神秘的礼物作文

时间:2023-07-28 16:10:06 状物作文 我要投稿

神秘的礼物作文精品(10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的神秘的礼物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

神秘的礼物作文精品(10篇)

神秘的礼物作文1

  老余走进教室,对我们诡异地笑了笑,说道:“这几天,你们学作文也真是辛苦了,老师给你们带来了一个神秘大礼物,你们快猜猜看,是什么,猜中的这份大礼就都归你啦!”

  哎!老余给我们带来了礼物,我没听错吧,是真的吗?我该不会是在做什么春秋大梦吧!我使劲地掐了一下自己,“啊!好疼啊。”才放手,我真想放声大哭啊!总而言之,打死我也不相信老余能给我们带来什么好东西。

  同学们开始议论纷纷,“老余一定在搞鬼,也不知道她葫芦里卖的什么药,我觉得不能轻易相信她”。“小心有诈,老余一向“心狠手辣”小心中计”。听到同学们的议论声,余老师忍不住哈哈大笑起来,眼神更加坚定地看着我们。我有些疑惑,刚才坚定的想法有了一丝丝地动摇。这时,我前面的李楚杨斩钉截铁地说:“你们千万不要相信老师,这肯定是一块很轻的泡沫板。”不对,老余难道是种了传说中的“五百万?”突发善心,想买点儿东西来犒劳我们。在全班的议论声中,老余笑得更嗨了。捧着肚子说:“哈哈!你们也太不相信老师了,班上来了两个新同学,怎么说老师也得带点见面礼吧!这里面装的东西,可是我昨天花了一下午的时间精心准备的.呢。”老师话音刚落,同学们又七嘴八舌地议论起来。有的同学说:“这就是泡沫板”;有的说:“不对,应该是纸板。”还有的同学说:“说不定是快了币哦”。当我说出“棒棒糖”三个字时,很多同学都觉得不可能,也只有我说得出。哎,真是费脑筋,不管是什么,老师你就快点打开给我们看看不就行了嘛!

  终于等到了见证奇迹的时刻,余老师小心翼翼地将一层精美漂亮的包转纸打开,我们全班都屏息凝神,目不转睛地盯着老师手上这个“神秘”的东西。哈!还有第二层,不过嘛,也不奇怪。只见老余不慌不忙地拆开了第二层包装纸,我的天啊!打开第二层还有第三层,这包装纸到底是有多少层啊?老师啊!能不能不要那么神秘。我们大家都急得快要冒烟了,老余居然还在那秀她买的丝带有多好看。哎!我也是醉醉的了。我们都催促余老师赶快打开,可我们越是着急,老余就越是故意放慢动作。慢得就像个大蜗牛似的,半天半天才把第三层纸拆开,这让我的小心脏怎么承受得了啊!

  时间过得好慢啊!老师的“蜗牛”速度,简直把时间带动得慢了几亿倍啊!我们就着这样被老余残忍地“折磨”着,这长时间的煎熬,都可以让我们美美地睡上一觉了。终于要拆开第八层了,激动人心的时刻终于到来。老余打开刚露出一个角,我们便一涌而上,都希望抢到“神秘大礼”。谁知当神秘面纱揭开时,我们才知道,居然是个空盒子。啊啊啊……老余,你是存心坑我们啊!还说什么精心准备,真是能把我们气得想去跳楼!

  我们个个气得脸胀红,老余却还在那一脸坏笑。真是让我们哭笑不得啊!我也是真服了她了。

神秘的礼物作文2

  “昨天的时候初次见面,老师也没有给你们准备礼物,今天,我特地准备了一份。”老师站在黑板前微笑地说着。

  透过老师的眼神,我看见了她目前的心理:眼睛不停眨,拿的礼物一定不好!随后老师悠然地走出教室,在教室门口的书架上拿起一个方框书架大小的盒子,盒子在老师拿起的.瞬间“扑通”的一声、我一下子意识到,里面东西肯定不太小。为了不让箱子内的物品发出声音,老师故意将脚步放得很慢;头望着箱子内部仔细看着那个东西,一会儿眼神又悄悄地看看我们,我一下子明白,老师马上就要问我们盒子里的东西了。

