四年级状物作文6篇(热门)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级状物作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级状物作文 篇1
今年暑假，我们一家三口去桂林玩，令我流连忘返的是银子岩。
银子岩外面宛如一个巨大的天然盆景，四周群山怀抱，俊秀的小青山、朝寨山拔地而起，千亩桃林错落其间。银子岩里汇集了不同地质年代发育生长而成的'各种类型的钟乳石，钟乳石在灯光的照射下折射出银子般的光芒，故称银子岩。
银子岩里的钟乳石千姿百态，五彩缤纷。看！这边有许多又尖又长的钟乳石像石崖上万道流水奔泻而成的一匹银瀑，银光闪闪、雪白晶莹，令人沉醉。
瞧，那一些火红火红的“柱子”顶天立地地竖立在眼前，“柱子”又高又大，又粗又长。其实这些“柱子”就是钟乳石，真让人不得不赞叹大自然的神奇！
“混元珍珠伞”也是钟乳石，传说这把神伞能呼风唤雨、收妖镇怪，如今收于洞中，成为“镇洞之宝”。
大自然真奇特，它就像一位魔术师，能变出奇特的景物。
四年级状物作文 篇2
我家里有一个很大的金鱼缸，里面养了10条热带鱼，5条是公的，5条是母的，公的`和母的都不一样，母的肚子非常的大，好像装了一颗小石头似的，公的是瘦得不得了。
它们很淘气。有几次看见它们从鱼缸里“飞”了出来，要不是我在场的话，它们早就死了。我细心地做了一个很大的盖子，以防它们再次跳出来。
它们的进食很大。每天都要给它们吃许多食料。它们非常地机灵，我把食料一放下去，它们就争先恐后地急速游过来抢东西吃，一大群地挤来挤去。有一次它们挤得飞起了水花。
它们吃完了饭就开始玩起来了。在金鱼草丛中追逐，在水草中穿洞洞。在假溪中，在石头中玩捉迷藏；在排水口前面跳来跳去，可是，都被那强力的水流冲得不知去了哪里，我很喜欢看它们在排水口前跳来跳去。
有一次，我看见有一条鱼在石洞中，尾巴撑着底，呆着不动。我问妈妈，妈妈说：“它在睡觉呢”。“什么”？我一下子好像受到了惊吓似的，妈妈说它们在睡觉，我不相信，于是我再问妈妈：“鱼睡觉为什么睁着眼呢？”妈妈叫我自己找原因，我上网看了一下，原来鱼是没有眼膜的，所以它要睁着眼睛睡觉。鱼的警戒度非常高，要是有什么东西触着了它，它马上醒过来，东张西望，确定安全，才能入睡。
我喜欢我家的十条小鱼，我要把它们养大直到生宝宝。
四年级状物作文 篇3
我们的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁，也没有九曲十八弯的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美丽！
最值得观赏的一景是校园南边的草坪。在校园门口向左放眼望去，有一块长约90米，宽约40米，总面积约3600平方米的草坪。我们在这么大的'草坪上集会、升旗、参加大课间活动......草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己的星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块茵茵的绿地毯。草坪可真美，远远望去，平平的，软软的，顿时令人心旷神怡。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的地毯。每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗闪亮的珍珠。在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪丛像碧绿的湖水，绿得鲜亮。在草坪的四周有小叶榕树，偶尔有几个小鸟落在其间，调皮的啄着露珠，啄着叶儿，不时发出愉快的叫声，给草坪带来了无限生机，更有一份宁静的美。坐在草坪上，会听到远处教室里传来的同学们琅琅的读书声，这声音沁人心脾，非常悦耳。
我爱我的校园，更爱我们那翠绿的草坪。它让我们运动，让我们增添一份活力。
四年级状物作文 篇4
今天休假，爸爸说要带我去时代超市玩，我兴奋的一蹦三尺高，哇塞，Verygood！我以百米冲刺的速度冲出了家门。等我们到了那里时，发现超市里面人山人海，中央空调猛烈的散发着冷气，这里面可真凉快啊！我对爸爸说：“我们好像呆在凉爽的深秋了！”
我们到了三楼卖蛋糕的'地方，哇，这里的蛋糕真是琳琅满目！我站在干净透亮的橱柜前，看着各式各样的蛋糕，惹得我口水直在嘴中打圈圈，差点要流了出来。这里的蛋糕有三角形、长方形、正方形、圆形……颜色五花八门，有绿色、草莓色、咖啡色、绛紫色……
突然我的眼前一亮，一块长方形绿色蛋糕真是别具一格，她就像穿着绿色连衣裙的美丽动人的公主，头上戴着晶莹的“红玛瑙”和“绿玛瑙”——樱桃，夹着五颜六色的“发夹”，插着猕猴桃切片做成的“簪子”，安静地躺在舒适的“水晶床”上休息呢。好漂亮的蛋糕呀！我目不转睛地盯着那块蛋糕，一动不动，我多么喜欢那块蛋糕啊！
爸爸问：“是不是喜欢那个绿色‘水晶公主’啦？”我用力的点了点头。
“小丫头，挺会挑的嘛！”爸爸拍着我的肩膀说着，随后就给我买下了。我高兴地一蹦一跳地离开了时代超市！
四年级状物作文 篇5
清晨，我在花园里抓蟋蟀时，发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近，有一只年轻力壮的蟋蟀。
几只红蚂蚁走出洞口，小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散，马上溜回洞里。
但不一会儿，一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来，蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起，看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的'肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力，一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的大腿，一跳有一米多高，红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上，就从高空中掉了下来。
红蚂蚁挨了当头一捧，伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。
又过了不一会儿，红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了，蟋蟀毫不示弱，向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏，显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳，向蟋蟀的要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。
蟋蟀感到肚子一阵刺痛，刚准备跳起，但有趣的是，许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁，急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛，在地上打滚。趁这时侯，一些红蚂蚁卷曲着身体，将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久，蟋蟀的动作越来越慢，到最后瘫倒在地，红蚂蚁们蜂拥而上。最终，年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。
回到家里，我上网查资料知道了，红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针，红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸，是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上，使猎物麻痹。
通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识，并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神，而这种团结精神使它在自然界中数量最多，成为世界上最不容易灭绝的动物之一。
四年级状物作文 篇6
今天，阳光明媚，太阳照得大地暧洋洋，妈妈给我买了四条小金鱼，我可高兴得一蹦三尺高。
第一条小金鱼我给它起个名叫羞羞。因为我用手一碰它，它就马上躲起来，显得很含羞。它的身体是黑白相间的，那眼睛水溜溜的。我一给它们喂食，可它就是不紧不慢，不慌不忙在缓缓地走过来，小心翼翼地吃着，可爱极了。
第二条小金鱼叫傲傲。因为它很骄傲，每当我和它们一起玩的时候，它总是第一个走出来，第一个跑得最快。它的身体是深红色的'，那眼睛瞪得大大的。当中午的时候，其它鱼都坐在地上，唯独它在水面上游来游去，尾巴不停地摆动，好像在向大家体现自己的美，美丽极了！
第三条小金鱼叫雪儿，因为它的身体像雪一样白。它很机灵。每当我悄悄把食物放在水面上的时候，它会第一个知道，迫不及待在跑过去，津津有味地吃了，有趣极了！
第四条小金鱼叫乐乐，我看它的样子很活泼、很可爱，它的身体是红白相间，眼睛有点蓝色，它们在一起做游戏的时候，它总是显得很快乐、很开心、很高兴。
看，我家四条小金鱼真是很好玩？很美丽、真让人一看就喜欢。
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