铅笔的作文

时间:2022-07-03 22:10:50 状物作文 我要投稿

【精华】铅笔的作文合集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的铅笔的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】铅笔的作文合集10篇

铅笔的作文 篇1

  我有一只漂亮的铅笔,黑色的,细细的,瘦瘦的,好像一根竹子,一副营养不良的样子。但竹子中间藏着的那根有黑又硬的笔芯却大有来头,作用可不小呢!就连橡皮擦、尺子都无法取代它 ,有了它我可以画画、写字等等,真厉害。这个时候你也许会问,如果这样的话,笔杆不就不起什么作用了吗?不!绝对不是的!大家想想,如果没有笔杆,笔芯就容易断;而没有了笔芯,笔杆也无法 写出字来。所以,他们两个是好朋友,谁也离不开谁,所以我决心以后一定要好好的爱护它,用它写出最漂亮的`字,画出最美丽的画。我爱我的铅笔!

铅笔的作文 篇2

  Hi!大家好!我是一支铅笔,我是从童年铅笔厂例制造出来的,后来给人送到晨光文具店出售,最后,我给一个叫施施的小女孩买走了。

  施施主人十分喜欢我,把我放在一个漂亮而可爱的铅笔盒里,让我交到了许许多多的朋友。而且小主人也很重用我。每当老师要让同学们写谋一道题时,小主人总是最快速地把我拿出来,认真地在本子上写;老师说开始试卷答题时,小主人还是快速地把我拿出来答题。每当看见小主人捧着100分的试卷兴高采烈地回座位时,我真想从铅笔盒里跳出来,与小主人庆祝一下这快乐的时刻。

  可是,好景不长,因为小主人经常用我做作业,我被削得短短的,像一个小不点,后来小主人不再喜欢我了,把我放在铅笔盒的下面那一层,一直到被值日的`同学放到文具遗忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一样有着悲惨遭遇的铅笔、橡皮、尺子。终于有一天,于老师在课堂上高高地把我举起来问:“请问这是谁的铅笔啊?”我看见小主人正端正地坐在那里,我喊道:“施施小主人,你看见我了吗?我可是你以前最最喜欢的铅笔呀!可是小主人好像没有听见一样,还是坐在那里。

  听了我的故事,虽然你会觉得我很可悲,但是我要和你说一个道理:“文具是我们很好的朋友,如果我们遗忘了它们,你就像遗忘了一个亲密无间的好朋友。

铅笔的作文 篇3

  我有一个美丽的铅笔盒,它是粉红色的.,上面有四个漂亮的公主,我的铅笔盒一边放铅笔,一边放尺子,非常时尚,我真喜欢我的铅笔盒.

  我离不开我的铅笔盒,上课要带,画画要带,我想铅笔盒这么实用,应当要爱护它,保护它,不要把它当做玩具.

  我喜欢我的铅笔盒,因为上面四个公主太漂亮了.

铅笔的作文 篇4

  嗨!大家好,我是人人知晓的铅笔。我有一个好听的英文名:pencil。我身体的颜色有很多种:红色、白色、绿色、蓝色、粉色、紫色……我并不高,一般在15厘米左右,和水笔差不多长,是人类的好助手。我的形状也很讲究。圆的我,很胖,十分粗壮;方的我,非常乖巧,非常正规;三角形的我,活泼,开朗,十分淘气;六边形的我……我也不大,只比筷子略粗一些。

  我的原料是在1564年发现的。人们在英格兰的一个叫巴罗代尔的地方,发现了一种黑色的矿物——石墨,也就是石墨的诞生,才有现在的我。世界上第一支铅笔是在1812年美国一个叫威廉·门罗的木匠手中诞生的。因为黑钱心用起来会东脏手指,而且容易摔断,所以威廉·门罗在刻有凹槽的木条中,嵌了一根黑铅心,再把两根木条对拼粘在一起,就做成了一根简单的铅笔。

