小学作文600字

有关小学作文600字三篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文600字 篇1

　　大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。

　　前天，妈妈在厨房里烧饭，发现蚂蚁都聚集在窗台上，好像在窃窃私语：”我们在他们家拿些吃的'粮食吧！”对于妈妈来说这样的小蚂蚁也不算什么，不用在意，可是蚂蚁越聚越多，搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。

　　昨天晚上，放学回家后，我却发现蚂蚁一只也没有了。

　　“蓓蓓，请把窗台上的大蒜递给我。”我答应了一声，递给妈妈。

　　真奇怪？前天还有那么多蚂蚁，今天怎么就全没了呢？这一定有蹊跷，我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》，像大海捞针般找，可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索：蚂蚁是一种肢体动物，体型小，触角漆状。一般在地下筑巢，喜欢温暖潮湿的土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。

　　原来如此，前天窗台上没有大蒜，昨天有一个，蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。

　　“嘻嘻，有了！”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面，静等蚂蚁上钩。不出意料，10分钟后，蚂蚁一拥而上，随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。

　　“妈妈，我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲，“蚂蚁，最怕有味道的蔬菜，以后看到蚁群，可以用这个办法。”

　　“蓓蓓！恭喜你！具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密，牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力；伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路；鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考，才会有创造发明。”

　　听了妈妈的话，我觉得十分自豪，决心做自然中“小秘密”的发现者，并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。

　　瞧！这就是我的新发现。

小学作文600字 篇2

　　前些日子，邻居家的小狗丫丫生了几只小奶狗，由于小狗太多，正愁着怎么处理这些小奶狗，这不，正在寻找既有爱心也有时间和精力的人家，好把小狗送给别人。嘿！我可早就想要一只了！这回，可满足了我的愿望。经过和妈妈商量了一阵后，妈妈终于同意了，于是我当天就去邻居家抱回了一只小狗。小狗可真可爱！由于是一只还没有长大的比熊，身上还没怎么有毛，但是浑身雪白，于是我给它取了个好听的名字——夏夏。

　　由于什么都没准备，我把夏夏放到了一个盆子里不让它出来，还让妹妹看着它，自己则开始寻找搭窝的材料。从自家的院子里整理出了一小块草坪，把去年在老家外婆送给我的篮子拿来当窝，把把手的部分拆掉，在底层放了一层塑料泡沫，又去小区里的花坝里拔了点青草，就是春天随处可见的那种翠绿色又长又细的小草。洗干净后擦干铺在里面，又垫了层纸巾在里面，还铺上了一层柔软的丝巾布，我问妈妈要来了不要的毛巾和棉花，缝了个小巧可爱的'枕头，当然，就是有点难看……将一些碎步洗干净后缝起来，一张温暖的小床就做好了。当然，为了防止它走丢，我还特意去找了几根木条把草坪围起来，还在篮子的上面盖了一把小雨伞。这时，妹妹也跑了过来，手里还喷着着一口瓷碗，碗中还有一个小球。“姐姐，我向妈妈要了个碗给小狗狗当食盆，这个球球是我送给狗狗的。”说着，将手里的碗放在篮子的旁边。当一切都准备好了以后，我拿了瓶牛奶，热了热，便给小狗喂去。但是，小狗好像吃不进去，我只好找了个眼药水瓶子，洗干净后把牛奶装进去喂给夏夏喝。

　　可是，夏夏毕竟是动物，还是要解决生理问题的。小时候还好，长大了就改不了了，于是我特意找了邻居的阿姨帮我训练狗狗。

　　现在，夏夏已经长大了一点，大小便什么的都会乖乖的拉在院子里的小菜园里埋好。

　　我最喜欢你了哟！夏夏。

小学作文600字 篇3

　　驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

　　同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

　　随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

　　自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

　　为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的'压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。

　　学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

　　当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

　　俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。