  “猜猜里面是什么?”老师鬼笑着望着我们,一位同学二话不说,一跃而起,将脖子抬得老高,眼睛朝里面望去,老师似乎早已预料到了,盒子朝过一移,一脸严肃地说∶‘’给你们点提示,听好了!它有毛,会动……“兔子!”“猫!”几位同学一跃而起,喊出它们心里所想的,我想起刚刚沙发上的一只毛绒老鼠,于是兴奋地喊了出来。老师笑着摇了摇头。说谁将刚才的情形描写的细致,她就给谁看!我拿起作文本就写,此时此刻,我盼望我可以在五分钟之内写出500字去征服老师,上去看一看究竟。

  恭喜远舟同学胜出了!老师用欣赏的目光望着他,远舟同学一脸兴奋,他怎么也没想到自己竟然得到老师的认可。他站起来准备向盒子走去,老师拉住他,给了一个警告;看时闭口不言,看后打死不说。远舟坚定地点了点头。

  只见老师与刚才一样抱起她心爱的盒子,远舟刚冲上去抬起头,老师就开始笑地合不拢嘴,眼泪都溢了出来。远舟抬头一看,顿时哈哈大笑,不知为什么,我好奇心更强了,我也想飞起来把盒子一把抱走…。…

  第二轮轮到我了,哈哈,还真是长着毛,当我看到的那一眼简直笑哭了,果真不是什么好玩意儿,此时此刻,我可以想起远舟看到后的表情。怪不得笑得前仰后合,都合不拢嘴了。我的老师还真是厉害哈哈哈……说真的,看前满心期望,看后彻底绝望。我估计一会剩下的三个人看后会和我一样。

  万万没想到。第三轮的童若楠为看这都拼命了,老师让我选人,只有她写到我所想到的了,当然选择她了,与刚才一样,当她看了以后,一脸无奈,可还是捂嘴笑着.此时的童若楠已经无语了……

  只剩俩人了,老师说名额有限不让他们看了。他俩一个比一个失望,眼看着子睿都想哭了,仁慈的老师还是让他们看了。他们看了后也都哈哈大笑起来。看来老师还真会玩呀,神秘的“礼物”玩翻了五个人。

  虽然这个“礼物”出乎预料、可是给了我们很大的欢乐!它就像一位相声演员,又如一个幽默的小丑,使我们乐翻天了,让我们活力四射,我喜欢这个神秘的礼物!

神秘的礼物作文3

  早读下课时,老师好像不经意地说,下午作文课时要送给大家一份神秘的礼物,同学们又激动又好奇:会是什么呢?

  下午第二节上课铃声终于响了,老师在大家的无限期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师,恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙,面带微笑亲切地问我们:“你们最喜欢的食物是什么?”同学们有的说是奶奶做的馄饨,有的说是妈妈做的糖葫芦,有的说是汉堡,有的说是红毛丹……同学们话音刚落,老师就拿出一个礼物盒子,说这是一种特殊的食物,会带给我们非同寻常的感受,我们兴奋极了,都想尝一尝。老师先强调了品尝规则:不能吐出来,而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼,品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。

  老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西,我紧张兮兮的看着这两位同学,发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后,脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来,嘴唇翘着,睫毛忍不住的颤动着,好像吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去,但是瞬间就开始皱眉头,然后又紧闭了一下眼睛,看起来很难受,着急找水的样子。咦,这到底是什么东西?老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃,那绝不是有害食品。但看两个同学的表情,分明不是什么好东西。这让我们更好奇了,大家忍不住开始纷纷议论,但是谁也说不出个所以然来。

  这时候,老师问有没有人也想尝尝这个神秘的东西,疑惑不解的同学们开始七嘴八舌起来,都跃跃欲试地举起手来,想亲口尝尝这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒,开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候,各小组的同学一哄而上,没几下就被抢光了。我也抢到了两个,赶紧放在手心里仔细观察,这“小东西”春笋般翠绿的颜色,表面粘着一层特细的小沙粒,凹凸不平,豆子大小,闻起来有些呛呛的味道。虽然庐山露出了真面目,但却说不出它的真实名字。我犹豫着,吃起来会是什么样的呢?

