铅笔的作文

时间:2022-10-22 14:09:35 状物作文 我要投稿
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有关铅笔的作文汇总九篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的铅笔的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关铅笔的作文汇总九篇

铅笔的作文 篇1

  想了想,一支铅笔在一个文具袋里呆了很久很久,会有什么感觉?会有多少梦想呢?

  第一个梦想是,想到操场上看着运动员,那在踢足球。哈,多么好玩!多么开心!

  第二个梦想是,想在田园里当一根茄子,让别人去采摘它。哈,多么好玩!多么开心!

  第三个梦想是,到外太空去探索宇宙的秘密。啊,多么好玩!多么开心!

  第四个梦想是,到别人的家里去和别人去交流、沟通。哈,多么好玩!多么开心!

  第五个梦想是,到池塘里,知道我要做什么吗?我要为小鱼小虾丁,其因缘的散伞上还趴着大眼睛青蛙有的在伞上唱歌,有的`在伞下玩耍哈,多么好玩!多么开心!

  谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在草稿纸上的字,开多少花,结多少童话。

铅笔的作文 篇2

  Hello!我的名字叫铅笔刨刀,我是在小主人过生日的时候他妈妈送给他的生日礼物。

  我的形状方方正正的。我有一件白色的外衣,上面刻画着美丽的图案:上面有一条大鲨鱼从海上越过;在左右两边都各有两个小男孩正在湖里游泳,湖边有4棵大树。我的外壳是用塑料做的,很牢固。

  当铅笔小姐变胖的时候,如果她们想走进我身体内的健身房,小主人必须按住我的'耳朵,拉开房门,让铅笔小姐通过我的嘴巴送到健身房,然后小主人就转动我的尾巴开始为她们瘦身了。大约过了半分钟,铅笔小姐出来了,一看,哈!比进去时瘦多了。铅笔小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外,在卷笔刀上方,还有一个备用卷笔刀,只要快速旋转铅笔就可以了。

  好了,不说这么多了,我要给铅笔小姐瘦身去了。拜拜!

铅笔的作文 篇3

  新学期开始了,妈妈给我买了一个崭新的铅笔盒,它小巧玲珑,漂亮极了。

  铅笔盒长方形,大约有二十厘米长、十厘米宽、二厘米高。铅笔盒披着一件湛蓝的衣服,上面绘着精美的图案,瞧,一只小米老鼠和一只唐老鸭在说悄悄话呢,还有许许多多的白色小泡泡围在他们的四周,仿佛把我带进童话的海洋里。铅笔盒分为两层,上一层放着各种各样的.铅笔,放铅笔的旁边有一个小盖子,打开小盖了里面放着一块小橡皮,好像一个白白胖胖的宝宝躺在摇篮里睡觉呢!下面一层放着各种各样的尺子,有直尺、三角尺、角度尺。

  小铅笔盒可有用了。每当语文老师让我写字时,我只用轻轻地打开上层的盖子,盒出铅笔“沙、沙、沙”地写着。每当我字写错时,白白的橡皮大将军就立刻把这些可恶的错别字擦掉。每当数学老师让我画直线时,我就打开下层的盖子,拿出尺子画出精美的线条。每当我定作业偷懒时,铅笔盒上的图案仿佛在说:“小主人,别偷懒,要认真呀!”

  瞧,这就是我的铅笔盒,它让我学会了数学的“ ,让我学会了一个个难写的汉字,让我学会了英语的“ 、B”。我喜欢我的铅笔盒,它给我带来的无限的学习乐趣。

铅笔的作文 篇4

  我有一个铅笔盒,它是我过八岁生日时,妈妈送给我的礼物。它是塑料做的,长方形,上面画着变形金刚——擎天柱,挥舞着拳头,威风极了,好像在说:“小主人,专心上课,认真听讲哦。”它是深蓝色的,是我最喜欢的颜色。

  铅笔盒有正反两面,正面一层装着铅笔,钢笔,橡皮,尺子,瞧!铅笔整齐地放在笔架上,像一个个大炮。橡皮躺在“床”上,尺子放在“架子”上,一动不动,像是在睡大觉。里面还有一个按钮,一按就会跳出一个铅笔刨刀,是用来削铅笔的。反面一层放着书签,红笔,黑笔。

