四年级状物作文

【热门】四年级状物作文集锦七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级状物作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级状物作文 篇1

　　春天，农民伯伯把西瓜种在地里，西瓜子在湿润的土地里发芽，长苗，雨雾中，我看到一棵棵西瓜苗慢慢地长出来子，嫩黄的苗儿吮吸着春天的甘露，伸展嫩绿芽儿，张开着一片片细小的叶子，在雨雾中欢笑。

　　夏天来了，西瓜地里一片碧绿，手掌大小的西瓜叶下，悄悄地结出了一颗颗乒乓球一样的小西瓜，嫩绿的西瓜皮上布满了细小的斑点，农民伯伯每天都到地里护理着，施肥、浇水、杀虫，慢慢地，“乒乓球”西瓜变成了拳头似、变成“小皮球”、变成“大篮球”，这时深绿色的西瓜皮上的斑纹也清楚了，一条条的波浪线从西瓜柄边延伸到西瓜脐眼，真是好看。

　　西瓜成熟时，我们正好放暑假，街上到处都是西瓜，大的、小的，一堆堆、一筐筐，要选一个香甜可口的`西瓜可需要一番功夫，我妈妈可会挑选西瓜了，你要注意观察，就会发现，妈妈把西瓜捧在手里，再轻轻地敲打，妈妈说：“声音响而脆的西瓜才成熟，这样西瓜才是最甜的。”

　　成熟的西瓜，用刀一切，你会发现瓜瓤红得发紫，鲜红的汁水直渗出来，黑色的西瓜子整齐地排列在里面。没有熟透的西瓜，瓜瓤是淡绿的，瓜子是白的，吃起来很淡，没有甜味。熟透了的西瓜，甜津津的，叫人吃了再想吃。西瓜是可以消暑解渴的，它是夏天解暑最好的水果。有一次，我妈买来一个大西瓜，又甜又香，我吃了又吃，也许是吃得太多了吧，肚子痛了起来。这时，我妈妈说：“西瓜是好吃，但是不能吃得太多，会闹肚子的。”从此以后，我才知道西瓜虽然好吃，但吃多了也不行的。

四年级状物作文 篇2

　　今天，老师给我们上了一堂有趣的科学课。

　　科学课上，老师叫我们观察各种花。我观察的花是百合。瞧，这朵百合花雪白雪白的，就像是用雪雕刻成似的，一共有6片花瓣。花瓣里还住着雌蕊和雄蕊，雄蕊一共有6个，它的花丝细细的，花丝的头上长着一个棕色的柱头，这柱头可真奇特，是从花丝上挂下来的，雄蕊的柱头上有咖啡色的花药。在最里面长着一根雌蕊，它的颜色嫩绿嫩绿的，我用手指轻轻触摸雌蕊的'柱头，呀！柱头上有黏液。可为什么雌蕊的柱头上有黏液呢？老师回答了我的问题。原来，当蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这会使雌蕊子房里的胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵调谢。

　　花也有这么多的奥秘啊！

四年级状物作文 篇3

　　我从一年级就对乒乓球情有独钟，每天站在乒乓球桌前呆呆的看着别人，回到家里我拿起乒乓球拍装做很厉害的样子，在爸爸妈妈面前耀武扬威。其实我在别人眼里我只是个不起眼的小个子。因为对乒乓球的热爱，所以我每天都要在家里的墙上练习接球，然后跑到楼下去看那些医术高超的人打球。

　　渐渐的我的球技增长了不少，终于可以上球桌打球了，我说：“看我的，宝—宝—球。”这招叫虚张声势，就是让对方觉得自己非常厉害，从而让对方害怕，可是着找一点儿也不起作用，邱刚落到对方的桌子上，对方一个反抽就把球打飞了，我想：我的球技还是很弱，别人一个球就把我给打败了，我还要再多加练习，不能落到别人后面。

　　日复一日，年复一年。以前那个一下把我球抽掉的那个大个子，和我最多打个平手，我再也不会给他抽球的.机会。有一次，我又遇到了他。他说：“你怎么这么面熟啊？”“我就是当年那个被你打得落花流水的那个小朋友啊。”“哦，这么多年不见，你的球技增长如何，有没有进步啊。”“试试不就知道了。”他接过了球拍，我还是用当年的老花招：“宝—宝—球。”他还是向当年一样抽了过来，可是他没有想到的是：我挡了过去。他看到我进步那么大不时惊叹了。