  我们组里有的男生已经开始忍不住风卷残云般试吃了:那表情和刚刚在讲台上品尝的'同学简直一模一样,我的同桌满脸通红,眼泪都流出来了,但是大家都严守老师说的品尝规则,不说话。我虽然心里有些忐忑,但是还是禁不住诱惑,把那个神秘的东西放进了嘴里———辣!咸!怪!最重要的是,过了一会儿再回味,又觉得香脆可口了!

  最后,老师终于揭露谜底:原来这神秘的东西是芥末青豆啊!这真是一次有趣的作文课!在这节课里,我们都有了一次特别的体验,我好像明白了老师所说的“神秘的礼物”——遇到事情,要留心观察,善于发现,勇于尝试。你不亲自尝试下,怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢!

神秘的礼物作文4

  今天妈妈让我帮她取包裹,拿到包裹的那一刻,我不禁想起不久之前发生的一件事。

  那是姥姥生日的前一天,恰逢周末,阳光明媚,我和妈妈赶到商场给姥姥挑选礼物,哈!总算可以出来透透气,上一次逛商场是什么时候,我已经不记得了。妈妈直奔一间间女装店铺,我看看妈妈专注的神情,再看看琳琅满目的女装,觉得无趣至极。忽然,橱窗里的一双鞋子,紧紧地抓住了我的眼球,那是一双耐克的新款运动鞋。

  整个鞋身以蓝色为主,鞋带是醒目的红色,侧面镶着一个炫酷的图案,鞋底还是透明的气垫,好不威风!我一边想象着自己穿上它得意的样子。“妈,我看上了一双鞋子!”等不及妈妈选定姥姥的礼物,我就迫不及待地把她拉到耐克店里,店员热情地招待了我们。

  妈妈看看那双鞋子,又看了看价格,直接说到:“这双鞋子太贵了,你脚上的'鞋子还很新,不需要新的鞋子。”说着就要拉我离开。我看了一眼店员鄙夷的眼神,顿时怒火冲天,“不就是一千块钱吗?我哥哥都有好几双这样款式的鞋子,我为什么不能有!”看到气急败坏的我,妈妈转身离开店里。

  从商场出来,我的情绪糟糕到了极点,原本晴朗的天气也让人感觉透不过气来,一路上我们都一言不发。回到家后的几天我都闷闷不乐,这天我穿鞋的时候,一个想法从脑海中蹦了出来:你不是不给我买鞋子吗?你不是说我的鞋还很新吗?如果鞋子坏了呢?我不禁露出狡黠的笑容。

  说干就干,我穿上鞋,拿上足球,跑下楼去。毫不吝啬地表演着自己的球技,变换各种姿势撞击我的球鞋。经过我的“不懈努力”,我的鞋子终于支撑不住,它裂开了!哈哈!我不禁为自己的“聪明才智”窃喜起来。我理直气壮地拿着已经坏了的鞋子来到妈妈面前:“你看,我的鞋子坏了,穿不了了!”妈妈默不作声地看了我一眼,转身走进厨房。

  到了晚上,妈妈突然对我说:“你去帮我把床下地包裹拆开吧。”我一脸不情愿地把包裹拿了出来,口中念念有词:“只会给自己买东西,对我却那么小气!”。

  当包裹一层一层地被打开,我顿时怔住了,一动不动地呆在原地,心中波涛翻滚。上帝啊!正是那双我最爱的耐克运动鞋!我欣喜若狂,几天以来地阴霾顿时一扫而空。

  我刚想冲出屋子,发现妈妈正倚靠在门前看着我。她把我拉到床边坐下,郑重地说:“孩子,妈妈给你买了你最爱的运动鞋,开心吗?妈妈不是舍不得,也不是真的买不起,只是妈妈不想为你的攀比心买单。现阶段你应该做的是好好学习,在学习上争强好胜,未来靠自己的能力去获取。即使自己有了能力,也不能把艰苦朴素的作风丢掉。父母对你的爱是无私的、不求回报的,但在你以后的人生道路上,没有人会无条件地满足地满足你的需求,更没有人无条件容忍你的坏情绪。要学会控制好自己的欲望和情绪,这才是我想告诉你的!”

