盛开的初二作文

有关盛开的初二作文

　　内容简介：花朵，是美丽的；花香，是轻柔的。我们如同花朵一般，在盛开的路上，吹去辛勤的园丁的汗水，带去一伤好心情... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　本文《有关盛开的初二作文》由作文网小编推荐，供大家学习参考！

　　第一篇：在盛开的路上（初二作文）

　　花朵，是美丽的；花香，是轻柔的。我们如同花朵一般，在盛开的路上，吹去辛勤的园丁的汗水，带去一伤好心情。

　　又迎来了花艺课。老师将材料发了下来，又是那一个问题：“送给哪一位老师呢？”我望着桌子上摆放着那大朵大朵盛一的太阳花。橙色的底民，向花蕊逐渐过渡着，成为嫩黄。那绚丽的颜色，不禁让人的脑海中浮现出一大片的太阳花，每一朵都那么美好，随同摇曵着，构成绚丽的画卷。但又看到了一张黝黑的脸，但无一例外都有着那灿烂的笑容

　　随口答道：“送物理老师吧”，同学们都笑着秒好，“明天是他的公开课”，再无言。

　　轻轻拿起一枝花，用剪刀小心翼翼地剪去多余的枝干，一次又一次模拟着插好的效果，在大家殷切的目光下，看着花泥逐渐与枝干发出极为微小的摩擦，伴着那一声极为微小但又清脆的响声，一盆美丽的花诞生了。我们静静地看着那盆花，心中幻想着老师看到的表情，心中涌入了一阵暖流。

　　欢乐的下课铃声打破了我内心的激动，这才急忙收拾好书包，火速飞出教室。来到办公室门口，宽敞的办公室内只坐得老师一人，窗外漆黑的夜空衬得办公室更加宁静，皎洁无暇的月亮则与白炽灯发出了强烈的对比。老师在月光下专注地背着背着教案，那寂静，不忍打破它

　　瓷砖与鞋子发出了欢悦的声音，我们迈着紧张而又激动的步伐走近了老师。老师仍坐着，只听我们叫到“老师”，他才怔了一下，忙一抬头，看到了我们，好奇极了，再望向手中的花，才明白了什么，静静地看着我们。这是送给老师的花。“老师不解的笑容终于舒展开来，逐渐变成了欣慰的笑容，苍老的皱纹堆积得更加紧密，但能感到一份愉悦。“真的太谢谢同学们了，谢谢”。老师一改往日的嬉笑，严肃地说道，他轻轻地拿过花来，放到了桌子上，还特意闻了闻，露出了陶醉的神情，我们则也沉醉于这份美好。

　　花朵会逐渐凋谢，但那一张张笑脸，一句温馨的话语，在花朵盛开的路上，永远不会凋谢，直到地老天荒。

　　第二篇：盛开在春风里（初二作文）

　　“倚危亭，恨如芳草，萋萋划尽还生。”“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。”草，在这些词中，似乎都成了愁绪的载体，都显得苍凉，死寂。

　　没有词人知道，这些小草也能开出花来。或许因为不美，不香，才没有人注意吧！

　　是什么力量促使草开花呢？科学书上草开花是为了繁衍后代，可每一样植物开花，不都是为了繁衍后代么？

　　除了繁衍，还有什么呢？是一种坚定的信念吧！确实，小草的执着让人感动。被狂风吹弯了腰，等风停了，它又立了起来。被阳光暴晒，它只有把根往地下努力地扎，拼命吸吮着水分，防止阳光把自己烤焦。一把大火把草烧了，等到来年，再长出来，继续为了开花而努力。执着的草，终于开出了花来，不美，不香，没有人欣赏，没有关系，只要自己知道，就行了。因为它的努力有了回报，它成功了，它开花了。

　　或许有人说，草这样不是苦涩的么？只能说，你没有体会到成功的那份快乐，那么坦然，那么从容。

　　有人说兰草是君子，而我认为草既不是君，也不是其它什么伟大的东西，它吤平淡的小草，做不出惊天动地的事，却有着惊人的毅力。

　　可怜的人类！从小，我们接受的教育，都是要成为人中的佼佼者，理想为科学家，宇航员就会受到表扬，而说想当工人、清洁工，就会被批评。于是，我们养成了争强好胜、虚荣、自傲的性格。

