关于铅笔的作文汇总八篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的铅笔的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔的作文 篇1
嗨！大家好，我是一支绿色的铅笔，头上戴着一顶小白帽。我的故乡在绿意盎然的广大森林里，我还是大树的一小部分，那里有很多邻居，像松鼠妹妹、小鸟哥哥、蝴蝶姐姐和我们的啄木鸟医生，每天陪我聊天、嬉戏。后来人类把我拿去做很实用的铅笔，所以我就从大自然走到人类的'世界。
我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我们是全心全意为人们的学习而付出贡献，这才是我们的目的。我可以把很多人的智慧写下来流传下去，还可以把很多人的想像画出来，让世界变得又丰富又有趣。
我虽然没有自动笔方便，但是我拥有丰富粗细不同的线条；虽然我没有钢笔高级，但是更平易近人、价美物廉；虽然我没有原子笔一样流行，但是小朋友写功课却少不了我；虽然我没有蜡笔一样拥有五颜六色的身体，但我却是简单实在的好帮手。每一种笔都有不同的价值，我以身为铅笔为荣。
树越高表示越有价值，我却越短表示越多人用我，多用我可以让世界有更多美丽的作品和有智慧的文字，让世界变得更有价值，所以可别再小看我这支小小的铅笔。
铅笔的作文 篇2
我有两支在地坛书市买的彩色铅笔，虽然和普通铅笔没什么两样，但它们有四种颜色红、黄、蓝和绿。红，可以画五星红旗。黄，可以画五星红旗的金星。蓝，可以画蓝天。绿，可以画绿草。
我买的彩色铅笔真神奇！
我要用我的'彩色铅笔画出一幅美丽动人的画卷！
铅笔的作文 篇3
铅笔是一种在大众眼中再普通不过的文具，甚至那木质铅笔还有点过时。可是，就是那种最普通的木质铅笔，却令我浮想联翩。
那小小的木质铅笔，如一杆陪伴古代将士征战沙场的长矛。它有着尖尖的、泛着金属光泽的头，有着宁折不弯永远笔挺的英姿。将士们大喊着“杀”，拿起长矛冲锋陷阵、挥洒热血，用一条条平凡的生命，保卫着祖国的万里江山。
铅笔又像是钟表上的指针，静静为人们指示时间，以防因时间有误消耗人们的宝贵精力。它们小而平凡，却一直坚守在自己的'岗位上。除了表发出的“咔哒，咔哒”的齿轮声，它们从不抱怨，更不会从那表盘中嗖的跳出来罢工。它们日夜不歇，尽职尽责兢兢业业地给我们指示时间，直到力量用尽。
那小小的木质铅笔，如一个指引方向的箭头。它会细致地阅读我们写下的每一个字，稍有停顿，那就是在对我们说：“认真点，你看，又写错了。”是它们为我们指明了前进的方向，是它们，为了我们的提高与进步，心甘情愿地默默承受被磨损的痛苦。
那小小的木质铅笔如同一根避雷针，矗立在高楼上。打雷了，它挺起身，无畏地接下雷电的考验。可是，谁又能注意到它呢？不管你注没注意到，它都会尽心尽力坚守自己的使命——保护人民不受伤。为此，它甘愿受雷神的怒击，甘愿奉献自己的全部。这是多么高尚的情怀啊！
小小的木铅笔，承载着信念，承载着梦想——舍己为人的信念，尽己所能的梦想。其实，能做出这样的决定是需要极大的勇气的，因为它与其他笔不同，其它笔再怎么消耗也是不会损伤主杆的，而它，生命却只有一次，却仍英勇无比，甘于奉献，从不为自己考虑。
小小的木铅笔，引发我无限的遐想。但是，无论把它想成什么，我都无权把它同那些舍己为人、默默无私的灵魂脱离开。我要将衷心的祝福，送给尽了使命，久眠于天堂的铅笔们！
铅笔的作文 篇4
有一天，我睡着了，我的彩色铅笔发生了一次争论，他们个个都吵个不停。
首先发言的是红铅笔，他的声音像轮船的鸣声：“伙伴们，我可以画出明亮的太阳，你们能吗？”
红铅笔的话招来一阵嘲笑，最不服气的是绿铅笔：“哼，要是我不为大地妈妈穿上小草衣，大地妈妈能那么漂亮吗？”
黄铅笔说话头头是道，他和橙铅笔一起反驳绿铅笔：“要是我们不画出油菜花，怎么会引来蝴蝶呢？”
画画最好的要算蓝铅笔，他总是为图画出最多的力气：“要是我不把天空涂蓝，那么天空就会灰沉沉的，没有一点生机。”
这时，一直沉默不语的粉铅笔说道：“要是我不为小草增添一点颜色，那将是绿绿得一片，多么单调啊！”
白铅笔终于也板不住开口了：“如果没有我，天空就不会有白云，人类也不会发出那么多对白云的奇思妙想了。”
棕铅笔的声音足够把耳朵震破：“我是最重要的，如果没有我，那大树就没有枝干了。”
金黄铅笔也站了出来：“如果没有我，太阳就不会发出光芒了。”
黑铅笔说：“没有我的'话就不会有夜晚，人们也就没有休息的时间了。”
大家争论的不可开交，彩色铅笔盒总算把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个我们的图画就没有这样美妙。滴水汇成大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”
彩色铅笔们听了铅笔盒的话，又恢复了往日的宁静。
铅笔的作文 篇5