  也许未来我还会有很多礼物,但这个秋天的礼物—鞋子,会让我记忆犹新。鞋子会很快变小,但我会不断成长。

神秘的礼物作文5

  今天早上,我父亲打电话来说他会给我们带一份神秘的礼物。我想知道我父亲是否给我买了一个电子游戏。我高兴地跳着舞,等待父亲回家。

  最后,听到推门声,我高兴地跑去见我的父亲。我看见他拿着一个盒子,盒子上钻了几个小孔。爸爸让我猜猜是什么。我猜这是一个电子游戏。爸爸打开盒子看了看。我太高兴了,以至于突然感到沮丧,就像被泼了一盆冷水。那是一只麻雀。我妈妈看到了,不屑地说:“你觉得带麻雀回家怎么样?麻雀是一种只能在野外生活,不能在家里饲养的鸟。”我还补充道:“这只麻雀太丑了,一点也不好看。”

  爸爸说,“这只麻雀是在路上捡到的。它从树上掉下来。太可怜了。如果不把它带回家,它肯定活不下来。也许我们可以喂它。”我父亲在这里打了一张感情牌,说麻雀没有妈妈,我有责任照顾它。我不得不接受它,因为我别无选择。

  一天,我把麻雀放在桌子上,把一粒米放在手指上让麻雀啄。小麻雀一直在啄我的手指。它让我发痒,让我发笑,但我就是不吃米饭。我妈妈看到了,说我不应该浪费时间。麻雀不能存活。她建议我尽早释放他们。但是麻雀似乎害怕我把它赶走,于是立刻吃了米饭。我又拿了一个,它津津有味地吃了起来。妈妈觉得很神奇,这个小家伙真的很不寻常。

  然后,我拿起另一粒米,故意远离它,想要麻雀飞过来吃。我妈妈说,“它还不会飞,否则它不会掉到树下让爸爸捡起来。”然而,我一直在说,“小麻雀,飞到你妈妈身边,喘口气。”小麻雀似乎明白我说的话,使劲拍打着翅膀。奇迹发生了。小麻雀飞了起来。虽然它飞得不是很高,但我相信在我的'栽培下,小麻雀一定会飞向天空。我母亲看到这一幕,感到非常不可思议。她称赞我支持它。

  这一天,我妈妈想炒花生。她打开一罐花生,发现里面爬满了虫子。她害怕极了,把罐头扔在了地上。当我听到噪音时,我跑到厨房去看一看。麻雀也听到了声音,飞了起来。我看见它站在地上,一个接一个地啄食花生里的虫子。小麻雀已经成为我们家的一大贡献者。

  有一天,阳光明媚,我突然觉得小麻雀已经好几天没洗澡了,所以我想给小麻雀洗澡。我父亲立即阻止了我。他说小麻雀洗澡的方式不同于我们人类。我看见我父亲带了一瓶小鹏水,并把它拿到窗台上。过了一会儿,这只鸟独自飞了进来,在水中快乐地拍打着翅膀。然后我们从侧面观察。我父亲告诉我:“这只鸟喜欢在阳光下温暖的浅水中洗澡。小时候,我经常看到鸟儿在河滩和水坑里洗澡。”

