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围绕帮助的初二优秀作文
摘要:在人生的道路上,帮助过我的人数不胜数,有老师、父母、同学,甚至还有素不相识的人在我的脑海中,那位大姐... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:谢谢你帮助我(初二作文)
在人生的道路上,帮助过我的人数不胜数,有老师、父母、同学,甚至还有素不相识的人在我的脑海中,那位大姐姐的帮助,让我久久难忘,谢谢你帮助我。
星期六,老师让我们周末的时候,做一份自然小报。我在家里把所有的书都翻了一遍,都没有关于自然的资料,所以我只有去图书馆借一本《自然百科》。
走进图书馆,映入眼帘的是一排排高大的书架,足足有两个我一样高。每个书架五层,书架上整整齐齐地放着各种各样的书:有语音类的,有文学类的,有动漫类的分门别类、品种齐全、应有尽有。我走到“自然类”那一书架,瞪大眼睛,仔仔细细地找书:第一层,没有;第二层,也没有直到我仰起头,终于找到了那本《自然百科》就静静地藏在书堆里。我一阵欣喜,连忙伸手去拿,可又拿不到;我又踮起脚尖,伸长手,也拿不到;最后,我像袋鼠一样,又蹦又跳,企图拿到它,可它还高高在上,真是无济于事。
就在我望书兴叹的时候,旁边走来一位大姐姐,她身穿“嘉一中”的校服,一看就知道是个高中生。水汪汪的大眼睛,红润的嘴巴旁边有两个甜甜的小酒窝,一笑起来很灿烂。她走到我身边,笑眯眯地问道:“怎么了?”“大姐姐,我想要拿那本《自然百科》,可是太高了,我又拿不到。”“我来帮你拿吧!”大姐姐踮起脚,伸直手臂,抬起头,感到很吃力。大姐姐慢慢地踮起脚尖,手终于摸到了那本书,用手捏住书的一角,她跳了起来,用手把书慢慢地抽了出来,把它递给了我,我对大姐姐说:“大姐姐,谢谢你帮助我!”“没关系,举手之劳而已。”大姐姐喘了口气,甩了甩手,揉了揉肩膀,就走了。望着她远去的背影,一股股暖流油然而生。
谢谢你帮助我,大姐姐,是你让我明白人间处处有关爱,让我体会到只要献出自己一点关怀,一点爱,世界将变得充满阳光,充满温暖,充满温馨!
篇二:同学之间互相帮助(初二作文)
在日常生活中,同学们朝夕相处,谁都免不了有麻烦与困难所以,同学之间互相帮助,是每个人都应尽力去做的事。
到了初二,学习任务加重了,大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。如果暂时无法请教老师,就只好向同学求助。每当这时,我便会耐心的讲解。
首先,我会尽力按照老师的方法复述一遍,或是用我自己能理解的方法讲一遍。有的时候同学很快就明白了,而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。这时,我就会叫上其他几个同学一起研究。有时候解数学题,还能获得不同的解题方法。这样,就可以及时发现自己还不太懂的地方,并及时弄明白。即帮助了同学,又帮助了自己查缺补漏,真是一举两得。
记得有一次,班里的一个同学生病了,很长时间都没有来上学。等他回来之后,有一大堆的作业和功课要补,还即将面临考试,大家和他都很着急。于是,我们几个同学就商量好,一起给他补课是他快速追上进度。我们一补习,才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢,那么些知识不会。我们便趁着个机会又重新温习了一下,即教会了同学,又巩固了知识。终于,我们都在考试中取得了优异的成绩。在体育方面,这一直是我的弱项。所以,我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧,并勤加练习,使分值提上去。
不光在学习上,在生活上,我们也互相关心,互相帮助。比如,天气冷了,我们会提醒身边的同学注意天气;同学有困难,我们也会尽力想办法解决。在帮助他人的同时,也帮助了自己,使自己赢得快乐,拥有一颗为他人着想的心,这边是同学之间的互帮互助,使他人快乐,也使自己快乐。
篇三:给我一个帮助就好(初二作文)
又是一个忙碌的周末,我背着满书包的“知识”离开校园。天空中灰蒙蒙的,秋天干冷的空气让人失去了夏天的活力。我努力把手塞进口袋最深处,快步向家走去。不一会那空中的云朵像是被墨汁洒过的棉花,紧接着豆大的雨点就砸在我脸上,凉凉的。心中无比后悔没有听母亲的话,倔强的把伞留在家里。
雨浸湿了我的校服和书包,冰冷的衣服贴在身上使我不禁打了个寒颤,于是我飞快地跑了起来,在成为落汤鸡前尽快赶回家!可心中又是多么渴望和路人借一把伞,或者与之同行。走到下一个街口转弯处,行人越来越少。忽然看到远处有一把椅子似得东西,向前走几步才看得清,原来是个坐在轮椅上的老人,白花花的头发在和黑色的轮椅对比起来显得格外清晰,那黝黑而又细长的胳膊吃力的转动着轮子,我没敢停下脚步,继续往前跑着。近了,我甚至可以看见他胳膊在微微颤抖,不知是冷还是转动得很费力,他由于需要双手来转动轮子,索性将伞把斜靠在胸前,伞在他背后左右滚动,随时都有可能会掉落,我猜他胸前已经被雨淋湿了,这个老人还不时迅速抽出手扶一下雨伞,我放慢了脚步,跟着他,心中逐渐有了一丝安慰。