  文具很重要,铅笔盒更重要。有一次,我忘带铅笔盒了,要什么学习用具都没有,只好问同学借,很不方便。放学回到家,第一时间就是找铅笔盒,找了一会儿才找到,原来它躲在我的书架后面了,笑眯眯地看着我,好像在说:“小主人,你太马虎了,把我忘带了。”还有一次考试没考好,我低着头,一眼看见铅笔盒,把气全撒在铅笔盒上,愤怒地把它从桌子上推了下去,只听“啪”的一声,铅笔盒摔在地上,文具全洒了出来,我心疼极了,而铅笔盒不急不躁微笑地对我说:“小主人,别灰心,加油!”仍然毫无怨言的为我服务。我已经离不开我的`铅笔盒了,它时时刻刻提醒着我要好好学习,是我形影不离的好朋友。

铅笔的作文 篇5

  一支神奇的红铅笔,我拥有了神奇的力量。帮我写作文,不需要构思,不需要写提纲,不需要任何的前提,一气呵成。握住这支红铅笔的瞬间,我就变成了世界上最特别的孩子。

  本书用温润的笔触,将珉浩偶然得到红铅笔后,生活中发生的一系列变化娓娓道来。这篇童话主题突出,主旨鲜明。作者用细腻的手法描绘了主角珉浩遇到的诱惑,通过珉浩的心理斗争引发读者共鸣。主人公定位为小学生,遇事后独立作出判断,虽是童话,确不乏真实感。

  拥有神奇的力量,是大多数人的梦想。人们总是希望能够得到一些外界的帮助,哪怕只是一个神奇的红铅笔。那么,这篇童话中所说的红铅笔到底有什么力量呢?

  珉浩的生活总是事事不如意,有一天,他在自己的桌子上发现了一支红铅笔,这支红铅笔赋予了他神奇的力量。很多孩子都经历过多种多样的`事情但是大多数孩子没有能力将这些故事绘声绘色地写出来。而红铅笔,却可以帮助主人写出流畅的文章来。珉浩得到红铅笔后,在学校的作文大赛中获得了金奖,随后又发生了一系列事情。

  作者从珉浩在不小心的情况下把秀雅同学最喜欢的玻璃天使撞坏了,天使残缺了翅膀。通过这件事描写主人公心理动态,语言动作对话等一系列的描写,让读者对珉浩有了一定的了解。又通过珉浩在秘密日记中的心里描写,写出主人公的担心。

  而第二天珉浩突然得到一支漂亮的红铅笔,这支笔在珉浩写作文时竟然自动写出了字儿来!这些字自铅笔尖儿流淌出来。笔迹没有一点儿犹豫的迹象,文字似乎迫不及待地要跃到纸上,通过作者用这些文字的描绘,写出红铅笔神奇的力量。通过红铅笔珉浩第一次得到了红章,红铅笔给珉浩带来的学习上奖赏,第一次在全班朗读自己的作文,这样也得罪了另一名一直以来作文最好的材奎同学。

  珉浩通过红铅笔改编了传统童话“比老虎更可怕的东西”。这篇作文带给他本月最佳作文奖。老师不仅宣读了此篇作文,还让静兰同学配画,把这篇作文展示在班级中。而通过这篇作文珉浩获得了全校作文大赛的金奖。金银铜奖作品会刊登在年底发行的学校刊物中,这给珉浩带来了空前的荣誉。