  就这样,一天天地过去了,经过这些日子的相处,我和麻雀成了最好的朋友。

神秘的礼物作文6

  诱 惑 圣诞节快到了。 以前,一般都是我把想要的礼物告诉妈妈,让她送给我。可是,今年有了新变化……

  妈妈还没等我告诉她,就神秘兮兮地告诉我:“圣诞节我要送你一样礼物,”“什么礼物?”我惊喜地问,“现在先不告诉你,告诉你就没意思了。”妈妈故意卖关子。

  今天,妈妈告诉我几条线索。“这个礼物呢,有大有小。”“又大又小?”我简直不敢相信。“哦,不是。是有个大的,也有个小的。”“大的有多大,”我真怕妈妈说,大的只有一平方分米,小的甚至只有一平方厘米呀!“啊?”“很长,”妈妈顿了顿又讲:“你有了,但没有那种特殊的。”“啊?”真不可思议呀!“它的英语是s开头的`,有四个字母。”“我会吗?”我的好奇心越来越大,这可是个天大的诱惑。

  “会,但不常讲。”

  那会是什么呢?不知道!

  XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中饭时,妈妈又告诉我一大线索!:“结尾是k,穿的,”妈妈略带得意地说。妈妈的话太有诱惑力了。是什么呀?我好奇地苦思冥想,在脑海里搜刮答案,连饭都忘了吃。是什么?是什么?what?……我几乎有些沉不住气了。突然,我眼前一亮,想到专门放袜子的抽屉,sock,sock!对,s开头,k结尾,四个字母!我脑海里一下浮现出这个单词。哈哈,就是它。我急切地问妈妈:“是袜子吧?”妈妈见我猜了出来,就微笑着对我说:“你真聪明,一下就猜了出来!是圣诞袜!” 我还以为是一双花边袜呢。我真高兴是圣诞袜。“这是一大,”妈妈接着说,“还有一小呢!”我听了,更高兴了,盼望着晚上快点来到。

  晚上,平安夜,我迫不及待地让妈妈把礼物拿出来给我看。妈妈让我回到我的卧室,闭上眼睛。在“jingle bell”的音乐声中,我睁开眼,惊喜地看到妈妈手里的礼物,叫起来:“这个圣诞袜好漂亮呀!妈妈,太谢谢你了!”我仔细地瞧着圣诞袜:它的上面有一个可爱的金色小猴子,笑眯眯的,全身都是毛茸茸的;下面是墨绿色的,金丝绒的布料,摸上去十分光滑、柔软。我摸的时候,能感觉到里面有东西,碰撞起来叮当叮当地响。是什么呢?肯定就是妈妈说的那“一小”吧。

  我想找到圣诞袜的开口,可是没找到,妈妈说:“你拉这里呀!”说着还帮我拉开了一点,原来开口在这里。我使劲一拉开,手伸进去一掏,啊!是三个陶瓷小玩具:一个是穿着橘红色民族服装的小女孩、一个是穿着蓝色背带裤的小男孩、还有一个是慈爱的鸭妈妈驮着她心爱的鸭宝宝,鸭妈妈和宝宝都是嫩黄色,好可爱啊!我想,那鸭妈妈多象我的妈妈,而鸭宝宝又多么象是我啊!这时的我和鸭妈妈背上的鸭宝宝一样沉静在幸福和喜悦当中。当看到里面还有四张精美的“happy christmas day”彩色贺卡时,我终于忍不住把妈妈亲了又亲,兴奋地说:“thank you,mum,thank you very much!”

  至此,我最最亲爱的妈妈设计的XX年圣诞节的神秘礼物终于揭开了面纱,太让我难忘了。

神秘的礼物作文7

  清晨,每每打开窗户,总是能收获到一份份惊喜,或是聆听鸟儿的歌唱;或是与微风互相拥抱;或是陶醉在柔和的阳光中……这一切的一切,都令人感到惬意。偶然间,看到那一排排不起眼的小树,尽管它们没有鲜花那么婀娜多姿,没有鸟儿那么朝气蓬勃,但当你细细观察,你会发现,它总是有一种独特的、不能用言语来表达的美吸引着你。