　　做一个平凡的人！少说话，多做事，许多事情，能不争，就不争了。

　　安静地生活吧，像一棵草那样，安静真的很快乐！

　　平凡地生活吧，像一棵海岸上的小草，面朝大海，春暖花开。

　　第三篇：爱在心底盛开作文（初二作文）

　　小城旧巷，烟雨濛濛。转过街角的茶馆，阴暗潮湿的筒子楼里，一个背影在记忆中忽隐忽现。

　　风筝·背影·爱

　　小时候，父亲的背影如春风拂过我内心微颦的涟漪。小时候的父亲，似乎更像一个兄长。他喜欢陪我摔泥巴，给狗狗造小小的木屋。

　　因为他的宠爱，我便有了放肆的资本。让他做一个风筝周末陪我玩。起先他似乎很为难。我头一扭，嘴一嘟，状似眼泪快要掉下来的样子。他见了，果然慌了神，满口答应，抱起我亲了又亲。

　　那天晚上，我正睡得酣甜，忽然听见有锤子敲打的声音吧。我瞧瞧推开父亲的房门，透过门缝，我只看见他的背影。那盏破旧的台灯下点着微弱的灯，壁青生花，勾画出父亲的轮廓有着淡淡的黄晕。我一会点点头一会摇摇头。那一丝不苟的身影拨动着我内心的弦。我忘了，父亲只是个普通的上班族，天生不是跟手工打交道的料。

　　翌日，我收到一个不像蝴蝶的“蝴蝶”风筝，忽而想起了父亲的背影，心中有少许悸动。虽然他不善言辞却爱我好真，虽然他面无表情却爱我好深。

　　作业·背影·爱

　　大了些，父亲的背影是莲池中的的荷花，看似温柔，却不容沾染一丝淤泥，年龄愈长，我却愈发不懂事。

　　那天，有人不肯借作业给我抄，我一气之下撕了他的作业本。父亲将这一切尽收眼底。当我正想扑进他怀里撒娇时，他却转过了身，背对着我，我自然看不清他的表情。

　　也许，他是在等我道歉。我却偏不如他意。良久，他似乎要走了，我看着他的背影，那么落寞，又那么决绝。想起朱自清父亲那肥胖的背影，我的父亲是那么削瘦。日日夜夜的奔波，让他的背影如此憔悴，我突然很想抱抱他。我从来没有那么认真那么郑重的跟人道过谦。他转过身，脸上浮现出笑容，狭长的双眼在眼尾扬起，飞入云鬓。

　　如今想来，若不是他在岁月流年及时拉住我，我许我就此沉睡，不许我自甘堕落，不许我随波逐流，也许今天的我便会就此沉沦。

　　雪花·背影·爱

　　现在，父亲的背影似月辉泼洒过几枝芦苇，渗进我心里。寒假时，我离开南方的鱼米之乡。来北方参加两个星期的培训。那天，天空一片苍茫。父亲突然打来电话说“家乡下雪了。”虽然我从没见过南方的雪，却也固执的认为那一定比这儿的雪美。

　　坐上返程的绿皮火车，车窗外的城市渐渐熟悉起来，车水马龙的街头，喧嚣的人群，在晨光熹微中，像一幅素描画，淡淡的笔调，格外清雅。

　　下了车，拨开层层人群，那抹令我魂牵梦绕的背影就那么挺拔地站着。周围人群涌动，却冲不散我眼中的背影。做风筝时一丝不苟的背影，我犯错时坚韧决绝的背影都与这一刻的背影重叠。那抹背影缓缓展开，令隆冬的寒气突然生出一丝温柔来。

　　那刹那，我只是个想家的孩子。父亲是山，是我的避风港。愿时光慢走，让我也为他付出一些，让彼此的爱互相契合

　　随着时间齿轮契合的声音，时光之河无形的潮水中。哪怕流年似水，岁月蹉跎，依旧不忘初情。你的背影终究不能伴我一生。但有些爱会在心底盛开，此生，永不凋零！

　　第四篇：又到腊梅盛开时（初二作文）

　　打开记忆的闸门，思绪如潮水般袭来。记忆中的那杂错梅花又清楚地呈现在脑海里面，火红火红的腊梅花又让我想起了那个有火一般热情的女孩

　　时间倒流到两年前，那是一个寒冷的，没有温暖的冬天。北风正在呼呼地刮着，我独自一人漫步在校园的小路上，刚刚经历了考试失败的我，心情就像在阳光明媚，万里无云的晴天里遭遇一个雷击一样，倒霉到了极点。正在沉思，忽然瞥见旁边的一颗腊梅树开得正艳，火红火红的花瓣似乎在诉说着一个美丽的故事。一片洁白中露着点点微红，更加突出她的纯洁，强健的虬枝中透出几分苍劲，可见他的生命之顽强。

