初二写指尖的经典作文

时间:2021-02-28 14:32:54 初二作文 我要投稿

初二写指尖的经典作文

  导读:作文简介,鸡啼三声,沉睡的小镇,苏醒了。厨房里早已升起了袅袅炊烟,我胡乱拨开了水汽,走了进去。“奶奶,我要吃的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

初二写指尖的经典作文

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  篇一:你的指尖(初二作文)

  鸡啼三声,沉睡的小镇,苏醒了。

  厨房里早已升起了袅袅炊烟,我胡乱拨开了水汽,走了进去。“奶奶,我要吃的糖什么时候好?”我不耐烦地问。一道苍老的声音回应着:“你先去看书吧,马上!”

  我搬了板凳,左下了。不知何时,奶奶坐到我身边,开始喂我她做的糖珠珠。我正看得入神,糖也吃得津津有味。奶奶粗糙的大手不时摩挲着我的唇瓣,我仿佛突然被带回现实,扔下书冲奶奶吼道:“我才不要你喂呢,你不要碰我!”说罢,抓起她手中的糖就跑出去了。

  一路上,呼朋引伴,招呼着大家,分享着新鲜的糖珠珠。看到大家都很开心,夸赞奶奶的手艺好,我便也笑起来,脸上溢出一股藏不住的自得。

  白驹过隙,童年就像糖珠珠,悄悄在口中,化开了。

  离了小镇去上学,这些年每每吃糖便想到奶奶,想到她指尖在我唇上留下的温度。歉疚像酸涩的糖,在心中化开时如浆汁般将丑恶的我紧紧包裹住。

  偶有一次回小镇,我没有和爸妈赶着去见奶奶,而是一个人冒着大风,跑了好几家家金器店,用我积攒的压岁钱好不容易买了一个尺寸最大的戒指。

  去奶奶家的路上,我搓着冰冷的手,告诉自己,这并不是一个华而不实的自我安慰。

  当我执起了奶奶的手,执意要为她戴上时,她却说:“哎呀,人老了,还戴这有什么用啊。”我眼眶酸涩,不住地说:“奶奶,你不老,你的手一直都很美的,只是那时我不懂事还不明白罢了。”

  奶奶习惯性地用大手掌裹住我的小手,“唉,再站着都要着凉了,手这么冰。”我感受着指尖传来的温度,不愿放开。

  那时的我一定让你很难过、受伤吧,你一定是颤抖着指尖将你破碎的心拾起,再微笑问我:“你冷吗?”

  这样一双手,容忍着我的任性,流着泪抚摸我,让我如何不悔、不痛,无动于衷?

  奶奶,你的手还如新生的花庾,在我心中悄然生根,你的指尖早已是我一生的温暖。

  篇二:指尖划过时光静默(初二作文)

  人生中最舒适的方式是在工作后休息,而手中的书将是最好的放松工具。当我们一页一页地翻看着书籍时,我们的心是平静的,没有了世界的喧闹,我们仿佛步入了一个书的世界,在那里我们汲取知识,积累有意义的句子。

  在初夏的午后,我们可以惬意地坐在阳光下,接受着阳光给予我们的温暖,我们手中拿着心爱的读物,轻轻翻开,去感受那书中的每个故事。我们可以是那故事中的主角,带着梦想去冒险。我们也可以是故事中的旁观者,去体验那不一样的境界。

  我最喜欢的不是与人交流,也不是放肆自己去冒险,而是自己一个人静静地坐着看自己喜爱的书籍。我认为看书时的我是平静的,是没有坏心情的,我可以抛开那些一直压制着自己的要求,可以不顾时间流逝,可以感受新的世界。我想,在读书的时光里,我是最单纯、最快乐的。

  在书中,我找到了这样一句话:书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对于自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。我明白,书籍就是点亮我们心中光明的那盏灯,书籍是我们前进道路上那个最明亮的灯盏。

