神秘礼物的作文300字

时间:2023-05-26 12:36:45 状物作文 我要投稿
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【精选】神秘礼物的作文300字汇总5篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的神秘礼物的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】神秘礼物的作文300字汇总5篇

神秘礼物的作文300字 篇1

  今天,王老师从遥远的北京回来了,她面带高兴地笑容向我们走来。王老师还带了一件神秘的礼物,到底是什么礼物呢?我们大家都很好奇,一个个都等急了。只见王老师不慌不忙地从袋子里拿出来一个小袋子,刚一打开,我的口水就流下来了。原来是三颗小冰糖葫芦。我看着红红的.冰糖葫芦,上面还带着小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!

  这个冰糖葫芦和平常的冰糖葫芦不太一样,平常看见的都是一大串的,而王老师带来的是三颗小小的山楂串在一起,外面包着一层芝麻,像个小娃娃穿着一身闪闪发光的上衣。在灯光下看起来又像三颗眨着眼睛的小星星。

  老师问我们想吃吗?大家异口同声地说:“想!”王老师把冰糖葫芦发给我们,我一口就把小山楂咬成了两半。老师又问我们是什么味道的?我说:“又酸又甜,可好吃喱!”老师听了问我们:“你们有什么要向老师说的吗?”我急忙说:“谢谢您,王老师,你出差还能记得我们,还给我们带来这么好吃的礼物!老师,您真好!”

神秘礼物的作文300字 篇2

  今天在作文班,老师说要给我们一人发一个礼物,话音刚落,我们就七嘴八舌说起来,有的说是作文本,有的`说是百元大钞,还有的说是玩具……反正老师就是一直摇头,摇头的意思表示不,我们说了好几样东西,但老师还是一直摇头,好像她就只有这一个动作一样,有人还说送的礼物是电脑,这太不可思议了,如果柜子里能够装下电脑,最多两个,大家怎么分呀,我们总是说错。

  老师让写作文写得好的戚添悦和张馨悦看那个礼物,当老师把柜子打开时,我们就想看,李晨燕偷看了,她伸长脖子,好像看到了,也好像没看到,老师把柜子盖上,张馨悦笑嘻嘻的捂着嘴巴走到座位,戚添悦也是这样,这时李晨燕说:“礼物是本子。”戚添悦和张馨月一同说:“不是。”我更糊涂了,不知是什么礼物,我还是觉得是本子,到底是什么呢?我还是想不出来,老师还不让告诉我们,这个迷还是不知道,希望下次这一段作文写得好的也有我呀!我多么期待呀!我好想看看礼物是什么呀!

  这次我被选上了,杨文灏也选上了,我和杨文灏嘴巴张得大大的,给对方竖起大拇指,我们上去了,我们特别激动,老师让我们打开柜子,我们用身子挡着我看见了这个东西是什么,也摸了,你们想知道吗?下一篇可以知道谜底哟!

神秘礼物的作文300字 篇3

  妈妈从杭州出差回来,带给我一份礼物,是什么呀?我心里好奇,急着要打开看个究竟。妈妈却摆手说:“别急,别急,等作业写完再看也不迟。”

  我终于写完了作业,急切的打开了装礼物的包。哇,是一盒杭州特产—秘制藕!我连忙夹起一块放进嘴里,啊,可真是松软化渣,清香爽口,太好吃了!我真想把这盒藕全放进我的“大仓库”里。可突然我想起了外婆,平日最疼我的外婆,她老人家生病刚出院,能吃上这么爽口的秘制藕那该多好啊!想到这我把秘制藕又包好并写了“祝外婆早日康复”。这时妈妈走过来,奇怪地问:“咋不吃了?这可是你最喜欢吃的东西呀!”我把心里想的对妈妈说了,并催促道:“快给外婆送去!”妈妈奇怪地问:“你怎么不亲自送去呀?”“哎呀,我要是去了,外婆肯定会让我吃的.,你让外婆自已打开。”妈妈高兴的直夸我,“知道孝敬外婆了,是个好孩子。”

  妈妈走后,我在心里想:外婆打开这份“神秘的礼物”一定会很高兴吧!

神秘礼物的作文300字 篇4

  在未来的一天,我是一名物品推销员。我会推销很多的物品。

  今天,我推销的是一盏小台灯,她可是与众不同。她的形状像是一位日本女孩,她是齐耳短发。她长着一双晶莹剔透的眼睛。她的鼻子红红的,好像在雪地中站了一天一夜。

  她身体大部分是红色的,我觉得红色很吉利,我国的国旗就是红色的,红色代表吉祥,用我们的这盏灯,可以幸福一辈子。

  她的灯泡比普通的灯泡小,是LED灯。她的灯泡虽然很小,但是很亮,也不容易闪灯。她的'灯按一下可以亮6个,按两下可以全亮,可以根据您的需要,自由改变光的强度。灯脖你想怎么变就怎么变,是不是很方便!

  她在没有电的时候也可以用,可普通的台灯在没有电的情况下,是不能用的。可以在停电时给带来极大的方便。

  在使用过程中,应注意的问题是:不要长时间不充电,不能浸水,不能靠近高温,要轻拿轻放。

  这就是我今天给大家推销的物品,你们喜欢吗?

神秘礼物的作文300字 篇5

  老师的礼物装在一个放手机的盒子里,刚开始,我们都以为是手机,可老师说:“这个礼物是有生命的,而且它很轻”。于是,我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头:“不对,我告诉你们吧!你们闭上眼睛,人人有份”。

  “呼”只听老师一吹,我睁开眼睛看到有许多的柳絮,老师说:“这是柳絮,想要人人有份,要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉,等抓到后,同学们异口同声的说:“老师,你说的礼物难道就是柳絮,我们还以为是什么好吃的呢,唉!”

  我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察,发现它和蒲公英的种子很像,外面是白色的绒毛,摸起来绵绵的,特别舒服,老师又说,在绒毛里有柳树的`种子。于是,我拿起来轻轻地拨开,那种子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮现出柳絮飘飞的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人们都戴着口罩,那样子,还真像冬天下雪了的场景,站在高处远眺,仿佛世界都被白色笼罩了。

  柳絮的种子是有生命的,它落在地上一团一团的,就像好多个兄弟姐妹抱在一起,风一吹,它们仍然紧紧地抱在一起,久久的不愿分开,那样子还真让人感动。

  这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮,真是让我意想不到呀。

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