  按性质和用途我可以分为石墨铅笔、颜色铅笔、特种铅笔3种,平时小学生使用的HB和2B都是石墨铅笔。HB、2B这些不同型号有什么不同之处呢?让我来告诉你吧。按石墨铅心的硬度分,从软到硬,我有不同的名字:6B、5B、4B、3B、2B、B、HB、H、2H、3H、4H、5H、6H。B代表的是black黑度,H代表的'是hard硬度。B数越多,我就越黑越软,H数越多,我就越硬颜色越浅。HB是中间的。

  我的用途也很广泛。有时可以用来做尺子画线;有时可以作为礼品送人;有时还能当商品出售。我的芯磨成粉后可做润滑剂;演出时可临时用于化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一支铅笔按相等的比例锯成很多份就可以做成一副象棋;也可以做成玩具的轮子;在野外遇到险情时,铅笔抽掉芯就能当做吸管;在遇到坏人时,削尖的铅笔还能作为自卫的工具……你们觉得我像不像会七十二变的孙悟空呢?

  我的朋友主要是学生和美术专业人员,和他们在一起,我很开心。

铅笔的作文 篇5

  如果我有一支带魔法的铅笔,我会帮助那些有困难的人,他们想要什么,我会给他们画,画好之后,我就说:“一,二,三。”他们想要的东西就会变出来,他们说:“谢谢你,小朋友,你真乐于助人,真是太谢谢你啦!”

  我还可以用铅笔画出我妈妈最喜欢吃的饭菜。等画好了,我就说:“一,二,三。”一桌美味可口的饭菜就摆在了桌子上。妈妈笑眯眯地说:“哇!好多饭菜,谢谢你,张贺通,你的饭菜消除了我一天的疲劳。”妈妈拿起饭菜放在嘴里,说:“真好吃!”我也会真诚地说:“好吃就好,你天天接我送我,多么辛苦啊!我也得好好的`报答你呀!”

  我还会帮助我的老师,老师一天天的给我们讲课太累了,我要画一个大大的机器人。然后大声说出来:“一,二,三。”一个大大的机器人就来了,让这个机器人给我们来上课,老师还会说:“张贺通,你真是“神笔马良”呀!什么都能画成真的。”

  我真想有一支带魔法的铅笔。

铅笔的作文 篇6

  有一天,小明考试得了100分。晚上,铅笔盒里的铅笔和橡皮发生了争吵。

  “橡皮小子,你知道这次考试谁的功劳最大吗?”铅笔傲慢地说。

  “我觉得文具盒里的兄弟们都有功劳。”橡皮谦虚地回答。

  “功劳最大的当然是我!”铅笔神气地说:“像你这样的东西,一点功劳都没有!”

  “我也有啊!”橡皮争辩说。

  “谁说的`?”铅笔恼怒了,“小东西,你怎么敢和我相提并论呢?走着瞧吧!总有一天你会被小主人扔掉的,而我却永远在这里!”

  “何必这么说呢?我们还是和睦相处吧!”

  "和你在一起,我都感到羞耻,你算什么破东西。"

  橡皮不再理会那支傲慢的铅笔了。

  时间总是不会停下的,铅笔盒世界里也发生了许多变化,来了许多新的文具客人。而旧的文具都逐渐离开了,因为它们都不能使用了,主人小明就把他们扔进垃圾筒。

  又过了几天,傲慢的铅笔也不见了,大家把铅笔盒翻来覆去找了好几遍,还是没有找到铅笔,尺子说:“算了吧,他可能已经被扔掉了。”

  橡皮自言自语地说:“铅笔兄弟,你不是说过永远在这里,现在那儿去了呀?唉……”

铅笔的作文 篇7

  今天我要给大家来介绍我的铅笔盒。

  这个铅笔盒是我在天津上幼儿园时老师送给我的,它陪伴我回到家乡进入小学学习。它是粉红色的,上面还有可爱的米妮。我的铅笔盒有一个优势——它有两层,这样可以放更多的文具。第一层装有三根铅笔和两块橡皮,第二层装着红笔、尺子、红色钢笔和蓝黑钢笔。