　　想到自己现在的处境，又不免悲痛叹惜。忽见前方有一人急匆匆的跑过来，身着淡红色的着装，宛如那怒放的腊梅。他紧紧地拉着我的手说：“我就知道你一定在这儿，每次你不高兴，最喜欢走这条路了。”听了她这亲切的话语，心头一动，我便把这几天的烦恼忧愁一股脑儿地全告诉了她。听了我的话，她若无所思的点点头，稍后指着旁边的梅树说：“你知道她为什么在这么寒冷的冬天还开得这么艳吗？”我难过的摇了摇头说：“不知道。”她便指着腊梅花对我说道：“每一种花都有花开的时候，在春天，夏天，秋天各种漂亮的花都会开放，可是他们却熬不过冬天，就算最孤傲的菊花在冬天也会调零，只有梅花，只有她才能抵受住寒冷的煎熬，在冷的冬天开放。”

　　“可是这有什么用呢？”我不解地问道。她把手轻轻地放在我的肩上，温柔地对我说：“在万木凋零的冬天，正是有了她才增添了一份色彩，她不畏严寒，不怕困难，因为她有自己坚定的信念，有着花开的美好愿望，有期望就会有希望，只要坚信就会成功。所以他开了，开得是这么艳，只有走过坎坷的小路，最后才会迈向一片光明。就像乌云以后会有太阳，暴雨以后出现彩虹一样。”

　　她神情专注地望着我，希望我能够明白他的一番良苦用心，有他这么好的朋友，我又怎能不明白呢？望着旁边的腊梅树，我想，一次失败不算什么，这次失败，下次成功，就像腊梅一样，没有华丽的外表却有艰苦的精神，没有特别的色彩却有一丝清香。只有经历过寒冬的考验，花才会开得那么灿烂，就像人一样，遇到过挫折，以后才会有更大的成功。

　　想到这，我拉起她的手向教室跑去

　　今年冬天，校园里的那株腊梅又开了，火红火红的花瓣。树没有变，花没有变，变得只是树下那两个女孩，她走了，去了遥远的南方，一阵微风吹过，飘落几片花瓣，就像雪花在空中飞舞，留下了一丝丝的清香，还有那一丝丝的思念

　　第五篇：温暖盛开在心灵深处（初二作文）

　　温暖，是在寒冷的冬天里加一件御寒的衣服；温暖，是在失败时朋友的一句鼓励和安慰；温暖，是在早上你我之间衷心的祝福和问候；温暖，如一阵春风拂过我们的心田，久久不散

　　题记

　　“吱~吱~”一阵尖锐而又急促的哨声传入了402寝室，传进了正在睡梦中的我们的耳朵，我万般无奈的从床上爬起，去迎接新的一天。

　　精神焕发的我们如初升的朝阳，用努力和自信感染着周围的每一个人，但当我听到一天的安排时，却又像霜打了的茄子蔫了，唉，听天由命吧！

　　“今天进行拓展训练”。严肃的教官用一贯平静的语调宣布了一天的安排。“以每一组为单位，攀爬救生墙，限时八分钟，现在开始讨论攀爬方法。”

　　同学们像往常一样面露喜悦与自信，认真地讨论方法。最终，一声“加油！”拉开了比赛的序幕。

　　眼看着前面的每一个小组出色地完成任务，我的心愈加沉重，一颗心狂跳不止，仿佛下一刻就要跳出喉咙。就要到我们了！这一刻，我想到了退出，但我看着队友们不服输的气势，不放弃的信念，我知道，我没有资格说退出！同学们似乎看透了我的心思，一个个都在为我加油打气，给我鼓励，“这次训练只是为了让我们增强团结的意识，磨炼心志，不要给自己施加压力，还记得泰戈尔的那句名言吗？只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间绝唱。不经历磨炼又怎能劈开困难的荆棘，重见黎明拂晓的明媚？相信自己，一定可以成功！”

　　同学们的一声声鼓励，一声声加油，化作一股暖流涌向心间，如温暖的春风拂过我们的心田，我们将这股暖意化作动力，攀上了“顶峰”。

　　每当想起队友们鼓励的话语，我的心就升起一股犹如被火焰照耀的暖意，就像冬天里的一缕阳光直抵心间，暖意洋洋。

　　温暖，盛开在心灵至深处！

　　好了，这就是作文网小编为大家推荐的《有关盛开的初二作文》，感谢阅读！更多精选内容请关注作文网！