去年夏天的一个早上，阳光明媚。学校已经开门了一大段时间，我和妈妈急匆匆地走到校门口，妈妈着急地问我：“校牌红领巾带了没？”我一边背着重重的书包，一边大声喊道：“带啦！”赶紧跑向校门，进了教室。
走进教室以后，我看见各个组长正在收作业本。我想先把铅笔盒拿出来，但是把书包翻了个遍也不见铅笔盒的.踪影。我想：先收作业本吧·！收完作业本后，我连忙去给妈妈打电话，打完电话回到教室坐到椅子上时，上课铃响了。
我想：这可怎么办呀！万一要做作业呢！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，同桌王凯看到了，热心地从铅笔盒里拿出一枝铅笔，递给了我，还说：“李昕，铅笔合忘带了没关系，学习桶里也有铅笔和橡皮呢！”我恍然大悟，感激地对五凯说：“谢谢！”这节课下课以后，妈妈把我铅笔合送来了，还对我说：“以后不要丢三落四啦！”
从此，我再也没有落下过铅笔盒，还跟五凯成了知心朋友呢！
铅笔的作文 篇6
在我上三年级的时候，妈妈给我买个一个铅笔袋，我非常喜欢它。 我的铅笔盒是长方形的，它穿着一件粉红色的外衣，外衣上有许多白色的小点点，像下雪一样：小点点旁边还有一个露着笑脸的小白兔的.头，铅笔袋上还写着：harehappy！拉上拉链，就像关了门一样，文具们都静静地待在里面。 文具袋分成两层，左层躺着一只红笔和一支黑钢笔，右层里躺着八只铅笔，一条直直的尺子和一个胖乎乎的橡皮妹妹。每当我要写字的时候，勤劳的铅笔哥哥总会高兴地把字写完，每次写的是那么工整，漂亮，每次受老师表扬。我如果无意中把字写错了，橡皮弟弟就会快马加鞭的冲出房间，在错字上走一圈，错字就很快地逃走了。当我要连线时，尺子妈妈就会拔刀相助，和铅笔弟弟一起完成这重大的任务。这个铅笔袋，我真的很喜欢！
铅笔的作文 篇7
在很久很久以前，有一只叫贝帝的小白兔，她有一个神奇的银光绿的铅笔袋。里面住着笔芯、圆珠笔、钢笔、橡皮和毛笔……漂亮的文具宝宝。
这些可爱的宝贝们一直都过着幸福、美满的生活。可是有一天，贝帝把他们带到了学校上学。大家一到美丽的校园就嚎啕大哭起来，因为他们还想继续过这样无忧无虑的生活。如今生活却要自主，因为他们是时候去面对人生了。
今天，大家本来就很不高兴，所以大家上课不听讲，他们自己不听课，在吵吵闹闹害得老师上不了课，同学们也听不了。后来老师问他们为什么不认真上课，他们异口同声的说：“因为我们不想上学，我们想回家，在学校吃的.东西不喜欢，课桌的颜色不喜欢……”“我要让你们给我去大操场跑二十圈，快去！”老师大发雷霆的语气把他们吓到了。
二十圈终于跑完了！他们又开始大闹天空了。他们又上课不听讲。老师只好打电话得贝帝的妈妈来把他们带回家，以后不要再来这个学校！学校不欢迎你们这帮熊孩子闯进来。
贝帝放学后问他们：“你们为什么要在学校里造反。上课不听，下课不做作业，这个学校不欢迎你们，又要给你们去找学校。”“因为我们不想过没有粮食吃的日子。”
贝帝去了许多学校，可是没有一个愿意收留他们的。于是贝帝决定自己每天早上去上学，晚上回来为他们上课。就这样一年一年的过去了，小学的日子过去了，他们都早早的起床，自己去上学，因为有了贝帝的教导，他们爱上了读书。他们记住了许多，有：行万里路，读万卷书。有读书破万卷，下笔如有神……
时间飞驰，他们已经长大成人，因该去实现自己的梦想，去创业。
铅笔的作文 篇8
我有一只小铅笔，他穿着一件黑红色相间的衣服，头上戴着一顶银色的帽子，帽子上还顶着一朵大红花呢!
这支铅笔是我开学时在文具店精心选购的。当时我正在文具店选购开学文具，当我正在苦苦找寻能写字、绘画、构图的“HB”铅笔时，这支铅笔在阳光下闪烁着身体上金色的“HB”字样以及一大堆我看不懂的英文与符号。我对他简直是爱不释手，于是便把它买了下来,让它入住了我的“文具城堡”。
刚开始的几天我还对它充满爱意，可“三分钟热度一过”，我便对它失去了兴趣，取而代之的'是自动铅笔。但后来发生的一件事让我改变了想法，记得那是一次数学模拟考试。当时，我正在全心全意的作图，突然，自动笔的铅芯卡住了，铅芯出不来了。我心急如焚，这可怎么办，还有几分钟就交卷了呀!正当我陷入绝望时，我的小铅笔把头探了出来，好像在示意我用它来作图。我拿出小刀，一下一下的把它削尖，心里想:我之前对他那样，他还愿意帮助我，看着他短小的身躯，他的精神正印证了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句古诗。
经过了这件事后，我和铅笔又成了好朋友，他教会了我很多道理。第一，他总是允许我们写错字后用橡皮改正，教会了我犯了错应该及时改正。第二，他只有用刀削了之后才能更好地给人们工作，告诉了我人只有经过不断的磨练，才能更加优秀。第三，它真正有用的不是漂亮的外壳，而是里面的铅芯，教会我做人不能只注重外表，而是要注重自己的内心修养。
铅笔虽然外形平凡，但却有至高无上的品质。
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