三年级状物作文

时间:2023-08-28 12:31:17 状物作文 我要投稿

三年级状物作文[集锦10篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级状物作文10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级状物作文[集锦10篇]

三年级状物作文 篇1

  我喜欢向日葵,乐观,永远追随太阳,在一个个妖娆妩媚的晴日里,摇摆着灵活的脑袋,舞弄自己婀娜的身姿。

  我希望我是一棵向日葵,因为我向往阳光,向往被阳光照耀的温暖。

  一想到向日葵,不是田野里的一大片金黄,也不是在稻田里与庄稼呼应着摇晃,而是在一个高高的山冈上,周围长满绿油油的野草,我站在顶端,独自摇晃,在只有风儿的陪伴下享受安静的阳光。

  我的均匀、或急促的呼吸告诉我,我,是一个活着的`生灵,

  所以,无论我在山冈脚下或是在爬往山顶的途中遇到什么危险、困难,都不要害怕,不要慌张,不要束手无策,

  沉着、冷静,望望山冈上的向日葵,和它头顶上的阳光,

  闭上眼睛,用尽所有的力量,冲破一道道关口,

  登上山顶,做我期待已久的向日葵。

三年级状物作文 篇2

  我有一个漂亮的文具盒,一天我跟妈妈说:“我的文具盒坏了,给我再买一个吧?”几天后,我的新文具盒到家了,我对它爱不释手。

  文具盒是长方形的,有我两个手掌大。它是用粉红色的皮制品做成的,它的.上面有一个即可爱又漂亮的蒲公英仙子,她有一头金黄的头发,头上还有一棵小蒲公英,雪白的皮肤是那么白皙美丽动人,一对弯弯的眉毛,像两片柳叶,月牙似的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,当我遇到不认识的字老师要求我回答问题时,看了看她,她仿佛对我说:“小主人心情开朗些,你一定可以的。”文具盒上面还有一行小字“蒲公英花语,开朗。”

  打开文具盒,接开拉链,里面有四间小卧室可以使用,第一间小卧室里躺着可爱的粉笔妹妹,第二间卧室里躺着蓝蓝的黑囊弟弟,第三间卧室里躺着整齐的铅笔大军,第四间卧室躺着我其他的学习用品。

  我爱蒲公英仙子,更爱我的文具盒!

三年级状物作文 篇3

  大家好!我是蘑菇。我是一朵与众不同的蘑菇,因为我是小主人网购回来的菌种种出来的呢!我到小主人家时,只是一个菌包,但是没过几天,我就发生了变化。

  我刚长出来时小小的,就像一个迷你版的小伞,小主人在我身上洒点水,我立刻就变得水灵灵的,可爱极了!

  再过几天我就长得很大,当小主人把我摘下来和肉炒在一起时,我的'味道就更加美味了!咬上一口,味道又鲜,又有弹性,满口余香,吃完了还想吃!

  我不但味道鲜美,做法也很多。可以做蘑菇汤、蘑菇片,蘑菇饼……我的营养价值也是很丰富哦!我们可以提高机体免疫力,可以通便排毒。真是美味又营养啊!

  这就是我,一个美味的蘑菇。听了我的介绍,你们是不是对我的喜爱更甚了呢?

三年级状物作文 篇4

  花,人人都喜欢,我想变成花仙子,让大自然开满美丽的鲜花,充满活力,让世界变得更加美好。

  春天,我会打开我的花钥匙,变出清新美丽的玉兰花、艳丽夺目的牡丹、姹紫嫣红的玫瑰……白的、粉的、黄的,每天在公园里来来往往的人们,都会觉得春天的绚丽多彩。

  夏天,我会打开我的花钥匙,变出婀娜多姿的荷花,引人注目的粉荷花,卓尔不群的白荷花,在湖边跳起了轻快地芭蕾舞。一阵微风吹过,碧绿的'荷叶为荷花优雅的舞姿而鼓起了掌。

