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有关他人的初二作文
导读：作文简介，现在是21世纪新的社会，大家都主张共建和谐美好社会。这个社会不乏爱心人士，可是，毕竟人心深不见底，你... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：在社会为他人献爱心作文（初二作文）
现在是21世纪新的社会，大家都主张共建和谐美好社会。这个社会不乏爱心人士，可是，毕竟人心深不见底，你永远也不知道下一秒会是谁在你身后使心机，人心冷漠似乎是司空见惯的。所以，在此我要提倡的便是在社会为他人献爱心。
献爱心这种事情，不需要你有多大的权利不需要你腰缠万贯，只要你有心，只要你想，你就一定会帮助到别人，让人人到感受到这份爱的。
在此我想到了我们语文老师的一些话。她告诉我们，有一次她与朋友同行出去，在路上有一位老人来乞讨，她的朋友便拿出钱包要为她捐助，可是被我们语文老师拦了下来，她说这都是骗人的不要信，我们快走吧。可是一位路人的话，让语文老师终身受用，那个人说这不在于她是不是骗子有没有骗人，而在于我们自身，如果我们帮助了她，而她骗了我们，那便是她良心不安，但是如果我们看见了而没有去帮助，这便是我们的过错了。
听语文老师与我们讲完这件事后，我也陷入了深思中，是啊，那个人说的没错。我想，那根本不是他人欺骗了我们，而是我们自己欺骗了自己。就是因为这个社会有了太多的欺骗太多的黑暗，才使人心惶惶，但是，如果我们每个人都能以一颗真诚的心与他人交往，人与人之间就会多一些温暖。从那时起，像这种乞讨者，我自然会善待，尽我自己微弱的力量可以帮助到别人，没心的人不知道那种感觉多开心。
在社会多为他人献爱心，对自己总是有好处的。如果你对他人多一份爱，就算你不去说不去想，也会有人滴水之恩涌泉相报。
前段时间有一个学雷锋的活动，那就跟这个主题差不多。我们就要像雷锋那样，多为别人着想，从不为自己博取利益。如果人人都能想雷锋同志那样，那么这个社会就会变得更加的温暖。
献爱心，在某种角度来说，也就是传递爱心。可以这样去想，你给别人献爱心，为他人送去了温暖。那么他在看到比他更需要帮助的人的时候，也会伸出援助之手拉别人一把。这就是社会，人与人之间就需要这种互相的关爱。
前段时间，我就看了这样的一则新闻。一个中年男子，自身条件不好，可他竟然通过乞讨的方式帮助了许多人。大家都很疑惑他为何这么做，他便解开了隐藏了多年的秘密。那是许多年前的事，他正在打拼事业，本来事业兴隆，家庭和睦，可就是因为一次失败让他跌入了人生的低谷。他就这样离开了家，他来到火车道旁，想要寻死，可在他生命要终止的那一刹那，一位老人救了他，而正是为了就他，那个老人便长眠于人世。从那以后，他为了不让老人白白为他牺牲生命，开始振作起来。并且，沿街乞讨，后来他发现这个世界还有许许多多生活比他更加困难的人。于是，他便带着那些需要帮助的人一起在大街上乞讨，有的时候便是他自己去乞讨，然后将那些钱汇入需要帮助的人的存折里。就这样，在艰苦的条件下，为了让一个救了他的陌生老人可以安心的走，为了让这个世界充满了老人撒播的爱，他用尽自己的全力，帮助了那么多困难的人。他会永远被我们记住，他是个真正的好人。
为他人献爱心，只要我们人人都伸出自己的双手去扶别人，世界就会更加温暖，人与人的心之间的距离就会越来越小，甚至于零距离。
篇二：在社会为他人作贡献作文（初二作文）
作为中学生的我们，已经成长成大孩子了，要学着为社会开始做贡献，学会感恩和贡献。
因为我们是社会公民的一员，我们要承担我们的责任。
望大千世界，美无处不在，爱如影相随，只因心中充满希翼。只有用心去聆听自然地和谐与相容，在生活中学会感恩，懂得奉献，才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。