  但是红铅笔给珉浩带来幸福的同时,也将他拉入痛苦之中……

  故事娓娓道来,从真实到谎言,从愿望到欲望,从犹豫到抉择,珉浩经历了种种诱惑最终战胜自己,找回了失去的自我。

  《红铅笔》是一部富有教育意义的优秀儿童文学作品。

铅笔的作文 篇6

  哎!我是一支倒霉的铅笔。真所谓英雄气短呀!我不知道自己为何如此不幸。

  那时,学校把我和我的姐妹们当作一种非常光荣的奖品,奖励给同学们。一个幸运的男孩得到了我——他就是我现在的`主人。

  想当年,主人十分爱惜我,我成了主人一件宝贝。他为我做了一件小衣裳,十分漂亮,我穿在身上,不大不小真合适,我经常向姐妹们展示我的衣裳,可威风了。

  可是,不知从什么时候,主人爱上了一种叫漫画的家伙,用我天天画那个家伙里的人物,画得我眼冒金星,有时画不好了,还拿我出气,说都是我惹得祸!有时,他在想要怎么画时,无意识地把我放在嘴里,边咬边想,把我的皮咬得一块一块地掉。现在,我已伤痕累累。

  不久,我坏了。主人随手把我扔进垃圾堆,让我和垃圾作伴,还说现在水货很多。

  哎!又有谁能为我评评公道呢?当初,主人对我如此喜爱。现在,却把我当水货扔进垃圾堆里,这是怎么回事呢?主人,你能告诉我答案吗?

铅笔的作文 篇7

  我有一个漂亮的铅笔盒,它除了具有一些常用的功能以外,还有几个“独门暗器”,它们深深地吸引了我。

  按一下盒盖右上方的粉红色按钮,“咔嚓”,一个粉色“宝盒”应声弹出,取出盒中“宝物”一用,我练习本上的错别字立刻不翼而飞了。

  按一下盒盖右下角椭圆形按钮,“啪”的.一声,一道暗门开启,露出两个圆洞洞,把钝器戳进任一圆洞转几圈,就能立刻变成锋利的“长矛”,使我写出的字又美观又整洁。

  怎么样,我的铅笔盒有点意思吧?

铅笔的作文 篇8

  开学一个月多了,妈妈给我买了一个新铅笔袋“担任工作”。我兴奋极了!

  我常常呆呆地对着它出神:有两排拉链上是深绿色的,其他地方是肉色的,有三个与众不同的图案,有可爱的小兔,有一张蜡黄蜡黄的外国女孩儿,有一朵白色的小野花!瞧!它的外形设计得多么巧妙!可以站立起来!在看看它的容量,足足可以容下一堆笔,真是“海纳百川”啊!

  想起它以前穿的“华丽的衣裳”,在看看现在:那油油发亮的披已经裂开,从边圆慢慢发黑。到处都是一条条港币线!袋子里也满是永远的伤疤,我至今还很惭愧后悔,落在我手中的`东西就会变成这不堪入目的样子!

  我要好好保养它了,把铅笔套上笔套,把钢笔盖好盖子。把铅笔袋放在白纸下,经常把笔袋洗一洗,时常保持干净。瞧,它有像青春焕发的姑娘,伴随我。

  他就是我最亲切的朋友,它常常无私奉献,默默工作,不求回报!这就是我的铅笔袋--我忠诚的伙伴!

铅笔的作文 篇9

  大家好,我是橡皮王国里的一块橡皮,名叫美美。为什么我叫美美呢?因为我刚生产出来的时候,皮肤雪白又芳香,同伴们都说我很讨人喜欢。不过没多久,我就变成了一个又脏又黑的`小丑,哎!我就这样开始被小主人讨厌了。

  哼!我最讨厌的就是超级大坏蛋——铅笔。每次他都用尖尖的脑袋戳我,我经常被他戳的泪流满面,满身是孔,真是痛极了!昨天,铅笔又开始不停的戳我,哎!为什么我那么悲惨,呜呜呜,我实在忍不住了,于是我把身子一翻,把铅笔重重压在了身子底下,再一滚,直接把铅笔甩到了文具盒外。哼!叫你欺负我!

  这时,小主人来了,把我装进书包里,背着书包上学去了。老师听写的时候,小主人发现自己没带铅笔,急的团团转。放学后,小主人回到家连忙拿起铅笔,补起了听写作业。边写边说:“只有橡皮,没有铅笔,怎么写作业呀!”听了他的话,我意识到我和铅笔谁也离不开谁。

  后来,我们和好了,我愿所有的橡皮和铅笔都能够友好相处,永远和平!