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700字写教育的初二作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我非常喜欢看书，看书是我每天必须的“营养品”。但是，我最喜欢的书是《爱得教育》。《爱的教育》讲了四年... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
《700字写教育的初二作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
范文一：我喜欢读《爱的教育》
我非常喜欢看书，看书是我每天必须的“营养品”。但是，我最喜欢的书是《爱得教育》。
《爱的教育》讲了四年级学生的一百个令人感动的故事。学生有俩个不同的人：一个是以大欺小，不好好学习，不懂得感恩父母的人。一个是乐于助人，学习成绩优秀，很尊敬爸爸妈妈的人。他俩性格和品德大不相同，而且正好相反。卡隆很尊敬他的爸爸妈妈，可是他很不幸，过早的失去了他的妈妈。对每一个人来说，母亲是与自己最亲近的人，特别是年龄小的时候，母亲也是最爱自己的人和自己最爱的人。对一个四年级的小学生来说，失去母亲是一件多么痛苦的事啊！大家都很同情卡隆，大家也都想帮助卡隆，但是大家又不知道怎么去帮助卡住隆。最后还是大家给了卡隆一个家，使他得到了家的温暖。同学们有这样的高尚品质值得我们去学习。
《爱的教育》这本书让我懂得了很多，得到了很多，体会到了人间的真情和爱的力量。它让我知道了母爱的伟大，特别是知道我的母亲给我的无私的爱。我成长的每一步都离不开母亲的付出，我成长的点点滴滴都离不开母亲的爱。几乎每一天，当我去上学的时候，母亲总会对我说，过马路的时候要小心，要走人行道。生病的时候，她总是一直陪伴在我的身边，每天放学她都要来接我，给我拿书包，她说害怕我被书包压着。考试前总是叮嘱我要细心，等等。
当然了，《爱的教育》还让我懂得了同学之间的爱。在学校，当我跑步时不小心摔倒了，有同学把我扶起来。东西不小心掉了，他们帮我捡起来，并且交给我。当我没有拿橡皮等学习工具时，他们会借给我。当我有困难的时候，他们会毫不犹豫的帮助我。使我深深地体会到了，学校到处充满着友情和浓浓的爱意。
我相信，随着我的年龄的增长，这本书对我影响会更大，我从这本书学到的东西会更多，我爱这本书，也希望大家有时间也去看看这本书。
范文二：论学习与教育的重要性
常言道：“人穷志短。”其实我认为不然。两千五百年前的至圣先师孔子曾有过这样一个学生，在陋巷，一箪食一瓢饮，却依旧不改其乐。这是孔子最为欣赏的学生，颜回。杜甫晚年，落得亲朋无一字，南村群童欺他老无力的窘境，在心中想的仍然是家国天下，想的是要大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！由此可见，人穷志不穷。
《论语》中有这样一句话：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”每一个人都应当有自己的志向，这是人生当中最为重要的东西。不论你是富人还是穷人，都会在心里有一个志向。
志向无谓长短，只要有志向就是好的。可是，人穷志短也有它一定的道理在其中。缺乏教育的人是不会进行深刻思考的，他们的世界是鼠目寸光的，他们是没有想为了某人某物而为之努力拼搏奋斗的人。这样的人是没有出息的，可我们国家现在仍有众多这样的“无业游民”。他们为什么会成为这样的人？原因是他们大脑里没有知识，没有思考的过程。什么会导致这样悲剧的结果？是因为他们落下了人生中最为关键的一环学习。
最大的贫困，是在于知识的缺乏，是在于教育的缺失。教育应当是一个国家应该摆在首位的，如果没有优质的教育，则国家无栋梁。国家一直在坚持着扶贫工作，在2020年，我国将建设成全面小康社会。在这扶贫攻坚战其中，我们不乏能看见，有许多扶贫的项目，是在山区大量进行的希望工程。
希望工程，这样一个名字，意外着什么？意为着孩子就是祖国的花朵，孩子就是祖国的栋梁，孩子就是祖国的未来，孩子就是祖国的希望！
又有人常说，再穷不能穷教育。也就是这样的一个道理。有了教育，祖国的花朵才能成材，谓之为祖国的未来与希望。有了教育，人们才会有思想，有自己的抱负理想与志向。
所以说，现在身为学生的我们，应该为了自己的志向而努力学习，成为祖国的栋梁！
范文三：爱的教育
生活中的点点滴滴，全部都是父母对我们爱的体现。这也就是“爱的教育”。
题记
时间匆匆流逝，一转眼，自己已是八年级的学生了。走在校园里里，时不时还有比我小些的七年级学生叫我一声“学姐”。
望着他们每天忙碌的身影和每天放学来接他们的父母亲，这让我不由得想起父母对我的教育。
那时的我似乎并不知道体谅父母。一次家长会后，父亲面对我并不十分理想的成绩，带着少许责备的语气说：“怎么考成这样了？没检查试卷吗？”
我皱起眉头，不满意地回答：“又没考倒数，至于吗？再说你平时也没怎么管过我吧？那就别管我算了”我走进房间，“哐当”一声，我关上了门。