感恩是接受别人无私的帮助，心存感激之情再去帮助别人。感恩与奉献之间有如太极八卦图一般，永恒流转，生生不息，呈动态平衡且统一的整体形象，这其中可谓是环环相扣，相辅相成。
人生在世，跌宕起伏，扑朔迷离，而人生的价值也正体现在奉献之中，他既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透到人们的日常生活中，我们唯有不断为他人，集体，国家和社会作奉献，人生才会更光彩，自身的价值才能更好实现，而奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。
鲁迅说过：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”是的，奉献有时是一种牺牲，但是，唯有如此，我们的生活才会更加充实，灵魂的价值才能得以升格。
一个人，要做到奉献，需要一点精神，一种境界，应超越私欲，与祖国共命运，与人民同呼吸。而这一切，源于一种对于祖国和人民的高度责任感，这便需要我们学会去感恩。
鸟儿在空中翱翔，谱写这一曲感恩的乐章，那是鸟儿对滋养它天空的感恩；鱼儿在浩瀚的大海中畅游，游画出一条优美的圆弧，那是鱼儿对哺育它的大海的感恩；花儿在天地间绽放点缀出一道多彩的画面，那是花儿对养育它的大地的感恩世界因为感恩儿多彩，人间因为感恩儿融洽，寰宇因为感恩而真挚。
感恩，首先要学会感激。感激伤害过你的人，因为他们磨练了你的意志；感激欺骗过你的人，因为他们炼就了你的谨慎；感激辱骂过你的人，因为他们唤起了你的尊严；感激抛弃过你的人，因为他们教会了你独立。
感恩无处不在，无时不有，生命中的点点滴滴都值得我们去关注，去领悟，喔们只有用心去报答他人对你的真情，才能在社会中立足，做一条顶天立地的汉子，才会问心无愧，坦然地面对社会，面对祖国对我们的养育之恩。
我们青少年，作为祖国的未来，是国家的希望，更应不懈地努力，击楫奋进，自强不息。用实际行动时时刻刻为祖国奉献出自己的一点绵薄之力。因此，我们要心存感激，学会感恩，懂得奉献。用努力，奋斗去点燃生命之火，让生命熠熠生辉，让爱在宇宙中传播！
行动起来吧！学会感恩，懂得奉献，让我们用行动去回报祖国，用歌声去祝福祖国！
尽到作为中学生应该做的的职责！对社会感恩，对社会负责！
篇三：以微笑对待他人（初二作文）
小时候，我不爱去笑。甚至，有时，我认为对着别人笑，是件浪费表情的事。当时，我反而还觉得面无表情是很“酷”的。可是，自从经历了那件事，让我改变了这个想法。
记得那一个夏天，下了场倾盆大雨-。在家中，我也因为天气不好的缘故发了脾气，和妈妈吵了一架。吵架的原因已经在我脑海中渐渐模糊了，只记得我赶紧收拾好东西，就气冲冲的走出家门，去往学校。
走在学校的路上，地上的“水坑”把我的鞋子弄湿了。这可是我新买的鞋子啊哼！什么鬼天气啊！
到了学校，学校开心的氛围十分浓厚。但是，我的心情一直闷闷不乐。快到了门口，门口只站了小佳一人。她看见了我，向我招了招手，那粉扑扑的脸蛋上挂着一个“美丽”笑容。然后，她的嘴角扬起，甜甜地说：“应瑞婷，早上好！”我瞟了她一眼，迟迟地盯着她，小声地说了声：“恩。”心想：笑得那么灿烂干嘛，本来心情就不好，烦死了！
于是，快速走到了班上，坐在了位子上，看起了语文书来。语文书上那一个个文字，就只是在我眼前飘过一般，我感觉头沉沉的。接着就两眼无神，脑子也仿佛在放空。不久，小佳突然来到了我的座位上。唉，这小佳真是烦。看向她，情绪有点激动，两只眼睛直勾勾地看着我，说：“天天那么严肃，摆个苦瓜脸，就可以得到什么吗？一早是整天的开头，你应该积极些，笑笑也挺好。”
这话一说完，我真的被震住了。我把头低下来，握紧拳头，一句话也没说。小佳也好像放弃了，不再理我。我也知道了，冷漠会把朋友赶走。
放学后，不知不觉地雨停了，我长呼了口气，不禁望向了天空。只见，那天边出现了一道彩虹。好久没看见彩虹了，现在看看它，外表很美，但是它的那条弧线就像一个“苦脸”，和我现在的郁闷的心情一样。算了，以后就不和小佳玩了，失去一个朋友也不会怎样的，她也真是，没弄清楚情况就乱说。