  秋天,我会打开我的花钥匙,变出千姿百态的菊花,白的如雪,红的似火,粉的似霞,黄的似金,开在上坡上,铺在草地上,给人带来无比的享受。

  冬天,我再次打开我的花钥匙,变出傲霜斗雪的梅花。梅花与众不同,当别的花都凋谢时,它在寒冷刺骨的冬天绽放,不畏严寒的精神给人们带来寒冷中的一点暖意。

  世界上的花多姿多彩,各有各的特点,我要用花钥匙变出一本关于花的书,使人们对花的认识更加深刻,更加理解花的世界。

三年级状物作文 篇5

  我有两个宝贝,一个是八音盒,另一个是一支水笔。

  八音盒是舅妈送给我的,我拼了四个小时才拼好的,她是一位穿着礼服的公主,还有两只可爱的天鹅,特别漂亮,八音盒唱出的小曲婉转动听。一次,我的哥哥弟弟来我家玩,他们正想转八音盒,我叫起来:“啊,不要碰!”他们手都吓软了,因为这是我碰了很久才拼好的'。爸爸想把我的装八音盒的盒子拿下来,只见他手一碰,八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了,可热心的妈妈又帮我拼好了,我的心情好多了。

  水笔是我的同桌送给我的,它很好写字,所以我非常喜欢它。只有在重要的时候才会用一下,比如:考试的时候。有一次,我找不到它了,我都急得差点儿哭了,但是我强忍着不能哭,我翻遍了书包、抽屉……当我快绝望的时候,我的前桌问我:“这支笔是你的吗?”我回头一看,哇!真是我的笔,我开心得一蹦三尺高。

三年级状物作文 篇6

  我很喜欢荷花,它生长在河里、湖泊里,荷花特别漂亮,人人见了,人人爱。

  荷花的根插在河泥里,荷花的根是莲藕,切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又圆又大,跟盘子的大小一样,荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳,有红的、白的、紫的。风一吹,荷花轻轻摇动,好像在向我们招手。荷花还没开时,是个花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的`花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀!荷花成熟的果实是莲蓬,里面是莲子,有许多小孔,像个花洒。莲子可以吃,成熟的莲子较硬,里面的莲子芯味道较苦,能去火。

  荷花有一种值得人们学习的品德,出污泥而不染,不管有多少污浊的杂草和烂泥,它都能开出美丽的花朵。

三年级状物作文 篇7

  我家养了两只小巴西龟,它们的壳是深绿色的,看起来像穿着一件迷彩服,摸起来就像一块鹅卵石,用手敲一敲,还发出声响呢。

  巴西龟小小的头上,有两只圆溜溜的小眼睛。眼睛下面有一张三角形的嘴,不仔细观察是看不见的。他的腿短短的`,身子后面有一条细细的小尾巴,一甩一甩地,真好玩!

  巴西龟的翻身表演可有意思了!有一次,我把它从水缸里捞出来,故意让它仰面朝天,然后,我藏在一边观察着它。这时,小巴西龟害怕极了,慌忙把头和脚都缩进壳里,生怕被人伤害。过了一会儿,它才慢慢地、试探着把头伸出壳外,小心地向四周张望,发现没有动静,便赶紧把四肢伸开,猛地用后脚一撑,头一顶,只听“啪”的一声,一下翻过来身来,真有趣!

  最近,天气变冷了,小巴西龟不是非常爱吃食了,它整天缩在壳里睡大觉,我怕它被冻着,还特意给它盖上一层“被子”,我想:它明年春天一定会更加活泼、可爱。

  指导教师 刘燕君

三年级状物作文 篇8

  清早,我去花园观赏桃花。一进门,就闻到一阵清香,我赶紧往桃花园跑去。

  哇!数不清的棵棵桃树生机勃勃,婀娜多姿。那枝条上的花朵更叫人沉迷,漫山遍野的花朵,有火红的、粉红的、雪白的……

  争奇斗艳,好似在开一场盛大的选美比赛。我凑进一朵细看,粉里透红的花瓣一层裹着一层,淡黄的'花蕊缀在花芯,多像是叠着丝绢啊!