雨丝在我和他之间成了一层薄纱,但我们的处境却截然相反,在他青筋暴起的胳膊上,留有许多岁月的痕迹,不知道他是否也曾恐惧过,害怕过,甚至想要放弃。可他今天,现在还在这里,即使他行走不便,即使他孤身一人在雨中。他还是坚强的转动着轮椅,胸前遮不住多少雨的伞把是他对生活的希望。我快步走上前去,对他说:“爷爷!我来帮您吧!”他艰难地转动着身板,脖子只扭动了很小的幅度,看到了我,他咧开嘴笑了。那么慈祥,自然。给我以勇气。“呵呵呵,小伙子!真是好样的!来!你来给我推轮椅,让我这老头子给咱们撑伞!”他双手握着伞把,努力举过我的头顶,就像奥运火炬手那样!
“小伙子!你是个好人呐,愿意来帮我这老头子,真是谢谢你啊!我们人!就是要互帮互助,想想看,如果你今天径直走开,我因为自卑不敢开口,那咱俩想必都成了落汤鸡了吧哈哈哈”
人们总是想要独自对抗暴风雨,往往忽略了他人的关怀,但其实这才是最强大的力量,因为别人此时可能也和你一样在内心呼唤着:“给我一个帮助就好。”
篇四:多一些帮助(初二作文)
多一些帮助,使心灵充实,让感动常在。
当你看到风驰电掣的汽车冲向年幼无知的孩子时,你是否会舍身去构筑那生命的防线;当你看到盲人在车水马龙的街道上不知所措时,你是否会搭手跨出温暖的步伐;当你看到小偷光明正大地偷取财物却无人问津时,你是否会挺身而出充当正义的使者。不为别的,只为那一次心灵的感动。
那是再普通不过的一天,午后的阳光带着几丝慵懒透过玻璃洒进车厢,镀上一层金色的光晕。我站在公交车上,售票员报站的声音引起了我的注意--娇小的身材,玲珑的双手,嘴角始终上扬露出清纯的微笑,甜美的声音洋溢在车厢,徒增了几分轻快的气息。不一会儿,下一站到了,车门吱呀撑开,我转移了视线,望到一位老奶奶--微驼的后背,黧黑的两颊深陷进去,满头银丝蓬乱无序地覆在头上。她的手紧紧抓住栏杆,费劲地跨上台阶。车上早已没有了座位,老奶奶环顾四周,却没有一个人起身让座,老人眉头紧锁,显示出他的无奈和焦急,她只好倚着栏杆紧靠售票员站着。许久过去了,阳光愈发强烈,老奶奶的额头渗满了密密的汗珠,双腿不停地打颤。最终,她的双脚再也支撑不住疲惫不堪的身体,摇摇晃晃失去重心向后倒去,我的心不由得绷紧,这时售票员姐姐没有一丝犹豫,迅速向前一跨用自己的身体撑住老人,好险啊!老奶奶安然无恙,而我明显感觉到售票员姐姐眼里噙着泪水,膝盖前的白色裙子被染上了血迹,显得格外醒目。但她依然嘴角上扬微笑着报站。
她只是一个普通人,完全可以选择漠视不理,可是那一尘不染的心灵却没有放弃,在最紧要关头选择了帮助。
在生活中,人们似乎丢失了那颗心灵的纽扣,变得麻木不仁。朋友们,请多一些帮助吧,这样才能使爱的种子洒遍人间,让世界永驻感动。
篇五:帮助(初二作文)
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上,仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急。旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。
我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:我向同学借的一支钢笔不见了。”说完,他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶,“找到了,找到了”我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容。我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑,说:“谢谢。”谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字。说的人开心,听的人更开心。我回了一句:“不用谢。”事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激。走到校门口,我摸摸头颈,“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:“一元钱还啥还,就当我报恩吧。”接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可爱。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,让别人活得更好。我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为?
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