。有一天,我被一个可爱的小姑娘买走了,后来我才知道那小姑娘在一个小学里读书,还是四年级呢!

  我自从被小主人买走以后,一直很兴奋,希望她能用我画出一幅最美丽的图画。在一节美术课时,画的内容是一个英雄人物,小主人拿起我便刷刷地画起来,不到几分钟,英雄的轮廓就基本完成了,当画到头部最主要的地方时,小主人突然一用力,把我的笔芯弄断了,我疼极了,但我坚持着,小主人帮我刨好后继续完成图画,经过几番修改,一张逼真的英雄人物图画就完成了。后来这张图画受到了老师和同学们的`一致赞扬,我高兴极了,因为我的付出和努力也好像得到了大家的认可。

  下课以后,我被小主人放进了精致的铅笔盒里。就这样,我经过一次又一次地变短,而越来越短的笔头让我感到高兴,因为我用生命描绘了班级里最美丽的图画,就好像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为人类增添了光彩。

  我就是一支用途广泛、人类又离不开的小小的铅笔。

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