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最新我和书的故事作文
摘要：我和书的故事书，我可爱看了！从我记事起，我总是求妈妈给我讲故事。每逢妈妈出差不在家，妈妈不肯给我讲故... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我和书的故事（叙事/100字）
我和书的故事
书，我可爱看了！
从我记事起，我总是求妈妈给我讲故事。每逢妈妈出差不在家，妈妈不肯给我讲故事，我便觉得心里空空的，经常呆坐在哪，神情恍惚。我最喜欢听《丑小鸭》的故事，因为它让我懂得了“是金子早晚会发光”的道理。
篇二：我和书的故事（叙事/500字）
说起读书，我不禁想起我和书的故事。
记得，2006年的7月份，那时我六岁了，还有两个月就要上学了。可是我一点也不喜欢读书，因为我觉得读书没什么乐趣。
有一天，楼上的哥哥送了我几本书。我简单的翻了翻，里面全是字，我看着就眼晕。于是我一边嘟哝：“全是字啊。”一边把书放到一边，看电视去了。一会，爷爷看到了这几本书，也简单的看了看目录，觉得其中的一本书写的很好，就拿着书对我说：“这本书一定很有意思，爷爷讲给你听，好吗？”我一听，爷爷要给我讲故事，我可高兴了，连忙说：“好！”我认真地听了起来，刚听了第一章，我觉得很有趣，又要求讲第二章和第三章。第一天我听了三章。第二天，我又要求爷爷给我讲。爷爷给我讲了第四章和第五章。我又听了两章，我觉得读书真快乐，我好像听上瘾了。又过了两天，整本书我都听完了。我觉得这本书故事情节曲折生动，非常有趣。我就对爷爷说：“爷爷，我发现读书真的好有趣！”爷爷听完了，也对我说道：“每拿到一本书，都要亲自读读、深入读读，那样你会觉得，每本书都很有趣。记住，一定要多读书，到时候你会觉得：读书真快乐！”
从此之后，我爱上了读书，因为：读书真快乐！
指导老师评语：
文中的小作者通过一件具体的事例写出了自己由不爱读书到喜爱读书的过程，文章语句通顺，条理清楚，能表达出自己的真情实感。(杨静)
篇三：我和书的故事（叙事/800字）
书，被人们称为人类进步的阶梯，读一本好书，就像交了一名良师益友。而我觉得读一本好书，就像为自己插上了一双翅膀，能够带着你振翅高飞，飞上云端，看到更美的风景。
我住的地方是祖国的心脏，首都北京。可是越在心脏地带，就越容易得心脏病。北京的雾霾有时严重得都不能去上学了，必须停课。停课了，我宅在家里也出不去，所以只能翻翻柜子里那些早已落了灰的旧书，偶然间发现了一本叫《霍比特人》的书。
霍比特人是什么人？难道就像中国的周口店人？这是一本讲考古的书吗？没怎么听说过呀。于是，我的好奇心让我翻开了书的扉页，开始读起来。
刚开始没觉着有什么意思，有些古板的开头，故事过于平淡了，可后来却越看越有意思，那些拗口的人名我是记不清楚了，但是那些故事情节，像真实发生过的事情一样慢慢抓住了我的心，双塔殊遇，王者归来，每个人物都那么鲜活，有的勇敢但缺少韧劲，有的胆小却很正直，有的自恃强大却最终落败，有的势单力薄但从不放弃，他们之间有争吵，有分歧，有协作，有鼓励，看得我都恨不得冲到书里去，告诉他们敌人在哪里，给他们指点前进的方向。
记得有一次，我读到最紧张最关键的一段，妈妈过来催促我要睡觉了，我很不情愿地合上了书，可是脑子里全是书中的场景，这一次霍比特人能逃脱怪兽人的魔掌吗？到底是谁赢了哪？我假装闭上了眼睛，等妈妈走回了自己的房间并且关了灯，我就悄悄地起身，借着月光找到了书，赶紧又跑回了床上，把书先藏在被窝里，等了半分钟，没有听到妈妈的房间里有任何动静。太好了，我小心翼翼地打开了台灯，又看了起来。不知不觉，时针已经指向了深夜十一点，外面的汽车鸣笛声少了，只有树叶还在哗哗地吵着，终于把这段看完了，我的霍比特人成功地摆脱了怪兽人的追赶，我可以安心地睡觉啦。这时，我才觉得真是有些困了。熄灭了台灯，我重新把书放回了原处，带着满足的心情睡觉了。
这是我和书之间的一个小小的故事，读者们能看出我是多么地喜欢读书了吧。送给大家一句我读书的感受：读书靠兴趣，读好靠坚持。我的书架上摆满了书，我和它们之间的故事还在继续着。
篇四：我和书的故事（叙事/600字）
