礼物的作文优秀[5篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的礼物的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
一个星期天的早上,妈妈问我:“洋洋,爸爸的生日就要到了,你想要送给他什么礼物呢?”我一愣神,心想:平常我积攒了不少零花钱,可以给爸爸买个像样的礼物了。我又一想,不行,零花钱也是爸爸给的。那送什么好呢?
生病时无微不至照顾我的,是爸爸;下班后不顾劳累辅导我学习的,是爸爸;节假日与我一起游戏的,还是爸爸……爸爸日夜为我操劳,我真应该送一份最好的礼物来表达我的感恩之情。我费心的思考着。忽然,我灵机一动:“有了!”最近有一个“走进美妙数学花园”竞赛,我要通过自己的努力,争取拿到奖状,送给爸爸当生日礼物!于是我对爸爸说:“爸爸,今天
从那以后,我暗下决心,在奥数上多下功夫。我每天放学回家,完成学校的作业后,我就会做十五道奥数题。
说起来容易做起来难啊!有时我被难题急得团团时,窗外传来的小伙伴愉悦的嬉戏声就像是一双小手,抓的我心里痒痒的;有时,我从课外班回来,看见没做完的奥数题,眼皮在打架,床上的吉祥牛也好像在朝我挤眉弄眼,催我进入梦乡……但是,想到那件礼物,想到那次我许下的承诺,我都忍住了……
爸爸的生日终于到了,我们唱完了生日歌,爸爸许下了心愿之后,我神秘地把一个封得密密实实的信封交给了爸爸。心里虽然激动得像是揣了一只小兔似的怦怦直跳,脸上却竭力保持平静地说:“爸爸,这是我送给您的生日礼物,祝您生日快乐!”爸爸激动地接过信封,既迫不及待又小心翼翼的打开它,一个“走进美妙数学花园”二等奖奖状出现在他面前。获奖者就是我!爸爸一下把我拥入怀中,欣喜的.声音有些颤抖地说:“这真是我这几年收到的最好的礼物,儿子,你真是长大了,我真为你感到高兴!”
那天的礼物,被我爸爸装进相框珍藏在柜子里,每次经过,他都会看了又看,笑了又笑。而我看到这个奖状就会对自己说:“金一洋,好样的!继续努力,你一定能送给爸爸更好的礼物!”
礼物的作文 篇2
妈妈从杭州出差回来,带给我一份礼物,是什么呀?我心里好奇,急着要打开看个究竟。妈妈却摆手说:“别急,别急,等作业写完再看也不迟。”
我终于写完了作业,急切的打开了装礼物的包。哇,是一盒杭州特产—秘制藕!我连忙夹起一块放进嘴里,啊,可真是松软化渣,清香爽口,太好吃了!我真想把这盒藕全放进我的“大仓库”里。可突然我想起了外婆,平日最疼我的外婆,她老人家生病刚出院,能吃上这么爽口的秘制藕那该多好啊!想到这我把秘制藕又包好并写了“祝外婆早日康复”。这时妈妈走过来,奇怪地问:“咋不吃了?这可是你最喜欢吃的东西呀!”我把心里想的对妈妈说了,并催促道:“快给外婆送去!”妈妈奇怪地问:“你怎么不亲自送去呀?”“哎呀,我要是去了,外婆肯定会让我吃的`,你让外婆自已打开。”妈妈高兴的直夸我,“知道孝敬外婆了,是个好孩子。”
妈妈走后,我在心里想:外婆打开这份“神秘的礼物”一定会很高兴吧!