  我们读书时还不可以一味地死读书,我们还要学会变通。一味死读书对我们的帮助是很小的,我们可以认真地思考书中的文字但不一定需要死记硬背,这样反而会有不好的效果。

  读书的时光往往是短暂的,在读书时我们可能没有用心去读,没有融入“读”的那种氛围,所以时光就像蜗牛似的,走得慢慢的。

  爱读书,更要读好书,如果读书时没有那些优秀的作品来滋润我们,而是一些不文明,不好的作品,我们将受到不好的影响,也可能对人生的道路有所影响。

  篇三:凝眸,年华指尖流淌(初二作文)

  有些人活在故事里,忧伤如雨,如你更如我。

  当时光如同白驹过隙般静静流淌,才恍然间发现,我们已走过了太多路,看过太多景。可这些如同景泰蓝般的年华正已慢慢走远,让我们不及回首,便消逝不见。

  沉思的季节蛹动着似水的流年,你是否还记得我们初识的画面?在那个如火如荼的盛夏,那时候你很开朗,我很烂漫,我们像长不大的小孩,如花般绚烂。我们奔走于学校的每一个角落,追逐嬉戏,大笑大闹,偶尔也会大哭大叫,张扬着属于我们90后的青春光芒。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,时光就这么无声无息地吞没了我们曾经的一切,所有的画面都已斑驳。过往就此随风远去,你们也早已淹没于人海,连同我们的张扬,我们的轻狂,就这样一点一点儿被岁月慢慢熏黄。

  依旧活在记忆里,感怀那一场盛世流年,是早已走远,还是停留在某个角落。我驻足守望,却不知前方是莫失还是莫忘。

  时光是一个大大的漩涡,我们曾经从此而过,想努力抓住太多太多。可最后发现,左手紧握的不过是虚无缥缈的倒影,右手抬起的不过是斑驳不堪的年华。纵然有多少无奈,也只能徒托流水寄怀。

  昨日既然成过往,便不再苦苦相依,既然岁月无情,便不再翻开过往的日记,翻落了灰尘,会迷乱了双眼。过往的情,走过的路,铭记就好。

  似水流年浮往昔,青春路上我们始终并肩行走,悲也好,喜也罢,我们只需安恬若素便好。

  每一种青春都会苍老,只是希望记忆中的你们一直都好,从此我们各自飞翔,各自成长。

  流年如殇,凝眸成伤。

  篇四:指尖下的辉煌作文(初二作文)

  轻轻地抬起指尖,抚摸着一个个黑白相间的琴键,一层层旋律好似一条条小溪,流淌着,咆哮着,时而湍急,时而激荡,时而蜿蜒,时而绵长。一个个活泼灵巧的音符跃动着,构成了一串串起起伏伏的旋律;一层层连贯优美的乐句飞舞着组成了一篇篇宏大高贵的乐章。钢琴,就让音乐在指尖下变得辉煌。

  弹起一支拉赫玛尼诺夫的《前奏曲》,我仿佛立身于教堂之外,静静聆听一阵阵深沉的钟声,感受着战斗民族顽强不屈的精神,心中感慨万千。听!开篇,一个个气势宏大的和弦骤然回旋浮落,顿时,悲怆苍凉的异国风光被营造得活灵活现;中部,一串串层层递进的连音缓缓跌宕起伏,逐渐,幽远深邃的忧伤意境被表现得惟妙惟肖;曲终,一层层渐行渐远的和声慢慢淡出视野,终于,怀才不遇的忧愤情调被抒写得淋漓尽致。无论是初出茅庐的信心满满,还是历经世事的艰苦忧伤,甚至那览尽风雨的无尽沧桑,在这里都被倾吐出来。这是一支苍老沉重却不失激昂斗志的战歌。

  演奏一支贝多芬的《月光曲》,我仿佛置身于沙滩之上,轻轻观望一片片粼粼的波光,感受着莱茵多瑙浮光跃金的风光,心中平静柔和。听!开篇,一串串连贯沉稳的连音,仿佛在宁静优雅的`月光之下,看那明镜般的河面倒映着皎洁明澈的跃影;中部,一层层轻盈柔和的旋律,仿佛在一望无垠的碧波之上,看那玉盘般的皎月倾泻着清幽柔和的银光;曲终,一个个低稳沉重的和弦,仿佛在孤单寂寞的扁舟之上,看那黑幕般的苍穹悬挂着普照人间的明月。无论是碧波银月的浪漫高雅,还是风平浪静的深远寂静,甚至那辛勤一生的心事重重,在这里都被弹奏出来。这是一支宁静高远却不失世俗趣味的诗歌。