往事如烟，随风即逝。童年的布娃娃遗落在时光的衣橱里；童年的棒棒糖遗忘在岁月的时空里。只有我和书的故事，在每一个春夏秋冬上演。
我和书的故事在春天上演。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”《匆匆》。是呀，每一个生命都在春天努力的生长：小草努力从泥土中探出头来，花儿努力绽放第一朵美丽。我又怎能不把握住自己的青春年华，白白的虚度光阴呢？
我和书的故事在夏天上演。
“自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人的坏话的人。”《伪君子》。我从小就胖乎乎的惹人喜爱，可到了初中就不一样了，大家都以胖为丑，“胖”成了同学们拿我开刀的地方，看着那些老讲别人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架，说出一些无聊透顶的话，在不经意间伤害到别人，现在回想起来真后悔。
我和书的故事在秋天上演。
“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇上他；若说有奇缘，如何心事终虚话?”《红楼梦》。六年级的我心中的那颗相思豆悄悄的萌芽了，可没等我表白，那个男生却转学了，在这个“自古逢秋悲寂寥的”的季节里，我真的忧伤极了。
我和书的故事在冬天上演。
“如果冬天已经过去，春天还会远吗？”《雪莱诗集》。在飘雪的冬季里，拥一个火炉，烫上一杯热奶，手捧一本诗集，摇头晃脑的朗诵，真的是乐亦无穷呀！
我与书的缘分无须言传，我与书的舞步华美旋转，我与书的故事永远不断。
我和书的故事会无休止的在每一个春夏秋冬上演！
篇五：我和书的故事（叙事/800字）
书，就像一把金钥匙，它会打开通往知识殿堂的门；书，就像一条河，喝过河水的人都会十分聪明；书，就像一把扇子，在你感到枯乏燥热时，它会扇出清凉的风，仿佛把心里的烦躁都扇跑了。
我从4岁起，就特别喜欢读书。那时候的我最喜欢看图画书。图中鲜艳的色彩常常是我眼前一亮，可是书中的字很少，图很多，所以我基本上是只看图不看字。这便是我最早读的书。
我6岁时，开始读字比较多的图画书。比如说:窦娥冤，大禹治水，嫦娥奔月，后羿射日，屈原投江等……书中那些充满民间色彩的人物强烈地吸引着我。窦娥冤是我黯然伤神；大禹治水令我十分佩服；嫦娥奔月让我如梦如幻；屈原投江又叫我落泪如珠……那时的我，读书已到痴迷的地步。
渐渐的我已不再看幼稚的图画书了。我在上小学二年级时，每隔一周都会上一次阅览课。每次到阅览室，我急切想看书的心情就一个嗷嗷待哺的婴儿，迫切地寻找食物。当把书发到我手里的一刹那，我会禁不住欣喜雀跃，总是小心翼翼地翻开这本书，生怕不小心把书撕破了，碰脏了。当我看到书中的精彩部分时，我会拍起手来，这时，旁边的人总会白我一眼，这真让我不好意思。
杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真是一点也没错，从有习作开始，老师常常对我的作文大加赞扬，并把它作为范文在班上朗读。有一次，我写了一篇作文，里面用了一连串的动词，老师说这叫动词串。那时，我是我们班第一个写出动词串的人，现在想起来我还感到很自豪。
四年级时，我充分证明了高尔基的一句话，那就是“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑到面包上。”每天我放学回家，放下书包就直奔书架，然后取出一本书看，这时，我就像步入了另一个世界：小草小花都会说话，人会飞，车会跳，各种各样神奇的事都呈现在我眼前。我的心情常常随着书中的人物而改变，当书中的人物遇到危险时，我会十分紧张，当书中的人物获得荣誉时，我会十分激动，当书中的人物遭遇不幸时，我会泪湿两腮……书中的事物使我如醉如痴。每一次总是妈妈催我几次，我才肯写作业。
书，是我们无声的老师；书，是我们智慧的源泉；书，会提高我们的写作水平，会帮我们增长知识。他会给我们插上想象翅膀，飞向更加美好的明天……
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