礼物的作文 篇3
对我来说,最珍贵的礼物是同学对我的鼓励。
星期一的上午,老师让我下午代表全班去参加全县的演讲比赛。我十分紧张,身体内的每一个细胞无不绷紧着,似乎要准备打一场激烈的战斗。
时间过得飞快,一转眼下午到了。我早早地来到学校的会议室,双手紧紧地拽着手中的演讲稿,默默地反复地读着,生怕会丢下某一个字。同学们陆续地走进了会场。
比赛开始了,我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。我听着其他选手那绘声绘色的演讲,不禁感叹:怎么办?他们的演讲词和演讲时的语调都比我好,看来这次我只能做他们的手下败将了。我与其在这儿献丑,不如现在赶紧溜了吧。想到这儿,我下意识的把腿往后退了一步。这时在我身旁的张佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我说:“李欣怡,你难道这么胆小吗?老师选中了你,就代表老师相信你,你不能让老师失望。”说完她又向我投来了鼓励的.目光。是啊,我是老师挑选来的,现在我都到了这里,怎么能临阵脱逃呢?不能,我可以的。我坚定地点了点头,并下意识地看向了评委老师们。他们表情严肃,不时地对着选手指指点点,我更紧张了。张佳婕连忙鼓励我说:“不要紧张,这是必要的过程。”
“下面有请六(五)班的李欣怡上台。”还没等我反应过来,主持人便开始报幕了。台下传来热烈的掌声。我整理了一下衣服,大步流星地走上了讲台。我一开始十分流畅,但是突然紧张得忘了词。台下立刻传来了同学们的议论声。我下意识地看向了张佳婕,她向我投来鼓励的目光。我定了定神,自我安慰:不要害怕,不要害怕。我心中的恐惧慢慢消散了,背好的词也重新回到我的脑海中,我流利地演讲完了。
这次我的了一等奖,多亏了同学的鼓励。同学,你在我最困难的时候给了我鼓励的目光,这对我来说便是最珍贵的礼物。
礼物的作文 篇4
今天晚上,是妇女节。我想亲手制作饺子送给我美丽的妈妈。
在妈妈指导下我做出各种各样的饺子。妈妈看着我做的饺子哈哈大笑,问我:“武悠小朋友,你是在做饺子吗?怎么我没有看见饺子呀!”
我听了很不服气,指着我做的饺子说:“妈妈。您看,这是海浪饺子,这是龙卷风饺子,这是矮个子饺子,这是胖个子饺子,这是高个子饺子。”
妈妈听了哈哈大笑:“还真是这样哩!”听了妈妈的话,我越来越觉得自己做的还不错。
“妈妈。隔壁的'王奶奶经常一个人在家,我相信,她看到我的这么多饺子朋友一定很高兴,烧好了,我端给王奶奶去!”我拉着妈妈的手,得意地说。
妈妈高兴地说好的。等妈妈烧好,我就端了一大碗饺子给隔壁的王奶奶,祝她节日快乐!王奶奶看了我的饺子,也哈哈大笑起来说:“这真像饺子开会,各不相同!”
礼物的作文 篇5
一天,张老师神秘地走上了讲台,对大家说:“今天我要送你们一个礼物,你们猜猜是什么?”同学们开始议论起来,其中有一位同学抢着说:“我知道!是橡皮!”
张老师像泄了气的气球一样,有的人说:“橡皮谁要用呀,我们都用修正带了!”有的人说:“切!橡皮我家里多的是。”有的人说……
张老师抬来一个大箱子,拿出了其中的一块,同学们惊讶极了。哇,好大呀!这块橡皮是长方体,长13厘米,宽5厘米,高3厘米,是白色的,上面写着“张良作文馆”和“孺子皆可教”。仔细一看,呀!背面上面写着12个大字:知行教育,知行合一,止于至善。后面两句可是张老师的座右铭呢!张老师拿来送给我们,是要告诉我们:心里有了想法就要付诸行动。有目标,才能行动,才能做到知行合一。有始有终,才能达到尽善尽美。
我们把塑料纸拆开,一股臭味扑鼻而来,这应该是因为橡皮太大了吧。
拆开后,同学们有的用橡皮拍击手掌,有的用橡皮拍打桌子,有的故意把橡皮扔在地上,像皮球一样发出“啪”的'一声……
我觉得老师送给我们的橡皮也太好用了吧,既美观又实用。平时生活中要时刻不忘张老师的教诲。
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