走了一会儿，路上有一条小河，我走到小河边，找了块地坐了下来。我的心里也渐渐有些羞愧。这会儿，我歪着头望向了河边，不禁一绝河面上倒映着的彩虹，反了过来，就像一个灿烂的微笑。
这时，有个小朋友不小心撞了下我，她很害怕我会责备她。而我，摸了摸她的头，嘴角弯了弯，微笑着对她说：“没关系的，下次小心点。”那个小妹妹，也露出了微笑！
其实，面对每一个人就像看待彩虹一样。当你伤心时，就可以用另一种角度去看待生活。当悲伤和开心在一起，你为何不选择第二者，因为，笑笑也无妨吧
篇四：给他人一朵花（初二作文）
花，心灵之花。接花减少伤心。赠花，手有余香。题记
花是什么，是老师对我的关心。
妈妈走了已经一星期了，我仍不能摆脱伤心的爪牙，整天打不起精神。也高兴不起来，上课有时思想跑毛。像霜打的茄子焉了，萎靡不振霸占了我的身躯。
一天，我漫无目的地走着，像被掏空了内脏的行尸走肉，没有任何知觉、思想。如果我成为那样，该多好。突然，老师走过来抚摸我的头对我说：“给，去打个电话，听听妈妈的声音。”我欣喜地接过了已通的手机。像重获新生般的喜悦，又有了知觉。我忐忑的心嘭嘭地跳着，提到了嗓子眼里。霎时，想起了“你好”的声音，我以为那是妈妈，便叫了一声“妈妈”，可没有人回答。仔细一听，原来是服务的声音。妈妈的手机关机了，我错了，手机没有打通，我的领子已经湿了。老师走了过来，可能已经猜到了。“别伤心了，要坚强，这里有你妈妈的短信。”说着，擦干了我的眼泪，打开了短信。“看，在这里。”
老师，谢谢你。虽然这是一朵枯萎了的花，但是，减轻了我的伤心与忧愁。
这一朵枯萎了，但它在其他地方依然绽放出美丽的花苞。
过马路时，我挽住了一位老人的臂膀，老人抚摸着我的头笑着说：“孩子，你长大了，会乐于助人。”
看见老师抱着一堆沉甸甸的书走过，我会跑过去替她搬书，老师慈祥的对我笑着。
老人的夸奖，老师的微笑映在了我的心上，心中激起快乐的波浪。
这让我想起了一句十分经典的话：“赠人玫瑰，手有余香。”
因赠花，才余香。因接花，才减伤。
朋友，来吧！让我们一起给他们一朵花，让温暖传遍大江南北每一个角落，让幸福永远留在人们心中。把伤心，悲愤等不好的情感退出人们心灵的舞台。
花，心灵之花。送我，送您，送他。
篇五：给他人一朵花（初二作文）
明天周一，是老爸的生日。唉，真可惜，明天就要去上学，所以今天上午我要买花预祝老爸生日快乐。
跑了好久，终于买来一束郁金香，坐上公交车准备回家时，后面的一位老爷爷叫住了我：“小姑娘，这花送谁儿的。他可真幸福。”“哦，我爸爸明天生日，所以这话是送他的。”我也高兴地应和着。“你爸爸太幸运了，这花儿送给他，他肯定很高兴，哦，预祝你爸爸生日快乐。”老爷爷没在说什么，只是眼睛注视了花儿好长时间，我随手抽出一朵郁金香，递给老爷爷说：“谢谢你，这朵花儿送给你，祝你天天开心。”老爷爷露出的笑容和郁金香一样美。
给他人一朵花，让他人的笑容也像花儿一样美。
终于到家了，老爸还没下班呢，于是，我把花藏了起来，装作若无其事的样子看电视，哇！老爸回来了。给他一个惊喜！嘻嘻。
“老爸，预祝你生日快乐！”老爸竟然愣住了，一会儿才回过神儿来，晶莹的泪水在打颤，却露出了比郁金香还美的笑容。
周末出去闲逛，看到一位小姑娘坐在那儿，一动不动。哦，原来是考试失利呀！这有什么？来，我们聊会儿。
我们拿着画板边画边聊，他看见我画了太阳就问：“今天阴天，你画什么太阳啊，好不真实呀！我笑了笑：呵呵，我画的是明天的太阳”。“你确定明天有太阳？”她抬起头问我。“只要心中有太阳，就一定会有太阳！”加油吧！希望你学习进步，这个“太阳”送给你，他接过“太阳”，露出了太阳般灿烂的微笑！
给他人一朵花，让他人的笑容和太阳一样灿烂！
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