三年级状物作文(热门)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级状物作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级状物作文 篇1
我家养了一只可爱的小鹦鹉。
它长着一身黄色的羽毛，远远望去像一朵黄色的花。它的尾巴又白又黄的，好像颜料画出来的'一样。它的嘴巴和别的鸟儿不一样，别的鸟儿的嘴巴是直着长的，而它的嘴巴是弯着长的，嘴角紧贴着胸口的羽毛。它的眼睛又圆又大的，眼睛的外围有一圈白白的眼框，像带着眼镜一样，真有趣儿。它那爪子浅红浅红的，像晚霞，课漂亮呢！
在笼子里它总爱是跳来跳去的，有时候被我吓着了，还会在家里飞来飞去。它的速度很快，像一只箭飞过，要知道想要抓住它，非常的不容易啊！但我很喜欢它，因为有它陪着我玩，我会很开心的。
我还准备教它说话，不是说鹦鹉可以学说话吗？我要试试看，我一定让它学会说：‘欢迎光临’，希望你来我家玩时，能得到它的欢迎。
三年级状物作文 篇2
我家养了一只可爱的小花猫。它浅灰色的毛上带有土黄色的花纹。一双尖尖的耳朵，一对绿色、闪闪发光的`眼睛挂在小猫的毛茸茸的圆脸上。
有一次，我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里，小猫悄无声息地走上前，爪子一扑，蝴蝶向高处一飞，小猫摔了一跤，它“喵喵”地叫了两声，好像在说：“哎哟，真够痛的！”
还有一次，妈妈在打毛衣，忽然电话响了，妈妈连忙放下毛衣，去接电话了。调皮的小猫见了，马上爬上沙发，把毛线当做皮球拍。还把毛线团滚得老远，它一动不动地看着毛线团，等了好半天，小花猫见毛线不动，它的胆子越来越大，居然把毛线咬得乱七八糟。小猫还好意思看着我做鬼脸！它那可爱的样子，把我逗笑了！
你说我家的小猫可爱不？
三年级状物作文 篇3
人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。
荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它陪着荷花，会使荷花显得更美丽动人。
烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。风雨袭来，荷叶们紧密团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。
荷叶不仅把自己奉献给荷花，还把自己毫无保留地奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火；它作为包装材料，不怕水浸油污；它作为食物煮粥，更是清爽可口。
荷叶给予别人的'甚多，而自己却无所求。当人们欣赏荷花的时候，它从不计较，不争名，不求利，只是默默地工作。
我爱荷叶，爱它的朴素敦厚，更爱它无私奉献的崇高精神。
三年级状物作文 篇4
今天，我在学校操场上的花坛里，发现了一株四叶草。四叶草原名叫苜蓿花，碧绿的爱心叶子，有四片，分别代表敬仰、希望、誓言和幸福。四叶草也开花，小小的，嫩黄色的。四叶草是幸福的象征，它还有一个好听的别称叫岚。
我非常喜欢四叶草，第一因为它碧绿碧绿的，很讨人喜爱。第二因为它的叶子很有特色，是心形的。我最喜欢的图形就是心形了。
四叶草的.生长需要阳光，不能浇太多的水，三四天撒一次水就好了。成熟的苜蓿花有三片叶子，极其珍贵的，可以长出四片叶子。在我的请求下，妈妈也给我买了一盆。我精心照顾着它，不知道它能不能像我们所希望的那样，长出四边叶子来呢?要是真是那样就好了。
到时候，我要把这盆苜蓿花送给我的妈妈，希望她幸福。
这就是苜蓿花。
三年级状物作文 篇5
一身洁白如雪的绒毛，一对水汪汪的黑珍珠一样的眼睛，敏捷的身手，尖利的爪子，这是什么动物如此可爱？猜对啦，就是我最喜欢的北极狐。