  一天,我做课前准备,在书包里找到了书,可是找着找着,连一丁点儿铅笔盒的影子都没有。这可把我急坏了:“天哪!我是不是没带铅笔盒?”这可怎么办!我又把书包从里到外搜了个遍。还是没有!马上就要上课了,我只好问同学借了根笔用。

  就这样终于度过了一个漫长的上午。突然,我苦苦搜寻的铅笔盒竟然出现在了我的眼前!“唉!铅笔盒不可少啊!”我怜爱地摸了摸铅笔盒,可爱的米妮似乎在对我说:“下次不能再乱放了哟!”

  这就是我的`铅笔盒,它给我的学习带来了许多帮助。

铅笔的作文 篇8

  你说,一支老是被闷在文具盒里的铅笔,可以拥有多少梦想?

  第一个梦想,是飞向军事基地,你猜我要干什么?我要到弩箭袋里,伪装成锋利的弩箭。当我被了弓弩发射出去时,呼啸吹过的风吹拂着我的脸庞,太舒服了!哈,这太有趣了!

  第二个梦想,是跑到战场上,你猜我要干什么?我要到兵器架上,扮成令人不寒而栗的锋利无比的`长矛,让战士们拿上长矛在战场上把敌人打的哭爹喊娘,把敌人打的丢盔弃甲,把敌人打的心甘情愿俯首称臣。那样,我就会成为大英雄的兵器啦!哈哈!这简直太有趣了、

  世上没有一个人知道,一支铅笔可以拥有多少梦想就像一个个被我们这些农民种在稿纸上的密密麻麻的字,可以开出多少美丽的花,可以长出多少小芽,结出多少美妙的童话。

铅笔的作文 篇9

  我有一个漂亮的铅笔刨,是姐姐送给我的,我可喜欢了。

  我的铅笔刨是圆形的,上面有一片嫩绿的叶子,旁边有许多小苹果,后面还有一个削笔机。

  我的铅笔刨不但漂亮而且实用。当我的'铅笔变粗时,它总是第一时间跑到我面前,笑嘻嘻地说:“小主人,别忘了还有我!”我就拿起它,扭动小小的按扭不放,把铅笔头塞进小孔里,然后用力地转动小摇杆,一开始要很用力,后来慢慢的变得很快了。这时铅笔就刨好了,我再按下小按钮把铅笔抽出来,铅笔就变得很尖了。当你刨了很多次时,你就拉开它的小肚子,“呀!这么多笔屑了,我赶紧把它倒掉。铅笔刨就和往常一样了。

  铅笔刨不但给我的学习带来了许多方便,还是我学习的好助手。

铅笔的作文 篇10

  今天,小主人写的作业非常工整,受到了老师的表扬。深夜,小主人已进入梦乡,铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的争论。

  铅笔拍拍胸脯,趾高气扬地说:“今天小主人的书写得到老师的表扬,可多亏了我,如果没有我,小主人哪能写出这么美观又工整的字呢?所以要数谁的功劳大,那肯定是我了。”“得了吧,就你,哼!”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔,得意扬扬地说:“哼,你自己瞧瞧你那身材,我们文具家族个个身材高大,而你呢,简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽,而我却被主人擦得黑不溜秋的,就像个?黑泥巴?”。橡皮说着说着,便流下了委屈的`泪水。就这样,铅笔和橡皮互不相让,争得面红耳赤。 过了一会儿,它们吵的越来越凶,铅笔盒听不下去了,就说:你们别吵了,我来给你们评评理吧。你们都又各自的长处 。但是你们离了谁都不行,要是没有橡皮把铅笔写错的字来 擦去修改, 铅笔能写出漂亮的字 来吗? 我们要看到别人的长处,补过自己的短处,团结友受,才会成功!”

  它们听了铅笔盒的话后,都惭愧地低下了头。从此,它们成了最好的朋友,更加互相帮助,很好地为小主人服务。小主人也越来越喜欢他们了。

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