  一年级时,我曾经是一个懵懂无知的小女孩, 那个时候,我就非常喜欢树,曾经为多少棵树施过肥、浇过水,或许,连我自己也记不清了。我总感觉到有一种朦胧的美向我袭来。尽管记忆早已模糊,但我隐隐约约地总能想起一篇课文:《走,让我们一起去植树》。但我朗读完这篇文章,才拨开了埋藏在心间的,许久许久的云雾。猛然间,才发现,原来树的作用那么大。我走到树前,当再一次被一种独特的每所感染时,瞳孔竟不自觉地放大:我竟在树上看到了两个隐约的字:奉献。

  “奉献”二字就这样与那一棵棵笔挺的树陪伴了我五年。在一次次付出中,我也感受到了“奉献”的快乐。

  今朝当我再次陶醉其中,不由自主地奔向了它们。静静地坐在大树下,享受着大自然送我的珍贵礼物。阳光随着树叶在风中摇曳,像无数飘动的金箔,在闪闪烁烁。仔细观察,发现细长的树干先是笔直的长上去,然后分成四五叉,像一只巨大的手张开着。他长得很奇特,无处不透发着自然的生机。定睛一瞧,发现树上有一只嘴巴尖尖的鸟,正在啄着树皮,不一会儿,一只细长的小虫子,变成了它的口中食。想必,这一定是一只啄木鸟吧。它正在帮树治病呢!是啊,之所以鸟儿肯帮助它,是因为它曾经为鸟儿付出过它的身躯。俗话说得好:没有付出,哪的收获。真是一点不错呢。

  随后转念又想,我们不正向那些小树吗?当我们需要营养的时候,老师毫无保留的把知识输送给了我们;但我们被雨水冲刷过久,需要一个支柱的时候,朋友就会挺起肩膀,让我们有一个依靠;当我们被害虫注入的时候,父母总陪伴我们一起把缺点赶走……父母、老师、同学为我们付出的实在太多了,我们应该做的,就是茁壮成长,成为一棵参天大树,做社会的栋梁之才,回报那些曾经为我们付出的`人!

  我站在树下,许久,许久,仰望着大树,又发现了四个闪闪发光的大字——学会感恩……

  不同的角度看到问题,总能得到不同的答案!

  我永远会珍惜大自然送我的礼物,更会珍藏树对我的价值。尽管,树对大家来说,极为普通,但对我而言,却意义非凡!

  大自然的礼物,无处不在,却有来之不易,只要你有一颗善于观察的心,就能品位多彩的人生!

神秘的礼物作文8

  开学初的那节语文课上,王老师给我们送来一份神秘的礼物,但是这份礼物却成了改变我人生的珍贵礼物。

  那节课上课初,王老师笑容可掬地走进教室,手里抱着一个大大的手提袋。她边走边把袋子举到我们面前,大声宣布:“同学们,今天我是开学第一课,王老师要送给你们一个开学礼物。”老师话音刚落,教室里顿时炸开了锅,同学们各个笑逐颜开,有的同学开心地恨不得马上知道礼物内容,有的同学则掩住眼睛,不敢正式这个开心的瞬间。

  老师要把礼物从袋子中拿出来了。只见她把手伸进袋子中,我听到了袋子中窸窸窣窣的声响,还没等我回过神来,老师居然从礼物袋中掏出一个硕大的礼物盒子,我们都惊叫了起来。热闹的氛围洋溢在教室上空。那礼物盒子好看极了:红纸盒身,绿色盒盖,盖子上点缀着许许多多素雅的小雏菊图案,让人顿时感觉自己来到了鲜花的`国度。盒身还被一条精致的彩带系成蝴蝶结形状。同学们都被眼前的情境惊呆了,有的同学忍不住大叫道:“老师的礼物好棒!”