北极狐萌萌的'，看起来好傻，但如果你这么想，就大错特错了。它有一口尖利无比的牙齿，“咔嚓”一口就能将猎物的喉咙咬断。它住在遥远的北极，他们那一身洁白的毛在雪中和雪几乎融为一体，所以敌人不易发现它。它那对尖尖的小耳朵能听见好多细小的声音，它那水汪汪的眼睛可以看清一些细微的变化，它尖利的爪子可以瞬间插入猎物的身体，它那敏捷的身手可以躲开敌人猛烈的攻击。它吃冰河里居住的鱼或一些雪兔。它们在冰河旁抓鱼时，往往悄悄地目不转睛地盯着水面。每当看见有鱼，便以迅雷不及掩耳之势伸出爪子猛地插下去！水面泛起白色浪花，它的爪子插入鱼的身体，鱼就被它抓到了。我不禁感叹，它们多么地聪明呀！
这就是可爱的北极狐。看了我的介绍，你是不是也喜欢上它了呢？
三年级状物作文 篇6
我家楼下有一只可爱的小花猫。 它有一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子，一对三角形的耳朵，一身黑白相间的毛。它还有一条毛茸茸的尾巴，看着都觉得暖和。 正因为它这么可爱，所以我给它起了一个好听的名字 - 灵灵。
灵灵很贪睡。 它常常一吃完东西，就懒洋洋地趴在地上，闭上它那翡翠般的大眼睛。在阳光下的它，嘴边的胡须发出银色的光，显得那么无忧无虑。
灵灵不但贪睡，而且很好斗。有一次，它和一只肥肥胖胖的.黄猫起了争执，就打起来了。 它们你瞄一下，我瞄一下，你抓我，我咬你，弄得满地是毛。打完架后，它们相互瞪着对方，互相怒吼。最后，那只肥猫招架不住，先撤退了。灵灵见对方撤退，也一瘸一拐地走到一旁，慢慢地蹲了下来，用舌头舔着自己的尾巴，因为它的尾巴受伤了，正痛着呢！
灵灵真是一只不服输的猫啊！我真喜欢这只可爱又好斗的小花猫！
三年级状物作文 篇7
猫是一种很可爱的小动物，是人类的好朋友。它四肢灵活，行动敏捷。可爱的小面孔上，有一个小小的嘴巴。身上白白的毛，洁白得好像雪白的雪花。一条长长的尾巴总是向上翘着，显得格外可爱。
小猫吃东西的时候非常有趣。有一天，我给它一条鱼，小猫先是蹲在鱼旁，然后闻了闻，再舔了舔，还看了看我，觉得没有给它不能吃的东西，然后它朝了我叫了三声，就又蹲在鱼旁，用爪子摸了一下鱼，又急忙后退，觉得没有危险了，才像淑女一样，一小口一小口地吃了起来，它还吃得津津有味呢！
小猫在睡觉的时候，眼睛眯成一条缝，姿势非常优美，与我们睡觉的姿势不大一样。只见它把身子盘得像蓬松的棉花糖似的，肚子一起一伏的，几根长长的`胡须一抖一抖的，嘴里还发出‘呜---呜的声音。
小猫在玩耍的时候非常可爱，像小孩似的，它在玩游戏时耳朵都是翘起来的，好像在听周围有没有动静，有一次，我拿了一根绳子来逗它，绳子上有一个花皮球，它坐在那里，用可怜的眼光看着我仿佛在想;‘这个花皮球怎么才能拿下来呢？’我把绳子放低了一点，它一下就把花皮球咬下来了。
小猫真可爱，它是我的好朋友。
三年级状物作文 篇8
清早，我去花园观赏桃花。一进门，就闻到一阵清香，我赶紧往桃花园跑去。
哇！数不清的棵棵桃树生机勃勃，婀娜多姿。那枝条上的花朵更叫人沉迷，漫山遍野的花朵，有火红的、粉红的、雪白的……
争奇斗艳，好似在开一场盛大的选美比赛。我凑进一朵细看，粉里透红的花瓣一层裹着一层，淡黄的'花蕊缀在花芯，多像是叠着丝绢啊！
那一枝的桃花，有的已绽开笑脸，有的羞涩地打着朵儿，还有的更逗，俨然是一个个淘气的小不点儿……
它们就这样挨挨挤挤地簇拥在那修长的枝条上，好像故意要把新生的绿叶挤下去，好让自己独享春光。
正当我留恋于花海之时，一阵轻风拂过，一股股沁人心脾的花香扑鼻而来。花枝与花朵一起轻歌曼舞，整个桃园在春风中悠悠荡漾，使人心旷神怡，遐想连篇……
我仿佛变成了一朵漂亮的桃花，与蝴蝶在微风中翩翩起舞，听到了孩子们赏花时对我不住的称赞，想到了要把所有的花蜜送给勤劳的小蜜蜂。
过了好一会儿，我才想起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年级状物作文 篇9
周日，我和妈妈到越秀公园去参观远近闻名的五羊石像!