  聆听一支陈培勋的《旱天雷》,我仿佛行走于城镇之间,缓缓回味一阵阵解放的号角,感受着共产党员立志救国的信念,心中肃然起敬。听!开篇,一个个轻快灵动的跳音,仿佛在偏远僻静的解放区内,壮丁农妇们热火朝天地干着农活,搞着建设;中部,一串串急促高昂的颤音,仿佛在人心惶惶的国统区内,贵族地主们心惊肉跳地谈着时势,惧着天雷;曲终,一个个层层递进的和弦,仿佛在高大坚固的要塞外,解放官兵们骤如春雷地发起进攻,连连胜利。无论是工人贫农的干劲高涨,还是国军将校的忧心忡忡,甚至那人民子弟的势如破竹,在这里都被表达出来。这是一支蓬勃向上却不失建国热情的乐曲。

  轻轻地抬起指尖,抚摸着一个个黑白相间的琴键,指下,无数经典慢慢地流淌,滋润着我的心灵。闭上双眼,任凭年华肆意流淌,指尖下无数灵动的乐声,那么享受,那么辉煌。

  篇五:青春在指尖苍老(初二作文)

  回忆总爱在成长的路口一幕一幕地涌起,青春却总在指尖一点一滴地随着容颜苍老,苍老在阳光温和的照耀下,苍老在微风拂柳的回忆里。

  我们拥有青春,仿佛我们无所不有,又仿佛我们一无所有。

  我们的人生如同白驹过隙,转眼在指尖苍老,连同青春也一路摸爬滚打,正起劲时浩浩荡荡地一路走过毫不留情。

  悲情伤感的人,更迷恋过往,更喜欢回忆,更喜欢在回忆里寻找些心灵的慰藉;更喜欢抱着最坏的心态迎接最坏的结果,等到最坏的结果发生时会失望但不至于对生活彻底绝望。我们的人生不免藏着疼痛,而有些痛却说不出口,连同青春也被弄得支离破碎;就像喜欢一个人,最后却不欢而散没有结果,等到醒来忽然间发现一切只不过是青春出演的一场闹剧。

  乐观开朗的人,总喜欢用最美的姿态看待生活离奇的变迁,总喜欢满脸微笑跟随青春浪迹天涯,把一切看的很美好仿佛青春苍老如同过往云烟一切与之无关。

  我们的青春不免要留下些缺憾,而有些缺憾却只能假装满不在乎;我们的青春不免要经历些磨难,而有些磨难却只能让它顺其自然。就像看一本没有完结的小说,只能跟随故事情节的发展而任由青春曲折爬行,只能在笔者的笔尖下任由青春慢慢变老,笔者没有说完,我们就只有等待更新;如若笔者没有就此封笔留下结尾,我们也只能坐以待毙,或者不再继续阅读下去;如若笔者封笔收尾,那么无论多么悲伤的结尾,抑或多么美满幸福的结尾,又或者不是我们想要的结局我们也毫无他法。

  我们的青春跟随我们的成长紧扣在一起,也有过的美满幸福、充实而快乐的时刻。很多故事,我们才想到了开头,我们却没想到结局,结局也许会给我们一个意想不到的奇迹。我们的青春,我们的人生又何尝不是这样的呢,总会有奇迹发生。

  我记起了,很多年前,我们都还小;可是突然间,就像做了一场梦一般,却不由分说地长大了。我突然有些许恐惧,对青春苍老的恐惧,充满了疑虑,也充满了对青春的热情,兴许我们会活的足够精彩足够充实,兴许要不了多久我们就都会纷纷衰老。我们只有经历悲欢离合,才能身临其境地感受到活着的充实,就像身在狂风巨浪的海洋上努力地抗击波涛寻求活下去的希望。

  如若青春不老,那么花开不败,可惜岁月不留人。风花雪月,阳光雨露,构成了生活的必然,也构成了我们曲折而又美满充实的青春。可是,微风中,阳光下,我看到了青春在指尖慢慢变老。

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