  我心里也忍不住幻想起来:是一串漂亮的手镯吗?是一包美味的糖果吗?是……真的不敢再想下去。

  正当我沉浸在幻想中不可自拔时,老师轻轻解开了蝴蝶结礼带,掀开盒盖。我们都很好奇盒子里面到底是什么?有的同学忍不住伸长脖子想去看个究竟,那模样像一个可爱的小长颈鹿;有的同学已经迫不及待地跑到老师身边,却又被老师“无情”地赶了回来;还有的同学双手遮眼,不敢猜答案。就在我们都一头雾水时,老师从盒子中取出一个漂亮的小袋子,看样子,礼物还在这个小袋子中。我不禁叹了口气:哎,礼物还没现身啊?有的同学已经耐不住性子了,忍不住抱怨道:“老师,礼物到底是什么?”王老师倒也不紧不慢地说:“好饭不怕晚,大家再多期待一会儿。”说着,眼睛中流露出狡黠的目光。

  再看看同学们,已经失去了刚才的兴奋劲儿,有的同学已经偃旗息鼓,靠在椅背上闭目养神。

  终于,老师将手伸进小礼物袋子,缓缓抬起手的那一刻,我看到一张白纸。没错,礼物就是一张白纸。但是在老师还未宣布前,我仍旧抱着一丝希望,希望礼物能更精彩些。这时,老师清了清嗓子,说:“同学们,王老师送给大家的礼物就是一张白纸。”顿时,教室里又掀起一片沸腾,这次是同学们的怨声载道。老师明白同学们的心意,意味深长地说:“同学们,老师知道你们很失望,但是有没有想过一张白纸的意义呢?它象征着你的生命,对于朝气蓬勃的你们来说,生命就是一张白纸,你们需要用自己的努力,在生命的这张白纸上书写最华丽的乐章!加油,孩子们!”

  这节课,让我难忘!

神秘的礼物作文9

  今天是西方人的类似于新年的节日—圣诞节,在这一天,圣诞老人是最受欢迎的人物,所以,西方儿童在平安夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放一只袜子,等候圣诞老人在他们熟睡后把礼物放在袜子内。理所当然,扮演圣诞老人也变成了一种习俗。

  在我们班里,同样的也过着这个美好的节日。今天上午一走到教室,一群孩子跑过来,“老师,你昨天晚上收到礼物了吗?

  “我昨天晚上没有收到礼物,但我收到了一封信,信上是这样说的:李老师,听说你教的是一一班,我看到这班的孩子非常的聪明、听话。今天晚上我给他们一一都送了礼物,你明天告诉他们,这一年如果他们继续好好表现,明年我还给他们送礼物。”

  “你们收到礼物了吗?”

  一句话问的大家炸开了锅。

  班上最活跃的张泽阳说:“李老师,我也收到了圣诞老人给我的一封信,他说因为要送礼物的孩子太多,在路上出了点意外,给我的机器人过几天他会以快递的方式寄给我!”

  漂亮的刘露菲说:“李老师,昨天晚上我收到了一个音乐盒和一封信,圣诞老人告诉我,当你听到里面的音乐时,所有的不快乐和烦恼都会消失。”

  挺温柔的王奕晴,“李老师,我收到了一个发卡,圣诞老人说他说不知道我喜欢什么,就给我送了一个发卡。”

  小家伙们,还挺会说。

  机灵的马小点也跑过来,“李老师,昨天晚上我收到了一封信,里面装了5朵红花。红花本来是爷爷要给我的,不知道怎么圣诞老人拿走给我了。”

  “呵呵,可能圣诞老人行爷爷那里知道小点该得红花了,所以想给小点一个惊喜呢。”

  “哦”

  就在这时,能说的张子悦眨着眼睛晃晃我说:“李老师,你看看,我收到了圣诞老人的礼物是什么?一件衣服,还有王冠,就是不知道,我怎么中午就收到礼物了?“

  一下子问的难倒了我,想着肯定是妈妈早早地准备好了礼物,送给了孩子。灵机一动,告诉她:“因为圣诞老人要送礼物的孩子太多了,所以决定从你开始呢,可能你是第一个收到圣诞老人礼物的孩子,因为你表现的最好!”