不知是什么原因，一向脾气不太好的父亲竟没有说我什么。我坐在椅子上，恨不得打自己一巴掌。那可是，生我养我的父亲啊！我怎么，怎么能说出这样的话啊？出于自己的“面子”，我并没有去向父亲道歉。即使，我做错了。
到了吃中饭的时间，我坐在桌子上，漫步经心地吃着。妈妈见我这样，关心地问：“怎么了？身体不舒服？”
“没爸爸呢？”我装作不在意的样子问道。
“他？你爸爸又去工作了呗！”
“什么？爸爸去工作了？他不是生病了吗？”我惊讶极了。“我劝他别去，他还是执意要去。唉！你爸爸这么做，都是为了我们这个家啊！”我低下头久久地沉思着
到了晚上，爸爸才回来。我看着爸爸头上的根根白发，懊恼自己的不懂事。我走到爸爸身边，说了一句：“爸，对不起啊！上午的时候，我”
爸爸慈爱地笑笑；“考试没考好会这样，我以前也这样过。”我很惊奇，爸爸没有像以前一样直接就说我一顿完事。爸爸似乎看出来了，笑着说：“对你不能再像以前那样教育了。以后，我也会改变我的教育方式。”我若有所思
父母对我们的教育，无论是说教还是动手打骂，目的都是为了使我们变得更好。他们对我们的教育都是出自爱的教育。我坚信这一点。
范文四：适当教育
对一个孩子的严管要求不是最好的办法。有些孩子可能适合这种方法，可有些孩子不能用这种方法。严管要求不是不能有，而是注重适当。有些孩子从学校回来觉得压力比较大，想休息一下，可是有些父母却说这说那的，对孩子要求特别的多，促使孩子接受不了。因此，在孩子回家后，尽量让孩子放松一下，不让孩子太过疲劳，在孩子清醒后，再和孩子说他哪不对。否则会使孩子对你产生厌倦、不满，严重的会使孩子不想去上学，感到事事都很困难，难以接受，有些孩子甚至选择逃避。这些现象有一部分是由于家长的疏忽而引起的。
武断的家长都说“黄金棍下出好人”，其实这是不准确的说法，人在小时候就应该把性格学好，长大后在叛逆期间也好管教一些。所以人在小时可适当教育，但不能下手太重，打孩子不是为了给别人看的，而是教导他不再犯同样严重的错误；骂他也一样，不为给别人听，而是教导他做人的道理。孩子从小灌输的东西很重要，所以从小就要给孩子讲一些有道理的故事，教他脾气要好，要懂得宽容别人。让孩子形成自我调节心情这方面很重要，在上学期间，压力比较大的孩子不知道怎么调节自己的心情，这样会让他想不通一些事。不会处理，让自己陷入困境。在孩子受挫时尽量给孩子一些适当的鼓励。让孩子学成好习惯。在孩子小时候不能太溺爱他，这会让孩子形成坏习惯。从小培养孩子，找到孩子的兴趣，向孩子的兴趣方面发展，不能让他天天玩，还是在空闲时教他点知识、道理等方面的东西。
在上初中的孩子一般都到了叛逆期的时间了，到了叛逆期时，不管好听话的孩子都会有点反常，在这时孩子认为他的做法是对的。还有一些孩子会和家长反着干。叛逆的表现在你说这样好，他偏说那样好。你这样做，他偏要那样做。和家长对着干。在这期间，武断的家长要收敛一下他那粗暴的行为。这期间孩子们大多怕软不怕硬，要好好和孩子谈，和他讲道理，用行动去感化他。如果武断，那会使其效果反之。
李渡中学初二:毕嘉悦
范文五：关于中国式教育
中国式教育无疑是失败的，不然这么多年才出了一个诺贝尔奖。
失败的原因有哪些呢？首先是父母，着名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩子的信条就是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。中国呢，父母给报上一个个补习班，制定好学习计划，上午两个小时，下午两个小时。孩子必须按照父母的意愿，不然就是一顿皮肉之苦。
可事与愿违，孩子的成绩却提不上去。学习需要的是学习的兴趣，可中国的学生却失去这个好多年，在他们眼中，学习是完成作业一张张的试卷、一套套的题、一个个任务父母总说这是为你好，学习是你自己的事，我想说：“学习既然是我自己的事，就不劳驾你多费心。”
排名靠前的学生，父母一般不过问他们的学习，而收到的却是满意的成绩。父母的教育是学生学习最大的阻力，在他们眼中，只有做题是学习，背诵和看书就是糊弄时间。学生好比一把尺，施加的越多，松开后反弹得越厉害，施加的力度再大些就容易折断，这个人就“废了”。
本来是块好料，加上父母的精心“雕琢”，这块料就费了。父母越是看得紧，成绩越是差，孩子失去了学习的兴趣，增添了几分厌倦和对父母的怨念。有人说，不管他们，他们就不学。可你管了，结果呢，级部第一吗？
是的，是有父母管出的清华大学生，那是什么，那是虎妈狼爸，棍棒底下出的大学生，他们还自以为豪地说：“他们的童年是痛苦的，但他们此后的人生是辉煌的。”我呸，我看从此他们的人生都会暗淡无光的，培养一批行尸走肉有何意义。
练一张字和练四行字哪个效果好？当然是四行字，可以轻松写到，而且会拿出最好的书写水平。如果被逼着练一页字有何效果，练字就成了任务，就成了惩罚，你对它毫无兴趣，只想草草了事。这就是中国最大的悲哀，兴趣变成任务，然后被形式化。开头是好的，可结尾就
中国式教育，中国式教育，前面为何加一个“中国式”？
初二:王乐泠
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