中考作文语言出彩技法

中考作文语言出彩技法

　　“水含珠而生色，山蕴玉则生辉。”(刘勰《文心雕龙》)考场作文中若能有灵动出彩的语言，犹如在炎热躁闷的夏天给阅卷老师送去徐徐清风，让他们心旷神怡，喜出望外，也必会让你的大作脱颖而出。那么，怎样才能写成出彩的语言呢?笔者结合2010年中考优秀作文简要分析，以供莘莘学子参考。

　　一、精选词语写形象

　　汉语词汇是丰富多彩的，其表情达意更是复杂多变，因而遣词造句具有很大的可选择性。写作时应尽量选用那些准确传神、富有个性化的词语，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。这样，既使语言鲜明生动、新颖脱俗，又能生动贴切地把静态的事物写活，把动态的事物写得更加逼真，把平常的事写得形象动人。如湖北省宜昌市中考作文《美丽的智慧》中，有这样一句话：“手中的湿巾俨然可以挤出水的空旷，安静的考场里的空气随手一抓，都是一种紧张”。其中的“空旷”一词，本来是用来形容“空间广阔”，这里被作者移用来形容“汗水淋漓”，令人叫绝；另外，“紧张”是一种抽象的心理感受，居然可以用手来“抓”，多么形象生动、具体可感!

　　二、善变句式显灵动

　　有文采的语言大都讲究句式的灵活变化，也就是说，能够根据表达的需要使用不同的句式，譬如为了加强肯定的语气，可选用反问句；为了抒发某种强烈的感情，可选用感叹句；为了抒发缠绵沉痛的感情或为了表达精细丰富的内容，可选用长句；为了抒发轻松愉快的感情或为了描写活泼、紧急的场面，可选用短句；为了整齐对称、声韵和谐、气势贯通，可选用整句。如福建省厦门市中考作文《打开一扇窗》中片段“有道是，‘人生不如意事十之八九’，然而，让我们对此抱以一个淡然的微笑。试着学学东坡，为自己的心灵打开一扇窗子。做飘渺的孤鸿横渡人世悲欢：做飘然的智者对蜗角虚名；做世外高人斜睨人生浮沉；做红尘过客留下千古风流。”作者在流利洒脱的散句之中，巧妙地穿插一些整齐匀称的整句，便于自由散板的旋律中表现出一种匀称的美感，疏散之中显出整齐，自然之中蕴含节奏，和谐畅达。

　　三、活用修辞秀文采

　　语言是文章的外衣，修辞是语言的魔水，是最能增强语言魅力的表达形式之一，其中比喻能化抽象为具体，化呆板为生动，化深奥为浅显，排比能使叙事详尽完备条分缕析，言理深刻透彻说服力强，抒情淋漓尽致气势磅礴。如云南省昆明市中考作文《属于自己的天空》中：“敏捷的鸟儿，只属于那湛蓝的天空：轻盈的鱼儿，只属于清澈的溪水；盛开的花儿，只属于姹紫嫣红的花园；我，一个花季少女，只属于一方小小的个人天地。”这段文字运用排比修辞，既增加了语言的气势，浓化了作文的色彩，又铺陈了文章的内容，使表达更具有感染力。

　　四、化入诗文亮底蕴

　　诗词文句都是古今作者锤炼过的语言精华。善写文章的人，常在自己的文章中或直接或间接地引用(或化用)一些含义深刻的名言警句、诗词名句、歌词谚语等，往往会使文章显露出深厚的文化底蕴和情调，使得文章厚实丰满、光彩照人，从而吸引阅卷者的眼球。如海南省中考作文《开端》中的句子：“虽然城市中不能看见‘满园春色关不住，一枝红杏出墙来’，也看不出‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知’，更看不见‘千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风’，但是城市里的春色却别具一格。”典雅优美的古诗句信手拈来，不仅形象地描绘了春天之活力、开端之美好，更让语言闪现出了迷人的光彩，使文章充满诗意和文采。

　　五、注重格调添风趣

　　幽默是一种语言艺术，也是一个人智慧的体现，毕福剑在“星光大道”上的幽默让我们会心一笑，湖北卫视汪涵的风趣会使我们捧腹。写作时如能恰当地运用仿拟改编、褒贬互用、大小相错、移植嫁接等方式，不仅读起来感到活泼有趣，而且使文章形象生动，富有文采。如湖北省宜昌市中考作文《美丽的智慧》中：“最近几个星期的双休日，我过得很不自在——每到双休，那个名叫‘家庭作业’的家伙都会准时过来死死缠住我，令我欲罢不能。我讨厌死它了，将其视为一个无恶不作的大魔头——毕竟，他亲手杀死了电视、玩乐等我的数名挚友啊!好在有一位‘路见不平，拔刀相助’的大侠，手执一把利剑一通挥舞，就将‘家庭作业’大魔头乖乖地制伏了。我感激涕零，问他叫什么名字，他甩甩头，酷酷地说：‘我叫自己!’”语句想象丰富，诙谐幽默，妙趣横生，展示了考生语言的个性魅力和创新能力。

　　六、巧寓哲理展思辨

　　充满哲理性的语言，是作者思想的精华。这样的语言装扮文章，不仅会鲜艳脱俗、芬芳耀眼，而且能引起读者的领悟、思考，同时也能显出作者深厚的思维层次和语言修养水平。如湖北省武汉市中考作文《认清成长的方向》结尾“认识自己是每个人的必修课，否则我们就会像乌云下生长的花儿，失去了充满阳光的世界。请牢记：是鱼儿，就不要向往天空；是鸟儿，就不要留恋海洋。”作者这些警策性的话语，在形象中蕴涵着深刻的哲思。阅卷者读到这样蕴涵成熟思想的语言，定会为之动情!

　　七、嫁接文言展才情

　　在文字的表述中适当地嫁接文言句式可以增强文章的韵律美感和表达效果，文言词句的声情之美及遣词用字之妙，可以使人得到美的享受与感悟。如某中考生的作文《成长需要细心的呵护》片段：“细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。余固目不忍睹，耳不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志。人而无志，其为可乎?若举国皆然，国将不国。”从文字的表述中可以看出文段以白话为主，适当地嫁接文言句式，显得不拘一格，活泼生动，增强了文章的韵律美感和表达效果，使人得到美的享受与感悟同时也显示出作者扎实娴熟的文字功底和深厚丰富的文化底蕴。

　　八、凸出个性显特色

　　个性化的语言能给人耳目一新之感，但语言的个性不一而足，如轻灵、绚丽、深邃、质朴、大气等。我们无法想象，没有个性语言的作文将是怎样的平庸与乏味，将是怎样的平淡与枯燥}如黑龙江省中考作文《走过》，就是一篇具有个性化语言的大气文章，如文中片段：“你，一个民族智慧的创造的再现，一个民族精神的永存丰碑，一个中华文明的历史传承，无一不在走过中展现。在深深的感受中才明白：无论背后你有多少磨难，你都勇敢承受，你都将历史撰写得如此完美。于是，我心为之震憾。走过，回眸历史之悠久：欣赏，感受华夏之伟大。”作者运用第二人称，以亲切的抒情之笔，把对中华民族的赞美之情抒发得淋漓尽致，这是考场中难得的大气之作。阅读这类佳作，如品香茗，如饮醇酒，简直就是一种艺术享受，让人感受到独特的艺术魅力。

　　总之，“文章随世运，无日不趋新”。我们的作文只有语言出彩求新了，才能令人赏心悦目，才能给读者也给阅卷老师留下深刻的印象，从而“嫁”得出去，赢得高分。