  那一枝的桃花,有的已绽开笑脸,有的羞涩地打着朵儿,还有的更逗,俨然是一个个淘气的小不点儿……

  它们就这样挨挨挤挤地簇拥在那修长的枝条上,好像故意要把新生的绿叶挤下去,好让自己独享春光。

  正当我留恋于花海之时,一阵轻风拂过,一股股沁人心脾的花香扑鼻而来。花枝与花朵一起轻歌曼舞,整个桃园在春风中悠悠荡漾,使人心旷神怡,遐想连篇……

  我仿佛变成了一朵漂亮的桃花,与蝴蝶在微风中翩翩起舞,听到了孩子们赏花时对我不住的称赞,想到了要把所有的花蜜送给勤劳的小蜜蜂。

  过了好一会儿,我才想起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

三年级状物作文 篇9

  我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨,我出去玩,走着走着,呦,看见了一个小东西在移动,走近仔细一看,原来是一只小蜗牛,我把它捡起来带回了家。

  小蜗牛的壳光溜溜的,上面还有小圈圈,越往上小圈圈越细。它的头肉肉的,头伸出来的.时候还有两个小触角,触角上有两个小黑点,那是它的眼睛吗?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。

  小蜗牛虽然长得可爱,但是吃起东西来却显得很笨拙。那天,我拿着一片叶子去喂它,我把叶子放在它面前,它慢慢地爬了过去,小口小口地咬着,几乎感觉不到叶子在减少,它就那样趴在叶子上。过了很长时间,终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去,它好像吃饱了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬过来,看了看叶子又退了回去。

  我很喜欢小蜗牛,它是我的好朋友。

三年级状物作文 篇10

  这是一把粉红色的伞,刚买来时颜色鲜艳,粉里透红, 伞的一角还有两朵淡雅的小花,它的干净亮丽让我即使在下雨天也不舍得用它,伞毕竟是伞,它最终还要服务于把它拿在手里的主人,我是知道它的用途的,再漂亮再干净即使在下雨天也要撑开它,让它接受雨滴的滋润和洗礼。于是,它便开始在我买来后的第一次雨天与我一起开始了它的旅程……

  望着眼前这把被我随意放在地上的伞,它失去了先前的光泽和亮丽,身上一道道黑色的印记,雨天过后任我再怎样的冲洗,也还不了它原来的颜色了。连小孩子看见,也一眼就能看出——这是一把破伞。如果说这样的语言对它来说有点尖刻,那我就是造成这个结果的罪魁祸首。望着眼前这把让我不想再撑的伞,我为我先前的不珍惜而懊悔自责。我为我没有养成用伞的一个好习惯而心生惭愧。

  从我结婚独立成家后,我已不记得买过多少把伞了,记得以前在家里时,母亲的.一把伞能用10多年,我曾经一直嘲笑母亲用伞时的小心。“不就是一把伞吗?你看你那么在意,那么小心,放在那里就行呗!真啰嗦!”母亲总会说:“花钱买的,不知道珍惜怎么能行?”现在我知道母亲所说的不是钱的问题,关键什么事要养成一个好习惯。买一把伞,用过之后,走进屋里,我便把它随手一扔在门外,任无情的大雨泼在它的身上,用过一次两次,它不是伞杆断了就是伞骨和伞面脱离了,或者是在雨天过后没有被我及时拿回屋里,而被太阳晒得褪去了颜色。看到被我不珍惜而破损的伞,我也不愿再修理,也不愿再用,“旧的不去,新的不来,颜色破了,看着也烦了,再买一把新的吧!”就这样,一把把的伞,在我一次次的不经意中过早的夭折了。修修还能用的伞被我一把把的扔进了垃圾堆。

  看着眼前这把褪了颜色的伞,刚买来时她是多么漂亮呀!假如我小心一点用它,假如我用完它之后,及时把它放回屋里,总之,假如我有一个用伞的好习惯,这把伞一定还会是先前洁净、亮丽的粉红色!

  记得我10多年前在外求学时,老校长经常说的一句话:习惯决定性格,性格决定命运。养成一个好的习惯能决定人的一生。望着这把让我心疼的伞,我今后一定要养成一个用伞的好习惯——不仅仅使用伞的好习惯。我要让这把伞陪我一起经历风风雨雨,一直走下今后的路……

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