  “是吗?哈哈…晚上我还收到了礼物呢。”

  一向不怎么爱说话的艾庆坤也凑过来说:“李老师,昨天我妈妈在马路上碰到了圣诞老人,他送给了我和我姐姐每人一个笔袋。”

  “哦,孩子们,你们收到了圣诞老人的礼物!那圣诞老人还给了我任务呢,让我看看哪些孩子表现好,明年还送她礼物呢,”瞬间班里变的静悄悄的,我们就开始了今天的学习。

  通过这件事情,不仅让我感慨:班里那么多有心的家长们,为了准备一份特别的.惊喜,扮演受欢迎的圣诞老人,精心的写信,编出一个个美好的故事来告诉孩子,让孩子永远收藏一个美好的童年。不仅让其他孩子们羡慕,也成了我学习的榜样!

  多么美好的圣诞节,多么可爱的孩子们!

神秘的礼物作文10

  “上课了,上课了!同学们快进来吧!”听见老师的叫声,我们马上收了玩的心思,一溜烟跑进教室里。

  老师为了引题,就问我们:“同学们,你们在寒假里都收到了什么礼物呢?”听了这话,同学们纷纷举起手来。有的说自己得了许多许多压岁钱,有的说自己得了玩具……老师又对大家说:“新学期开始了,老师也送你们一件礼物!”说完,便从讲台里拿出了一个盒子:“大家猜猜,这里面是什么呢?”

  听了这话,同学们立刻睁大眼睛,仔细观察这个盒子。我一看,这不是装MP3的盒子吗?我正准备举手,老师又插了一句:“别看这是装MP3的盒子,这里面装的可不是MP3哦!”

  这时,同学们的眼睛瞪得更大了,我们七嘴八舌的猜,老师总是笑而不答。无论是猜对还是猜错,老师就是不说。哎!要是我有法里就好了!

  老师看我们总是猜不出来,就说:“你们只要把刚才的过程写清楚,写精彩,你们就有机会上来看看。不过,必须得写好,有许多人支持才能看。”

  话刚说完,赵格初、朱叶和欧阳兴自告奋勇地上来读作文。经过一番评论,朱叶最终获得了看礼物的机会。这时,她是又高兴又紧张,还很迫不及待。不过,老师说看了后不能告诉别人,我又失望了。因为,我好想知道老师要给我什么礼物呀!

  盒子打开了,我一个劲儿地往上涌,好想偷看一眼。可是,最终没能得手。只见朱叶看完后喜笑颜开,还很惊奇呢!我们又开始了议论:里面究竟有什么呢?

  经过这次,同学们都改变了想法,有的说是尺子,有的说是笔。这个神秘礼物引起了我们每个人的好奇心,而且是越猜越着急,我的手紧紧地捏着,心扑通扑通地乱跳,好期待呀!

  于是,老师又点了六个同学上来读作文,最终李泽昊和冯悦被选中了。看着他们那紧张又期待的样子,我的.心情也随着他们起伏着。

  打开盒子之前,老师让他们掂了掂盒子,李泽昊猜是盒子套盒子,冯悦猜是计算器,老师慢慢地打开了盒子,这时,我真希望站在讲台上的我呀!

  盒子打开了,李泽昊看了后张大嘴巴,舌头都伸出来了,非常惊奇。冯悦看的时候也是这样的。我想,应该是一个非常珍贵的东西吧!这时,大家又开始了议论。

  同学们有的说是手机,有的说是笔盒,有的说是掌上电脑。可老师总是不告诉我们谜底,可急死我了,我真的好想看看老师给我们的礼物呀!

  最终,老师揭开了谜底,原来是镜子呀!可是,老师怎么会喜欢镜子呢?难道老师也爱美?

  于是,老师把镜子放在我们跟前,我们恍然大悟。原来,老师喜欢的是我们呀!因为镜子里照的是我们,老师希望我们能成为有用的人才,为祖国做贡献!

  老师,我想对您说:“我不会辜负您的希望的!”

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