　　我一定要继续努力，我相信只要付出一定会得到回报的，加油！加油！我一定会成功的。

四年级状物作文 篇4

　　小朋友等一等，

　　你的脚前，

　　一棵小小青草，

　　我们大家绕着它走，

　　别踩了它。

　　去年有一天，

　　春意盎然，

　　春光明媚，

　　它妈妈把它交给风儿，

　　让它随风飘扬。

　　秋天的风，

　　轻轻地拂过，

　　它静静地等待，

　　等待春天的来临，

　　这一天，

　　它感觉身上湿润了，

　　它高兴的.站起身来，

　　张开双臂沐浴阳光。

　　你看它多么勇敢，

　　就在马路边安家，

　　它不怕奔走的行人，

　　也不怕过往的大车。

　　春游的小朋友们多么欢心，

　　春风里飘扬着新衣---新裙，

　　你们头抬的高，

　　脚下的重，

　　小心在你的不知不觉中，

　　把小青草的生机断送。

　　我的心思你们也懂，

　　在春天无边的美丽中，

　　美丽也有它的一份。

四年级状物作文 篇5

　　前几天，爸爸买了几条金鱼给我。这几条金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸买给我的金鱼有以下三个特点：一、它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。二、它们有一个比别的鱼都大的`肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。三、它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

　　首先我在水龙头放满了一桶水，撒了点饲料，把金鱼放进去，它们在水里游来游去，高兴极了。我看着它们津津有味的吃着，我乐得跳起来了。

　　过了几天，我去给鱼换水，我为了方便，就拿了奶奶洗过衣服的水给它们换。自从换了黑水，小金鱼有些反常，难道它们生病了？我急坏了。我想来想去，应该是黑水的问题，我立即换了自来水。啊！刚才不活泼的金鱼现在又摆动着尾巴和往日一样快乐地游动着。

　　哦，我发现了，金鱼不能用脏水来养的，要用干净的水。

四年级状物作文 篇6

　　我有一个漂亮的小卧室，它是我的快乐天地。

　　走进门，首先映入眼帘的是一个大大的窗户。窗帘是蓝白相间的条纹，四周还有白色的花边。窗台上摆着许多玩具和塑像，它们有序地站成一排，好像准备迎接新的任务。

　　窗户旁边就是我心爱的高大上的'双人床。下层是我的生活区，床上铺着海岛的床单，床单上的画面非常温馨——蓝天中飘着几朵软绵绵的白云；蓝天下有许多小螃蟹，在金黄的沙滩上爬来爬去，好不自由；岸上有几棵翠色的椰树，上面停着许多白色海鸥，在欢乐地唱着歌

　　床的北面是我心爱的学习桌。桌上摆放着一个我精心制作的笔筒，笔筒里存放我常用的文具。在笔筒旁边有一个蓝色的小台灯，每当夜幕降临时，啪的一声，将小台灯打开，柔和的灯光顿时洒满了书桌，写作业，读故事书，是这柔和的灯光，陪伴我渡过了一个又一个充实而又快乐的夜晚。

　　我爱我的小卧室，因为它是我学习与生活的快乐天地。

四年级状物作文 篇7

　　清晨，我在花园里抓蟋蟀时，发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近，有一只年轻力壮的蟋蟀。

　　几只红蚂蚁走出洞口，小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散，马上溜回洞里。

　　但不一会儿，一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来，蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起，看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力，一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的`硕大的强壮的大腿，一跳有一米多高，红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上，就从高空中掉了下来。

　　红蚂蚁挨了当头一捧，伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。

　　又过了不一会儿，红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了，蟋蟀毫不示弱，向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏，显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳，向蟋蟀的要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。

　　蟋蟀感到肚子一阵刺痛，刚准备跳起，但有趣的是，许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁，急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛，在地上打滚。趁这时侯，一些红蚂蚁卷曲着身体，将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久，蟋蟀的动作越来越慢，到最后瘫倒在地，红蚂蚁们蜂拥而上。最终，年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。

　　回到家里，我上网查资料知道了，红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针，红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸，是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上，使猎物麻痹。

　　通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识，并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神，而这种团结精神使它在自然界中数量最多，成为世界上最不容易灭绝的动物之一。