五羊石像是用一百三十多块灰色的花岗岩建造而成。样子栩栩如生，像活了一样。其中的一只羊的'一只脚踩在岩石上，头伸高高的，嘴里咬着稻穗，好像它要看见哪有荒饥。就把稻穗给他们，又好像在看着广州的每个地方。它的下面是一对母子羊，小羊前腿跪着，像在喝水，小羊把头伸到母羊那，原来想吃奶，母羊转过头，看着小羊。另两只羊在吃着草，一只羊吃饱了，就把头靠在另一只羊上，像再说：“吃饱了没啊？我数三声，我数完就来陪我玩啊！”看着看着，我仿佛就是其中最高的羊，我小声的说：“我们变一尊跟我们一样的石像吧！”最小的小羊说：“好啊，好啊！那我们要干什么？”我说：“参观广州中外闻名的小蛮腰。”小羊说：“好哦，好哦！赶紧走吧。”说完，就要走。我连忙说:“先变一樽石像吧。”“好”话音刚落，我被压住了，忽然，我反应过来我不是羊，是人。我想起了五羊的传说,很久很久以前,广州大旱，庄稼都死了，百姓只好拜神，感动了五位神仙，神仙骑着五只羊，把谷子都给了他们，并祝福这里永无荒饥，就飞走了五羊留恋人间，变成石头留了下来。
啊！我爱五羊石像，更爱广州。
三年级状物作文 篇10
这是一把粉红色的伞，刚买来时颜色鲜艳，粉里透红， 伞的一角还有两朵淡雅的小花，它的干净亮丽让我即使在下雨天也不舍得用它，伞毕竟是伞，它最终还要服务于把它拿在手里的主人，我是知道它的用途的，再漂亮再干净即使在下雨天也要撑开它，让它接受雨滴的滋润和洗礼。于是，它便开始在我买来后的第一次雨天与我一起开始了它的旅程……
望着眼前这把被我随意放在地上的伞，它失去了先前的光泽和亮丽，身上一道道黑色的印记，雨天过后任我再怎样的冲洗，也还不了它原来的颜色了。连小孩子看见，也一眼就能看出——这是一把破伞。如果说这样的`语言对它来说有点尖刻，那我就是造成这个结果的罪魁祸首。望着眼前这把让我不想再撑的伞，我为我先前的不珍惜而懊悔自责。我为我没有养成用伞的一个好习惯而心生惭愧。
从我结婚独立成家后，我已不记得买过多少把伞了，记得以前在家里时，母亲的一把伞能用10多年，我曾经一直嘲笑母亲用伞时的小心。“不就是一把伞吗？你看你那么在意，那么小心，放在那里就行呗！真啰嗦！”母亲总会说：“花钱买的，不知道珍惜怎么能行？”现在我知道母亲所说的不是钱的问题，关键什么事要养成一个好习惯。买一把伞，用过之后，走进屋里，我便把它随手一扔在门外，任无情的大雨泼在它的身上，用过一次两次，它不是伞杆断了就是伞骨和伞面脱离了，或者是在雨天过后没有被我及时拿回屋里，而被太阳晒得褪去了颜色。看到被我不珍惜而破损的伞，我也不愿再修理，也不愿再用，“旧的不去，新的不来，颜色破了，看着也烦了，再买一把新的吧！”就这样，一把把的伞，在我一次次的不经意中过早的夭折了。修修还能用的伞被我一把把的扔进了垃圾堆。
看着眼前这把褪了颜色的伞，刚买来时她是多么漂亮呀！假如我小心一点用它，假如我用完它之后，及时把它放回屋里，总之，假如我有一个用伞的好习惯，这把伞一定还会是先前洁净、亮丽的粉红色!
记得我10多年前在外求学时，老校长经常说的一句话：习惯决定性格，性格决定命运。养成一个好的习惯能决定人的一生。望着这把让我心疼的伞，我今后一定要养成一个用伞的好习惯——不仅仅使用伞的好习惯。我要让这把伞陪我一起经历风风雨雨，一直走下今后的路……
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